初一開學(xué)第一周周記(精選31篇)
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的初一開學(xué)第一周周記,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一開學(xué)第一周周記 1
埋下一片樹葉,固執(zhí)地相信他總會(huì)長成一棵參天大樹,這便是兒時(shí)最美麗的夢(mèng)。
我4歲那年的秋天,枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落,正在院中玩耍的我覺得很美。我護(hù)法了一個(gè)奇怪的想法:這個(gè)曾經(jīng)是樹伯伯身上分離的葉,把它種進(jìn)土里之后,必定會(huì)長出一棵同樣的大樹。
于是我撿了許多片葉子,虔誠地跪在地上挖了個(gè)小坑,把樹葉全埋進(jìn)了土里。就像媽媽生下了我,我也會(huì)漸漸長大一樣,我堅(jiān)定地相信我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。
我天天蹲在種下樹葉的地方等待我的大樹,直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷,所以不敢出來,等明年開春,一定會(huì)長得更好!我依舊固執(zhí)地堅(jiān)守自己的.夢(mèng),知道燕子銜泥,楊柳吐芽······
長大后,我才明白我用童心為自己編制了一個(gè)很美的童話。(那些埋在土里的樹葉,卻早已在我心中長成了一棵大樹,成為我生命的一根支柱,替我遮擋著成長路上越來越多的風(fēng)風(fēng)雨雨,為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。)那一件事,我為之自豪一輩子······
種一片樹葉吧,你會(huì)擁有一顆參天大樹。
在北風(fēng)呼嘯的時(shí)候,梅花卻傲然挺立在寒風(fēng)中;在大雪紛飛的時(shí)候,梅花不屈不撓傲雪而放。
梅花以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重。梅花以它的堅(jiān)強(qiáng),高潔,不屈不撓的品格,給人立志奮發(fā)向上的精神。
!梅花我贊美你!
這么高潔的梅,當(dāng)然!
初一開學(xué)第一周周記 2
時(shí)間過得可真快。今天我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭小朋友;今天我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴不懂事小學(xué)生;今天我,是成長許多,朝氣蓬勃初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久學(xué)校大門,一切一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文氣息;紅色跑道、綠色足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來三年初一七班?粗粋(gè)個(gè)陌生面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新集體中去!
開學(xué)第一天,是我最最難以忘記。這天第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)問題:老師是男還是女?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們生物老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)第一堂課是那樣有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異生物世界。后面幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)不同:老師講課速度快了,作業(yè)也布置多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好成績!
初一開學(xué)第一周周記 3
9月1日,滿懷著對(duì)楓楊的憧憬,終于來到了這個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。也迎來了我開學(xué)第一周的生活。
初一的生活緊張而又充實(shí),他讓我體會(huì)到了什么才是真正的'生活。
清晨,天空剛泛起一抹魚肚白。嘹亮的哨聲猶如破曉的雞啼般將我從夢(mèng)淵中拉了出來,沒有了撲朔迷離的夢(mèng)境,卻給予我一種真實(shí)感。一切隨即緊張起來:整理內(nèi)務(wù)、洗漱......
操場(chǎng)上,同學(xué)們踏著整齊的步伐,迎著朝陽,進(jìn)行著每天必要的跑操。兩圈過后,大家無不氣喘吁吁。
每當(dāng)?shù)斤堻c(diǎn)時(shí),同學(xué)們無不快馬加鞭,以百米沖刺的速度向餐廳奔去,為的也只是能吃好一頓飯。畢竟,身體才是學(xué)習(xí)的本錢嘛。曾經(jīng)有同學(xué)這樣對(duì)我說過;“我頭一次為了飯這么拼命......”
課堂上,老師們像我們傳授著各門學(xué)科的精髓。而同學(xué)們就像是一塊塊干透了的海綿,不分晝夜地在知識(shí)的海洋里暢飲。因?yàn)榇蠹颐靼,現(xiàn)在早已不是大魚吃小魚的時(shí)代,而是快魚吃慢魚的節(jié)拍。而且,能來到楓楊外語的絕不是等閑之輩,必定云集了全省各地的佼佼者。大家都必定想發(fā)奮圖強(qiáng),勇爭(zhēng)鰲頭。
在未來三年中,我一定會(huì)拼搏進(jìn)取,自強(qiáng)不息。在困難面前不低頭、在艱險(xiǎn)面前不退縮、在逆境之中不氣餒,以濃墨重彩點(diǎn)染自己的人生畫卷,描繪祖國美好未來!
