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中學生作文

時間:2024-12-16 13:02:33 中學生作文 我要投稿

中學生作文(必備8篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的中學生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生作文(必備8篇)

中學生作文 篇1

  你的手中只有一張單程票,在這程旅途上你只能一直向前走,不可以回頭,不可以再回到以前的驛站。

  ——題記

  你坐在寬敞的車廂里,隔著窗,陶醉在車外如織的景色里。下一站可能在千里之外,又或許在咫尺之間。不必擔心,你現(xiàn)在要做的是,享受這一段旅程——可能很長,漫漫無期;可能很短,回首已是百年;這一切只取決于你的心態(tài)。

  這一趟旅程名為“人生”

  在這次列車里,老師是列車長——他為你指引方向;父母是乘務員——他們給你微笑與關懷。上車時你還是在襁褓中哭啼的稚嬰;走下列車時你已兩鬢斑白,步履蹣跚。車上坐著的人是對“旅程”充滿憧憬的你們。途中你們發(fā)現(xiàn)原本身無一物,但漸漸地你的行囊鼓起來了;學業(yè)、事業(yè)、感情、責任。當你下車時,你可以選擇丟棄或者繼續(xù)隨身攜帶。這一切只在于你的心態(tài)。

  列車只有兩條鐵軌,一條由幸福鋪成,另一條由痛苦鑄就。列車的行程必須筆直不可偏,否則列車就會脫軌,無法安全到達終點。一段段的木枕是一次次的成功與挫折的'交織。枕木間鋪滿的間雜碎石是一天天的汗水和淚水的凝聚。你的列車在生活的鐵軌上飛馳,理想的汽笛歡快地冒著蒸汽。

  載滿乘客的列車駛向下一個站點。啊,快到了。你坐不住了,每一個人生的驛站,都是讓人期待不已的,你忐忑不安的在車廂里走動,整理你的行李,反復的查看車票,整理行李。你的心中是幸福而迷茫的,因為你不知道自己到了哪兒,目的地又是怎樣的情形。

  汽笛徐徐鳴起,車輪緩緩慢下來。你把頭探出窗外。站臺上擠滿了等候列車的人。頭頂上是紛繁的站牌,銹跡斑斑的站牌上寫著“通往平凡”“駛向成功”“直達墮落”……你選擇了幾件行李,告別了微笑的乘務員和慈祥的列車長,手捏車票站在人頭攢動的站臺,你不知道自己該怎么辦,但不得不做一個選擇。

  同樣等車的還有一位稚氣未脫的孩子,背負著“學習”的行李,他在等候著一列名叫“解脫”的車。

  有西裝革履的成功人士,肩負著“家庭”“事業(yè)”的沉重行囊,他在等候著一列名叫“幸!钡牧熊。

  有兩鬢染霜的老人,身旁空無一物,杵著拐杖,捋著胡須,他在等候著一列名叫“平淡”的列車。

  可惜這些車出現(xiàn)的幾率是少子又少的。

  但是更多的人是擠在一個叫做“過去”的站牌下。

  但熟不知,這是站長“命運”給大家開的玩笑。根本沒有過去這樣的列車。

  站臺旁邊的莫泊桑感嘆道,“如果活過來的人生都是一次草稿,再有一次改寫該多好啊。

  但是沒有人發(fā)現(xiàn)這個玄機,更多的人擠在這個站臺下,等待著不可能開來的名為“過去“的列車。

  自古至今,每天每時,都有不同的人踏上不同的列車,猶太踏上“背叛”;蘇軾選擇“堅貞”;哥白尼登上“真理”;慈禧鉆進“賣國”;比爾·蓋茨則乘進了“暴富”……

  先就要輪到你,來選擇自己的旅程;你是稍過休息后繼續(xù)回到原來的列車上,還是選擇另一列車開始自己的又一段旅程;或是和許許多多的人一樣,為了一輛根本不存在的列車苦苦守候浪費時光。

