青春的周記（精選23篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的青春的周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的周記 1
“蕭婷，音樂(lè)聲音放那么大，一會(huì)兒樓上樓下的老師該來(lái)找你了�！蔽覌層衷趪Z叨我了，唉，誰(shuí)讓我生在教師之家呢，誰(shuí)讓我家樓上樓下住的都是老師呢。我只好關(guān)掉音樂(lè)，翻出我的日記本。在日記里，我埋怨老媽噦噦嗦嗦地管我，控訴爸爸只管班里的學(xué)生不顧我，痛訴老師站在講臺(tái)上就像講天書(shū)……
第二天中午放學(xué)，媽媽在家做飯。進(jìn)門我見(jiàn)她臉色比往日陰沉些，我想起今天被數(shù)學(xué)老師訓(xùn)了一頓，估計(jì)這事已經(jīng)傳到媽媽耳朵里了。
奇怪，直到吃完飯，媽媽也沒(méi)發(fā)作。但晚上的時(shí)候，我赫然發(fā)現(xiàn)，我的日記本被人翻過(guò)了，而且每篇后面都寫上了讀后感�！澳銒屖菃铝它c(diǎn)，那都是為你好啊。”“你爸是該檢討，把辦公室當(dāng)成家了�！薄拔铱蓻](méi)聽(tīng)說(shuō)一中有會(huì)講天書(shū)的老師，要是有，早去百家講壇了。”
爸媽都是學(xué)校的老師，他們能夠料到我啥時(shí)候出現(xiàn)心理波動(dòng)，然后配套措施馬上到位。弄得我發(fā)脾氣都沒(méi)地方！
日子真不經(jīng)混，轉(zhuǎn)眼，我就到了初三，可我的成績(jī)還在下降。第一學(xué)期期末考試，我考了倒數(shù)第三名。爸媽提出讓我先休學(xué)，我正不想學(xué)，當(dāng)然同意了。表哥給我送來(lái)了一把吉他。于是我天天練吉他，可還是彈得七零八落。
有一天，爸爸下班回來(lái)，順手將一張宣傳單放到桌上。那是一個(gè)夏令營(yíng)的宣傳單。我動(dòng)了心，爸爸最終也被我說(shuō)服了。我背著吉他上路了，到達(dá)目的地時(shí)，聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，附近有片山，很美。
我問(wèn)領(lǐng)隊(duì)可不可以去那兒看一看，領(lǐng)隊(duì)堅(jiān)決拒絕了我的`要求。我還就是不服這口氣。中午，我背著吉他偷偷溜出賓館，租了輛車，開(kāi)始了我的冒險(xiǎn)之旅。車走了大半天才到。司機(jī)收了錢，就“突突”地?fù)P塵而去。我背著吉他往山里走了幾步，看不到一個(gè)人影，慌忙往回走，卻怎么也找不到熟悉的路標(biāo)。我餓，我渴，我哭。但無(wú)用。
領(lǐng)隊(duì)奇跡般出現(xiàn)在我眼前，劈頭蓋臉一頓罵。我不吱聲，任由淚水流了個(gè)痛快。
夏令營(yíng)結(jié)束�；氐郊�，爸媽給我準(zhǔn)備了一桌子吃的喝的，卻不問(wèn)我夏令營(yíng)干了些什么。我想，他們大概對(duì)我失了望、死了心。我又何嘗不對(duì)自己失望，夏令營(yíng)的營(yíng)員們各有所長(zhǎng)，唯有我，背著吉他純粹裝裝樣子，私自外出還惹了一大堆麻煩。我想了一晚上，第二天，一起床我就跟爸媽說(shuō)：“我想再讀一次初三。”
爸媽對(duì)視一眼，臉上露出了笑。
那一年，我沒(méi)日沒(méi)夜地看書(shū)。中考，我不用家屬子女的照顧分，也穩(wěn)穩(wěn)地直升高中。
媽媽喜極而泣。她告訴我，其實(shí)，夏令營(yíng)的宣傳單是爸爸特意拿回來(lái)的，領(lǐng)隊(duì)是爸爸的同學(xué)，而我的爸爸，全程跟著我。這時(shí)，對(duì)面樓里傳來(lái)吉他聲，真好聽(tīng)。
青春的周記 2
如果生活不夠慷慨，就給心靈留白。
——題記
生活不可能像你想象的那么好，但也不可能像你想象的那么糟。
人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎想象，有時(shí)可能因?yàn)橐痪湓挾鴾I流滿面，有時(shí)回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)一段路。
如果生活對(duì)你不夠慷慨，我們也不必回報(bào)吝嗇。有些事，換個(gè)角度思考，再幾經(jīng)時(shí)間的沖洗和沉淀，也就釋然了。
曾經(jīng)的我有一段時(shí)間十分迷茫。經(jīng)常在夜深人靜的夜晚，獨(dú)自徘徊。在一片深不見(jiàn)底的漩渦中無(wú)法自拔，思緒像糾纏不清的野草雜亂無(wú)章，剪不斷，理還亂。我在想是不是付出了依舊得不到等量的回報(bào)，那如果是這樣。我又何必拋頭顱灑熱血的奮斗拼搏呢?我這么努力有什么意義呢?別人只看的到你光彩奪目的榮譽(yù)，卻從不曾想你在背后付出了多少心血，多少努力。我們真的`是在為自己而奮斗，而不是為了他人只言片語(yǔ)的夸贊而努力嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)題，如囚籠一般困擾著我，如枷鎖一般束縛著我，我開(kāi)始變得很焦慮，很急躁，寢食難安。想去探尋這些問(wèn)題的答案，最終卻一無(wú)所獲。如竹籃打水一場(chǎng)，一場(chǎng)空。似乎所有的人都心安理得的生活，為了那個(gè)未知的夢(mèng)想在奮斗。
我很迷茫……
初二上學(xué)期的時(shí)候，我參加了漢字聽(tīng)寫大賽。作為班里唯一進(jìn)入決賽的同學(xué)，這本是一件“光大門楣”的事，我卻從此開(kāi)始了噩夢(mèng)。為了準(zhǔn)備比賽，我可謂是分身乏術(shù)。我一邊集中精力識(shí)字，另一邊還不能耽誤功課。很快高負(fù)荷的工作量使我的精神崩潰，身體也同時(shí)出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題。由于睡眠不足，導(dǎo)致上課打盹，我的聽(tīng)課效率直線下降，比賽也沒(méi)能準(zhǔn)備好。我的身心備受煎熬，仿佛像一根緊繃的弦，隨時(shí)隨地都可能崩裂。我想放棄，可是一看見(jiàn)老師和同學(xué)目光里寄予我的希望，我必須堅(jiān)持。我告訴自己，我要有信心，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。眼前這點(diǎn)困難，不算什么。加油!
