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小學(xué)周記

時(shí)間:2023-04-08 09:57:36 周記 我要投稿

關(guān)于小學(xué)周記范文集錦十篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的小學(xué)周記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于小學(xué)周記范文集錦十篇

小學(xué)周記 篇1

  我今年八歲了!我有一雙圓溜溜的小眼睛,一張紅紅的嘴巴,小小的鼻子,還有烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),看起來(lái)就是一個(gè)水靈靈的小女孩。

  我最喜歡看書(shū)了:特別是《夏洛的網(wǎng)》《長(zhǎng)襪子皮皮》這兩本書(shū)。

  有一次,我正在書(shū)架上看《夏洛的網(wǎng)》,看得正入迷,媽媽喊了我兩次去幫忙,我都沒(méi)聽(tīng)到。最后媽媽走到我跟前,對(duì)我說(shuō):“真是的`,我都喊了你兩遍還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!走進(jìn)書(shū)里去了么?”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái) ,邊戀戀不舍地放下書(shū)邊說(shuō)“我怎么一看書(shū)你就找我有事啊!”只好去幫媽媽干活了,其實(shí)這兩本書(shū)我都快看了十遍了1

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩!

小學(xué)周記 篇2

  自從因?yàn)楦忻岸旧狭丝人灾,我的生活就沒(méi)有了那美麗多彩的一面。

  對(duì)我這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)好動(dòng)的時(shí)候,理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽?yīng)該是出去蹦蹦跳跳的。在我沒(méi)染上咳嗽之前,我?guī)缀跆焯斐鋈ゴ蛴鹈蚋懿,從這其中,我感到了無(wú)限的快樂(lè)。每天都出去沒(méi)有束縛的娛樂(lè),那該是多么快樂(lè)呀!但是現(xiàn)在,我就不能出去了。對(duì)別人來(lái)說(shuō),咳嗽可能就是微不足道的小事。但是對(duì)我來(lái)說(shuō),咳嗽就是很大的事了。在這期間,我就要接受禁閉式的懲罰。不能跑,不能跳,不能打球,成天就只能呆在家里,像一只弱不禁風(fēng)的兔子似的.。其實(shí),我哪里有這么脆弱呢?不就是小小的咳嗽嗎?這就不能跑步了嗎?不能打球了嗎?未免也太小事化大了!全是這可惡的咳嗽搞的鬼!這可真讓我受罪!

  不能出去玩兒不說(shuō),咳嗽還影響了我最重要的事。我們現(xiàn)在還都是孩子,現(xiàn)在不玩兒將來(lái)還能有什么時(shí)間來(lái)給你玩耍呢?所以,我每天都會(huì)玩兒電腦跟看電視。但是,自從這可怕的咳嗽纏上我之后,我就幾乎跟電視電腦說(shuō)再見(jiàn)了,爸爸會(huì)以我的癥狀來(lái)判斷我的健康,一聽(tīng)到我老是不停地咳嗽,爸爸就確定我生病了。只要他確定我生病,我就沒(méi)有辦法碰電視跟電腦這些東西。在他的眼里,這些東西都是會(huì)加重我的病癥的。凡是加重我的病癥的事情,他都會(huì)一律禁止。這下可讓我倒了大霉,電視電腦每天只有十來(lái)分鐘。這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間絕對(duì)是微不足道的。但是,你沒(méi)有辦法抗?fàn)。他是一個(gè)死腦筋,決定了就不改變了。所以我只能用我最大的毅力忍著了。

  唉!全是這可惡的咳嗽惹的禍!要是沒(méi)有咳嗽,我在外面蹦蹦跳跳,在家里玩玩游戲,看看電視,多棒。【鸵?yàn)樗挠绊,我的生活就發(fā)生了天翻地覆的變化。真希望他能早日離開(kāi)我啊!