  這是你的選擇。人生有無數(shù)這樣的驛站需要你選擇自己的方向。

  但是——請慎重,因為你手中我的是一張單程票,你永遠無法再回到那個驛站。

中學生作文 篇2

  喜歡一個人,在安靜的地方,做自己喜歡的事。也喜歡爬山、跑步。這便是我。

  我喜歡安靜的時候。那時候,是在午睡時半清醒的睡意;是在練字時,只聽得到鬧鐘滴答的聲音;是在初秋時,那落葉凋零無人問津的美。

  要說我最喜歡的事,那就是畫畫了。我是多么喜歡畫畫呀!百畫不厭。

  我打小喜歡畫畫,什么都畫。我喜愛荷花,更喜歡畫荷花。荷花的每一瓣、都是那么粉嫩嬌美,也有的潔白無瑕。一圈一圈便成了荷花,七八月份,街道在一片綠樹成蔭的湖,一個個嬌美的荷花,成了一道美麗的風景。每當路過她,我會禁不住駐足觀看。剛開始畫只是平面,并沒有立體的感覺。每當放學回來,或周末閑暇時,我便細細的觀賞。每畫一幅畫,都有不足的'地方。平時,我好好的練習畫,待荷花開放的季節(jié),我再對照著畫。從我開始畫荷花,大約是兩年前,現(xiàn)在再看看畫的荷花,已比從前有了立體感!我明白了,原來這就是自己喜歡的事情,你并不覺得累,因為那是出于內心的喜愛!

  我不僅喜歡畫畫,并且也由衷地喜歡跑步。

  跑步,也是出于喜愛。我跑的時候并不感覺累,而是很有力量!那也源自于我的目標,我跑的一次比一次有進步。每天都早早來學校操場上,練習跑步,我喜歡晨跑,其實每天步行上下學也是一種鍛煉。我跑完一圈后,由1′9″,到1′5″,又到了59″,最后竟然到了57″!雖然我沒有小芊快,但我一次比一次有進步,也是有一種自豪感!每當跑步比賽時,我的心便“砰、砰”跳個不停,一吹哨便瞅準方向,便什么也不顧的往前跑,等跑完歇息夠了,又很期待下一場比賽,忘了比賽的累!期中400米跑了1′21″,竟然和趙帥跑的一樣!這也使我一次比一次有進步,越來越對自己充滿了信心!

  這就是我,我喜歡我!

中學生作文 篇3

  世界上最美的天空,不是朝霞晚霞的迷人,不是天高云闊的壯麗,不是晴空萬里的豪邁,也不是千云萬變的多姿。它,是用愛撐起的天空。

  ——題記

  “這次的全校演講大賽兩個星期后就要舉行了,同學們有沒有想?yún)⒓拥,報名舉手!”老師和藹地問道。

  班上的同學們都齊刷刷地舉起了手,就算沒有心思去的,也湊了個熱鬧。

  我的手時而舉起,時而放下,就算真的把手舉起來了,手指也伸屈不定。我用盡全力想伸展開我的手指,但此時的手就像灌滿了鉛一樣的沉重。終于,我的手重重地落了下去,狠狠的撞擊在了桌子上,也打在了我的.心里。

  老師這是看到了我這個沉悶在一邊的孩子,不禁感觸良多,原來我參加這種活動是很積極的,但上一次的失敗對我的自信心打擊嚴重,一直到現(xiàn)在都沒有恢復過來。于是,老師憐憫地說:“這是我們給班上沒有舉手的某位同學一次機會,大家鼓掌!”

  這時,同學們都不約而同地看向了我,臉上的表情各不相同,有的同學覺得很疑惑,有的同學又很不屑,有的同學表現(xiàn)地很無奈,還有的同學默許地點了點頭。老師帶著鼓勵的目光看著我,帶頭鼓起掌來。隨后,掌聲震耳欲聾。我感動得微微顫抖,眼中泛起了淚花。

  放學后,老師單獨把我留下了下來,對我說:“我知道上次你已經很努力了,上次不怪你,如果你這次更努力一些,你一定能獲得冠軍,老師相信你的能力!