后來(lái)，我順利贏得了比賽，成績(jī)也并未受到太大影響。我收獲了榮譽(yù)，同時(shí)也解除了困擾我的問(wèn)題。在生活中，很多時(shí)候是我們自己徒增煩惱。努力奮斗，盡力就好，何必要細(xì)細(xì)的盤算。不必苛求付出和收獲的必須一樣多，重點(diǎn)是我們戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，它將會(huì)成為我們一生的財(cái)富，而將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己。
如果能夠大方，何必顯得猥瑣。如果能夠?yàn)t灑，何必選擇寂寞。給心靈留一些空白，去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美好。
你若愛(ài)，生活哪里都可愛(ài)。
你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。
一邊折騰，一邊成長(zhǎng)，這或許就是生活;一邊希冀，一邊失望，這或許就是日常。不論怎樣，用心生活，溫暖向陽(yáng)。
青春的周記 3
悸動(dòng)的青春，生出嫩綠的枝條。飛過(guò)花兒的蝴蝶，停在枝條，留下溫馨的淡粉。夾雜著紅色歡樂(lè)旋律的風(fēng)兒吹走了灰色的落魄，我45°視角仰望邃藍(lán)的天空，大喊一聲：“我的青春，七彩躍動(dòng)�！�
品味遠(yuǎn)足醉
踏青時(shí)節(jié)，同學(xué)們走出校門，訪問(wèn)美麗的春天。在路上，同學(xué)們腳步隨著心的躍動(dòng)而加快著。望望四周的田野，油菜花黃澄澄的，隨手抓了幾根，剝開(kāi)薄綠的皮后就放嘴里吃，苦但吃得爽�？炜茨菓羧思遥T前一棵大桃樹(shù)，開(kāi)滿了粉紅粉紅的花兒，我獨(dú)自走過(guò)去，貼近細(xì)瞧著花兒的青春，“要干什么，你們快走開(kāi)！”主人來(lái)趕人了，于是我摘下一把就跑。跑著，聽(tīng)見(jiàn)聲音漸行漸遠(yuǎn)，我臉上露出會(huì)意的微笑，面前這一大把桃花散發(fā)出撲鼻的香味，花瓣也被風(fēng)吹得散落下來(lái)，在空中翩翩地飛著，風(fēng)輕輕地吹著，吹過(guò)桃花淡粉的青春。
暢想風(fēng)箏曲
望著滿天飛翔的風(fēng)箏，心中的狂想就油然而生，風(fēng)箏真的只屬于稚嫩無(wú)知的童年時(shí)代嗎？拿起風(fēng)箏，走到空曠的操場(chǎng)，風(fēng)勢(shì)正旺。我憑著熟練的技巧，慢慢地助跑，小心翼翼地放線，風(fēng)箏飛向天空。一陣強(qiáng)風(fēng)把它刮落下來(lái)，重重地摔在地上。重來(lái)，當(dāng)我再次放飛起來(lái)的時(shí)候，天空上的風(fēng)箏逐漸少了，我邊走邊放，在陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼，風(fēng)吹呀吹。線斷了，風(fēng)箏在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，像走散了的孩子，落魄地飄了下來(lái)。我趕快跑過(guò)去，撿了起來(lái)，重新整理好風(fēng)箏和心情再次出發(fā)。這一次風(fēng)箏步步升高，慢慢地飛向藍(lán)天，隨風(fēng)擺動(dòng)。即使屢經(jīng)失敗，也要走得精彩。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹過(guò)風(fēng)箏藍(lán)天的夢(mèng)想。
舞動(dòng)劃船夢(mèng)
看著波光粼粼的湖面，許多人都在湖中悠閑地劃著小船，在一旁看的我們心里十分癢癢，于是決定一起去劃。買了門票，上了劃船，用力蹬著雙腳，船兒緩緩地行駛在水面。透過(guò)湖水，看到成群的`金魚(yú)在水中游來(lái)游去，伸出手來(lái)觸摸，魚(yú)兒們就朝四面八方逃竄。岸邊的垂柳，生出碧綠的枝條垂向湖面，影子與湖水交織，流淌，金燦燦的陽(yáng)光懶懶地灑在水面，形成一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
另外一艘小船是李雪她們，朝我們潑來(lái)一臉?biāo)�。我有點(diǎn)憤憤，也用手舀起水朝她們?yōu)⑷ィ麄儽汩_(kāi)始跑，我們窮追不舍，還不時(shí)朝她們潑，她們也不甘示弱，邊躲邊朝我們潑水。我們都成了落湯雞，我們相互看著對(duì)方，笑著。輕風(fēng)拂過(guò)，吹過(guò)我紅色歡樂(lè)的青春。
燦爛的季節(jié)，年輕的心邂逅卻又離別，跳動(dòng)的旋律勾起青春的七彩回憶，好想站在人生的路口，大聲喊：我的青春，七彩躍動(dòng)。
青春的周記 4
青年，露出深深的詩(shī)意；青春，散發(fā)著淡淡的清香幽情。其中，青年有刻骨銘心的內(nèi)容，而且還痛苦的篇章。你有青春，我會(huì)給你一個(gè)字：青春生命的早晨，曙光的那一天，珍惜自己的青春，不放棄，讓你的青春綻放出光彩一樣的。
大家有經(jīng)驗(yàn)的青年，相信你的青春，也有一些讓你回味無(wú)窮。但是，如果你可以毫不猶豫地說(shuō)：我不辜負(fù)青春！我認(rèn)為這不是一件簡(jiǎn)單的事情。今天，我們的青春就在眼前。所以，在我們這個(gè)黃金時(shí)代，怎么辦呢？是人群，只是，還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)？只要有點(diǎn)頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。的確，人生能有幾回搏？有些人可能會(huì)想：花重開(kāi)日期，再?zèng)]有一個(gè)人少年。此生難得有這個(gè)偉大的機(jī)會(huì)，為什么不快樂(lè)了一陣無(wú)牽無(wú)掛，一個(gè)“今朝有酒今朝醉”吧。但是，你可以認(rèn)為：一失足成千古恨，再回到身體一直好幾個(gè)世紀(jì)。奧斯特洛夫斯基的“鋼鐵是怎樣煉成的”這部巨著的這么一段話：“生活給了我們一個(gè)偉大的禮物和無(wú)限高貴，這就是青春：充滿電，滿懷期待的志愿者，充滿野心和奮斗的知識(shí)，充分靈和青年的信心。“每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的青春，因?yàn)榍啻翰辉倩厝ィ鹊侥愫蠡诹�，已�?jīng)是不可逆轉(zhuǎn)的。
青春是短暫的，也是最好的。我們也應(yīng)該了解我們最好的青春歲月更珍貴的寶藏的目的。由于宋歐陽(yáng)修作家說(shuō)：“羨慕年輕的孩子是太像早期的扶桑日出�！备锩拜呌泻芏嘧龅囊患笫拢�(dāng)站在青春的野心。少年周恩來(lái)立志為中國(guó)的崛起和閱讀；毛澤東青年時(shí)期的他雄心勃勃的展覽在湖南第一師范，書(shū)寫自己的野心；狼牙山五壯士，英雄的革命跳下山坡。革命者用青春的新中國(guó)拋頭顱灑熱血的建國(guó)，我們創(chuàng)造了良好的條件，和高中學(xué)生為進(jìn)入新世紀(jì)，我們只用了建設(shè)者的任務(wù)幸福貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，是什么虛度年華的原因是什么？
每個(gè)人都知道：迷人的彩虹洗禮大雨，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤工作。朋友們，今天我們?cè)趦?yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代生存，在老師面前掌舵，加油的父母，可謂在“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿一樣，在研究無(wú)法滿足的。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)鯓硬拍鼙灰恍┐煺酆褪樀梗孔屛覀兒煤冒盐涨啻�，得知云和霧在八角抗擊暴風(fēng)雨的'海燕；得知高大的松樹(shù)傲雪經(jīng)過(guò)霜凍。只有這樣，才能在你的青春的頻譜在一個(gè)遺憾的歷史。不要怕輸，青春永遠(yuǎn)是不服輸?shù)�，只要你肯努力，�?mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。
我們都稱之為太陽(yáng)，它應(yīng)該有一個(gè)燦爛的青春。青年，短而珍貴。請(qǐng)珍惜青春，不要讓青春前期的通道；青年感到驕傲吧，不要浪費(fèi)時(shí)間切割青春，畢竟是我們最輝煌的時(shí)刻生活！同學(xué)們，我們都很年輕，我們便出現(xiàn)，讓我們擁抱青春與生命點(diǎn)燃未來(lái)的時(shí)代，這種良好的工作，用無(wú)悔的青春譜寫中國(guó)歷史的新篇章！
讓我們夢(mèng)想飛揚(yáng)，飛揚(yáng)我們的青春吧！
青春的周記 5
青春期有人生精彩的小花絮，也有令人煩惱的叛逆。
