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【精品】小學(xué)生周記范文五篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!但是周記有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
暑假的一天我們?nèi)襾?lái)到了海灘游玩。
還沒(méi)到海邊就聽(tīng)到一陣陣歡聲笑語(yǔ),可真熱鬧。鏊暮oL(fēng)徐徐吹來(lái),讓人心曠神怡,海浪輕輕地拍打著海岸的巨石,一曲動(dòng)聽(tīng)的海之歌在耳邊縈繞,。海水映著藍(lán)天,太陽(yáng)慷慨地將金色的陽(yáng)光撒向海面,波光粼粼,耀眼無(wú)比。
我們赤腳走在軟綿綿的沙灘上,留下了一串串腳印,海浪一道道向海岸沖來(lái),像溫柔的大手輕輕地?fù)崞搅松碁N腋吲d地奔跑著,大口大口地呼吸著新鮮的空氣,高興地忘乎所以。
俯身?yè)炱鹨恢幻利惖呢悮ぃ瑵嵃咨臍ど砩弦粭l條清晰的紋路,仿佛記載了它的大海生活。不經(jīng)意間媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小海螺,我拿起它放在耳邊,靜靜地聽(tīng)著來(lái)自遙遠(yuǎn)的.深海之音。
點(diǎn)點(diǎn)碎金的陽(yáng)光下,一條金色的大棉被-沙灘,一個(gè)藍(lán)色的巨人-大海,一群歡欣無(wú)比的游人,組成了一幅美不勝收的海景圖畫(huà)。真是
獨(dú)有一番風(fēng)味。
小學(xué)生周記 篇2
伴隨著一陣陣涼風(fēng),今天我們天學(xué)了。我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們來(lái)的真多呀!個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來(lái)。
教室里,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)是暑假“生活”的趣事,還有的同學(xué)說(shuō)著悄悄話,有的`同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩游戲,還有同學(xué)打鬧著,嬉戲著,整個(gè)教室里熱鬧極了,大家都沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅之中。
班主任發(fā)新書(shū),同學(xué)們都十分的高興,拿到新書(shū),任班主任讓我們看看有沒(méi)有印錯(cuò)的地方,我檢查一下,沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我數(shù)了數(shù),一共有十一個(gè)本,八本書(shū),看到新書(shū),我真想現(xiàn)在任班主任就給我們上課。
開(kāi)學(xué)了,我由四年級(jí)升到,班主任說(shuō)我們長(zhǎng)大了,以后很多的事情都會(huì)干好的。任班主任把班上的鑰匙給我,我會(huì)每天比同學(xué)們?cè)绲降模?dāng)好班主任的小助手,做同學(xué)們的好伙伴。我會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽為我操心!
小學(xué)生周記 篇3
奶奶的小溪,春天小溪叮叮咚咚的叫著說(shuō)小朋友們我又能看見(jiàn)你們?cè)诓莸厣贤嫠A。夏天,小魚(yú)對(duì)小溪說(shuō);我們又見(jiàn)面了,小溪。
秋天,楓樹(shù)對(duì)小溪說(shuō);你看我的'楓葉裙多漂亮啊!小溪說(shuō);我的流水裙也不錯(cuò)!冬天,小溪說(shuō);小朋友們我又老了,咱們春天再見(jiàn)。
小學(xué)生周記 篇4
夢(mèng)想、理想,就是一個(gè)個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,關(guān)鍵就是要看你怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想愿自于我的愛(ài)好,我小時(shí)候,對(duì)語(yǔ)文很感興趣。在我眼中那一個(gè)個(gè)字母就像天空中的'一顆顆美麗的星星,讓我看了心曠神怡但就是我對(duì)音樂(lè)也很感興趣,曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)音樂(lè)老師的理想,但這個(gè)理想沒(méi)過(guò)多久就忘記了,猶如我的性格或個(gè)性吧。再回到我的愛(ài)好上來(lái),我開(kāi)始想當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想一直持續(xù)到今天,我迫切希望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,所以在學(xué)其他功課的時(shí)候會(huì)抽出時(shí)間來(lái)學(xué)語(yǔ)文,上語(yǔ)文輔導(dǎo)或閱讀文章,就就是這樣才能為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗!
不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不令人羨慕,但它總就是你自己的目標(biāo),就是你真心向往的目標(biāo)啊!
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)遇到很多困難,來(lái)阻擋我們的道路,會(huì)讓我們流不少的淚和汗,但就是我們一定要堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地走下去,只要努力一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因?yàn)橛辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩。我們的理想才會(huì)更加光彩奪目。
小學(xué)生周記 篇5
今天放學(xué)回來(lái),媽媽還沒(méi)做好晚飯。我坐在窗前,拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真,他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館?伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的.書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)!
看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng),一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
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