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時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的初二周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二周記 篇1
這天我犯了一件錯(cuò)事，影響了全班玩不成三國(guó)殺。
這天上第二節(jié)課的時(shí)侯，高任杰叫我玩運(yùn)，正當(dāng)我們玩的津津有味的時(shí)侯，被巍欣雨看見(jiàn)了，她對(duì)徐老師說(shuō)我們?cè)谕孢\(yùn)。徐老師說(shuō)了我們幾句，高任杰還力直氣壯的`頂嘴，老師生氣了，看見(jiàn)桌子上的本子都散了一桌子說(shuō)：“看你們弄的，給你們一點(diǎn)……下課了。有的說(shuō)要不是高任杰給老師頂嘴，不會(huì)�！�
期望老師能讓在此玩三國(guó)。
初二周記 篇2
昨天中午，我們六年級(jí)的全體師生都聚集在風(fēng)雨操場(chǎng)，舉行——美麗班級(jí)建設(shè)之曬班歌活動(dòng)。
演出開(kāi)始，在605班的《愛(ài)我中華》鏗鏘有力的歌聲中，活動(dòng)緩緩拉開(kāi)序幕。
一出場(chǎng)，那整齊的動(dòng)作，有力的語(yǔ)調(diào)，獲得同學(xué)們的.熱烈鼓掌。接下來(lái)，607班登場(chǎng)，他們唱的《七彩陽(yáng)光》讓我們體會(huì)到現(xiàn)在少年兒童的幸福生活。下一個(gè)是602班同學(xué)們朗誦與歌唱的是《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》，讓我們感到這真是一群幸福的孩子，正如他們的班名一樣，是一群幸福鳥(niǎo)﹗然后是603班唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，這首歌曲告訴我們只要心中有夢(mèng)想，相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
接下去要演唱的是604班，他們是唱《彩虹背后》這一首歌曲，在這首歌曲中，我們到后臺(tái)準(zhǔn)備，我心里無(wú)比的緊張，因?yàn)檫@次還有外來(lái)的校長(zhǎng)們，生怕沒(méi)唱好，沒(méi)有把我們班級(jí)的風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)。在主持人的謝幕后，我們上臺(tái)，我們迅速的排好隊(duì)形，隨著音樂(lè)，漸漸地拉開(kāi)帷幕，我們面帶笑容，眼看遠(yuǎn)方，完美的表演好這演出，我們退場(chǎng)后，我心中的一塊石頭終于落地，坐到自己的位置上繼續(xù)觀看。然后，是606班的《棒棒糖之歌》，608班的《奔跑》，609班的《我相信》……每一個(gè)中隊(duì)都精神飽滿，每一支班歌十分動(dòng)聽(tīng)。
最后，是頒獎(jiǎng)時(shí)間，我們班獲得一個(gè)“最耀班級(jí)”的稱號(hào)，而每個(gè)中隊(duì)的獎(jiǎng)品更是別出心裁——8盆綠色植物。這真是一場(chǎng)精彩的演出！
初二周記 篇3
記憶猶如一臺(tái)攝影機(jī)，把生活中的每一個(gè)鏡頭都拍下來(lái)，永久保存。有的，也許被我洗掉了，到有一些，卻永久地留在我的記憶里。
周末，媽媽到市場(chǎng)里買菜，我就坐在車上等候。
我透過(guò)車窗，看著車外——發(fā)廊里不時(shí)有人頭上頂著流行的發(fā)型走出來(lái)，他們的臉上都掛著開(kāi)心的笑容，看樣子十分滿意似的；藥店里，人們都拿著大包小包的藥，現(xiàn)在有這么多人生病嗎？
我把視線轉(zhuǎn)移到另一邊，市場(chǎng)里人山人海，顯得非常擁擠。再過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)阿姨正把攤出來(lái)的壞柿子往一個(gè)黑色的袋里裝，為什么那個(gè)阿姨把壞柿子按不同的分量往黑色袋里裝呢？這樣裝，有什么用處呢？
