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關(guān)于我的文具盒小學(xué)作文500字匯總五篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的我的文具盒小學(xué)作文500字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇1
我有一個(gè)用粉色緞料做的文具盒,它可漂亮啦!它的表面是一只雪白的小兔,它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,柔軟的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。悄悄地告訴你,我的文具盒就像一個(gè)小房子一樣,里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸,它們幸福地生活著。
早晨,最開(kāi)心的.就是鉛筆兄弟,因?yàn)樾≈魅丝倳?huì)用他們來(lái)寫字呢!如果寫錯(cuò)了,橡皮媽媽可不開(kāi)心啦,總要狠狠地打一頓,尺子哥哥就像小懶蟲(chóng)一樣,總要找個(gè)地方睡懶覺(jué)呢!有一次,被我發(fā)現(xiàn)啦,哈哈,這可慘啦!鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓,還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛(wèi)生呢!
鉛筆弟弟可真麻煩,當(dāng)頭發(fā)快沒(méi)有的時(shí)候,橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發(fā)阿姨轉(zhuǎn)筆刀那,把頭發(fā)理得尖尖的。
晚上睡覺(jué)時(shí),鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊,鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面,為了照顧這一幫小淘氣鬼。
如果,鉛筆弟弟不見(jiàn)了,那你會(huì)想讓橡皮媽媽再生一個(gè)吧!呵呵……其實(shí)是不可能的,因?yàn)橄鹌ず豌U筆都是買來(lái)的呢!
在文具王國(guó)里,最好看的當(dāng)然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了,無(wú)論它們走到哪,人人都夸它們好看,鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對(duì)好朋友呢!它們小時(shí)候一起寫作業(yè)、畫畫、捉蝴蝶可快活了!
它們其實(shí)還有一個(gè)休息的小亭子,那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了,有時(shí)還在里面睡覺(jué)呢!其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥,如果細(xì)心的小朋友,一定會(huì)覺(jué)得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。
我愛(ài)自己的文具盒,更愛(ài)這幸福的一家。
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇2
我有一個(gè)美麗的文具盒,是在我生日時(shí),小姑姑送給我的,我非常喜歡我的文具盒。
文具盒是輛綠色的'小火車,車上畫著一排座位,上面坐著許多人。人們有的在竊竊私語(yǔ),有的在吃蘋果,有的躺在椅子上呼呼大睡。一張小圓桌放在中間,上面有許多美食,讓人直流口水。小火車有三層。第一層寫著乘法口決,上面躺著兩個(gè)米老鼠橡皮和尺子先生;第二層上寫著一行毛筆字,那字多么漂亮啊!一把油亮的鋼筆和水筆躺在上面;第三層上寫了一行字:好好學(xué)習(xí),天天向上,五把鉛筆躺在旁邊,時(shí)刻準(zhǔn)備為我服務(wù)。
每天,文具盒火車載著文具們與我去學(xué)校,回家時(shí),文具一個(gè)也沒(méi)失蹤,我都會(huì)摸摸文具盒,說(shuō):“小火車你辛苦了哦!”文具盒仿佛在說(shuō):“我本來(lái)就是為你服務(wù)的,再苦再累我也不怕!弊鲎鳂I(yè)時(shí),我特別認(rèn)真。累了,我想休息,可我看見(jiàn)了那行寫在文具盒上的字,我忘記了疲倦,繼續(xù)寫起來(lái)。文具盒望著我,它在對(duì)我說(shuō):“小主人,這樣才對(duì)嘛!”我看著文具盒,笑了。
有一次,我不小心碰倒了文具盒,我撿起文具盒,“呀!文具盒骨折了!蔽木吆型纯嗟厣胍髦沂纸辜。我連忙叫來(lái)了爸爸,讓他修理文具盒。他拿來(lái)鉗子、錘子,修了起來(lái)。文具盒修好后和新的一樣,我樂(lè)得直拍手。我對(duì)文具盒說(shuō):“小火車,對(duì)不起,你還疼嗎?”“不疼了。”文具盒好像在說(shuō)。我擦去了文具盒上的灰塵,文具盒精神抖擻。文具盒,一個(gè)美麗的文具盒,我十分喜歡它。給我月亮還是星星,我只要留文具盒,我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇3
現(xiàn)在的文具盒有不少花樣,但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我發(fā)明的文具盒——多功能文具盒。這個(gè)文具盒可是名不虛傳的,它的功能可真是多透了!不信?那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧!
這個(gè)多功能文具盒一共有十層,高1分米,長(zhǎng)8厘米,寬5厘米。
筆盒的第一層是用來(lái)裝文具的,這并不奇怪。第二層是用來(lái)裝書本的。說(shuō)到這里,你肯定會(huì)奇怪地問(wèn):書本那么大,怎么放得進(jìn)長(zhǎng)8厘米,寬5厘米的筆盒呢?不用著急,你只要先用“書本壓縮噴霧”把書本縮小,再放進(jìn)筆盒里,要看的時(shí)候,就用“書本增大噴霧”把書增大就行了。第三層是課外閱讀格,像電腦一樣能快速找到需要書籍。當(dāng)你想看書時(shí),輕輕按一下開(kāi)關(guān)按鈕,再輸入書名,就能看到你想看的書了。第四層是用來(lái)裝作業(yè)本的,因?yàn)闀妥鳂I(yè)本放在一起不太好,容易混亂。第五層是裝日歷的,它能讓你分清楚今天是幾月幾日。第六層是一個(gè)知識(shí)查詢器,可以迅速地找到你所需要的東西。第七層是一個(gè)小型打印機(jī),除了大小以外,其他都和普通打印機(jī)一模一樣。第八層是用來(lái)放體育用品的`,上體育課你就能取出東西來(lái)玩了。第九層里安裝了一個(gè)提醒工具。如果你上課開(kāi)小差,提醒工具就會(huì)提醒你,上課要專心。最后還有第十層,第十層是是用來(lái)照明的。當(dāng)停電的時(shí)候,你只要打開(kāi)第十層,燈光就會(huì)照射出來(lái)。那么,要不要交錢呢?根本不需要,它是吸收太陽(yáng)的光度的,只要吸收的太陽(yáng)光越多,光線就越亮,真是省錢又省力呀!