當(dāng)我們是幼年的時(shí)候，也只是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的小幼童。當(dāng)我們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)少年時(shí)，我們就慢慢地懂得了一些人情世故、悲歡離合。但當(dāng)我們成長(zhǎng)到一個(gè)花的季節(jié)時(shí)，就開(kāi)始肆無(wú)忌憚地蔓延生長(zhǎng)。那時(shí)的我們懵懵懂懂，正處叛逆時(shí)期，什么事情都不會(huì)去想太多，自己喜歡就做，不會(huì)去顧及后果，這也是人生危險(xiǎn)的.一個(gè)階段。一點(diǎn)小敏感就容易產(chǎn)生沖動(dòng)，甚至對(duì)老師家長(zhǎng)的忠告產(chǎn)生叛逆。
青春期大家都會(huì)有一些小情緒，會(huì)有自己獨(dú)立的想法。比如說(shuō)：有時(shí)自己只想活在自己的世界里，不想與人交流，不想說(shuō)話，只想自己一個(gè)人；有時(shí)自己想與身邊的人瘋成一片，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，嬉戲；有時(shí)自己又想鬧一點(diǎn)小脾氣，其實(shí)本沒(méi)什么事，但自己就是不開(kāi)心，想與他人爭(zhēng)吵起來(lái)。其實(shí)這些想法是每一個(gè)青春期的人們都會(huì)有的，都是再正常不過(guò)的了，但是，在家長(zhǎng)眼里看來(lái)就是叛逆。他們會(huì)想方設(shè)法的去“了解”你，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)的太想“了解”而導(dǎo)致了孩子們對(duì)家長(zhǎng)的做法太不了解，促使了家長(zhǎng)與孩子們之間總有一道墻。其實(shí)，家長(zhǎng)與孩子們是可以成為很好很好的朋友的，最主要是看父母?jìng)冊(cè)鯓尤ヌ幚硭麄兣c孩子們相處。這一點(diǎn)很關(guān)鍵，方法不對(duì)，就會(huì)使孩子從朋友變成陌生人。方法對(duì)了，自然就會(huì)和孩子成為知心好友。
當(dāng)然，青春叛逆期過(guò)得好與壞，最主要還是靠自己怎樣雕刻和裝飾它了，雕刻的好，就是一件很美的工藝品；雕刻得不好那就是一個(gè)廢木頭了。要學(xué)會(huì)做人，要學(xué)會(huì)冷靜處理生活中遇到的方方面面的的問(wèn)題，凡事要學(xué)會(huì)換位思考，“己所不欲，勿施于人”，他人對(duì)你好要懂得感恩，他人對(duì)你不好，要學(xué)會(huì)寬容。這就是一個(gè)人的風(fēng)度和氣質(zhì)，用它裝飾人生，你的人生將變得多姿多彩，令人羨慕。如此，當(dāng)你跨過(guò)了青春叛逆期，迎來(lái)成年，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟阍谇啻号涯嫫诮?jīng)受了考驗(yàn)，你成熟了，長(zhǎng)大了，擁有了一筆難得的財(cái)富，以后的路你走得很順利，事業(yè)也很成功，人生變得輝煌。而那些在青春叛逆期隨心所欲又沒(méi)得到家長(zhǎng)很好引導(dǎo)的人，成年了也許還在跌跌撞撞，四處碰鼻，因?yàn)樗麄儾欢绾闻c人相處，凡事以我為中心，稍不如意，便心情煩躁，不知所措甚至迷失方向。原因就是沒(méi)經(jīng)受青春叛逆期考驗(yàn)。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在就處在這一時(shí)期，但不要大驚小怪，只要我們聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就可以順利成長(zhǎng)。
青春的周記 6
徐志摩有句詩(shī)是：“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”生活便是人生為自己精心布下的五彩奇幻式的迷宮，在這迷宮里有著酸甜苦辣咸的生活無(wú)味素，有著苦笑悲哀怨的人生五態(tài)。在這里有著舒適與安逸，也有著勞累與奮斗，它教會(huì)了我們對(duì)待生活的趣味與態(tài)度，不同的對(duì)待方式，則換來(lái)的結(jié)果不同，這也是富與窮，貴與貧的差距。
人生對(duì)待每個(gè)人都是平等的，最開(kāi)始它給予每個(gè)人的東西都是相同的，至于最后的差距卻是我們自己造成的。一些人給平凡的人生增添了色彩，他們努力而又勤奮的為自己蒼白的人生添色涂彩，通過(guò)自己的努力奮斗實(shí)現(xiàn)了自己人生的光芒，尋找到了自己人生的價(jià)值，而一些人卻貪圖現(xiàn)狀，安逸于自己蒼白人生中度過(guò)，沒(méi)有奮斗的和努力的目標(biāo)，更沒(méi)有尋找光芒的.動(dòng)力，他們只能被生活打敗，做人生的奴隸。
一個(gè)人從來(lái)到世上，再到離開(kāi)人世是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，他經(jīng)歷了由胎盤到胚胎到新生兒到嬰兒再到兒童到少年到青年最男子到中年、老年最后到死亡的曲折而又漫長(zhǎng)的過(guò)程。然而在這一過(guò)程中，能實(shí)現(xiàn)自己一生中生命價(jià)值的是在活力四射的青年。青年階段的我們無(wú)憂無(wú)慮，充滿著沖勁和斗勁，也是我們最有干勁和激情的時(shí)期，也是決定人生價(jià)值的階梯，也是衡量富人與窮人的標(biāo)桿。
青年時(shí)期是我們?nèi)松械淖钪匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，他教會(huì)了我們成長(zhǎng)，教會(huì)了我們獨(dú)立，也教會(huì)了我們選擇與擔(dān)當(dāng)。我們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，只有我們?cè)谧约旱那嗄陼r(shí)期努力拼搏，永不放棄，敢于闖，敢于挑戰(zhàn)，你便是人生贏家，才不枉來(lái)世間走一遭，才不會(huì)辜負(fù)人生的意義，才不會(huì)埋沒(méi)自己青春的光芒和生活的燦爛。
不要讓青春失去意義，正當(dāng)青春的我們，正是拼搏，闖蕩的時(shí)候。人到老所懷念的不是兒時(shí)的調(diào)皮，也不是少年時(shí)的學(xué)習(xí)懵懂，而是青春年少時(shí)的輕狂。讓自己青春變得有色彩，讓自己老時(shí)有所回憶，在青春時(shí)，活出精彩的事跡，奮斗出燦爛人生。
青春，它教會(huì)了我們選擇與面對(duì)。在這個(gè)充滿叛逆與魯莽的時(shí)期，我們的選擇就代表著我們的生活方向，在自己走上獨(dú)立的時(shí)刻，我們?nèi)松缆飞嫌袩o(wú)數(shù)選擇無(wú)法與別人分享，只有自己承受，即使選錯(cuò)方向，也得去走，去面對(duì)。經(jīng)歷那里勞累與痛苦都有自己承受，自己償青春，它讓人生教會(huì)了我們勤奮與努力;它讓生活對(duì)待我們是公平的，沒(méi)有付出便沒(méi)有回報(bào)，它教會(huì)了我們尋找目標(biāo)尋找方向，只有這樣才會(huì)讓我們?nèi)松鋵?shí)充滿色彩。
請(qǐng)不要讓青春失去意義，更不要讓青春虛度，青春是我們一生的回憶，一生的光彩。
青春的周記 7
叛逆，是掩藏于孩子骨子里的一種萌動(dòng)，是青春期孩子的代名詞。它既與生俱來(lái)，又與時(shí)俱進(jìn)，爆發(fā)，只是時(shí)間的早遲，卻不能避免。
從小，在大人眼里的我，一直都是一個(gè)沉默寡言、聽(tīng)話的乖乖女。但不知何時(shí)，一顆種子悄悄在我心里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，漸漸地慢慢占據(jù)了我的整個(gè)心靈——它，就是叛逆。
一天下午，我像往常一樣，靠在沙發(fā)上慵懶的看著電視，還時(shí)不時(shí)的玩弄著手中的手機(jī)。電視里正在插播廣告，我忙里偷閑地玩手機(jī)玩的不亦樂(lè)乎�？蓻](méi)想到被媽媽看到了，我嚇得把手機(jī)一下扔到了懷里，嘴里裝作沒(méi)事人一般，對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽，您怎么走路都不帶出聲，嚇到我了�！蔽乙詾檫@樣就可以過(guò)去了，但媽媽不但沒(méi)走，倒好像發(fā)現(xiàn)了什么，迎面向我走來(lái)。我心里發(fā)虛，順勢(shì)把手機(jī)藏到了褲子的口袋里。站了起來(lái)。裝著憤憤的說(shuō)：“您干什么啊，還讓不讓人看電視了！”“你肯定又用手機(jī)上網(wǎng)了。”媽媽沒(méi)理會(huì)我，直言不諱的.說(shuō)。同時(shí)，雙手就向我藏手機(jī)的身后伸去，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，躲開(kāi)了，又用手擋住了媽媽伸向我身后的魔爪，就這樣，我和媽媽在樓上撕扯著。