  然后,他拍了拍我的背,讓我挺直腰桿,我的心中暖暖的。

  老師每天都輔導我,幫助我,幫我一遍一遍的練習,一遍一遍的朗誦,日子也就一天一天的過去了,離比賽的時間也更近了。

  賽前的晚上,老師和我排練到了很晚。我拿著演講稿,睡意朦朧,連站都站不直,真想往后一仰直接倒地睡覺。但老師卻精神抖擻,讀得比我還認真。遇到感覺上不對的地方,便停下來,一字一句地看著,他慢慢用手指指著每一個字,反復思考、推敲。老師有時也在紙上改改畫畫,覺得稍加滿意,就從頭再來讀一遍,連一個標點的錯誤都不容許有。

  第二天清晨,天邊還只是泛起魚肚白,我就被激昂的演講聲喚醒了。此時才是初春時節(jié),早晨的陽光微微無力地照著,絲毫沒有喚醒沉睡中的大地,但是老師站在窗口,那背影卻如同太陽一般照耀著我,將沉睡的我喚醒。他只穿了一件單薄的衣服,卻絲毫沒有在意,他,才是初春的太陽!

  在老師的引領下,我立刻翻身起床,開始了早晨的排練。此時的我觸景生情,帶著濃厚的情感融入了,融入了從容和耀眼的陽光,融入了每一個字、每一句話里……

  我站在領獎臺上,感受著臺下雷霆般的掌聲。

  抬頭仰望天空,我突然發(fā)現(xiàn)此時的天空變得不一樣了,他壯闊、豪邁、多姿、絢麗,暖暖的陽光灑在了我的身上……

  老師來到了臺上,把手輕輕地搭在了我的肩上。我們一同抬頭仰望,欣賞著這世界上最美麗的天空。

中學生作文 篇4

  耳邊時常徘徊著教官熟悉的聲音,想起那魁梧筆挺的背影,不免想起這次的軍訓。說是軍訓,倒不如說是來鍛煉自己的自理、團結能力,讓我們團相互助,了解彼此。不過這段時間充滿了艱辛,也有一些小困難阻撓著我們,但是我們仍舊不怕苦、不怕累,遇到困難勇敢的面對,那勝利就會是我們的;仡櫱皫滋斓目鞓窌r光,心中有著一絲留戀和不舍,讓我們再去重溫那一次的時光,進入美好的三天軍訓吧!

  回想第一天見面,大家都像個好奇娃娃,左瞧瞧、又看看,一切都是那么的新奇有趣。我們互相問好,慢慢熟悉“我叫王伊戈,你叫什么名字?”

  只見一個可愛的女孩伸出手向我問候!拔医懈咝棱,你好!”“那以后我們就是好同學啦!你有什么不會問我,我不會的就請教你啦!”我們兩個就像以前認識的好朋友。到了車上,一個勁和周圍的同學討論軍訓的事:軍訓累不累?吃什么呀?不過我聽到最多的就是教官兇不兇?我們和誰一個宿舍?隨著張姐姐開始說話到結束,我們不久就到達了旅館,激動的心情已經壓抑不住,當我們走進宿舍看見只有兩張床,先是楞了幾秒,然后馬上明白了:原來是2個人睡一張床!我們看著對方都咯咯咯的笑了,想著:晚上的小習慣可能都要報露了,從來沒有過呢!

  午餐來臨,我們陸陸續(xù)續(xù)走進了餐廳。因為我們還不知道規(guī)矩,前一半的人一進到食堂,就拉出小凳子坐下了。后來的人剛想坐下,教官真的是像獅子大吼一聲對我們說:“誰讓你們坐下的啊,都給我站起來!