就在我十分納悶的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，從窗子里把剛買的菜遞了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你再等一會(huì)兒！我再買一些就可以了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又向那個(gè)賣柿子的阿姨望去。這時(shí)，那位阿姨已經(jīng)不再在裝壞柿子了，而是跟旁邊賣花的`閑聊。
這時(shí)候，一個(gè)老爺爺走到她的柿子攤前，阿姨迅速轉(zhuǎn)過(guò)身，笑嘻嘻地說(shuō)：“這些柿子既便宜又好吃，買幾個(gè)吧！”老爺爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，用枯瘦的雙手揀起柿子來(lái)。
老爺爺很快就挑好了幾個(gè)大的柿子，看上去似乎很可口。阿姨用稱稱了，邊拿起裝柿子的盆邊報(bào)價(jià)錢，說(shuō)：“我給柿子套個(gè)袋！”這時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了——她這哪是給柿子套個(gè)袋，分明是在把早已裝好的壞柿子拿起來(lái)，換掉老爺爺揀的好柿子，還滿臉笑容地接過(guò)老爺爺?shù)腻X，把那些壞柿子遞了過(guò)去。——這真是“笑里藏刀”�。�
我真為老爺爺難過(guò)，竟然給人騙了。我想，當(dāng)老爺爺興致勃勃地回到家里，打開(kāi)袋子準(zhǔn)備吃柿子的時(shí)候一定會(huì)很氣憤的！
我也為那個(gè)阿姨的貪心、騙人的行為感到難過(guò)，做人怎么能夠這樣不誠(chéng)實(shí)��！但是，我沒(méi)有勇氣走過(guò)去把真相告訴老爺爺，這讓我感到愧疚不安。
這個(gè)鏡頭一直留在我的記憶里。
初二周記 篇4
在我小的時(shí)候，鬧過(guò)許多笑話，它們有的是語(yǔ)言表達(dá)上的，有的是行為動(dòng)作方面的，多得不勝枚舉。現(xiàn)在給大家講其中的幾個(gè)吧。
先說(shuō)說(shuō)在對(duì)事物的認(rèn)識(shí)方面鬧的笑話吧。
有一次，我和媽媽去舅媽家玩。在舅媽家，我對(duì)一切都十分好奇，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，還不時(shí)地發(fā)出“呀!”“哇!”的驚嘆聲。當(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)上參觀時(shí)，忽然看見(jiàn)了一個(gè)奇形怪狀的東西，上面還長(zhǎng)滿了刺，我嚇壞了，哭著跑到媽媽面前，說(shuō)：“陽(yáng)臺(tái)上有一只恐龍!”媽媽趕緊過(guò)去一瞧，原來(lái)是一盆仙人掌。
在對(duì)語(yǔ)言的理解與表達(dá)方面我也鬧了不少笑話。有一次，我和爸爸、媽媽去奶奶家吃飯。吃完飯后，爺爺抽起了香煙，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爺爺，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“爺爺又在冒煙了!”媽媽聽(tīng)了以后，笑得前俯后仰。
還有一回，奶奶帶我去公園玩。我們邊走邊說(shuō)笑，不知不覺(jué)中來(lái)到了一條由鵝卵石鋪成的小路上，奶奶看見(jiàn)這條小路上的鵝卵石鋪得很漂亮，就對(duì)我說(shuō)：“你看這小路多美啊!”我一聽(tīng)，來(lái)了興趣，興奮地問(wèn)：“哪有小鹿啊?有沒(méi)有老虎啊?”奶奶被我問(wèn)得丈二和尚摸不著頭腦了。
噢，對(duì)了，有關(guān)“行為動(dòng)作”方面的.笑話我還沒(méi)講呢!那一次，我在奶奶家玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一盒雞蛋。我對(duì)它來(lái)了興致，便學(xué)著母雞的樣子，撅起屁股，嘴里叫著“咯咯噠，咯咯噠”。奶奶見(jiàn)了，急忙拿起一個(gè)雞蛋藏在手里，并把手放在我的屁股下面，然后假裝是接住了雞蛋，說(shuō)：“哎呦，真下了一個(gè)雞蛋嘛!”我信以為真，開(kāi)心得又蹦又跳，還對(duì)奶奶說(shuō)：“以后不要買雞蛋了，我也會(huì)下蛋了!”
“哈哈哈哈哈!”奶奶笑得眼淚都出來(lái)了。
怎么樣，聽(tīng)了我的講述，是不是覺(jué)得小時(shí)候的我是個(gè)“幽默大師”呀!