媽媽也不是省油的燈，她見(jiàn)一時(shí)僵持不下，就叫妹妹搬救兵，可爸爸不知在忙什么事。半天也沒(méi)上來(lái)。媽媽見(jiàn)要輸，就用笤帚威脅我，那時(shí)，我吃了豹子膽似的，反正鐵了心不交出手機(jī)，媽媽又跑到樓下去叫我爸爸。
見(jiàn)勢(shì)不妙，趁著空檔，趕忙拿出手機(jī)，把內(nèi)存卡格式化了。雖然一時(shí)找不到證據(jù)，但我的心依然平靜不下來(lái)，手也在發(fā)抖。這是媽媽返回來(lái)了，趁我不注意，一把搶去了我的手機(jī)，她那里知道，這是我有意給她的，我想這也是解決問(wèn)題的一種方法吧。不然，她會(huì)這么順手？
我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地看著媽媽翻看我的手機(jī)，結(jié)果當(dāng)然一無(wú)所獲。
我暗自慶幸、也為自己的聰明絕頂感到驕傲。沒(méi)曾想，媽媽竟然又去查了我的話費(fèi)清單，上面顯示出了我使用的流量情況，我心想：“糟糕。”但后來(lái)她只是瞟了我一眼，又把手機(jī)還給了我。
媽媽下了樓，我也拿著手機(jī)走進(jìn)了自己的房間。隨手把手機(jī)扔到了床上。回憶著剛才發(fā)生的一切，嘴角不禁微微撇一邊，露出惡魔般詭異的微笑。甚至心里還有一絲小小的成就感。
成長(zhǎng)是一段美妙的旋律，譜成她的音符無(wú)非是快樂(lè)與傷心，還有那么些小叛逆，就是他把我的生活變得生動(dòng)而豐滿。
青春的周記 8
懵懂的歲月已悄悄逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去。我們的青春如霓虹般的絢爛，卻逃不出那繁華落幕后的一絲落寞。從懂得微笑背后的憂傷的那一刻起， 我們就已踏上了一條名叫“青春”的敢拼敢闖，卻不能退出的未知路。
我的青春，才剛剛揚(yáng)帆起航。雖然，沒(méi)有期待中的那份驚喜，也沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，更沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我平凡如舊。但我有的，是那顆似火焰般熱情澎湃的心。并不是我不想活得瀟灑自在，并不是我不想叛逆、放任，也不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一剎間， 我看見(jiàn)了現(xiàn)實(shí)與它們的差距。我明白我并沒(méi)有取得通向隨意的通行證。于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)。畢竟這樣更讓我的心踏實(shí)、溫暖。我還是選擇做一名好好學(xué)習(xí)的中學(xué)生，做回那現(xiàn)實(shí)的自己 。因?yàn)槲抑溃墙k爛的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的，它將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里，去慢慢的努力實(shí)現(xiàn)，一步一步地完成，腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)。’
作為一名學(xué)生，現(xiàn)今，成績(jī)已經(jīng)束縛住了我們年少的心。在老師，家長(zhǎng)的眼中，這也基本上成為了成績(jī)意味一切，這也是被現(xiàn)今這個(gè)大環(huán)境所逼。為了將來(lái)，如今的我不得不向分?jǐn)?shù)看齊。
但是，每一個(gè)人的青春都是多姿多彩的。我可以在這個(gè)空間中任憑放縱。我喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里對(duì)著電腦上學(xué)著自己喜歡的現(xiàn)代舞；我喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里拿著手機(jī)看著譜子，看著上面演奏，自己對(duì)著琴自己琢磨；我喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里聽(tīng)著音樂(lè)，對(duì)著一幅畫(huà)，照著這幅畫(huà)畫(huà)出近似的樣子；等等。只有在這時(shí)，我忘卻了成績(jī)，只顧自己的愛(ài)好。說(shuō)了這么多， 我也是想表達(dá)自己對(duì)青春的理解。每個(gè)人都有屬于自己的青春，然而我認(rèn)為的青春不就是自由，隨心所欲，敢拼敢闖，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膯幔恳驗(yàn)橹挥羞@樣才能稱得上青春，才能在自己的地盤自己做主。
我們歌唱青春。其實(shí)青春就是一首歌，跌宕起伏�；騻谢驓g喜或驚喜，朦朦朧朧，卻令人回味無(wú)窮。我們每一個(gè)人都在用心地詮釋這首歌，譜寫自己的青春年華。
我將帶著自己的追求、夢(mèng)想揚(yáng)帆啟航。我享受青春帶給我的快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是我的青春。在這青春的'旋律中，我就是主角。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶都會(huì)感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁向青春，走向社會(huì)這條路大路上。
在這青春歲月里，我們有各種各樣的個(gè)性，有著屬于我們的童真。每個(gè)人都擁有自己的12歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但是意義是一樣的。
青春不需要掩飾，不需要躲避。我的青春我做主！在屬于我的青春年華里，去創(chuàng)造屬于自己的畫(huà)卷“今日長(zhǎng)纓在手，何日縛住蒼龍”
青春的周記 9
時(shí)間在流逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們?cè)诔墒�。有時(shí)候青春很迷茫，有時(shí)候青春很美好，所以我�；孟胫约旱那啻�:青春是什么？青春是一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)；青春是生命里烈火一般的季節(jié)；青春是一首很漫長(zhǎng)的歌曲；青春是一個(gè)如花一般的年紀(jì)！青春會(huì)留下許多遺憾，但又沒(méi)有遺憾。
我們需要明白，青春是精彩的，每一天都是美好的，每一天都是我們青春的一個(gè)故事，我只想青春不朽。青春是生命的一個(gè)階段，是人生不斷成熟的過(guò)程。同時(shí)青春也是一本回憶太多的紀(jì)念冊(cè)，記錄著我們的每一個(gè)青春不朽的日子，而我們的每一天都是不同的，但是卻各有不同，所以很精彩。
青春似夢(mèng)，歲月如花，每一個(gè)日子都會(huì)有消失的一天，所以我們要珍惜現(xiàn)在的每一天，珍惜青春的日子。青春是一首優(yōu)美的`歌，它在告訴我們應(yīng)該用優(yōu)美的姿態(tài)去奏出它的美麗；青春是一幅艷麗的圖畫(huà)，它在依賴我們應(yīng)該用彩筆的筆尖去繪制出它的詩(shī)意！青春，是絢麗多彩的，記錄著我們的快樂(lè)，純潔，天真。在學(xué)習(xí)和生活中編造著我們的生動(dòng)活力，品味著青春的滋味，體會(huì)世界的多彩，感受到世間的真善美。
青春是好動(dòng)的，青春是充滿好奇的，青春是快樂(lè)純真爛漫的！我愛(ài)屬于我們的青春，而活力是青春的標(biāo)志。在青春的日子里，我們活得無(wú)憂無(wú)慮，每一天都是不同的色彩，而青春的活力更是我們這個(gè)花季年紀(jì)的見(jiàn)證。青春總是在綻放著自己的美麗，是最燦爛的！在我們的青春里，我們有自己的個(gè)性，有自己的想法和做法，有不同的世界觀，有許多大膽的看法和意見(jiàn)……因?yàn)橛辛宋覀�，青春變得更加精彩和美麗�?/p>
青春走得太快，而青春的每一天每一日每一分每一秒都需要知識(shí)的補(bǔ)充。讓我們用我們青春的這個(gè)畫(huà)筆畫(huà)出屬于我們的每一天，并把握生命中青春的日子，向未來(lái)前進(jìn)。當(dāng)我們拋棄了迷茫，有了目標(biāo)，就會(huì)有信心和努力去戰(zhàn)勝那些曾很害怕的東西。