初一開學(xué)第一周周記 4
五子棋
星期五下午,上完第一節(jié)課后,段小龍對(duì)我說:“我有些無聊了,咱下局棋吧,就五子棋!薄昂!”我爽快地答應(yīng)了。
于是,他從書包取出棋盤,在桌子上布好棋陣,我就開始迎戰(zhàn)了!拔页鲴R了!”他思索了會(huì)兒,把棋子放到中心點(diǎn),這可是好地方,上、下、左、右他都可以放,我堵了他左邊,他又放到了右邊,這我咋堵得了?再加上他的觀察力也不一般,必須隨機(jī)應(yīng)變才戰(zhàn)勝他。我決定先挨近他的棋子,到時(shí)隨情況想辦法戰(zhàn)勝他。我思索良久,才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。
他見我慢吞吞的,估計(jì)我不會(huì)下,陰險(xiǎn)地說:“這一次你輸定了!”還翹起腿,顯出一副得意的樣子。我想:他一定會(huì)放右邊了。因?yàn)槟莻(gè)地方離中間隔太遠(yuǎn),容易讓人認(rèn)為沒什么東西,以為是亂下罷了。果然不出我所料,他在靠右邊的格子上下了,這時(shí)候,在中間只要再填三格就有機(jī)會(huì)贏了呢!我“哼”了一聲,把他的.兩顆棋子之間的空位下了一個(gè)棋,他沒法了,只得另想辦法!拔易屇阙A?沒門兒!”我說完,緊盯棋盤,再尋機(jī)會(huì)讓他輸。終于想到了一個(gè)好辦法了。我連忙把他引誘到一個(gè)角落里,便趁機(jī)在原先的棋堆里找一個(gè)可以消的,我迫不及待地下了這個(gè)棋,“贏了!”我激動(dòng)得叫了起來,甭提多高興了愁眉苦臉的,段小龍顯出一副無精打采的樣子。哈哈,輸了棋,當(dāng)然不高興啊
我雖然不在行五子棋,但今天贏了他這個(gè)老手,能不高興嗎?
初一開學(xué)第一周周記 5
第一周充實(shí)而又快樂的楓楊生活轉(zhuǎn)眼間就過去了。剛開始的時(shí)候我還有些不適應(yīng),但是我以最快的速度適應(yīng)了這里的`生活,實(shí)在是太充實(shí)了!
每天早晨我們聽著生活老師的哨聲和叫喊聲開始了一天全新的生活,“起床了。!”我們爭(zhēng)先恐后地?cái)D在水龍頭前洗漱,恐害怕跑早操時(shí)遲到。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都代表著班級(jí),誰都不想給班級(jí)抹黑,以至于有一次還沒吹起床哨,我們就已經(jīng)洗完漱值完日了。
跑操是每天雷打不動(dòng)的,我們一下宿舍樓就沖向操場(chǎng),以最快的速度站好了隊(duì)!案靼嗦牽诹!向右看齊!向前看!跑步走!”聽著主席臺(tái)上體育老師的口令,我們開始跑操!耙欢!一二一!”我們的步子整齊劃一,老師不住地叫好。跑操結(jié)束我們拿上書包就迫不及待地沖向餐廳,早上我一般吃包子米湯,伙食很好。接下來我們就開始上課了,就屬王老師的數(shù)學(xué)課最有意思,我們玩著,笑著,就學(xué)會(huì)了這個(gè)知識(shí)。我是音樂課代表兼指揮,音樂課一直到周五才上,等得我花都謝了。
轉(zhuǎn)眼間就到了中午,午飯我喜歡吃米飯和熱干面,還有拉面。吃過了午飯就回宿舍午睡,從12:55開始一直睡到13:30,精力充沛!下午的課將更有意思,地理,生物,歷史,都很有趣。5:30一直到6:30都是自由時(shí)間,我吃過飯就去體育器材室借羽毛球,課外生活很豐富!晚自習(xí)就是寫作業(yè)的最佳時(shí)機(jī),看課外書也不錯(cuò)。
結(jié)束了一天的課程和生活,我們就陸陸續(xù)續(xù)地回到了宿舍洗漱,上床睡覺,準(zhǔn)備下一天的充實(shí)生活!我們每天就是這樣過去的,好棒。!
楓楊就是這樣,每一天都過得特別特別的充實(shí),過得特慢,每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們慢慢品味,好期待以后的楓楊生活!
初一開學(xué)第一周周記 6
這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),因?yàn)槲铱缛肓四鞘煜ざ吧男@,心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在因?yàn)槲业亩,翻開嶄新的書本,又是一個(gè)漫長的學(xué)期。
開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著因?yàn)槲覀冇珠L大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的`五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽到表揚(yáng),可更多的還是批評(píng)。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是因?yàn)槲覀儭笆澜缒┤铡钡拈_始!
