【精品】三年級(jí)周記集錦六篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)周記7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)周記 篇1
我喜歡過(guò)春節(jié)，每天都過(guò)節(jié)多好啊
每年的春節(jié)我都到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家過(guò)，今年的春節(jié)我把爺爺奶奶接到我家里，叔叔姑姑姐姐哥哥也都來(lái)了，一共十七口人，熱鬧極了。
媽媽從頭一天晚上就開(kāi)始做準(zhǔn)備，殺了一只羊，宰了一條比我的.胳臂還長(zhǎng)的大魚(yú)，我長(zhǎng)這么大，頭一次看見(jiàn)一只整羊和這么大的魚(yú)，我興奮得大喊大叫。三十的晚上，我和哥哥姐姐到外面放鞭炮，臉蛋凍得像紅蘋(píng)果一樣，還不想回來(lái)。我還幫媽媽包餃子，弄得滿(mǎn)臉都是面粉，逗得大家哈哈大笑。
我喜歡過(guò)春節(jié)，每天都過(guò)節(jié)多好啊。
三年級(jí)周記 篇2
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞著陀螺的聲，猜對(duì)了，此兩聲正是你們猜的。今天，我與幾個(gè)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。
我已經(jīng)成了忠實(shí)的陀螺迷，吃飯的時(shí)候都想著陀螺。一時(shí)間不碰有點(diǎn)手癢癢，但我會(huì)強(qiáng)忍著直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的`第一場(chǎng)賽就是一場(chǎng)普通賽的較量，我發(fā)射下陀螺，撞了幾個(gè)后，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，似喝多了酒一樣，我一個(gè)勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他比我一發(fā)射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒(méi)完，那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿。可陀尖被人撿走了，鄭錦豪哭了。
中午休息，我與陳高樂(lè)、鄭錦豪，陳高樂(lè)發(fā)射三個(gè)陀螺，我去打烈風(fēng)天翼，不過(guò)，這個(gè)幾下就死了，我又去打另一個(gè)，明知自己重心不穩(wěn)，卻逞能，遭了，要死了。突然一個(gè)陀螺過(guò)來(lái)了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發(fā)射，打死了陳高樂(lè)的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn)，我打幾下就掛了，我勝了。
今天玩陀螺真高興。
三年級(jí)周記 篇3
今天是新學(xué)期的第一天，抑制不住想要快點(diǎn)見(jiàn)到老師跟同學(xué)的沖動(dòng)，早晨不到六點(diǎn)我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
早上七點(diǎn)半，我高興的走進(jìn)校園，兩月不見(jiàn)，校園既熟悉又陌生，感覺(jué)到處都那么新奇。想到馬上就能看見(jiàn)朝思暮想的'老師跟同學(xué)們了，心里頓時(shí)無(wú)比激動(dòng)，恨不得插雙翅膀馬上飛進(jìn)教室。
走進(jìn)熟悉的教室，大家剛剛坐下，苑老師突然問(wèn)大家：“兩個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。想先聽(tīng)哪個(gè)？”
看到苑老師那笑吟吟的臉，我心想：“能有什么壞事？”就答：“先聽(tīng)壞的吧！”
苑老師說(shuō)：“我要告別你們了�！边@話(huà)如晴天霹靂一般，使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子松開(kāi)，堅(jiān)硬的鉛筆盒砸在我腳上，我卻全然不知疼痛，急切地問(wèn)道：“真的？不可能吧？”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的話(huà)：“真的，我要去三年級(jí)……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，便有同學(xué)喊道：“王非凡，換教室了！”我急忙收拾東西往外走。
到新教室門(mén)口，我才得知，原來(lái)五年級(jí)是由李玲老師教語(yǔ)文，我們大家可是老熟人了！
第二節(jié)語(yǔ)文課，看到了熟悉的李老師，我心想：“她還是跟以前一樣跟藹可親�！�
李老師上臺(tái)便問(wèn)：“同學(xué)們，猜猜我現(xiàn)在是什么心情？”我想，可能有點(diǎn)傷心，就想我想念苑老師那樣，卻沒(méi)有說(shuō)出。
最后，李老師向大家公布了答案—忐忑不安。李老師說(shuō)：“我知道同學(xué)們長(zhǎng)大了，壞心眼也多了，我有點(diǎn)緊張�。 甭�(tīng)李老師一說(shuō)，我獨(dú)自思考“難道我們真的……唉！”
