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【必備】初二周記集合7篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占某醵苡?篇，希望能夠幫助到大家。
初二周記 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們吃了美味的早餐，一家人一起出發(fā)到無(wú)錫靈山。坐了好長(zhǎng)時(shí)間的車才到靈山。遠(yuǎn)處望去，靈山大佛大得就像一座小山。它面朝太湖，背后群山環(huán)繞，雄偉壯觀極了！站在他頭頂上看，人們猶如一個(gè)個(gè)小螞蟻。大佛的指甲就有我的手掌二倍那么大，他的手就有我的書桌這么大。要是到了夏天，站在他的背后乘涼應(yīng)該會(huì)無(wú)比舒服，但是如果站在他的.前面一定會(huì)被曬得變成烤鴨。
緊接著我們來(lái)到了美麗的九龍灌浴。據(jù)說(shuō)這里還蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事：傳說(shuō)釋迦摩尼剛出生就會(huì)走路，他每走一步都有一朵蓮花，走到第七步，他一手指著天，一手指著地說(shuō)：“天上天下，唯我獨(dú)尊�！闭f(shuō)完，天空立刻降下了兩道清泉洗凈他的身體。這真是不可思議的事情��！
這次的靈山大佛游，讓我了解了很多關(guān)于佛的故事！
初二周記 篇2
樹老爺子的皺紋又多了一條，時(shí)間那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一時(shí)光已悄悄離去，讓我們迎接蛻變的初二生活。
想象初二生活將會(huì)怎樣？它，肯定是痛苦的。
痛苦時(shí)刻——體育課
體育課時(shí)很痛苦，但最痛苦的時(shí)候卻是體育課后第二天的早上。
第二天，我睜開雙眼，剛一抬起手臂，一陣酸痛的感覺(jué)從手臂傳來(lái)，“呀！”我情不自禁地喊了出來(lái)，強(qiáng)忍住酸痛，穿好了衣服，向?qū)W校出發(fā)。
剛一進(jìn)教室，我和A君就輕輕地撞在了一起，A君突然大叫一聲：“痛！”我正奇怪，難道我不經(jīng)意間練成傳說(shuō)中的鐵布衫。A君就對(duì)我說(shuō)：“不知道我們上體育課了，還來(lái)撞我？撞在我酸痛的肌肉上，真是痛上加痛，哎喲！哎……”唉，看來(lái)大家都是渾身酸痛啊！
2天后，酸痛感終于消失了。此刻，B君告訴了我一個(gè)壞消息——明天又有體育課。
初二生活不可能都是痛苦的，當(dāng)然也會(huì)有快樂(lè)時(shí)刻。
快樂(lè)時(shí)刻——考好時(shí)
戰(zhàn)士的成績(jī)出在戰(zhàn)場(chǎng)上；商人的.成績(jī)出在商場(chǎng)上；而學(xué)生的成績(jī)自然是出在考場(chǎng)之上。
每當(dāng)發(fā)考試卷子，公布成績(jī)的時(shí)刻，總是學(xué)生最激動(dòng)的時(shí)刻。
每當(dāng)老師公布名次時(shí)，我的心總是砰砰的跳個(gè)不停，就為等待一個(gè)好成績(jī)，足以回饋一年努力的好成績(jī)。
初二生活，是承上啟下的一刻；初二生活，是跨入青春的一色；初二生活，是痛并快樂(lè)著的一年。
初二周記 篇3