初一開學(xué)第一周周記 7
似水流年,今天的大家已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的大家已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的大家已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,大家來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,大家懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的'飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,大家會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。大家必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓大家以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
初一開學(xué)第一周周記 8
20xx年xx月xx日 星期日 天氣晴
已經(jīng)開學(xué)一周了,在這一周里,我認(rèn)識(shí)了班上不少的同學(xué)。
開學(xué)那天,我懷著一顆惴惴不安的心進(jìn)入這個(gè)全新的環(huán)境,原本還在為逝去的小學(xué)傷感,不過一周下來,班上友好的同學(xué)讓我安心的融入到了這個(gè)新的中學(xué)環(huán)境里。
首先要說的就是我的同桌,班主任為了公平起見,班上同學(xué)們的座位是通過搖簽決定的,所以說,我能和同桌坐到一起,這也是一種緣分。同桌是一個(gè)小胖子,胖乎乎可愛極了,當(dāng)我知道我接下來一個(gè)月的同桌是他的時(shí)候,心里有絲欣喜,因?yàn)橥揽雌饋砭褪且粋(gè)很好相處的人,通過一周時(shí)間的相處,同桌果然是一個(gè)好脾氣的人。
他的適應(yīng)能力比我強(qiáng)多了,開朗活波,幽默親切,這一周下來,他還幫了我不少的忙,我很感謝同桌。
同桌很親切,班上其他同學(xué)也很好相處,一周的時(shí)間,我雖然還沒有完全認(rèn)識(shí)班上所有的同學(xué),但是卻能夠感受的到班級(jí)里和諧的氛圍。
班上的老師也都很負(fù)責(zé),每一堂,老師都會(huì)與我們講很多的故事,這讓我們大開眼界,也讓我們聽的津津有味。不過一周的.時(shí)間,我們就喜歡上了老師上課的方式,最讓我感到驚喜的是,我萬萬沒有想到,在周六的上午,學(xué)校里還會(huì)安排給我們一場(chǎng)活動(dòng)課,這是一堂老師帶著我們玩的課,也可以說是一堂全自由的課。
在這一堂課上,褪去了平日里上課的嚴(yán)肅氛圍,我們能與老師以朋友相稱,這一堂課五花八門,我們玩的游戲也千奇百怪,要是玩的累了,有的老師還會(huì)拿出吉他,彈上三兩首曲子,我們充當(dāng)觀眾,為老師彈奏出的優(yōu)美音樂鼓掌喝彩。
我是越來越期待以后的中學(xué)生活了。
初一開學(xué)第一周周記 9
時(shí)間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的`懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切,心懷愉快,走進(jìn)了未來三年的初一七班?粗粋(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了,這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!
初一開學(xué)第一周周記 10
“時(shí)光如水,生命如歌!奔倨谌兆涌偸悄敲达w速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來了又一個(gè)新學(xué)期。新學(xué)期孕育著新希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得或好或壞成績,在初一下學(xué)期學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要,正確學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大浪費(fèi)。我們可以在長短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后,也是最關(guān)鍵一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒有合理安排,再好計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴時(shí)間都抓緊。
開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好。它意味著我們又長大了,該向新目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧鷷,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
初一開學(xué)第一周周記 11
九月,開學(xué)了,我猶如一片零落的枯葉,在尋求另外一個(gè)懷抱,我被秋風(fēng)吹到了一棵大樹旁,我揮舞著手向他告別了,它就是我的——母校。我在秋風(fēng)的激勵(lì)下,又來到了另一棵大樹,我望著它,如此的高大威猛,那魁梧的身軀,溫暖的懷抱,讓我情不自禁的倚靠在它的懷里,風(fēng)吹不動(dòng),樹搖不動(dòng),它,就是我的就讀學(xué)校——科大附中。
走進(jìn)它的懷抱里,我感覺一股清風(fēng)吹來,既涼爽又舒適。
果不其然,一棟棟教學(xué)樓聳立在小橋流水的中央,水中在隱隱約約出現(xiàn)了教學(xué)樓的倒影。
“叮、叮、!鄙险n鈴打響了,我迅速跑回教室,這節(jié)是語文課,我很認(rèn)真的聽著,當(dāng)老師講到“走一步,再走一步”時(shí),我頓時(shí)陷入了深思中。
走一步,再走一步。老師的意思是要腳踏實(shí)地嗎?還是?
我思索著,人要一步一個(gè)腳印走,這是腳踏實(shí)地。那么,是不是不要把目標(biāo)放得太遠(yuǎn),而是要一個(gè)個(gè)小目標(biāo)來進(jìn)一步來實(shí)現(xiàn)它呢?也許是的吧,正如這篇課文所講的一樣,無論做什么都要化大為小,把那些看似不可能完成的事,把它分成無數(shù)個(gè)小目標(biāo)來完成它,你就戰(zhàn)勝了他。
這課,我受益匪淺。他堅(jiān)定了我的第一步:向認(rèn)識(shí)新同學(xué)出發(fā)。
這一周,我難忘那一刻——競(jìng)選。
我,鼓起勇氣走上講臺(tái),心中的“魂”已經(jīng)不受我控制,在努力地逃出“囚車”,差一點(diǎn),他就成功越獄。我的臉也不受我的指揮,一下臺(tái),滿臉漲得通紅,我那不是氣的,也沒喝醉,只是有種發(fā)燒的感覺,紅得和關(guān)羽沒什么區(qū)別。那次,是我競(jìng)選以來第一次失敗,第一次有挫折感,我灰心喪氣的.回到家,媽媽語重心長地對(duì)我說:“孩子,不要太在乎結(jié)果,過程最美。能參加競(jìng)選,就成功了一大半。你的精彩才剛剛開始,爸爸媽媽始終相信你是最棒的!