青春就是這樣，有一半明媚如陽(yáng)光，有一半憂傷蔓延，它是一本驚天地泣鬼神的經(jīng)典文學(xué)，我們慢慢去讀時(shí)總是覺(jué)得太匆忙，快得讓自己覺(jué)得還沒(méi)怎么把握就已經(jīng)失去，有時(shí)候什么都想擁有，就什么都失去了！所以，我們只有用心的一讀再讀，可是卻太模糊了，我們已經(jīng)不能看透青春這本很厚很厚的文學(xué)了！在青春的日子里，我們需要自由自在無(wú)拘無(wú)束的飛翔，因?yàn)橛袝r(shí)候我們需要靜靜地去遐想那些未曾發(fā)生過(guò)的一切，告訴自己只有把握好一切才能讓自己更加美好，變成成為自己想要成為的樣子。青春是一個(gè)有活力的季節(jié)，讓青春這本紀(jì)念冊(cè)永遠(yuǎn)的記載著我們的美好，奮斗的我們，和諧的我們。
青春的周記 10
禮物，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字卻包含了很多意義，春華秋實(shí)乃大地送給我們青春里最真實(shí)的禮物；孩子是上帝送給父母青春里最幸福的禮物；《背影》是朱自清送給他的老父親青春里最真摯的禮物；《我們仨》是楊絳送給錢鐘書(shū)青春里最甜蜜的禮物。而我青春里的禮物是我最難以忘懷的，讓我含著眼眶里的熱淚慢慢拿筆敘述這份禮物吧！
今天520告白日，但是就在昨天519，老天讓格倫杯給了我一份最具有含量、難忘的禮物，也是很普通的一天，而我卻很開(kāi)心，因?yàn)閷W(xué)校放假。但是，沒(méi)想到還有一個(gè)更大、更開(kāi)心的禮物的禮物等著我。一進(jìn)門，媽媽就說(shuō)：“趕緊吃飯，吃完給你說(shuō)一個(gè)好消息�！蔽疫@人一聽(tīng)到有好消息，就刨根問(wèn)底，便不再吃飯，逼著我媽說(shuō)出這個(gè)好消息。她不說(shuō)，我不吃。最后，她無(wú)可奈何地翻起了手機(jī)，就在她翻手機(jī)的那一瞬間我捕捉到了一個(gè)細(xì)節(jié)，她眼眶里的淚水決堤了，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。我好奇、興奮的過(guò)去瞅了一眼，想知道是什么天大的好消息，她這個(gè)金剛芭比哭得滿臉淚水。我不看不要緊，一看我的淚水像那決堤的河壩一樣，嘩嘩嘩往下流，沒(méi)法控制，因?yàn)檫@真的是一個(gè)青春里、最難以忘懷的禮物—我的文章初審?fù)ㄟ^(guò)了。你能說(shuō)，這難道不是青春里難以忘懷的禮物嗎？
我特別的.高興，誰(shuí)也不知道這份禮物到底對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要，再過(guò)兩個(gè)月就十八歲了，能在十八歲之前，給我這樣一份禮物�？上攵嗝从蟹至�、多么難以忘懷。也是這樣一個(gè)禮物給了我前行的動(dòng)力，也讓我相信：只要努力付出了，就會(huì)有一個(gè)好回報(bào)。更想讓我感謝的是，那些評(píng)委的慧眼識(shí)珠，讓我借鑒汪國(guó)真老先生詩(shī)中的一句話，感謝你們好嗎？讓我怎樣感謝你們，還想捧起一滴水，你們卻給了我整個(gè)汪洋，豪不夸張。十六歲的花季里期盼青春給的天賦禮物，十七歲的雨季里期盼青春給的幸運(yùn)的禮物，但是青春都沒(méi)有給。誰(shuí)想到，十八歲的天空里青春讓格倫杯給了一份難忘的禮物，十年二十年以后，可能回憶起會(huì)更真切。青春里，那么多禮物，但是難忘，讓我欣喜若狂只有這一份禮物。他會(huì)恒古不變。也許當(dāng)別人在讀到這篇文章時(shí)，你又沒(méi)拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)，為何難忘呢？—因?yàn)樗屛叶昧�，雖然只是一個(gè)初賽，是他會(huì)讓我有更多的信心堅(jiān)定的走下去。今年不行，明年重來(lái)。
但我會(huì)期待，期待著炎熱的夏天，讓我這朵含苞待放的野花百花齊放，十八歲的成人禮，給我一份更難忘的禮物。藍(lán)天雨說(shuō)過(guò)一句話，一個(gè)一眼就讓別人記住你名字的人，往往會(huì)搞個(gè)大新聞出來(lái)。我相信。
我用青春之約，赴你難忘的禮物，格倫杯—讓我們相約在北京好嗎？期待你會(huì)說(shuō)好。加油！
青春的周記 11
青春叛逆的我們，在無(wú)憂無(wú)慮的季節(jié)里，從未深入思考父愛(ài)，然而想起來(lái)：父愛(ài)究竟是什么？
“你這孩子，怎么這么不懂事！你怎么可以這樣對(duì)你的爸爸呢？”媽媽嚴(yán)厲地斥責(zé)我。而它躺在地上，支離破碎，生生地疼痛。
“怎么了？我又沒(méi)怎樣……”，我不以為然，不愿輸一句，“不就是份禮物嗎？有什么好說(shuō)的，我滿屋子的禮物，沒(méi)地方放�！�
媽媽拿我沒(méi)轍，無(wú)奈地轉(zhuǎn)身，走開(kāi)。我也無(wú)趣地準(zhǔn)備走開(kāi)，無(wú)意間看到了那張臉，寫滿了失落、沮喪的神情，依舊是那個(gè)我厭惡的動(dòng)作：他炯著眼，皺著眉，嘴里叼著一根香煙，周圍彌漫著從他鼻中呼出的煙圈，無(wú)力地繚繞著，他沉默地盯著地上破碎的禮物。媽媽終究是忍不了，斥責(zé)我：“他是你爸爸，你的親生爸爸，那是他送你的禮物！”我意識(shí)到我又做錯(cuò)了，但不愿意認(rèn)錯(cuò)，因?yàn)槲业腻e(cuò)于他的'錯(cuò)而言，簡(jiǎn)直不足掛齒。我凝重地望了他一會(huì)兒，雖尷尬于自己的言行，不該如此決絕，但那也是他自造孽。
他緩緩地起身，看見(jiàn)我，我躲閃不及，他想要和我說(shuō)話，我搶先開(kāi)口：“我去朋友家玩，晚點(diǎn)回來(lái)。”沒(méi)等他應(yīng)聲，我已經(jīng)是走出好幾米遠(yuǎn)。我頭也不回，就這樣沖出去了，在外面整整徘徊了一個(gè)下午，我一直在想剛才的事情：這件事情真的是我做錯(cuò)了，是我過(guò)分了嗎？我應(yīng)該主動(dòng)向他道歉嗎？老天爺是這樣的不解人意，無(wú)邊的黑暗鋪天蓋地地襲來(lái)，我拖著無(wú)處安放的腳步機(jī)械地向家挪動(dòng)。
剛進(jìn)客廳，又看見(jiàn)了他，他保持著之前的那副神情，那個(gè)姿勢(shì)，還是那個(gè)令我厭惡的動(dòng)作。我站在原地，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身出去，突然，我瞥見(jiàn)了他的手，我愣住了，他的手上沾滿了膠水，捧著同樣沾滿了膠水的被我摔碎的禮物，上面多了一張紙條，他輕輕拭去上面的灰塵，默默地走進(jìn)我的房間，把它輕放在我的床邊。這是他嗎？我開(kāi)始懷疑自己的眼睛，一直對(duì)我對(duì)媽媽不聞不問(wèn)，甚至狠心拋棄這個(gè)家庭的他也會(huì)有這樣的柔情？他依舊默默地走出房間，看見(jiàn)了我，深吸一口氣，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，我知道你恨我，但我希望你能收下那份禮物，你知道我們父女倆一年才見(jiàn)一次面，不容易……原諒爸爸，好嗎？”那是我自分離后第一次聽(tīng)完他的話，沒(méi)有打斷。突然地感覺(jué)我們的距離拉近了，和從前一樣的近，我哭了，用力抱緊他，并叫了一次“爸爸”。他很激動(dòng)，“能再叫我一次嗎？”我如他所愿，脆生生地叫了聲“爸爸”。媽媽看著我們，舒心地笑著，這一次，我笑得格外燦爛。
我突然想起一件特別重要的事情：“我要數(shù)數(shù)它們，我要數(shù)數(shù)爸爸給我買了多少禮物！”自從爸爸和媽媽分開(kāi)以后，組建了自己的新家庭，他每年都會(huì)回來(lái)看我，給我買禮物。我默默地細(xì)數(shù)這些被我冷落的禮物，一件一件都是爸爸用心挑選，都是我最喜歡的，慢慢地，開(kāi)始明白大人的世界，領(lǐng)悟父愛(ài)的深沉與不易！
青春的周記 12
這幾天天的心情很好，空氣中彌漫著焦灼的氣息，而半空中也是連一朵云也沒(méi)有，似乎一切都帶著熱浪向我襲來(lái)。而我的心中卻是一片灰蒙蒙——?jiǎng)偨Y(jié)束的期末考試不理想，仿佛成了揮之不去的雨云，隨時(shí)會(huì)“淅淅瀝瀝”地下起來(lái)。這，讓我想到了青春。
猛然間想起，自己不知不覺(jué)地走過(guò)了高一。每天踏著淺淺的月光走出宿舍，又揣著滿懷的星斗飛回宿舍。一日日重復(fù)著兩點(diǎn)一線的程序，我不禁羨慕起走讀的同學(xué)：沉浸在家的味道中，身上的疲倦也會(huì)少些吧，睡得也能更香些吧。唉，看來(lái)青春是疲憊的。
不知怎的，忽然間想起了從前。說(shuō)是從前，倒也并不怎么太遙遠(yuǎn)，只是，當(dāng)我想起初中好友的一張張笑臉，一個(gè)個(gè)熟悉的背影，一聲聲暖暖的話語(yǔ)，心中就涌起了莫名的感動(dòng)。于是，夜深時(shí)，再打開(kāi)手電，翻動(dòng)手中的書(shū)本……然而，現(xiàn)實(shí)始終是殘酷的，或是只是我天真地堅(jiān)持著“一分耕耘一分收獲”，我常常會(huì)遭到無(wú)情的打擊。也許，那并不能否定我留下的汗水，但我的信念卻在雨中飄搖。我明白青春也是苦澀的。