今天第一次請(qǐng)了病假，上學(xué)以來(lái)除了某一次之外沒(méi)請(qǐng)過(guò)病假，哪怕小學(xué)的時(shí)候吐掉了早飯午飯沒(méi)吃也要坐在課堂里煎熬地等待放學(xué)，當(dāng)快要放學(xué)看到在窗外等待的媽媽時(shí)我哭了。初中的時(shí)候感冒嗓子啞到幾乎說(shuō)不出話，說(shuō)出來(lái)的話像破鑼聲音，上語(yǔ)文課的時(shí)候老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我雖然會(huì)卻苦于說(shuō)不出來(lái)，于是默默地站了一節(jié)課。
有一次過(guò)敏了，身上癢的'要死，眼睛腫得跟核桃一樣，看人還要仰著臉才能看到，即使如此我只是中午吃飯時(shí)間出去掛了一袋鹽水然后回去繼續(xù)上課，老師見我眼皮一直垂著沒(méi)看他以為我開小差了，叫我起來(lái)回答問(wèn)題，幸好嗓子不啞，我回答對(duì)了。
丁山的時(shí)候，再一次喉嚨啞到說(shuō)不出話，要去食堂買飯，我糾結(jié)著要怎么讓盛飯的阿姨明白我要什么，最終選擇寫在紙上，結(jié)果那阿姨認(rèn)得我，一見我就問(wèn)，你又要一塊錢飯啵，我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于，我以為請(qǐng)假不再那么困難，早上剛開口說(shuō)了一聲我要請(qǐng)假，就遭到舍友的“提醒”我不明白，別人請(qǐng)假，胡編亂造的理由都可以，我發(fā)燒感冒，喉嚨啞了，卻不能被諒解和支持，本來(lái)就痛的頭更痛了，我很糾結(jié)了一上午，究竟是請(qǐng)假還是不請(qǐng)，最后我還是請(qǐng)假了，我不想變得跟過(guò)去一樣心酸。
上車前發(fā)了一個(gè)短信給媽媽，問(wèn)她愿意來(lái)接我不，要是不愿意我就自己回去，我想著，回去可能要被媽媽罵了，我還是自己上了車，沒(méi)多久就收到媽媽的短信，說(shuō)：“幾點(diǎn)出來(lái)？”我說(shuō)：“我上車了，十路，”她問(wèn)：“到嗎？”我說(shuō)：“到的”，此刻我的眼淚已經(jīng)忍不住掉下來(lái)了。
第一次媽媽沒(méi)有因?yàn)槲艺?qǐng)假而責(zé)備我，媽媽打來(lái)電話說(shuō)，“家里有感冒藥，回家后就吃，冰箱里還有蘋果。。。�！焙鋈婚g覺(jué)得，所有的郁悶難過(guò)都煙消云散了。
初二周記 篇4
今天生物課不知怎么地變成了語(yǔ)文課，同學(xué)們都嚇壞了，你們猜為啥？因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文作業(yè)沒(méi)做完有的同學(xué)壓根就沒(méi)做這該則么辦呢？
事情是這樣子的；今天我們滿心歡喜的準(zhǔn)備上生物老師的課等到的卻是語(yǔ)文老師大駕光臨，老師剛進(jìn)門
就說(shuō)；‘今天我們先來(lái)檢查一下你們放了假的作業(yè)，這時(shí)可把我嚇壞了咋辦？老師剛檢查便氣的.火冒三丈。這時(shí)老師說(shuō)“沒(méi)寫完作業(yè)的給我站起來(lái)”。這時(shí)刷的一下，大部分同學(xué)都站起來(lái)了。我也站起來(lái)了張毅見了說(shuō)；“喂，你們就有幾道題沒(méi)寫我那幾道題也沒(méi)寫，你們坐下吧�！蔽艺f(shuō)；“不敢，老師一忽兒罵我們咋辦？沒(méi)事�！弊罱K他聽了我們的意見站起來(lái)了。老師走過(guò)來(lái)了，看了看李楠的作業(yè)便說(shuō)；“坐下吧”我見了心想既然他都坐了，我應(yīng)該也能吧。老師走過(guò)來(lái)了排了一下我的肩膀說(shuō)；“坐下”哦，嚇?biāo)牢伊?/p>