自那以后,我都以一種新的心態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí),相信自己,每一天都是新的,不要把昨天的心情帶到今天,也不要把今天的心情帶到明天,每一天都是美好的。
現(xiàn)在,我又知道了我的第二步:向快樂出發(fā)。
一周眨眼而過,我希望,我以后都是向初一的新生活出發(fā)。
初一開學(xué)第一周周記 12
進(jìn)入中學(xué),你可能會(huì)遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。
初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識(shí)難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識(shí)告訴我們,當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的'心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
初一開學(xué)第一周周記 13
xx月xx日,因?yàn)槲覀冇钟瓉砹艘粋(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,因?yàn)槲覒?yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。 首先,因?yàn)槲艺J(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像因?yàn)槲?-理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,因?yàn)槲蚁M约耗茉谛聦W(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。 其次,因?yàn)槲矣X得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。
反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。因?yàn)槲覀兛梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,因?yàn)槲視簳r(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對(duì)于因?yàn)槲逸^弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,因?yàn)槲乙矔?huì)努力,讓它們也有所進(jìn)步。 最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。
所以,在新學(xué)期里,因?yàn)槲易钜獙W(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的`心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績就會(huì)提高。但因?yàn)槲覀(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),因?yàn)橐驗(yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來娛樂的話,大腦就會(huì)持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績也許會(huì)有所提高,但是人就會(huì)覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此因?yàn)槲矣X得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容;丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時(shí)間完全可以自由支配。 最后再說一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。
初一開學(xué)第一周周記 14
經(jīng)過了軍訓(xùn)和練操,終于迎來了開學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜在班級(jí)里的`“人緣”可好了,這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂趣無窮。
怒同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。
哀說實(shí)話在班級(jí)真沒什么不好的事情,不過非讓我說,那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半,才能寫完,不過有那么多歡樂累點(diǎn)沒什么。
樂一班的同學(xué),老師好,總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂,老師講課幽默同學(xué)有意思,你說能不快樂嗎?
這一周內(nèi),我從老師那兒吸取了知識(shí),從同學(xué)身上知道了真正的友誼,我的收獲真大!
初一開學(xué)第一周周記 15
寒假結(jié)束了,我成熟了許多。
這個(gè)假期似乎過得特別快,一眨眼功夫,就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜つ樣钟惺裁葱伦兓,不喜歡是因?yàn)椴荒芩瘧杏X了,而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。
2月27日,開學(xué)日子到了,我這個(gè)“小大人”背起書包,卻有一種怪怪感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包感覺這么輕,這是以前從未有過感覺。也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心翻著書包,仔細(xì)檢查有沒有漏裝東西。
到了學(xué)校,老師以她慣有笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長!弊詮拈_展271教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物擔(dān)子就都落在了組長身上,所以組長人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因?yàn)槲蚁胍粋(gè)人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員情緒。有些同學(xué)見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長。
老師一番話,讓我心里石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當(dāng)中任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了:“還有沒有了,沒有可就定下了!边@時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái),挑戰(zhàn)對(duì)象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥怼?/p>
接下來是組長選同學(xué),分ABC三類。挑選剛開始,平時(shí)好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組同學(xué)說:“其他組要誰,誰就無條件地走!闭f走就走了,剛開始人數(shù)最多組現(xiàn)在只有三個(gè)人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住。誰知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無語,原來那么多精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個(gè)人。就這樣,我們組成了人數(shù)最少組。
雖然我愿望落空了,但我一定會(huì)帶著我組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去朋友都吃后悔藥去吧!
初一開學(xué)第一周周記 16
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過去啦,這個(gè)星期很有意義,因?yàn)檫@是開學(xué)的第一周,我也交到啦不少好朋友,讓我體會(huì)導(dǎo)啦初中生活和小學(xué)生活極大的差異,更讓我體會(huì)導(dǎo)啦初中生活的辛苦。
這五天來,除啦開學(xué)的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的,苦的就是每一節(jié)課上完之后,作業(yè)就會(huì)在原來的基礎(chǔ)上又增高一層,沒上完一節(jié)課,我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備,對(duì)于小學(xué)的生活來說,真得是天地之差!當(dāng)然,我也知道過啦初中,高中的生活是更加艱難的,這是后話啦。對(duì)我來說,初中的下課只是一個(gè)幌子,沒有時(shí)間休息,而這也只是一個(gè)小小的開端,以后的每一天都會(huì)比現(xiàn)在更加繁忙,我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難,讓我的生活更加有意思。也許,我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過來,還無法和初中接上軌,畢竟我從來沒真正啦解過初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞,說熟悉,但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到過,也沒想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近啦,只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個(gè)字沒有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里,我也許會(huì)一直很忙,因?yàn)槲疫沒為初中的.一切擬定一份詳細(xì)的計(jì)劃書,如果不是因?yàn)榻裉,我也許有可能已經(jīng)完全忘啦還有這么一回事,我準(zhǔn)備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量,因?yàn)槲覀円郧暗睦蠋熃?jīng)常和我們說初中考的范圍很廣,有些都是在課外的。我更加要仔細(xì)聽講,不能漏啦老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時(shí)記下老師所講的,課后好好復(fù)習(xí),如果可以的話,我準(zhǔn)備買幾本有關(guān)的練習(xí)來看,來做,提高自己的學(xué)習(xí)成績。我希望在初中我會(huì)想那太陽一樣越升越高,像跑步一樣,越跑越遠(yuǎn),沖破終點(diǎn)!