而現(xiàn)在，望著湛藍(lán)的天空，我竟有一絲惆悵。從遠(yuǎn)處吹來(lái)一陣風(fēng)，在風(fēng)中我隱約聽(tīng)到了那熟悉的笑聲，還有，那些在初中校園門口夸下的.豪言壯語(yǔ)�！叭旰笪覀�?cè)僭谶@里！”……多么自負(fù)的話語(yǔ)，卻又是那么催人奮進(jìn)。再想到我現(xiàn)在的憂愁，恐怕他們看見(jiàn)了就要笑我了吧。就這樣想著想著，逐漸被我丟失在記憶深處的勇氣、熱情，統(tǒng)統(tǒng)重又聚攏來(lái)了。對(duì)，在青春的雨季，嘆息又能怎樣？唯有重整旗鼓，背起行囊，與同伴同行，在雨中自由前行。因?yàn)椋啻鹤⒍ㄊ嵌嗖实摹?/p>
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。站在風(fēng)雨中，前方已經(jīng)不那么遙遠(yuǎn)了。
青春的周記 13
青春就像一本不解風(fēng)情的流水賬，我們總是期待了很多，但也錯(cuò)過(guò)了很多。
——題記
告別了五六歲的無(wú)知，離別了十一二歲的懵懂，時(shí)光恍然飛過(guò)了十四載。快樂(lè)的童年向我們揮起了離開(kāi)的手，于是我們迎來(lái)花季——青春。
青春使我們發(fā)生了巨大的變化。我們不再有童年的幼稚，我們也不再有對(duì)新鮮事物強(qiáng)烈的好奇心，取而代之的是一沉著的面孔和每天思緒萬(wàn)千的內(nèi)心。
我們也開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)，有了對(duì)“功名利祿”的.追求。正是這樣，我們的生活也掀起了嶄新的一頁(yè)。
學(xué)習(xí)上，我們開(kāi)始“明爭(zhēng)暗斗”，我們開(kāi)始“合作共贏”。我們懂得專研和刻苦，我們也開(kāi)始喜歡站在講臺(tái)上被同學(xué)贊揚(yáng)的目光所照耀。
生活上，我們開(kāi)始自立自強(qiáng)，我們開(kāi)始有了孝心，我們的衣服自己洗，我們的被子自己疊，見(jiàn)了父母勞累，我們主動(dòng)去幫忙……
正是青春，給予了我們這些我們應(yīng)好好珍惜。
但有時(shí)，青春是一把雙刃劍，是對(duì)我們?nèi)松囊淮慰简?yàn)，如果把漫漫人生比作一條路，那么青春那好比是一條橫在路上的一條溪流，聰明的人用它洗掉身上的污泥，愚昧的人卻駐足觀望，停止在前進(jìn)的腳步。所以說(shuō)，只要我們把握好，青春一定會(huì)使我們?nèi)缁⑻硪怼?/p>
人們常說(shuō)：“青春無(wú)限”。因?yàn)樗o予了我們活力，你看，那放學(xué)后還在埋頭苦干，為了復(fù)習(xí)功課而吃泡面的，那操場(chǎng)上穿梭的匆匆人影的，不都是青春的完美體現(xiàn)嗎？
青春給予了我們很多很多，但我們也錯(cuò)過(guò)了許多許多上天給我們的時(shí)間已剩不多，留給我們的青春時(shí)光隨時(shí)都可能隨風(fēng)飄去，所以，把握現(xiàn)在，珍惜青春，我們的青春之花才能開(kāi)得更加燦爛。
就讓我們把握住青春，珍惜青春，讓自己活得瀟瀟灑灑。
青春的周記 14
日出又日落，花開(kāi)又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日東升，新的一天開(kāi)始了，好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天!經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為將來(lái)能走出大山，為了將來(lái)的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，為了...我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程。
午后
在朦朧中被吵醒。睜開(kāi)眼，模糊一片，漸漸的，天亮開(kāi)了，所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評(píng)，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦......鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的.嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”!
理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從。
傍晚
在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過(guò)一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)槲颐靼�，理想加信念再加上努力就等于成功�?/p>
這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔。
深夜
明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前，仰面長(zhǎng)空，是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠，我漠然。
面對(duì)未來(lái)，我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈，指引我前進(jìn)。
青春的周記 15
青春是什么？青春是一張沒(méi)有內(nèi)容的CD，等著我們?cè)谏厦媪粝禄蚩鞓?lè)或憂愁，或幸�；蚱D苦，或精彩或庸俗的腳步。
青春是一條蜿蜒驚駭?shù)拇蠼覀儎t是這些駕駛著小舟的少男少女，我們?cè)诘竭_(dá)江頭的過(guò)程中，也許會(huì)被浪頭吞沒(méi)，也許會(huì)被暗石碰破。
青春是一座高不見(jiàn)頂?shù)腵大山，我們則是這些要登上山頂?shù)牡巧疥?duì)員，我們?cè)诘巧仙巾數(shù)穆吠局校苍S會(huì)被過(guò)程的艱辛而嚇到，也許會(huì)被優(yōu)美的景色迷住腳步。
青春是一片不見(jiàn)邊際的天空，我們則是這些羽翼豐滿的小鳥(niǎo)，我們?cè)谔炜罩酗w翔時(shí)，也許會(huì)被歇斯里地的暴風(fēng)雪打落，也許會(huì)對(duì)不見(jiàn)邊際的天空感到迷惑。
青春是一片充滿恐懼的原始森林，我們則是這些經(jīng)驗(yàn)不足的冒險(xiǎn)隊(duì)員，我們?cè)谔诫U(xiǎn)的過(guò)程中，也許會(huì)被張牙舞爪的猛獸所咬傷，也許會(huì)被路途的孤獨(dú)所嚇退。
但我們不言棄，我們不會(huì)被長(zhǎng)江，高山，天空，森林所嚇倒，我們?cè)诮?jīng)歷了風(fēng)雨之后會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
��！我被一頭巨怪所打到了，站不起來(lái)了，眼前是無(wú)盡的黑暗，我這是在哪里，在哪里�。课曳浅５目謶�，這時(shí)我聽(tīng)到了一聲聲的呼喚，“是誰(shuí)，是誰(shuí)在呼喚我”“是我啊，我是青春”我在萬(wàn)分痛苦中，極度恐慌中，雙腿顫抖中站了起來(lái)我明白是青春給了我活力給了我力量，是青春讓我不斷成長(zhǎng)。
不經(jīng)受血與淚拼搏，怎沒(méi)見(jiàn)彩虹。不經(jīng)受霜與雪的考驗(yàn)，怎沒(méi)變堅(jiān)強(qiáng)。不經(jīng)受痛苦的感情糾紛，我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)！
是青春的浪頭，讓我懂得了迎難而上。
是青春的殘酷，讓我懂得了鍥而不舍。
是青春的風(fēng)雪，讓我懂得了知難不退。
是青春的孤獨(dú)，讓我懂得了堅(jiān)定不移。
感謝青春，我隨時(shí)接受你的洗禮。
青春的周記 16
青春，是一帆船，我們乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海。
青春，是一座山，我們勇敢攀登，不畏艱險(xiǎn)。
青春，是一幅畫(huà)，我們揮灑筆墨，恣意描繪……
十五六歲花季的我們，隨著花兒的綻放，太陽(yáng)的升起，散發(fā)出屬于我們的芬芳。憂傷就如同暴風(fēng)過(guò)后的彩虹，轉(zhuǎn)眼即世，面對(duì)中考，笑容時(shí)時(shí)飛揚(yáng)。
古人曾用“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”來(lái)形容青春的流逝之快，我，一個(gè)花季女孩，并不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容青春，或許，我應(yīng)該和它來(lái)一次擁抱吧！
青春，我收獲了勇氣，它或許是跌倒后的努力爬起，或許是受傷后的輕聲哭泣，或許是開(kāi)心時(shí)的滿臉笑 或許是生氣時(shí)對(duì)自己的自我調(diào)節(jié)……青春的勇氣取之不盡，用之不竭。如果青春是湖清澈的湖水，那么勇氣就是在水里游動(dòng)的輕松、歡快的魚(yú)兒。青春的勇氣是長(zhǎng)的動(dòng)力，提供前進(jìn)的力量……