這真是一節(jié)膽戰(zhàn)心驚的課。
初二周記 篇5
走進(jìn)大自然美麗的風(fēng)景，你就會(huì)被它的魅力所折服。這里能夠讓你忘掉繁雜喧鬧的市區(qū)，用心來(lái)感受大自然的美麗，感受大自然的靜謐。
當(dāng)我們走向原野，看到一片片碧綠的草地，一望無(wú)際，上面長(zhǎng)出一朵朵艷麗的野花。原野上的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛(wèi)士，守護(hù)著誘人的花朵。任由人們踩他們，小草都決不會(huì)低下高貴的.頭，這就是小草的魅力。
當(dāng)我們投入大山的懷抱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山并不高，當(dāng)你來(lái)到山腳下抬頭看時(shí)，這才知道山是那么的雄偉。大山就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人敬佩啊，這就是大山的魅力。
初二周記 篇6
新學(xué)期的第一個(gè)周，發(fā)生兩件比較有影響力的事情，兩件事都有老師的存在。
第一件事于本星期四發(fā)生。晚上，寢室里燈滅了，剛喧嘩不斷的寢室一下子安靜起來(lái)，班主任輕巧的腳步在室外都那么清晰，老師打開寢室門那比20Hz多不了多少的聲波,傳到室內(nèi)所有同學(xué)的耳朵里,每個(gè)人腦子里都有一個(gè)共同的想法:班主任來(lái)了。
從班主任進(jìn)寢室門的那一刻開始，他就成為我們計(jì)算物體移動(dòng)路程與時(shí)間的比例關(guān)系的道具了。班主任在我們精確的計(jì)算中，離開了寢室。之后的事情誰(shuí)都能想出來(lái)，我也不例外，身邊正好有一包零食，開零食口袋的聲音在鋪蓋里降低了，吃零食的聲音在經(jīng)過(guò)臉皮時(shí)降低了，講話的`聲音在刻意的壓低下，只有嗡嗡了，我在講話時(shí)，聲音已經(jīng)壓的很低了，但在靜靜的夜晚仍然很大聲。宿管聞?dòng)嵍鴣?lái)，一腳踢開寢室門，整個(gè)寢室靜的連根針掉下來(lái)的聲音都能聽得見，盡管宿管員及時(shí)趕來(lái)，但他卻沒(méi)有抓住一個(gè)學(xué)生，宿管只得要求寢室長(zhǎng)向班主任告密，第二天寢室長(zhǎng)告訴我，他把我告了，我當(dāng)然是臨危不懼了，挨打也是常見之事。但我憤憤不平的是老師絕對(duì)沒(méi)有皇帝的威嚴(yán)大，在皇帝的統(tǒng)治下，官員行事一定有瑕疵，不知包庇了多少觸犯國(guó)家法律的人，班干部行事也不例外，現(xiàn)在我等的就是下個(gè)星期的責(zé)罵與挨打了。
第二件事，于星期五發(fā)生，早上上一二節(jié)課的時(shí)候，同學(xué)的一個(gè)壞手機(jī)到了我的手里，本意是想問(wèn)我修不修得起，正值背書時(shí)節(jié)，我的任務(wù)早已完成。于是埋頭研究著手機(jī)，當(dāng)我再次埋頭時(shí)，語(yǔ)文老師疾步走來(lái)，我知道我完了，我從我桌子里把手機(jī)收去后，用力摔了手機(jī)，我知道她為什么這么做，而且手機(jī)是不允許帶的，所以我并不怪他，課間操過(guò)后她好像沒(méi)有向班主任告密，位置我挺感謝她的，我可不想為了一個(gè)壞手機(jī)挨打。哎，這個(gè)星期是第一個(gè)星期，缺禍不單行，注定我這一學(xué)期都是要倒霉的。
這個(gè)星期一謊就到了，也就是我挨打的這個(gè)星期。但是天無(wú)絕人之路，一切都會(huì)好的，不逆天而行，自己總是幸運(yùn)的。