我要好好迎接我的初中生活,努力按照計(jì)劃上的實(shí)行!
初一開學(xué)第一周周記 17
盼望著,盼望著,終于盼來了這一天——我上初一了!我懷著緊張而又激動(dòng)的感情開始了開學(xué)的第一天……
迎著涼爽的微風(fēng),邁著輕快的腳步,我來到了這個(gè)美麗的校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹木,濃綠的矮灌木,寬闊的操場(chǎng)。哦!那邊還有幾個(gè)小亭子!多么舒適、多么漂亮的環(huán)境!看到這些,我心里樂滋滋的。在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),該多好!我還要看環(huán)境呢!
我便走向教室。一進(jìn)教室,那一張張面孔中,我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸,你還好嗎?好久不見了……跟老同學(xué)聊一聊,選自己喜歡的座位,這些都令人興奮。在新的教室里,總會(huì)有有一種萬象更新的感覺。來交幾個(gè)新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之后。新就是走進(jìn)了教室。她和藹可親,平易近人,仿佛成了我們的朋友。周就是自我介紹了一番后,又講了許多事情。他不像其他就是那樣,急著宣布班規(guī)。周就是正是一位好就是!連姜宸都說:“周就是真像方就是一樣和藹。 蔽覀冞認(rèn)識(shí)了其他的就是。
勞動(dòng)最光榮!周就是說,為了給我們一個(gè)跟舒適的`環(huán)境,決定大掃除。每個(gè)人都勞動(dòng)了!雖然累得直流汗,但看著著美麗的勞動(dòng)成果,大家都高興。
我?guī)е鞓泛拖矏,走在回家的路上,心里卻想著:為自己的未來;我要努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí),為走向成功建造一級(jí)最棒的階梯!
初一開學(xué)第一周周記 18
回想當(dāng)初第一次跨進(jìn)初中的校門,在我眼里一切都是陌生的,可到現(xiàn)在一學(xué)期過去了,仿佛只在彈指一揮間。開學(xué)第一周是一個(gè)新的開始,我不能再像上學(xué)期一樣一無所得。
開學(xué)第一周,證明我步入了一個(gè)更深?yuàn)W的學(xué)習(xí)領(lǐng)地,前方有更多的挑戰(zhàn),更難對(duì)付的“攔路虎”,但我必須接受它們的'挑戰(zhàn),艱苦些好,困難也罷,我也要從容的去面對(duì)并擊敗他們
開學(xué)第一周,證明我要面對(duì)全新的生活,在新的學(xué)期中,我的生活里可會(huì)有“酸,甜,苦,辣”,也可能會(huì)有幾件難以解決的問題。但我不怕!生活本就如此,是豐富多彩的,不可能無時(shí)無刻開懷大笑。
開學(xué)第一周,我的生活有了一個(gè)全新的起點(diǎn),我希望我能勇往直前,沖擊阻礙,沖向勝利的終點(diǎn)。
初一開學(xué)第一周周記 19
星期一是發(fā)書的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書,只因?yàn)槲易诤竺鎺着拧貌蝗菀装岷昧藭,接踵而至的就是拿書了。說真的,每個(gè)體驗(yàn)過這個(gè)過程的學(xué)生都知道,面對(duì)眼前這一堆“書山”,不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后,我已經(jīng)幾乎沒有余力對(duì)付后面的那一節(jié)課了。累啊……
好在后面那節(jié)是信息課,嗯,不錯(cuò),不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的'360軟件配備,高速的上網(wǎng)設(shè)備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈,等著吧,再過一個(gè)星期,我就來啦!你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。
初一開學(xué)第一周周記 20
這是開學(xué)后第一個(gè)星期,因剛剛上學(xué),大家都精力旺盛,用卞老師話來說,就是“我們?cè)谑罴凫o養(yǎng)了兩個(gè)月,身上充滿能量,我們要在開學(xué)后,盡情釋放這些能量,就像四、五年級(jí)小學(xué)生”!
班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來大學(xué)生!卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,當(dāng)班主任經(jīng)歷太少,太放縱我們這群調(diào)皮、可愛“猴子”了。
其實(shí)她并不知道事情終究緣由,方老師幾乎每堂課下課都會(huì)過來說紀(jì)律,他也會(huì)教育我們說:“自習(xí),是讓你溫書,做習(xí)題,時(shí)間是很寶貴,不是幫你們泡壺茶,讓你們這群富貴少爺小姐來聊天!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數(shù)人都嫌煩了,就是左耳朵進(jìn),右耳朵出!
上午自習(xí),方老師在我們就安安靜靜,盡量不發(fā)出聲音,了,連呼吸聲都是最小聲音。當(dāng)老師離開班級(jí)后,沒過幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳聊開了!因?yàn)檗k公室離我們班很近,只要有老師經(jīng)過,“探子”就會(huì)報(bào)告,班上就又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰里呱啦!吵翻了天!