青春，收獲了感恩。它或許是暴風(fēng)后的彩虹，在我心里綻放出七彩的光芒，它好比蛋糕上的奶油，舔到了人們的心里，好比烈日的微風(fēng)，涼爽舒適……
青春的日子里，像日光一樣席卷整個(gè)花季，我們歡笑，我們哭泣，我們長(zhǎng)大了，不再任性胡鬧，而是靜下心來(lái)，讓心靈感受知識(shí)的博大精深。就像巧克力，精華就濃縮在那么一點(diǎn)里，而沁人心脾的甜美流淌在全身，給人一種麻痹心靈的美。
我們不是之前那個(gè)弄壞魚(yú)缸不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，有了糖果偷偷藏起來(lái)的`小孩了，我們知道了分享，懂得了擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們不再孤軍奮戰(zhàn)，我們學(xué)會(huì)了分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)；考試失敗之時(shí)，我們不再掩飾自己的錯(cuò)誤，而是大膽承認(rèn)自己的不足，不斷進(jìn)步！
我的青春我做主！我們?cè)谇斑M(jìn)的路上時(shí)刻享受著它孕育出的感恩之果，沒(méi)有民族的隔閡，沒(méi)有歷史的界限，有的只是橫渡世界的那份抹不去的愛(ài)。
青春的周記 17
日出又日落，花開(kāi)又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日東升，新的一天開(kāi)始了，好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天！經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為將來(lái)能走出大山，為了將來(lái)的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的'理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程。
午后
在朦朧中被吵醒。睜開(kāi)眼，模糊一片，漸漸的，天亮開(kāi)了，所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評(píng)，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦。鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！
理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從。
傍晚
在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過(guò)一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)槲颐靼�，理想加信念再加上努力就等于成功�?/p>
這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔。
深夜
明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前，仰面長(zhǎng)空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對(duì)月流珠，我漠然。
面對(duì)未來(lái)，我該選擇。該放棄。真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈，指引我前進(jìn)。
青春的周記 18
黎明的晨曦，浪漫而有迷人，柔柔的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦业哪橆a，滲透進(jìn)肌膚，仿佛身體的每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍著，就像我那顆雀躍的的心兒。左手香草味牛奶，右手巧克力蛋糕，邁著輕盈的步伐走向?qū)W校，似乎像是游走在云端上。
太陽(yáng)公公從東邊一下子就躍到了西邊�！袄�，啦，啦……”我哼著曲調(diào)再次踏上了那條熟悉的小路。今天的學(xué)習(xí)愉快極了，地理課上老師幽默風(fēng)趣的冷笑話，物理課上體味科學(xué)世界的神奇奧妙，語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)我國(guó)博大精深的語(yǔ)言文字……哦！還有我們的教室，簡(jiǎn)直就是一塊風(fēng)水寶地。下課時(shí)，還能夠隨時(shí)眺望山那邊蒼翠欲滴的大樹(shù)，、清澈的溪水嘩嘩地流過(guò)石隙間，小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，樹(shù)梢的頭頂上，還有我喜愛(ài)的白棉花似的云朵幽幽的飄在蔚藍(lán)的蒼穹。快樂(lè)分子給這原本枯燥無(wú)味的初二生活增添了幾分樂(lè)趣。
落日的余陽(yáng)靜靜地灑在古色古香的小桌上，埋頭背誦，深陷于題海戰(zhàn)術(shù)中，奮筆疾書(shū)。爾后，便在月光的流瀉下彈指雀躍，一首富有詩(shī)情畫(huà)意的“秋日私語(yǔ)”淋漓盡致。若是有時(shí)間，便打開(kāi)那一沓厚厚的日記本，在靈感突來(lái)的時(shí)候揮舞幾筆，或是像冰心玉壺般的詩(shī)句。累了，便帶著奇妙的幻想，十萬(wàn)個(gè)為什么，一千顆數(shù)不完的星星進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
其實(shí)，我們不必一天到晚沉浸于學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們只需要用行動(dòng)來(lái)展示努力；我們不必悲哀到只剩下6個(gè)小時(shí)的.睡覺(jué)時(shí)間，只需用活躍的面貌來(lái)表達(dá)我們充沛的精神；我們不必拿者政史地生死記硬背，只需用獨(dú)道的理解來(lái)彰顯我們對(duì)知識(shí)的掌握。其實(shí)，生活瞬息萬(wàn)變，或許下一秒就是陽(yáng)光明媚，把我們生活的魅力展現(xiàn)出來(lái)，活出屬于自身的快樂(lè)，活出屬于自身的色彩，打造出一片蔚藍(lán)的天空！
青春的周記 19
何謂青春，不過(guò)那段肆意荒唐的舊時(shí)光。
在一生中，總會(huì)出現(xiàn)一些人，他們有些驚艷了你最為感性的，最為放縱的時(shí)光；而另一些則是溫柔了你已褪去青澀，開(kāi)始平淡的歲月。這段與他們相伴的年月，所謂青春。
單純的每一天，難忘那份嚴(yán)肅而又親切的模樣，難忘那份同桌前后間的歡聲笑語(yǔ)，乃至于那份萌芽而不得結(jié)果的愛(ài)戀，甚至暗戀。這些無(wú)與倫比的美麗將伴你一生，直到你暮然回首，才發(fā)現(xiàn)這就是青春。
“桃花扇難掩你雙目寂寞，三生石繾倦三世情深”豈不正如那就在昨日的離別，寂寞中的情深，淚眼娑娑，不舍曾經(jīng)的寄托，不復(fù)往時(shí)的一顰一笑，無(wú)邊的悲寥，只為心中永遠(yuǎn)的有你在。
一直以來(lái)，我都是一副“世人皆醉我獨(dú)醒”的樣子，但就在那一刻，我也嘗試到了那份醉的滋味，或許那個(gè)時(shí)候不醉一回，連我自己都不會(huì)放過(guò)我自己吧，感受那份醉的美好，一醉又如可。世人皆醉，只因不想離去，只愿一生體會(huì)“青史成灰，我愛(ài)不滅”。
愛(ài)恨分明，放縱驚艷，這就是青春，是給予我們無(wú)限懷戀的曾經(jīng)，曾經(jīng)的那段瘋狂。是你，是你們，陪伴了我的青春，燃燒了我們的瘋狂，使這份舊時(shí)光喜愁溫暖，一舞一生。
故人也只適合停留在回憶里。當(dāng)有一天你見(jiàn)到了日思夜想的故人，看到對(duì)方的.面容才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你日思夜想的，也不過(guò)是過(guò)去的回憶或者過(guò)去的感覺(jué)而已，而那故人，換了誰(shuí)也都無(wú)所謂。但如果有那一天，見(jiàn)到了你，我才發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，那錯(cuò)又如何，因?yàn)槲以俅我?jiàn)到了你。珍惜我們還沒(méi)有逝去的青春，莫不靜好。
你好，舊時(shí)光，期待我心中的相逢，或許那時(shí)候，人生亦只如初見(jiàn)。
青春的周記 20
“青春是什么？”
青
青春，就像五顏六色的混合彩，既不單一，也沒(méi)有灰暗，但主色調(diào)卻又偏向這羞澀的青。像一個(gè)剛剛出生，不懂塵世的孩童，又似這含苞欲放的花朵，羞答答地不敢綻放美麗。