上周在寢室里講話的事，成為我們心中的一念。本周星期天，啥事兒都沒(méi)有了。星期天的晚上，班主任發(fā)言講了話。最后，講到了兩個(gè)學(xué)生以及我晚上講話的事情，此時(shí)我心中直是寒戰(zhàn)，隨著班主任“先放一馬”的語(yǔ)句在嘴里吐出之后，我的心慢慢的平靜下來(lái)，我相信另外那兩個(gè)學(xué)生也不例外吧，班主任為了不讓我們太好過(guò)，讓我們明天打掃寢室，也對(duì)“死罪可免，但活罪難逃”，我們自己自然是高興的，不就是打掃寢室嗎，有什么大不了的，這一天晚上我們睡的比前幾天都舒服得多。
不單是我幸運(yùn)，這個(gè)星期的很多人都很幸運(yùn)。好像是星期天晚上，班主任從辦公室走出來(lái)，快步步入教室，在黑板上扔下幾道題，然后叫了一個(gè)學(xué)生離開教室，奔向另一間廢棄教室，不久一聲響亮清晰的聲音透過(guò)空氣穿過(guò)墻體，順著我們的外耳道敲動(dòng)了鼓膜，通過(guò)聽雨神經(jīng)傳給了我們的大腦皮層，我們隨之的反應(yīng)是，一驚，誰(shuí)都不用說(shuō)，也不要誰(shuí)說(shuō)，我們都知道發(fā)生了什么事，連接著，教室里的其他幾個(gè)學(xué)生也都相繼走了出去，同樣，在他們臉上發(fā)出了清晰而響亮的聲音，這時(shí)，班主任走了進(jìn)來(lái)，又叫了幾個(gè)學(xué)生，不過(guò)他們沒(méi)有出去，只是出列了。隨著班主任責(zé)加盤問(wèn)，我們知道班主任正在調(diào)查本班帶手機(jī)的狀況，幾節(jié)課就這樣過(guò)去了，老師也多了幾個(gè)手機(jī)，它們的最終命運(yùn)是面對(duì)死亡。星期五，帶手機(jī)的那幾位心中只有一念:不要再想手機(jī)了，它已經(jīng)不復(fù)存在了。同學(xué)先讓只用流量，不要不聊手機(jī)了，她已經(jīng)不愿，不要再想手機(jī)。但是班主任告訴他們放學(xué)后去辦公室拿手機(jī)，但是要向家長(zhǎng)通報(bào)一下。嘿！真是“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”啊。
初二周記 篇7
今天，爸爸媽媽出去了，地上很臟，我心想如果我?guī)退麄兺系�，他們一定�?huì)夸我的！
我拿著拖把，學(xué)著媽媽的樣子把它打濕，拿在手中，無(wú)從下手。于是，只能自由發(fā)揮了。手中拿著拖把，就象毛筆沾了沾“墨”在宣紙上寫起了大字。一撇一橫一豎又一捺，三下五除二，一間屋子我就拖完了。
我站在沙發(fā)上，沾沾自喜地想原來(lái)拖地這么好玩呀！這么簡(jiǎn)單地活我以后全包了�？啥ňσ豢�，傻眼了，整個(gè)地面成了大花臉，感覺(jué)比拖地之前還要臟！
這時(shí)，爸爸、媽媽回來(lái)了。看到了我的一副狼狽相和雜亂的地面，立刻明白了怎么回事。媽媽趕忙拿來(lái)了掃帚一邊掃一邊對(duì)我說(shuō)：“要先把地面，死角里的臟物掃干凈，然后把拖把打濕再拖地面�！�
看著媽媽熟練的動(dòng)作，光亮的地面，我不由地敬佩她。即使拖地這樣的小事，媽媽干起來(lái)也是這么的'認(rèn)真。她一邊擦著汗，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都需要尋找好的方式方法，這樣才能事半功倍！”我聽著暗暗的把媽媽的話記在了心里。
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