文具盒里的對話的作文

　　篇一：文具盒里的對話

　　一天下午放學(xué)，我正在收拾書包準(zhǔn)備回家，這時(shí)，我聽到了一陣爭吵聲，我仔細(xì)一聽，原來是尺子哥哥、橡皮妹妹和鉛筆弟弟在爭吵著誰的本領(lǐng)最大。

　　尺子哥哥驕傲地說：“我的本領(lǐng)最大。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課畫線段和形狀時(shí)總要用上我，要不然就畫不直。所以我的本領(lǐng)是最大的�！�

　　鉛筆弟弟不服氣地說：“要是沒有我你能畫出優(yōu)美的線條嗎？所以我的本領(lǐng)最大�！�

　　鉛筆弟弟剛剛說完，橡皮妹妹緊接著就說：“你們都別說了，要說本領(lǐng)大的應(yīng)該是我，如果沒有我，你們畫出的圖案要是畫錯(cuò)了的話，小主人的作業(yè)就會一團(tuán)糟，考試時(shí)就會考的很糟糕，所以要數(shù)本領(lǐng)大的就應(yīng)該是我�！�

　　他們的爭吵聲把鋼筆爺爺給吵醒了鋼筆爺爺語重心長地對他們說：“每個(gè)人，每件物品其實(shí)都有自己的長處和短處，你們應(yīng)該取長補(bǔ)短，不能光看自己的長處而不去看自己的短處，更不能拿自己的長處去比別人的短處�！背咦痈绺�、鉛筆弟弟和橡皮妹妹的慚愧的低下了頭。

　　通過了這個(gè)故事使我明白了我們應(yīng)該取長補(bǔ)短，不應(yīng)該拿自己的長處去過別人的短處去相比。

　　篇二：文具盒里的對話 一個(gè)寧靜的夜晚，我剛剛關(guān)上燈，就聽到了一些對話。

　　“嘿！你們聽到我說話了嗎？”“嗯，哎！我剛睡著！”“你看我身上被小主人扎的全是洞！”原來第一個(gè)說話的是橡皮�！拔沂卿摴P，我被小主人畫的亂糟糟的�！币粋�(gè)慢吞吞的聲音響了起來。一個(gè)尖尖的聲音道：“我是一支鉛筆，被小主人咬的全身是傷！哎——真疼��！”“嗚——我是自動鉛筆，小主人天天把我肚子里的食物拿出去玩了，還不給我吃飯，餓死我了！”“我是按動筆，我的彈簧被小主人拿出去，弄丟了！”

　　第二天早上，我用水把鋼筆的“外套”干凈了。給橡皮做了個(gè)“衣服”，給自動鉛筆裝上鉛筆芯，給鉛筆報(bào)上一層“防咬服”。用鐵絲成一個(gè)彈簧放進(jìn)按動筆里。

　　晚上，我又聽見了一些對話�！罢嫫婀�！小主人今天對我們真好！”“是��！不過，我希望小主人能一直這樣對我們！”它們異口同聲地說：“我同意！”它們互相看了看，笑了……

　　這天晚上，我夢見我把文具愛護(hù)特別好，在它們的幫助下，我取得了非常好的成績……

　　篇三：文具盒里的對話

　　一天，文具盒里亂哄哄的，原來，是文具兄弟在吵架。

　　鉛筆大哥先發(fā)話了：“我最重要！要是沒有我，小主人用什么寫字？”“用我��！你呀，早就落伍了，大家現(xiàn)在都用我寫字！”自動鉛筆驕傲地說�！澳俏沂歉缮兜模俊毙拚�貼問，“我最重要！要是沒有我，小主人寫錯(cuò)字了怎么辦？”“千萬別忘了這邊還站著本少爺我哩！”橡皮小弟弟急了，說：“我也能改錯(cuò)啊！我比你能干，我最重要！”“呸呸呸，真是一群沒腦子的破爛！”水彩筆仙子喊：“要是沒有我，你們畫的畫上面哪里還有鮮艷的顏色？我才最重要！”

　　尺子爺爺見了，說：“你們別吵了，還是和睦相處把！再說，有什么可吵的呢？”文具們聽了，臉都紅了。

　　從此以后，他們再也沒吵過。

　　篇四：文具盒中的對話

　　打著哈欠，手中的筆卻停不下來。夜已經(jīng)很深了，卻仍能聽到鋼筆劃過本子的沙沙聲，大腦急速轉(zhuǎn)動著，答案在筆下飛揚(yáng)。還有一道習(xí)題就做完了，抬頭仰望夜空，星星在眨著眼睛，似乎在催促我早點(diǎn)睡覺。趕緊做完這道題，匆匆收拾好文具，便一頭扎進(jìn)夢鄉(xiāng)。

　　文具盒中，收拾在一起的文具卻嘰嘰喳喳的吵開了。剛剛用過的那支鋼筆首先發(fā)言：“啊，主人終于停下來了，累死我了！”“是啊，是�。　痹S多筆都附和著。

　　“唉，自從主人升入初中，所學(xué)的科目增多了，要做的作業(yè)、筆記累起來快有珠穆朗瑪峰高了，一根油芯不到一個(gè)星期就被她被消滅完了！”一支快用完了的又短又不起眼的鉛筆感嘆道。

　　“看看她那眼睛周邊的黑眼圈，真替她難過。小小年紀(jì)就有那么重的黑眼圈，真希望老師能給少布置點(diǎn)作業(yè)，別讓她天天熬到十點(diǎn)多�！币恢�褪了色的，纏著許多膠帶看起來好像經(jīng)歷了不少風(fēng)霜的中性筆嘆息道。

　　“唉，也怪她的父母，她的父母知識水平又不是很高，但對她期望卻那么高，每個(gè)禮拜回來都給她買一本新課外書，要她做一大推課外試卷……”

　　“主人這么辛苦，也給我們造成了巨大的傷害啊�！币恢ЧP望著自己身上坑坑洼洼的咬痕，苦笑著抱怨道。一支看上去“缺胳膊少腿兒”的筆也突然冒出來說：“對呀，對呀！看看直尺大哥和橡皮老弟都變成什么樣了！她每次一遇到不會的題就咬著筆桿去思考，搞得我遍體鱗傷�！�

　　“你們太不了解主人了！”直尺平靜地說，“你們都在替主人叫苦，我們的主人叫過苦嗎，她升入初中以后就努力適應(yīng)初中生活，勤奮學(xué)習(xí)，不甘落后，除了老師布置的作業(yè)外，她還自己找題做。因?yàn)槲覀冎�道，她心中有夢想�！?/p>

　　“是啊，她每天雖然很累，卻很快樂、很充實(shí)！和主人在一起，我很開心呢！”一根作圖筆附和著。

　　“我們主人這樣努力，她的夢想一定會實(shí)現(xiàn)的！”

　　“喂，喂！大家別說了，讓主人好好休息吧！”

　　文具盒里立刻安靜下來。

　　夜，靜悄悄的。月亮升起來了，我依然沉浸在甜蜜的夢中……

【文具盒里的對話的作文】相關(guān)文章：

文具盒里的對話06-07

文具盒里的對話03-21

文具盒里的對話04-30

（經(jīng)典）文具盒里的對話作文08-19

作文：文具盒里的對話05-12

文具盒里的對話作文(經(jīng)典)05-23

文具盒里的對話作文06-27

(精選)文具盒里的對話作文10-19

【精選】文具盒里的對話作文10-27

文具盒里的對話作文05-06