初二周記 篇5
今天是秋游的日子，大家都萬(wàn)分的激動(dòng)，我剛到學(xué)校就聽(tīng)到大家在說(shuō)著話，都很激動(dòng)的樣子呢。
接著，我們坐著車到了石塘人家，剛下車就看到大片大片的河水，真是太美了，不過(guò)后來(lái)去的地方更讓我激動(dòng)的喘不過(guò)氣來(lái)，當(dāng)我們得知要參加定向越野和拓展訓(xùn)練時(shí)，我門都在底下竊竊私語(yǔ)。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了拓展訓(xùn)練的場(chǎng)地時(shí)，都驚呆了，眼前的`場(chǎng)面幾乎無(wú)法想象：高大的訓(xùn)練臺(tái)和有趣的地方讓我們驚嘆不已。后來(lái)教練說(shuō)的話更然我們興奮，教練居然讓我們玩這些項(xiàng)目，不過(guò)教練先讓我們玩了一個(gè)游戲叫做：人椅，就是一個(gè)人坐在一個(gè)人的腿上，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間更長(zhǎng)些，這游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單，但很難，我們剛做好就一不小心到了下去，經(jīng)過(guò)我們不斷的努力終于做好了這個(gè)動(dòng)作，真是又辛苦郵件難啊。
不過(guò)最好玩的還是定向越野了，這是個(gè)跟尋寶有關(guān)的訓(xùn)練，不一會(huì)兒，大家都拿起屬于自己的東西，我們是E隊(duì)的和黃振、王春安一組，剛拿到地圖，我還不會(huì)用，但經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，不一會(huì)兒，我就完全會(huì)了。剛找玩2個(gè)我們就有點(diǎn)累了，但是我們并沒(méi)有停下，而是繼續(xù)尋找，在找完5個(gè)后，我們已經(jīng)沒(méi)力氣了，黃振還落到了最后，于是他喊：“等一下我！”我們就看著黃振走了過(guò)來(lái)，走了好遠(yuǎn)的路也沒(méi)找到6號(hào)，我變焦急起來(lái)，終于，我向他們提議，往回走，走著走著，我覺(jué)的迷路了就四處張望，終于看到了指示牌，于是我們就趕緊回到了集合點(diǎn)，當(dāng)我們一打聽(tīng)，才知道只要找4個(gè)點(diǎn)就行了，我們真是白忙一趟�。�
不久后，老師就帶著我們一起往回走了，我邊依依不舍的離開(kāi)了石塘人家。
初二周記 篇6
今天是星期天，正好姐姐也回家，于是我的媽媽給做我們最喜歡吃的韭菜餡的餅。
做好吃韭菜餡餅需要很多程序，最主要的，就是揉面了，想要吃到外脆里柔的韭菜餡餅真的很不容易。
面和好后，就要揉面了，把面放在桌子上，一邊揉一邊加面，使面更筋道，揉面雖然不需要很大的力量，但要反復(fù)的揉，我揉了一會(huì)兒手就不行了，手就酸了，還是要老將出馬啊！
面揉好了，就要把面弄得一塊一塊的'，然后再壓上薄薄一層，再把餡放到中間鋪平，再把另一面合上，用手把邊上的邊全部壓緊，以防止面漏出餡來(lái)，這樣一個(gè)餅就好了，放入電餅檔，不一會(huì)兒一陣香味飄散而來(lái)，當(dāng)電餅鐺的燈滅了就好了，吃著最喜歡吃的食物，心里真高興啊！
初二周記 篇7
我們?nèi)σ愿坝訒?huì)考。
還有不到一周的時(shí)間就會(huì)考了，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待會(huì)考呢?我認(rèn)為：首先我們要放平心態(tài)，把會(huì)考看成一次平常的小檢測(cè)。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。再來(lái)，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過(guò)分緊張，也不要抱著無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績(jī)的一個(gè)重要的'因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹(shù)立我們的自信心，不怕失敗，正確對(duì)待考試，把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。
在會(huì)考的這前一段時(shí)間，復(fù)習(xí)也是必不可少的，那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢?我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟：
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。復(fù)習(xí)中，我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目，達(dá)到復(fù)習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細(xì)地看書(shū)，那這種復(fù)習(xí)的方法是不對(duì)的。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中的時(shí)候，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書(shū)給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，要通過(guò)看書(shū)、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。在復(fù)習(xí)中，我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科，再?gòu)?fù)習(xí)四門小科。這樣做到分配合理，復(fù)習(xí)時(shí)才不感覺(jué)到亂。
三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要根據(jù)遺忘的程度來(lái)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間，復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時(shí)間因人而異，因復(fù)習(xí)材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接會(huì)考，不留遺憾!