李老師又說(shuō)到了緣分，李老師說(shuō)：“緣的篆體很復(fù)雜，像麻繩一樣纏繞在一起，就像我們之間也像麻繩一樣不分不散�！�
緣是上天所賜，而份卻需要我們自己來(lái)爭(zhēng)取。在新學(xué)期里，我會(huì)努力作一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的本分學(xué)生，守護(hù)好跟李老師的這份別后重逢的師生緣！
三年級(jí)周記 篇4
我們家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了很多的植物，其中最不起眼的應(yīng)該要數(shù)仙人掌了，不過(guò)我很喜歡仙人掌。
我家的仙人掌是媽媽去年從花店里帶回來(lái)的，有兩盆，一個(gè)盆里是像手掌一樣的仙人掌，另外一個(gè)盆里是一個(gè)仙人球。仙人掌是綠色的，上面是仙人掌的刺，仙人掌上有很多的刺，有的長(zhǎng)有的短點(diǎn)，當(dāng)你輕輕的觸碰這些次的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有點(diǎn)扎人的感覺(jué)，所以我每次去看仙人掌的時(shí)候都會(huì)很小心的不被它的刺碰到。仙人球是個(gè)圓形的，上面的刺也是布滿(mǎn)了球的全身，有長(zhǎng)有短，當(dāng)然啦，它的.刺也同樣的很扎人，所以你碰的時(shí)候也要小心哦。與仙人掌的翠綠不同，仙人球還帶著點(diǎn)嫩黃色，顯得特別的可愛(ài)。
仙人掌是沙漠里生長(zhǎng)的植物，所以它的生命力非常的茂盛，不用擔(dān)心因?yàn)橥洕菜鴮?dǎo)致死亡的情況。本來(lái)我是不怎么喜歡仙人掌的，我覺(jué)得它沒(méi)有好看的葉子，也沒(méi)有好看的花，但是后來(lái)了解到仙人掌不怕炎熱干旱，是沙漠中生長(zhǎng)的植物后，我就慢慢的喜歡上了仙人掌，我發(fā)現(xiàn)仙人掌堅(jiān)韌不拔的精神鼓勵(lì)了我，讓我在前進(jìn)的路上不怕困難，勇敢的前進(jìn)。
三年級(jí)周記 篇5
這周是開(kāi)學(xué)的第一周，我懷著興奮的心情，背著嶄新的書(shū)包，拿住嶄新的飯盒袋，高高興興地走進(jìn)課室。這周大隊(duì)部組織了一個(gè)活動(dòng)使我難忘。
同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)里，要演幾個(gè)小品。我演的是《義賣(mài)“�！弊帧�。故事講的'是東風(fēng)西路小學(xué)組織的福字義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的事情。我扮演的是一個(gè)買(mǎi)福字的阿姨，周一的時(shí)候我還要帶10元錢(qián)回去，作為買(mǎi)福字的錢(qián)。一個(gè)個(gè)頭比我高的同學(xué)還要這樣向我推薦：“阿姨，這幅很漂亮，你買(mǎi)吧！……”，每次聽(tīng)她說(shuō)這句臺(tái)詞的時(shí)候我都忍不住想笑。
這周我爸爸媽媽和同學(xué)的家長(zhǎng)去了風(fēng)景如畫(huà)的桂林，他們拍了許多照片，而我們這周剛好學(xué)到《桂林山水》這一課�；氐郊遥瑡寢尳o我看了這些照片，的確跟課文寫(xiě)的一樣，就如“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”，我對(duì)課文的印象就更加深刻了。沒(méi)有爸爸媽媽在真好��！我做完作業(yè)可以做自己想做的事情，比如看20分鐘電視或玩一會(huì)兒電腦，因?yàn)閯谝萁Y(jié)合嘛！
這周真開(kāi)心！我真希望天天都是這樣�。�
三年級(jí)周記 篇6
今年的寒假，我過(guò)得豐富多彩，五花八門(mén)。爸爸媽媽帶我走親訪(fǎng)友，送了好多好多的禮品，當(dāng)然，也收了一大堆的禮品，我見(jiàn)了好多好多我不認(rèn)識(shí)的親朋好友……我很有禮貌地問(wèn)候了那些叔叔阿姨，爺爺奶奶，大家臉上頓時(shí)露出了不好意思的微微笑容，而且都夸我有禮貌，有教養(yǎng)，也情不自禁的給我紅包……到了晚上，我們?nèi)覟閬?lái)到我家走訪(fǎng)的親戚們準(zhǔn)備了一大桌好菜，大家都吃得很開(kāi)心，很滿(mǎn)足。吃完年夜飯后，我們?nèi)业叫^(qū)的廣場(chǎng)內(nèi)燃放了五彩繽紛，五顏六色的`煙花，空中頓時(shí)變成了煙花的海洋，美麗的煙花好似一位仙女為冰冷的夜晚放晴。大家的笑容，歡呼，讓天空變得溫暖，熱鬧。
時(shí)間慢慢流逝，一年中最快樂(lè)的一天就這樣帶著我們的歡笑，激動(dòng)的心情愉快的過(guò)去了。
今年也算是我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了更多的親朋好友，見(jiàn)識(shí)了好多大場(chǎng)面，增加了許多知識(shí)，明白了許多道理……馬上就開(kāi)學(xué)了，我會(huì)在新的學(xué)期里表現(xiàn)得更出色，更突出，希望大家相信我，我相信，我會(huì)得到大家的信任的！
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