小學(xué)周記 篇3

  暑假里的一天,媽媽帶著我去公園玩。來(lái)到公園,里有有許多花草樹(shù)木,空氣也很清新。走著走著就看見(jiàn)了一條小河,河里還有荷葉和小青蛙呢!小青蛙在荷葉和水里跳來(lái)跳去,別提有多可愛(ài)了!

  玩了一會(huì)兒之后,我和媽媽到公園的`小涼亭里休息,這個(gè)亭子很高,有很多人在里面鍛煉身體。我便告訴媽媽?zhuān)乙ヅ懿,我也要鍛煉身體,媽媽高興的答應(yīng)了。我們就繞著公園跑了一圈,可把我們累壞了。

  后來(lái)我還看見(jiàn)了一個(gè)小花園,花園里有很多蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨▍怖锎┧笾,看起?lái)可美了。

  現(xiàn)在想想真懷那個(gè)暑假,那個(gè)快樂(lè)的暑假!

小學(xué)周記 篇4

  這次暑假,我回了老家,我老家在湛江。我每次暑假都會(huì)和家人一起去,去我親戚的家玩,每次都玩得很開(kāi)心。

  這次最好玩了。我們天天都有出去玩,有時(shí)去游樂(lè)場(chǎng),有時(shí)去逛街,有時(shí)去野營(yíng),有時(shí)去散步,哪里都有去。我們?nèi)咳嗽谝黄穑媸菬狒[及了。

  我最喜歡的就是游樂(lè)場(chǎng),玩那些東西可以把我的`心情變得爽快。

  我也喜歡野營(yíng)。這次野營(yíng),我們都很開(kāi)心。可以吃上美味的食物。湛江的食物都很出名。我最喜歡吃湛江的海鮮了,那里的海鮮十分美味。在家里有很多小孩,和她們?cè)谝黄鸷芎猛,也很熱鬧。每次暑假到湛江,如果那天沒(méi)有出去玩,我們一天都在搶著電腦玩。

  我們還去了海灘玩,這次去海灘最好玩。我們租了一個(gè)小小的小船,是在海浪那個(gè)地方玩的。只能坐三個(gè)人。我,妹妹,還有我表妹先一起坐,爸爸來(lái)推我們,一下子沖了出去,真好玩。然后我們下來(lái)了。換我的兩個(gè)表姐和表弟三人一起坐,我姨媽來(lái)推他們,誰(shuí)知,我表姐不小心從船里掉了出來(lái),把衣服給弄濕了,我們?nèi)咳硕伎吹搅,都在哈哈大笑,表姐也在笑?/p>

  要回去的那天,我們幾個(gè)小孩都不想離開(kāi)。我打開(kāi)門(mén),看著他們要揮手的時(shí)候,眼淚卻流了出來(lái),要上車(chē)的時(shí)候,我的眼淚就更多了,我表弟坐在我旁邊,他也有哭,可妹妹卻不哭。我媽媽跟我們說(shuō),哭什么,下次還會(huì)回來(lái)的。

小學(xué)周記 篇5

  星期六,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,爸爸、媽媽帶著我、祥祥和姐姐去郊外野炊。

  野吹前,爸爸媽媽去集市買(mǎi)所需的東西,有豆腐泡、菜、羊肉……買(mǎi)齊了所有東西,我?guī)狭宋倚膼?ài)的游戲機(jī),上車(chē)出發(fā)了。一分鐘,二分鐘,三分鐘……半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,大家到達(dá)了目的地,那有一條清澈的小溪,小溪邊滿(mǎn)地都是石頭,就像石頭的海洋。