方老師給我印象是就是陽光、帥氣、幽默好老師。在我優(yōu)秀教師排行榜中排第二,僅次于當(dāng)我六年級(jí)班主任兼教語文劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上知識(shí),還學(xué)到了許多人生知識(shí)。他也是一個(gè)具有幽默風(fēng)趣齊于一身好老師了。他一言一行都在影響著我們成長,他用他一言一行教會(huì)我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷人生之路,變得平坦起來。他常用幽默語言,告訴我們?cè)S多大道理。這些道理對(duì)我如何走這條崎嶇坎坷人生之路是非常有幫助。我對(duì)她感激是無法用言語來表達(dá),只能在今天這個(gè)特殊日子里,說:“劉老師,將來我無論成為參天大樹,還是低矮灌木,我都將以生命翠綠向您祝福,我老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!”
有人可能會(huì)疑惑,劉老師這么好,為什么方老師排在第二名呢?不為什么,就應(yīng)他風(fēng)趣幽默,我喜歡這樣老師,他不會(huì)讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事,他只會(huì)用幽默話語引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前,你可以盡情表現(xiàn)出你喜怒哀樂,不用隱瞞你內(nèi)心真實(shí)心情。
漸漸,我想給方老師升級(jí)了——和劉老師同級(jí),但星期五那件事,讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發(fā)出他第三次怒火,開學(xué)一個(gè)星期,方老師竟發(fā)了三次怒火,三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!
我們喜歡幽默方老師,不是愛發(fā)“三言怒火”方老師。
望:
方老師不要發(fā)哦!多向劉老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)用幽默化管理方式,來管理我們這群“小猴子”。
這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了!
初一開學(xué)第一周周記 21
經(jīng)過了一個(gè)月,四個(gè)星期,長達(dá)二十八天的寒假終于結(jié)束了,這周一,背上那沉重的書包,坐在那熟悉的校車上,我“回家”了。 到學(xué)校的第一周,用個(gè)不恰當(dāng)?shù)脑~來形容我的感受,可以說是“五味俱全”啊! 根據(jù)我全部的感受,可以將這一周分為這樣一類:第一天——興奮緊張日,第二天——無憂無慮日,第三天——超級(jí)無聊日,第四天——傷心舒坦日,第五天——?jiǎng)诶劭鞓啡铡?第一天:看到了多日不見的朋友,心情無比激動(dòng),可正當(dāng)大家興奮的討論自己寒假的見聞時(shí),老師抱著一摞摞的試卷走了進(jìn)來,大家看到那一摞摞的'試卷,不覺緊張起來,那還有時(shí)間說話?
回位復(fù)習(xí)起來、 第二天:好不容易過了考試,接下來,就再也沒有什么風(fēng)浪阻止我們興奮的聊天了,下課之后,總會(huì)出現(xiàn)“三五一大話”的情景,三個(gè)五個(gè)人的湊到一起,總會(huì)有個(gè)公共的話題。 第三天:這一天的課程最多,用腦自然也會(huì)多了不少,下課后總會(huì)感覺腦袋漲漲的,想休息一會(huì)又發(fā)覺下節(jié)課更重要,只好又趕快拿出課本,仔細(xì)想一想要講什么。好不容易到了晚上,本算一算還有幾天回家,上了幾天學(xué),一算兩邊全是兩天,一點(diǎn)偏重情況也沒有,只好心里想著好無聊,嘴里喊著“好難過”! 第四天:考試成績陸續(xù)發(fā)了下來,有人“三喜臨門”,有人“三門皆灰”,而我卻“雙喜臨門”,不過有一門課考的不理想,想到自己考的不理想的科目,不覺傷心萬分,又一想馬上回家,心里便舒坦下來。
第五天:沒有比這一天更快樂的了,誰都知道,今天就回家!但只這一天,就要把東西全帶回家,回到家不覺勞累了幾分,不過到家了,躺床上就可以大睡一覺。 學(xué)習(xí)如搭橋,這一周,就是橋基了,切記,橋基斷,則橋斷矣。
初一開學(xué)第一周周記 22
回想當(dāng)初第一次跨進(jìn)初中的校門,在我眼里一切都是陌生的,可到現(xiàn)在一學(xué)期過去了,仿佛只在彈指一揮間。開學(xué)第一周是一個(gè)新的開始,我不能再像上學(xué)期一樣一無所得。
開學(xué)第一周,證明我步入了一個(gè)更深?yuàn)W的學(xué)習(xí)領(lǐng)地,前方有同學(xué)們會(huì)自覺的準(zhǔn)備上課記錄本,把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)寫在本子上,并回家復(fù)習(xí)這天所學(xué)的知識(shí)。這樣不僅提高了上課的效率還讓我們養(yǎng)成了積極復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
變化二:大家會(huì)為班級(jí)做貢獻(xiàn)了,有些人在班級(jí)里也許很不起眼,但他們卻為班級(jí)作出了很大的貢獻(xiàn)。就像趙晶晶同學(xué),雖然學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀不過卻為班級(jí)貢獻(xiàn)過掃把,垃圾桶等物品,還為班級(jí)增光我們班是不能缺少這樣的人的。
變化三:在新學(xué)期里大家都長高了不少,有的同學(xué)字寫的越來越好了,有的同學(xué)作文寫的越來越好了......,我也給自己定下了新的目標(biāo)第一是每天堅(jiān)持寫日記,第二是當(dāng)天所學(xué)的'知識(shí)當(dāng)天記住當(dāng)天復(fù)習(xí),第三是早晨起床讀一次書,晚上睡覺前第一次書。
在新的學(xué)期里大家有了新的夢(mèng)想,有了新的目標(biāo),讓我們拋下舊的煩惱向更高的山峰沖刺吧。大家一起加油吧!