  我們嚇得不知所措,木訥地站了起來。我悄悄轉了一下頭,看見教官雙手背后,踱步巡視,我們就是管不住自己的嘴,特別是在旁邊的一桌同學,吧唧吧唧嘴巴說個不停,他們到底是有幾年沒說話了,聊得熱火朝天,你們不知道說話就不能吃飯了嗎?望著已經端好的飯菜已經迫不及待的'等進入我們著的口中,可是,卻不能吃。我們眼巴巴地看著飯菜“準備凳子”我們拉出凳子,站在凳子前面,心中在想:還沒結束啊,站得腿好痛,這是什么流程,未免也太麻煩了!“坐!”“開飯!”我們迅速分完了湯,提起筷子,夾到那個菜就往嘴里送,分分鐘就把飯菜解決了?墒怯行┩瑢W,拿著筷子有些遲疑地夾向了一根海帶,慢慢吞吞地往嘴里送,皺著眉頭,挖了一小口飯,咽了下去。我想:要是真的餓了,恐怕再難吃的飯菜也會很快吃完的吧!吃飽了,舒服了,我們一路走回宿舍,沖把澡,靠在軟軟的床上,不知怎么了迷迷糊糊的就睡著了!

  2個小時過去了,周圍安靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見,我們一個挨著一個起床,等穿好衣服,整理好衣襟,隨身攜帶了一瓶水。我們充滿精神地走出了房間,到了基地我們開始訓練,我還記得我們練轉體喊口號時的那件事:當時我們排好隊,精神抖擻地站好,當教官說練轉體時,我心想:不就是轉體嗎,我們原來學校練得很多,很簡單的?珊髞砦也胖朗怯幸欢y度的,第一次“向右轉!”我聽見了往右轉去,可是卻忘記了喊團結,丟臉。 坝型瑢W沒喊團結,聲音到哪去啦?32個人聲音怎么這么輕,是中午沒吃飽飯嗎?”接下來可就好多了,我們整齊的腳步聲,教官都看在眼里,我們還練了齊步走、跨立……到現(xiàn)在還記憶猶新呢!教官還對我們說:“轉的時候手要貼緊,腳靠攏時要用力跺下去!边好教官告訴我們不足的地方,這樣才能讓我們不斷進步!

中學生作文 篇5

  記得5歲那年,我做了一件又好氣又好笑的傻事,童年傻事。至今想起來,全家人仍忍俊不禁。

  六一兒童節(jié)那天,幼兒園放了假,媽媽也特意請假帶我去公園游玩。再公園里,媽媽一邊帶我玩,一邊帶我照了許多照片,并對我說:“葉子,照相機里裝有膠卷,膠卷沖洗后就可以看到你的照片了!”我聽了后很高興,心想:“洗照片,洗……洗是什么意思?不就是用水洗一洗嗎,還是我自己洗吧!”于是,下午媽媽一上班,我連忙從抽屜拿出照相機,打開后蓋,然后,拿到衛(wèi)生間,擰開水龍頭,把照相機放入水中沖了起來,中學生作文《童年傻事》。洗呀洗……可洗了好一陣,還是沒有洗出照片來。我只好把照相機又放回到抽屜里。

  晚上媽媽下班后,拿出照相機準備帶我去洗照片,卻發(fā)現(xiàn)照相機濕淋淋的!鞍パ!照相機咋這么濕呀?”我笑了笑說:“我想洗照片,可怎么也洗不出來!”媽媽聽了以后,大吃一驚,用手的食指點了點我的頭:“小傻瓜!照片是一種用特殊的.藥水在暗房里洗出來的,怎么能用自來水沖洗呢?”我聽了以后慚愧的低下了頭。

  結果,膠卷跑光了,照片自然無法洗印;照相機也因為進了水給弄壞了。這件事情雖然以過了四年,但我一想起來,仍覺得很后悔,自己的童年實在太天真太幼稚可笑了!