  野炊開(kāi)始了,我和祥祥去搬柴,爸爸在架鍋,而媽媽卻在一邊看風(fēng)景。沒(méi)過(guò)多久,爸爸就把水燒開(kāi)了,他再把準(zhǔn)備好的食物到入鍋中,過(guò)了一會(huì)兒,食物熟了,我把鍋蓋打開(kāi)了,一股香噴噴的味道迎面撲來(lái),我盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗,狼吞虎咽地吃了起來(lái),爸爸看我這副模樣,笑了。我吃飽了,喝足了,在明媚的'陽(yáng)光下玩起游戲機(jī)來(lái),正當(dāng)我玩得津津有味時(shí),忽然聽(tīng)到媽媽在叫我,原來(lái)天色已晚,我們要回家了。

  在回家的路途中,我想起了剛才的美食,還有美麗的風(fēng)景,真想再去一次。

小學(xué)周記 篇6

  開(kāi)學(xué)的第一周終于過(guò)完了!

  這一周,我覺(jué)得格外漫長(zhǎng),雖然每天才六節(jié)課,但是這些課在我的寒假生活里是完全沒(méi)有的,所以顯得格外漫長(zhǎng)。

  這一周,讓我收獲了不少,語(yǔ)文課上學(xué)到的生字、詞語(yǔ)、語(yǔ)句,數(shù)學(xué)課上學(xué)到的利息問(wèn)題、打折問(wèn)題、納稅問(wèn)題,英語(yǔ)課上學(xué)到的單詞、短語(yǔ)、句子第一讓我了解和學(xué)習(xí)了很多的東西。進(jìn)行和一周的.時(shí)間,我就知道了納稅、折扣、利息等問(wèn)題,并能算出它們,以后還有更長(zhǎng)的時(shí)間,我一定能收獲更多,了解更多。

  有時(shí)老師們布置的作業(yè)很多!每天寫(xiě)作業(yè)我都會(huì)被鋼筆壓扁手指,我平均一天用一根墨囊。老師好像是串通好的似的,每次布置作業(yè),要多都多,要少都少。

  上學(xué)和放假的感覺(jué)就是不一樣!放假時(shí),我都是不吃早飯,一覺(jué)睡到12點(diǎn),有一次,我從晚上11點(diǎn)睡到第二天下午1點(diǎn)……

  開(kāi)學(xué)好,放假好,世上萬(wàn)物都很好。

小學(xué)周記 篇7

  今天一大早,爸爸就把我從夢(mèng)中叫醒了.爸爸說(shuō):“今天我們?nèi)ノ鳑_的海邊玩.”早上7點(diǎn)整我們就準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。汽車(chē)開(kāi)了一個(gè)小時(shí),才到達(dá)目的地。媽媽看到好多的梔子花,就給我和愔徵一人摘了一朵花。這時(shí)爸爸看到了一只又大又肥的黑螞蟻,就趕快叫我去看。哇!它比我在梅林山鉆進(jìn)我的鞋子里的螞蟻大了好幾倍。我想它可能是螞蟻的國(guó)王。

  到了海邊,在一家餐廳的池子里,我看見(jiàn)一只很大的烏龜。爸爸告訴我,它不是烏龜是綠毛龜,它的`背上長(zhǎng)滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的青苔,頭上也長(zhǎng)了一點(diǎn)青苔,說(shuō)明這只綠毛龜已經(jīng)很老了。

  我開(kāi)始一直不肯下水,后來(lái) 在愔徵的邀請(qǐng)下和大伯的動(dòng)員下,我終于下海沖浪了。只要大浪一打來(lái),就會(huì)把我們頂?shù)煤酶撸髞?lái)我玩起癮來(lái)了。大伯叫我和愔徵起來(lái),我們都不想起來(lái)。后來(lái)還是被大伯拖上岸的呢!

  我想今天真是有趣的一天!