怎么樣?我發(fā)明的多功能文具盒不錯(cuò)吧!有了它,你來(lái)學(xué)校上課連書包都不用帶啦!
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇4
從小到大爸爸媽媽送過(guò)我很多的學(xué)習(xí)用品,它們都被裝在我的書包里,每天陪我一起去上學(xué),放學(xué)后一起回家。它們是我最好的伙伴,但是我最喜歡的還是媽媽送給我的文具盒。
我有一個(gè)十分漂亮的文具盒。它也是陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)習(xí)用品了。
它是媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候送給我的生日禮物。我可喜歡這個(gè)文具盒了。直到今天,我仍然非常愛(ài)惜它,它跟我相處了一年多的時(shí)間了,每天在學(xué);蚣依飳懽鳂I(yè)時(shí)它都陪伴著我。
我的的文具盒非常漂亮。它是用塑料的皮做成的長(zhǎng)方形。外殼上全被涂上了綠色的油漆,看上去像是鋪了一片碧綠色的草地。草地上開(kāi)滿了嬌艷的鮮花,還有鮮艷美麗的蝴蝶在飛舞著。
盒蓋的正面畫著的是三個(gè)童話故事里的公主。我最喜愛(ài)的就是坐在中間的白雪公主。
白雪公主的頭發(fā)是黑色的,她有著烏黑亮麗的齊耳短發(fā),顯得她格外俏皮可愛(ài),與眾不同。白雪公主的頭上戴著的是天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)發(fā)飾,身上的衣服是深藍(lán)色的。皮膚像雪一樣白,手套也是白色的,穿著一件黃色的裙子。手中還拿著紅色的玫瑰花,看上去真漂亮呀。在我感到勞累的時(shí)候,只要看到漂亮的白雪公主,就感到高興和快樂(lè)起來(lái)了。
盒子的背面,畫著一只正在玩耍的米老鼠,還畫著兩只米老鼠在開(kāi)汽車的.情形。它們的樣子十分可愛(ài)有趣。
文具盒里面只有一層,放著我常用的深綠色的鉛筆和橡皮還有直尺。
打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)里面全都是淡綠的顏色的,看著也是挺保護(hù)眼睛的。在文具盒的旁邊還貼著一張小魚的圖畫。是小魚在水里游泳的畫面,它的嘴巴好像在說(shuō),我們來(lái)一起來(lái)學(xué)游泳吧,一定會(huì)很開(kāi)心的。
媽媽送我這個(gè)文具盒,她的心里也是希望我早日成材。我一定會(huì)好好努力,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和良苦用心。文具盒里面裝著我的學(xué)習(xí)用品,它還會(huì)提醒我好好學(xué)習(xí),天天向上。
我非常愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇5
我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,是我生日時(shí)媽媽送給我的。我一見(jiàn)到這個(gè)文具盒,就對(duì)它愛(ài)不釋手。
這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)20厘米,寬8厘米。比起其他的文具盒,它的容量可增加了不少呢!大部分材料是用塑料做的,還有一些是用布和紙做的。它穿著一件天藍(lán)色的“長(zhǎng)T恤衫”。一輛車停在一望無(wú)際的大海旁,一只狗坐在車?yán)铮瑥堉彀,好像不無(wú)驕傲地對(duì)人們說(shuō):“快看我,怎么樣?厲害吧!我都會(huì)開(kāi)車了!”
我心愛(ài)的文具盒不光外表漂亮,而且內(nèi)部構(gòu)造新穎。因?yàn)槭恰胺孔邮健,只要拉一下兩邊的把手就可以打開(kāi)。一打開(kāi)文具盒,就可以看到一面光滑閃亮的鏡子,我每天都會(huì)對(duì)著它笑,它每天也都會(huì)對(duì)著我笑。這個(gè)文具盒一共有三層臥室,第一層臥室里住著一群我常用的文具,分別是:憨態(tài)可掬的中性筆、性格率直的鋼筆和外表不怎么樣而內(nèi)心善良的彩色鉛筆。這三兄弟并肩而臥,睡在第一層臥室里。第二層住著一個(gè)幸福的家庭,憨厚老實(shí)的鉛筆爸爸,美麗動(dòng)人的自動(dòng)筆媽媽,楚楚動(dòng)人的.修正帶姐姐,還有善良可愛(ài)的橡皮擦小寶寶。第三層里邊住著一群尺子兄弟,每天都爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)“找我玩”。
有一次上課的時(shí)候,我拿著鉛筆在寫字,一不小心寫錯(cuò)了字,橡皮擦小寶寶就跑出來(lái),跳到了紙上,幫我擦清了字跡。每一次我要畫線圖的時(shí)候,尺子都會(huì)挺身而出。
這就是我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)上的好幫手,每天都陪我上下學(xué)。文具盒是我最好的朋友!
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