初二周記 篇8
貧窮——不是一種罪，富�！荒軗碛幸磺�。別總是讓自己淚灑滿地，突然，好想——被愛(ài)！
拖著沉重的心情，路過(guò)別班的教室門口，我的耳朵似乎越來(lái)越伶俐，同學(xué)們的語(yǔ)言，總是一次又一次的刺進(jìn)我的心中。低著腦袋走進(jìn)教室。“咦。離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別弄臟我了�！薄把�。你眼瞎了？走開(kāi)走開(kāi)”“惡心�！蓖瑢W(xué)們咒罵著我，我的頭更低了，眼淚總是不輕易間，掉到地上，我總是在問(wèn)自己：只是因?yàn)槲邑毟F，所以值得被所有人遠(yuǎn)離，討厭嗎？
每天早上，我梳著亂亂的頭發(fā)，穿著舊的不能再舊的衣服，走進(jìn)教室，每天面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，諷刺。不到最后，教我如何不崩潰？有時(shí)候，我只是恨自己，恨自己為什么那么貧窮？
記得那天，我在樓梯上摔了一跤，扭了腳，是在站不起來(lái)�！肮�。她摔倒了，快來(lái)看啊，喲，褲子還破了呢！”“哎。真的耶，看他那破褲子，要不要我送你一條新的呀？”幾個(gè)女生不停的大聲羞辱我，迎來(lái)了旁邊的很多同學(xué)圍觀，我臉紅的低著頭，希望他們看不見(jiàn)我的表情。是，我是那么的狼狽，那么的不堪。“‘啊。”我叫了一聲，一個(gè)男生走上來(lái)踢了我一腳，“’三八，你擋我路了�！蔽壹t著眼睛向旁邊挪了一下，我很少在同學(xué)們面前抬起頭來(lái)，因?yàn)椋驗(yàn)槲液ε�，我多么希望能有人能扶一把，多么希望�？墒�，可是沒(méi)有。我忍著疼痛，一瘸一拐的走進(jìn)教室�！澳�。你沒(méi)事吧？”一個(gè)女生坐到我旁邊，似乎，這還是第一次，我終于忍不住了，我什么都沒(méi)顧，什么都沒(méi)說(shuō)，抱著她。狠狠地，狠狠地哭。
為什么？我也是人，我也有心，也有自尊，我也需要被愛(ài)，平窮不是我的錯(cuò)，我和大家都是一樣的�。∮幸粋�(gè)人曾經(jīng)告訴過(guò)我，貧窮不是一種罪，忍吶，要學(xué)會(huì)享受貧窮中的富裕。生活，在苦也要笑一笑。似乎，我明白了。對(duì)，再苦也要笑一笑！
有很多個(gè)晚上，我都會(huì)自己偷偷的哭，同學(xué)們的話，就像蚊子的叫聲時(shí)時(shí)刻刻在我的耳邊回旋�！靶∑蜇�，離我遠(yuǎn)點(diǎn)�！薄跋衲氵@種人，不配和我們一起玩�！蔽�，真的`，那么不值得被別人重視嗎？
面對(duì)生活，我曾經(jīng)恨過(guò)，怨過(guò)，煩過(guò)。恨生活這么的不公平，讓我如此的貧窮，怨上帝把所有的悲傷都留給我，我也想得到別人的關(guān)心；煩這樣的情節(jié)每天都會(huì)在我身上上演。但是，我想通了，貧窮，不是一種罪，人窮志不窮才是最好的。但是我想借此機(jī)會(huì)告訴所有人：
“我也只是一個(gè)普通的人，我也想擁有你們的關(guān)心，和渴望被你們愛(ài)。在我最失落的時(shí)候。不是用‘貧窮’二字來(lái)?yè)艨逦�，而是用你們的�?ài)，來(lái)鼓勵(lì)我，支持我！我渴望和你們大家一樣，被每一個(gè)人愛(ài)。
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