初一開學(xué)第一周周記 23
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,今日是周末,在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。
昨日,班主任林教師把我媽媽叫到辦公室,教師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一,作業(yè)完成后不按時(shí)交;第二,帶玩具上學(xué);第三,隨地扔紙。說完這些,還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正,不僅僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)影響到班團(tuán)體。聽了教師的話,我很慚愧,我表示會(huì)改正錯(cuò)誤,請(qǐng)求教師給我改正的機(jī)會(huì)。
可是,臨走時(shí),教師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對(duì)我的`鼓勵(lì),我會(huì)加油的!
離開教師的辦公室,媽媽把手上的玩具拿給我,她期望我能親手丟掉它們,也期望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后,我明白媽媽十分生氣,因?yàn),一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯(cuò)誤,不再讓媽媽和教師失望了。
初一開學(xué)第一周周記 24
新的一學(xué)期在不知不覺中開始了,所有的玩性都丟開了,開始了新的學(xué)習(xí)之旅。這一周只有四天,但這四天,真正地讓我感受到“畢業(yè)班”的壓力和任務(wù)的繁重。
第一天,是報(bào)到的一天,這意味著學(xué)習(xí)生活的`開始和琳瑯滿目的新書的下發(fā)。果然在下午,開始了新課的學(xué)習(xí),不過只是一些副課。那天全是開頭,不過作業(yè)也挺多的。這學(xué)期的書比其他學(xué)期都多、都重,不過單元不多,見到同學(xué)的感覺還是不錯(cuò)的,就算做作業(yè)也是快樂的。
第二天的始業(yè)式,真正讓我認(rèn)識(shí)到了我已經(jīng)不是小孩子了。第二天真正開始學(xué)習(xí)了,不過我學(xué)得津津有味,開始幾天,數(shù)學(xué)并不難,課作也更不用說了,可奇怪的是,班級(jí)中的工具卻不齊全,拿個(gè)工具也要拿破的去換,真是奇怪。體育課是個(gè)大家都喜歡的課,不過這次讓大家十分恐懼,因?yàn)檫@是個(gè)對(duì)我們來說的“極限運(yùn)動(dòng)”:男生1000m,女生800m,真是的。
開學(xué)的第一周結(jié)束了,為新一周加油吧!
初一開學(xué)第一周周記 25
時(shí)間過得可真快。今日的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今日的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今日的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。學(xué)校坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來三年的初一七班?粗粋(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我必須會(huì)交上新朋友,必須會(huì)融入到這個(gè)新的團(tuán)體中去!
開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待教師到來時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)之后一個(gè)的問題:教師是男的還是女的教師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)在疑惑中,我們的生物教師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。
我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的趣味,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的`生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么趣味,教師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)教師提出問題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不一樣:教師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,可是,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢
在之后的時(shí)間里,我必須會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!