小學(xué)周記 篇8

  今天,我和家人一起去廣州塔玩,早上10點(diǎn)多我們乘地鐵來(lái)到廣州塔。

  我們站在廣州塔的最底下向上看,看到廣州塔下肥中細(xì)上寬。廣州塔又名“小蠻腰”,我覺(jué)得挺符合的。照完了相我們便走進(jìn)大門(mén)。

  我們乘電梯上到了106層,這里就是旋轉(zhuǎn)餐廳,我們吃午餐的地方,在這里轉(zhuǎn)一圈要花一個(gè)小時(shí)呢,可以看到周邊360度的景色。由于是自助餐廳我們便自己去拿東西吃了,很快我就吃飽了。看到家人還在吃我就自己到處走走,我看了看地板,發(fā)現(xiàn)地板和旁邊的建筑不是一體的,原來(lái)我們是在一塊旋轉(zhuǎn)的'地毯上,可以邊吃邊欣賞周邊風(fēng)景。

  到了下午2點(diǎn)半的時(shí)候家人終于吃完了,這時(shí)候媽媽建議我們上去107——108層, 因?yàn)槟怯幸粋(gè)“懸空走廊”。周?chē)际遣Aё龅。讓人走起?lái)好像在飛的感覺(jué)!很多人都害怕可是我不怕!我跑了過(guò)去,高興極了!表姐怕得要命,不敢往前!

  我們上了最頂樓,看到一個(gè)摩天輪,這是世界上最高的摩天輪。媽媽買(mǎi)好票后我們走進(jìn)摩天輪選好座位坐下來(lái),靜靜的觀賞風(fēng)景來(lái)。我看了看地上的人類(lèi),像一只只螞蟻。汽車(chē)像一只只小強(qiáng)。大巴像一只只小老鼠一樣……

  是時(shí)候回家了。廣州塔在我心中,永遠(yuǎn)不會(huì)消失,因?yàn),它在廣州,是最高的,而在我心中,它是最Good的!有機(jī)會(huì),你來(lái)玩一玩吧!

小學(xué)周記 篇9

  走進(jìn)了新課程改革背景下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),在這一過(guò)程中,我真切地看到了自己成長(zhǎng)的軌跡,真切地感受到了一位位充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀教師,一節(jié)節(jié)撞擊著智慧火花的語(yǔ)文課堂。主體意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)感人深思,“三維整合”耳濡目染。我曾興奮地說(shuō),新課程真好。新課改在萬(wàn)州已有兩歲了,如果現(xiàn)在談到新課程改革還僅僅是“新課程真好”,那課改在萬(wàn)州就值得思考了?上驳氖,在萬(wàn)州區(qū)教科所的引領(lǐng)下,在各級(jí)教研室的組織實(shí)施中,我們?cè)S多教師已經(jīng)開(kāi)始理性地看待新課程改革,開(kāi)始用批評(píng)與反思賦予萬(wàn)州教研以新的`生機(jī),構(gòu)建教學(xué)以真的精彩。我謹(jǐn)以個(gè)人體會(huì)談?wù)勑≌Z(yǔ)教學(xué)的一點(diǎn)反思,與各位同仁共勉!

  反思:給孩子一個(gè)什么樣的語(yǔ)文課堂?

  記得在課程改革開(kāi)始的時(shí)候,很多教師、家長(zhǎng)這樣說(shuō):“課程改革雖是一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,但它卻關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子一生的命運(yùn)!”教育家杜威先生說(shuō)過(guò):“給孩子一個(gè)什么樣的教育,就意味著給孩子一個(gè)什么樣的生活!”我以為:“教師在乎什么,學(xué)生就發(fā)展什么.”

  (一)給學(xué)生一個(gè)“情感的課堂”。

  1、一個(gè)語(yǔ)文教師應(yīng)該讓學(xué)生覺(jué)得極富“激情”在語(yǔ)文課中,如何體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的“人文性”,其基點(diǎn)就在于“情感”。一個(gè)沒(méi)有激情的教師,如何能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感,能讓學(xué)生充滿(mǎn)熱情地學(xué)習(xí)?展現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)“充滿(mǎn)激情的我”,陪伴孩子度過(guò)每一段“燃燒的歲月”!