中學生作文 篇6

  在我學過的課文中,我最喜歡的是《凡卡》這篇課文,這篇課文的作者是俄國作家契訶夫。

  《凡卡》這篇課文的作者借凡卡寫信給爺爺這件事。敘述了凡卡學徒生活得悲慘和無休止的勞動。反映了當時社會窮孩子的悲慘命運。

  讀著讀著,我的眼前浮現(xiàn)了凡卡學徒生活的情景:老板用皮帶抽打他,老板娘用魚嘴戳他。讀著讀著,我似乎看見了骨瘦如柴、疲憊不堪的凡卡。讀著讀著,我聽到了凡卡那一聲聲哀求的呼喚。體會到他思念家鄉(xiāng)和爺爺?shù)男那?吹剿谀箍乒陋殶o奈的情形。讀著讀著,讓我想到了自己,我的條件比他好,在學校有老師的耐心教育,在家有父母無微不至的'關懷?墒俏覀儏s身在福中不知福。想想凡卡,從小失去了親人的呵護,疼愛。還要挨打、挨餓、挨凍。跟凡卡來比,我們實在是太幸福了。

  我們生活在美好環(huán)境的孩子們,應該努力學習,不要辜負了黨和人民對我們的期望。珍惜吧!

中學生作文 篇7

  老師們,同學們:

  大家早上好!秋濃了,月圓了,又一個中秋到了!后天,農歷的八月十五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

  中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的'無限熱愛和對美好生活的向往。

  中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓。中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié),盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

  同學們,一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有著共同的信念嗎。

  中秋最美是親情,一家人團聚在一起,有講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

  中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

  老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!在此,祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!

中學生作文 篇8

  夜深了,窗外的燈都熄滅了,只剩一些星星還固執(zhí)地在云間發(fā)亮。淡淡星光灑進屋來,恰似一席紗幕;徐徐微風襲來,窗簾翻轉,床紗微動,微微的涼意使人倍感舒暢。

  我望著窗外,一點兒睡意也沒有,忽然發(fā)現(xiàn)眼前之景似曾相識,又似乎少了什么, 我在腦海中不斷搜索。終于,我得到些許零星的記憶碎片,對了,是父親,今夜又少了父親呀!

  同樣是這樣的夜晚,同樣是這樣的情景,同樣,我望著窗外不能入睡。 突然,一陣熟悉的腳步聲向我逼近,我忙蓋好被子,閉上眼睛,佯裝已入睡之狀。

  門被推開了,燈也被打開了,但房間里卻沒有半點聲音,我微微地睜開眼,瞇成一條細細的縫,小心翼翼的朝門口望去,父親高大的身軀便映入了我的眼眸。我心中驚奇,父親怎么到我房間來了?我心中雖十分驚訝,卻依舊假睡。 父親緩步向我走來,拉開床紗,輕輕地坐在床邊,目不轉睛地端詳著我。好一會兒,他才起身在床紗內張望,似乎在尋找什么。

  我心中愈加驚訝,父親在找什么呢?會不會是……難道……正猜疑間,父親厚重的掌聲打斷了我的思緒。我微微張開雙眼,偷偷地張望父親,模糊中竟發(fā)現(xiàn)父親的手中有一灘紅紅的血跡與一只被壓得變形的蚊子……

  “傻孩子,也不知道先趕趕蚊子再睡!备赣H慢悠悠地說著,并繼續(xù)趕著蚊子。 原來是這樣!我心中不禁充滿了對父親的羞愧之情,很不是滋味,臉上也感覺火辣辣的。鼻子一酸,感動得淚水幾乎要掉落下來。

  沒過多久,父親就將蚊子消滅干凈了,他輕輕的俯下身子,用臉貼著我的額頭,微笑著低語:“這下可以睡安穩(wěn)了! 我癡癡地想著,腦子漸漸昏沉,眼前朦朦朧朧的`,眼皮也支撐不住了,漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。

  也不知過了多久,又一陣熟悉而渾厚的掌聲在耳畔響起,我勉強睜開了眼睛,睡眼惺忪間,看見了那只熟悉的大手,帶著殷紅的血色和蚊子變形了的軀體……

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