初一開學(xué)第一周周記 26
每天早上到校后,我們要排隊(duì)做體操,排隊(duì)時(shí)老師提出“快、靜、齊”的要求,看看我們大家能否在3秒鐘內(nèi)排好隊(duì)。我每次都很快在排好隊(duì),前后左右對(duì)齊,并保持安靜,不說小話,老師好幾次夸獎(jiǎng)我,我真高興。
上課時(shí),我們要雙手放在書桌上,背挺直,安靜地聽老師講課。老師講的真有趣,還教我們唱兒歌。只是我有時(shí)會(huì)突然想起暑假里有趣的事情,不小心就走神了,真是不好意思,以后我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我喜歡的'是體育課,跑在操場(chǎng)上,躺在草坪上,心情真是舒暢。
初一開學(xué)第一周周記 27
今天是20xx年3月3日,是世界愛耳日,也是初一第二個(gè)學(xué)期開學(xué)以來的第一個(gè)周末。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過完了寒假,又開始新的學(xué)期了,不過還好,我沒有被分到平行班。老師說,我們會(huì)收不了心,沒法盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),其實(shí)我也怕,但是,開學(xué)以來我自認(rèn)為,這件事壓根不會(huì)發(fā)生。光是補(bǔ)作業(yè),就補(bǔ)的人心力交瘁,雖然我是個(gè)好孩子,但難免有幾個(gè)不合格。比如語文的背誦任務(wù),本來計(jì)劃寒假之前完成,但奈何計(jì)劃趕不上變化,無論是中午還是晚上,根本背不下去,效率不是一般的低。終于,幾天后背了一大半,到了開學(xué)的時(shí)候,也都忘得差不多了,不過苦逼的`我們班早上要晨跑,第二次覺得這個(gè)晨跑挺有用的。因?yàn)楹僭缟细酒鸩粊,而這個(gè)被逼起來的晨跑,卻可以去好好的背書,因?yàn)樵缟嫌洃浟寐铩?/p>
班里還是還是要走那么幾個(gè)人的,雖然不是大家想看到的,不過狠心一點(diǎn),走了幾個(gè)拉分的,今后的平均分,應(yīng)該會(huì)有所提高吧。雖然這只是初一,不過有的知識(shí)實(shí)在是,淡定,既然是學(xué)知識(shí),就要坦蕩蕩,沒什么不好意思的。
寫到這里,呃,寫不下去了,總之,好好努力吧,明天將又會(huì)是美好的新的一天。
初一開學(xué)第一周周記 28
這周是我們開學(xué)的第一周,經(jīng)過兩個(gè)月漫長的暑假,我們終于回到了校園。
開學(xué)第一天早上,我們?cè)诮淌依锪奶,等待徐老師離開很長一段時(shí)間。很快,徐老師來了,她說:“新學(xué)期要有新的目標(biāo),學(xué)生的新目標(biāo)是什么?”是啊,我的新目標(biāo)是什么?我的'目標(biāo)是通過努力超越言語。我們坐在教室里學(xué)習(xí),是一件很開心的事情,能學(xué)到新知識(shí),和家人相比,能在老師的指導(dǎo)下,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),比獨(dú)自在家,感覺好多了。課后能和同學(xué)們交流,玩耍,在操場(chǎng)上玩耍,比賽,真有趣。而在家里,太單調(diào)了,只想玩電腦游戲,媽媽仍然總是批評(píng)。
新學(xué)期開學(xué),我想這樣做,壞習(xí)慣之前擺脫。例如,學(xué)校的八卦,小氣,不積極發(fā)言;有時(shí)類臟話,沒有工作認(rèn)真,馬虎;沒錯(cuò),和她的母親有時(shí)會(huì)頂嘴……我必須學(xué)習(xí)新的學(xué)期,每一天,多讀書,勤寫文章,還要注意團(tuán)結(jié)同學(xué),因?yàn)楫?dāng)“好學(xué)生”。
初一開學(xué)第一周周記 29
20xx年3月6日星期六
一個(gè)多月的寒假過去了,總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的.幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn),做到最好,也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
初一開學(xué)第一周周記 30
高中是另一個(gè)世界,沒有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒有初中的浪漫,高中有它自我的味道,需要自我慢慢的品嘗。
開學(xué)已經(jīng)一周了,我對(duì)新的環(huán)境有了必須的了解。應(yīng)對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高一了,第一個(gè)感覺是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、趣味。
上高一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們各自樹立了人生夢(mèng)想。大家的愿望各色各樣,有的期望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的期望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的.中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績。
高中是一個(gè)全新的開始,高中的感覺也是別有一番滋味的。
初一開學(xué)第一周周記 31
不知不覺之間,這個(gè)加長版的寒假終于結(jié)束了,回到了熟悉的校園又會(huì)發(fā)生什么趣事呢?
進(jìn)入了校園。一眼望去,氣氛嚴(yán)肅極了,到處都有白大褂“把守”,進(jìn)去出來都得先測(cè)一遍體溫。我有一次體溫過高,把自己嚇壞了。后來才想起自己早上快遲到了,一路騎車狂奔,怎能不體溫飆升呢?
學(xué)校要求我們上課必須戴口罩,戴著口罩上課真是不舒服。上室內(nèi)課還好,一旦到了體育課,那可就有罪受了,跑完兩圈下來,戴著口罩的我們喘得強(qiáng)烈上氣不接下氣,頭昏腦漲。
即使如此,開學(xué)第一周我很開心。每天都能與同學(xué)見面,再也不用窩在家里囤肉,更不用去上惱人的網(wǎng)課。
比起上網(wǎng)課,在學(xué)校上課效果真的好多了。在家中上網(wǎng)課,不僅網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好,并且噪音很大,四周不時(shí)傳來一兩聲狗叫,又或是一兩個(gè)老太婆在大聲地議論菜價(jià),讓人不能集中注意力,老師講的東西又不能完全記住,所以學(xué)習(xí)的效果很不好。相比于家中,學(xué)校的.氛圍顯然更勝一籌。四周是奮筆疾書的同學(xué),眼前是口若懸河的老師,身處窗明幾凈的教室,想不認(rèn)真學(xué)習(xí)都難。
開學(xué)一周了,我深深地感受到,一個(gè)好環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)者來說是多么重要。開學(xué)第一周已經(jīng)從指縫中溜走,我們要抓住這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,珍惜時(shí)間,利用好這并不漫長的學(xué)習(xí)生活,為中考鋪下一塊堅(jiān)實(shí)的鋪路石!
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