  2、尊重“需要”,注重“激趣”。

  通過(guò)多種方式在教學(xué)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,或直觀演示、或旁征博引、或巧設(shè)懸念……激發(fā)他們的閱讀欲望和動(dòng)機(jī),創(chuàng)造“我要學(xué)”“我想學(xué)”的積極教學(xué)氣氛。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我在教學(xué)《只有一個(gè)地球》這篇課文時(shí),我找來(lái)銀河、天體、宇宙的圖片和資料與學(xué)生一同欣賞,當(dāng)浩瀚的宇宙呈現(xiàn)在孩子們眼前的時(shí)候,我是那樣真真切切地感受到了他們渴求的眼神!他們太想了解銀河、了解宇宙了!我扣之心弦地提出:“你們想問(wèn)銀河些什么呢?你還想說(shuō)些什么?”孩子們個(gè)個(gè)興趣盎然,躍躍欲試!凹とぁ睒O大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,教學(xué)過(guò)程也就“變苦為樂(lè)”。

  3、教學(xué)活動(dòng)中要注重置師生于課文、作者、情景之中,也就是“溶情”。

  登山則情滿(mǎn)于山,觀海則意溢于海”,教學(xué)當(dāng)中的“情”猶如教與學(xué)雙邊活動(dòng)的“催化劑”,有了它,學(xué)生才會(huì)在教師的點(diǎn)撥下進(jìn)入課文佳境。

  (二)給學(xué)生一個(gè)“交流的課堂”。

  以前的語(yǔ)文課堂,學(xué)生只是可憐的傾聽(tīng)者,談不上和誰(shuí)去“交流”。我們要還給學(xué)生一個(gè)“交流”的課堂,實(shí)現(xiàn)“文本對(duì)話”、“師生交流”和“生生交流”。

小學(xué)周記 篇10

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,在媽媽的一再催促下,我面前睜開(kāi)了疲憊的雙眼,揉揉干澀的眼皮,鐘表竟然已是7時(shí)。我快速套上校服,登上鞋子,洗了三下臉,連牙都沒(méi)顧的刷就幾步躥到了餐桌旁。飛快的'扒了幾口飯,奶奶還笑著說(shuō):“燦燦,你不用嚼,囫圇地咽啦?”我只笑不答,就這樣喝了半碗飯,吃了點(diǎn)菜,早飯就OK了。

  我緊趕慢趕總算來(lái)到了學(xué)校。哇塞!校園景色煥然一新,新刷的教學(xué)樓,干凈的地面,連人影都能照出來(lái),校園的小樹(shù)也都精神得不得了。

  開(kāi)學(xué)典禮是少不了的第一件大事,伴著熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們雄赳赳氣昂昂排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。舞臺(tái)上,一位穿著大方、華貴的主持人老師已經(jīng)在臺(tái)上準(zhǔn)備了,一個(gè)中隊(duì)的少先隊(duì)員,衣著整齊的站在主持人身后。升旗儀式開(kāi)始,“出旗”“敬禮”“禮畢”環(huán)顧四周,個(gè)個(gè)精神抖擻,動(dòng)作整齊劃一。韓校長(zhǎng)、教師代表、學(xué)生代表都一一講話。今天我知道了那么多勤勉的、珍惜時(shí)間的詞語(yǔ)詞語(yǔ),知道了20xx年的春天,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī),在的秋天,在這個(gè)收獲的季節(jié)我們會(huì)收獲更多。

  走進(jìn)教室,老同學(xué)新面貌,新課本,新教室,新環(huán)境……一切都是新的,相信在新學(xué)期,帶著這份好的憧憬,懷著這份好的夢(mèng)想,我們會(huì)更棒!

  今天的生活雖然緊張了些,但我心里依然很高興。因?yàn)槲覀冮_(kāi)學(xué)了,我又可以上學(xué)和小朋友一起玩,一起學(xué)習(xí)了。

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