很多人都喜歡紅、綠、藍(lán)等亮麗的色彩，卻忽略了青�？墒獠恢嗍怯蛇@三色調(diào)和而成的，可謂集美麗于一身，只不過(guò)她不愿展露美麗，就好似這未綻放的青春。
青的美麗需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，青春的美麗更要我們?nèi)ゾ`放。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，加上不懈的.努力，青春就會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光，自然魅力四射，無(wú)懈可擊。
春
春天，是四季中最美的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。看這一片花紅，一片柳綠，才發(fā)現(xiàn)著盎然的春天，竟是這樣的斑斕。青春，不正是人生中的春天么？她就像是一只火把，點(diǎn)燃了希望之燈；又像一只畫(huà)筆，給人生畫(huà)上完美的一抹；還似一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤……她是這么的神秘，又這么令人期待。就如這初升的朝陽(yáng)，溫暖、明朗。
春天過(guò)去了就是夏天、秋天還有冬天。正如青春過(guò)去了就進(jìn)入中年直至暮年。如此的短暫，甚至在你還沒(méi)學(xué)會(huì)珍惜之前就消逝了。正因如此，我們才必須在青春溜走前讓她為生命綻放光彩，讓青春的光芒散到人生的每一處角落。切不可虛度青春�！皳]霍青春就是犯罪�！笨蓜e讓自己這么年輕就進(jìn)入人生的“監(jiān)獄”。
……
青春，拆開(kāi)來(lái)一看就是“青”和“春”�！扒唷笔羌利愑谝簧淼念伾�；“春”是一年中最美的季節(jié)；“青春”就是人生中最美的一季！
青春的周記 21
十八歲，是青春的年華，蓬勃的朝氣，卻有著自己的煩惱——時(shí)間是那么的虛無(wú)，誰(shuí)都知道，感受得到，卻抓不住。像現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻，筆尖劃過(guò)，一串黑色的印跡，她就定格在那兒，卻，看不到。
少年是早上八、九點(diǎn)的`太陽(yáng)。呵，時(shí)間在走，十八歲很快就到了。已經(jīng)偏向中午了吧？我們?cè)陂L(zhǎng)大，隨著時(shí)間的步伐。我們開(kāi)始發(fā)光，發(fā)熱�？墒牵瑫r(shí)間，慢點(diǎn)走，我知道我錯(cuò)過(guò)了太多太多。
十八歲，面臨著60多天后的高考，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)太多，呵，太晚了。面對(duì)時(shí)間，我如此蒼白無(wú)力，努力挽留，你還是在飛，我抓不住。你真的不能原諒我了么？
不可能的，十幾年來(lái)，你都原諒著我，不管我又多大的過(guò)錯(cuò)�？墒菫楹文銏�(jiān)定地轉(zhuǎn)身，離去？那一刻你是否有聽(tīng)到玻璃破碎的聲音？我承認(rèn)，游戲的妖嬈和小說(shuō)的柔情讓我一時(shí)間迷失了方向，忘卻了你的存在。但我回來(lái)了，卻看到空空如也的房間，你忍心讓我一個(gè)人在雨中哭泣，讓淚水與雨水混合著墜地么？
十八歲，我上交了手機(jī)，換來(lái)了手表。戴在右手，不是為了標(biāo)新立異。而是為了接近你——每當(dāng)趴在桌上休息時(shí)，用右手枕著頭，“滴答滴答……”我能很快的睡去，睡夢(mèng)中，我拉著你的手，四周，只有一片花海，成群的蝴蝶。而你在我身邊，依偎……
可是，那終究是個(gè)夢(mèng)，十八歲的夢(mèng)滿是渴望。是，醒來(lái)之后，剩下的僅是蒼白。而你，什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)了。
雨天路滑，慢點(diǎn)，別摔了。我陪你……
“十八歲的天空，盡是光輝�！�
“你的呢？”
“也許有些許灰暗�！�
“是么？”
“也許，是成片的�！�
……
面對(duì)蒼白的考卷，沒(méi)有了自己的感覺(jué)，只有清晰地聽(tīng)到右手手表那“滴答滴答”的聲音。你還在飛么？時(shí)間，你要帶著我的十八歲去哪？……
青春的周記 22
�。ㄒ唬┣啻菏侨缁鸬臒崆�
一眨眼，快樂(lè)的假期結(jié)束了，即將進(jìn)入初三緊張的旋律中去。學(xué)習(xí)雖然冷酷，但同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆橐廊蝗缗f�？�！只不過(guò)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)嘛！一見(jiàn)面就像久別的友人，互相擁抱，說(shuō)說(shuō)笑笑甚至還噓寒問(wèn)暖。哎，那場(chǎng)面熱情得無(wú)話可說(shuō)。
�。ǘ┣啻菏峭⒌木�
緊張的'旋律正在進(jìn)行中。作為畢業(yè)生的我們，不能有半點(diǎn)松懈，現(xiàn)在正是在激發(fā)我們的潛能。每個(gè)人都在努力，努力，再努力。好像有永遠(yuǎn)用不完的動(dòng)力。每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)奮斗，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，為感謝青春給予的旺盛精力而奮斗。
�。ㄈ┣啻菏浅渑娴幕盍�
雖然說(shuō)，初三的學(xué)習(xí)生活很緊張。但我們還是學(xué)會(huì)了在緊張中尋找樂(lè)趣。在淵博的知識(shí)中遨游，不會(huì)累，因?yàn)槲覀兪顷?yáng)光下的向日葵，生機(jī)勃勃。我們還會(huì)經(jīng)常幫助孤寡老人，為他們服務(wù)；扶盲人過(guò)馬路；打掃街道衛(wèi)生……我們忙得不亦樂(lè)乎。雖然需要付出，但回報(bào)的都是珍珠，多么珍貴�。∥覀冇们啻旱幕盍Ω腥久恳粋�(gè)人，乃至社會(huì)的每一個(gè)角落。
（四）青春是智慧的錦囊
每個(gè)人都不是天才，不是天才就自然會(huì)遇到困難。更何況是我們這些小角色呢！由于青春給予的智慧，使我們的道路更完美。遇到難題，我們會(huì)迎刃而解。遇到挫折，我們會(huì)努力從挫折中掙脫出去。碰到生活中的問(wèn)題，我們會(huì)努力實(shí)踐，探究，得出答案。這些都離不開(kāi)我們的智慧錦囊；。
青春是世界上最美的東西，它給人動(dòng)力，激發(fā)人的斗志，喚醒人美好的心靈。
每一個(gè)人的青春僅有一次，你牢牢地把握它了嗎？
青春的周記 23
青春如火，點(diǎn)燃了激情的火焰，使夢(mèng)想的火炬閃閃發(fā)光；青春如夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)的理想，放飛了夢(mèng)之鴿，銜著象征著標(biāo)志方向與羅盤的橄欖枝；青春如霧，籠罩了一切傷感，只留下朦朧的憧憬，懷望美好的未來(lái)，在青春的霧中驚天想地。
如果說(shuō)青春是船，這么就以理想為羅盤，指點(diǎn)導(dǎo)航；以隨想為風(fēng)，以夢(mèng)為帆，以努力為槳，推動(dòng)著青春夢(mèng)之船，斬波遠(yuǎn)航，到達(dá)理想的彼岸。
朋友，你是否在為青春的痘痘而煩惱，從而關(guān)起了你的窗，將青春而拒之千里之外，這么就請(qǐng)你打開(kāi)你的窗，拉著青春的手，一起去看這正在成長(zhǎng)的夢(mèng)之芽，讓喜悅與努力共同澆灌……
朋友，你是否正在為壓力而煩惱，在題海中迷茫而找不到方向，像霧中飛行的信鵒，無(wú)法憑感知辨別青春方向的磁場(chǎng)，尋找合適的方式，這么就請(qǐng)你點(diǎn)亮你的理想之燈，再迷茫的霧中尋起理想的`導(dǎo)航，在迷茫之中火亮起航，劃破天際，獨(dú)自領(lǐng)航，斬破驚浪，在寬闊天空歡樂(lè)翱鳴，在理想的彼岸載歌歡雀……
這么就請(qǐng)以快樂(lè)為信，隨想為思，青春為翅膀，理想為信箋，信念為風(fēng)，借助理想的翅膀，將青春隨想寄往理想的彼岸，存儲(chǔ)在時(shí)間的金庫(kù)，不讓分秒亂流，以后回憶不再慨嘆青春的空虛，只贊美青春隨想旅途的美好，品嘗理想彼岸的勝利果實(shí)，讓思緒飛揚(yáng)萬(wàn)空，掛起隨想的征旗，點(diǎn)亮青春的闊岸，任隨風(fēng)撫浪冼，每一切都是新的理感，理感之后又是新的飛揚(yáng)，像鷹一樣翱翔在天空自由的快感與夢(mèng)想而搏拼一航，蟬兒雖歡，但鷹能高瞻遠(yuǎn)矚，翱鳴萬(wàn)翔……
青春似大雁，需要借助隨想的翅膀，起力遠(yuǎn)航，以理想為羅盤，斬破迷茫，到達(dá)青春之夢(mèng)的棲地，歡快鳴唱……
青春隨想，放飛翅膀，起力遠(yuǎn)航，快樂(lè)夢(mèng)想。
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