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中學(xué)生作文(經(jīng)典10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
中學(xué)生精選優(yōu)秀作文：我與書的故事
書籍是人類的精神家園,它能陶冶情操,讓你品嘗酸甜苦辣;它能呼風(fēng)喚雨,讓你領(lǐng)略神話的色彩;它能教導(dǎo)我們,讓我們譜寫自己的人生樂章。
莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”生活離不開書,我們天天在和書打交道,書自然而然地成為了我的好朋友。
在璀璨無比的中國文學(xué)寶庫中,四大名著總能發(fā)出耀眼的光芒,我就拿四大名著中的《西游記》來說吧!這本書充滿了許許多多的神話色彩,堪稱經(jīng)典。這本書刻畫了許許多多的人物形象,個個都栩栩如生,活靈活現(xiàn)。這本書記載了唐僧師徒四人歷經(jīng)艱難險阻,成功地度過了九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。我讀這本書的'時候,就像在與書中的人物對話,陶冶了我的情操。讀完此書,我領(lǐng)略到了孫悟空的高超,豬八戒的憨厚,沙僧的任勞任怨,唐僧的一心向佛,個個浮現(xiàn)在我眼前。
記得有一次,我大概在7歲左右,還是個天真無邪的小孩子。我特別喜歡看小說之類的書,我發(fā)現(xiàn)書桌上放著一本《紅樓夢》,一拿起此書,心想:這可真是個大家伙,不知道里面到底講些什么。于是,我便小心翼翼地掀開了書,居然連一頁都看不懂。而有一次我卻看到姐姐看這本書看得哭了。我覺得很奇怪,為什么她看得懂而我卻看不懂……時間飛逝,去年暑假的時候,我又拿起了這本《紅樓夢》,這次我似乎能從中體會到什么了。我便從中發(fā)現(xiàn)一個道理:有一些書是要讀一輩子的……
書是無窮無盡的,《愛的教育》向我們展示了純潔善良美麗的心靈;《三國演義》向我們展示了三國時期的刀光劍影;《魯濱遜漂流記》向我們展示了一個神奇而又驚險的冒險之旅……
冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書�！边@句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶冶情操,讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧!
中學(xué)生作文 篇2
金秋十月，碩果累累，正是開展戶外活動的好時節(jié)。為了讓我們能親近自然、關(guān)愛自然；了解圓明園的歷史，進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育，學(xué)校特別舉行了一次有意義的秋游尋古跡，暢想中國夢的秋游活動。
今天的天氣格外的風(fēng)和日麗，一陣陣秋風(fēng)吹來，涼絲絲的，令人感覺心曠神怡。在去珠海的路上，同學(xué)們像出籠的小鳥，歡聲笑語、精神抖擻，好不容易才來到了珠海的著名景點——農(nóng)科奇觀。在門口旁有幾個體形龐大的農(nóng)作物，里面種著許多奇花異草有：富貴竹、萬年青最引人注目的就是種植仙人掌的溫室了，里面的仙人掌各式各樣，有：圓的、扁的雖然仙人掌的樣子一點兒也不好看，而且渾身長滿了令人懼怕的刺，有的仙人掌就像灌木，分枝多，但是仙人掌還具有藥用價值，它的生命力極強，他還能在沒有水的沙漠上生活，并且長得異常碩大，在這里也可見一斑了。在其他的溫室還能看見許多美麗的蝴蝶蘭，有的紅得似火、有的粉得如霞、有的白得如玉，在微風(fēng)中婀娜多姿、爭奇斗艷。像一只只蝴蝶一樣在翩翩起舞。還有一些無土栽培的植物。美麗的植物園，迷人的秋色，充滿詩情畫意，使我陶醉在這景色中很久我不禁為大自然的無窮魅力而折服。
午飯后，我們來到了舉世聞名的仿古工程——圓明新園。大門口的牌匾上刻著圓明新園四個閃閃發(fā)光的大字加黃色的'琉璃瓦，讓人覺得特別耀眼，顯得特別威嚴(yán)。走進圓明新園的正殿，上面擺放著一張龍椅，讓人感覺威嚴(yán)四射、富麗堂皇。走進圓明園殿，里面展示了清朝的歷史與每一個皇帝的所作所為，令我驕傲的是康乾盛世，令我痛心的是在后來簽定了許多不平等的條約，使中國徹底衰敗，被外國人欺負(fù)，使中國民不聊生。我還看到了仿造的東湖、龍船、涼亭圓明園真是一個仿古工程的奇跡，這曾經(jīng)是多么輝煌的建筑物，卻被八國聯(lián)軍一把火燒了個精光，真讓每一個熱血沸騰的中國人感到憤怒。我們一定要努力學(xué)習(xí)，振興中華，不再讓外國列強欺負(fù)我們，踐踏我們的國土！圓明園真是中國勞動人民的智慧結(jié)晶，是我們炎黃子孫的驕傲。
這次旅游使我懂得了許多歷史知識和古代燦爛文化令我開闊視野，更要牢記不忘國恥振興中華是我們青少年一代的夢想和目標(biāo)。
中學(xué)生作文 篇3
去年盛夏，我去了一趟武漢，我常常來到南湖邊觀賞荷花。站在湖邊，我?guī)缀醺杏X不到一絲熱意，滿湖的荷花給人送來陣陣清香，放眼望去，滿眼全是碧綠的荷葉，相間著各種美麗的荷花，好看極了。
看！那玉白色、粉紅色、淡黃色和那玫瑰紅的荷花，白的如雪，粉的似霞，使人看了感到素雅。各種姿態(tài)的荷花排列有序，有高有低，有疏有密，而且亭亭玉立，有的躲在葉子的背后，露出半張臉像害羞的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，隨風(fēng)搖擺；還有的還是花骨朵，尖畢恭紅紅的，片片花瓣環(huán)抱有一起，好像不忍分開似的。微風(fēng)中，已經(jīng)開放的花兒正迎著微風(fēng)翩翩起舞，那些剛剛含苞的則像睡美人還沒有蘇醒……，這些荷花姿態(tài)萬千，用語言簡直無法形容。
荷花的花瓣也別有特色，它比別的花的花瓣大得多，外面的花瓣，顏色較深一些，里面的逐漸變得淺一些，尖更深一些。瞧！有一片紅色的花瓣落入水中，在陽光的照耀下，像一只紅色的小船在碧波中飄蕩。荷花的花蕊是黃色的，一絲一絲的.，多得很難數(shù)清，花蕊的中間長出一個小蓮蓬，成熟的種子可以生吃，還可以制成藥材。
尋一張張大圓盤似的荷葉，毛茸茸的，青翠欲滴，高高低低，挨挨擠擠地鋪滿了整個湖面。每天陣雨過后，一顆顆水珠在又大又綠的荷葉上滾來滾去，把荷花湖襯托得更加美麗。
這時候一陣風(fēng)吹過，滿地荷花都在隨風(fēng)擺動。乍看，猶如無數(shù)仙女穿著綠衣裙在翩翩起舞。風(fēng)過了，荷花也停止了舞蹈，蜻蜓飛過來，立在花尖上，像與荷花比美哩！小魚在水里游來游去，青蛙在荷葉間嬉戲……，它們快樂極了。
荷花不但美麗、素雅，蓮蓬和藕很有實用價值，更可貴的是它出于污泥而不染。它用自己的行為啟迪著人們要潔身自愛，不受惡劣環(huán)境的影響，做品格高尚的人。
我愛你，荷花。
中學(xué)生作文 篇4
黃河，這個名字讓所有的中國人民都感到熟悉，親切，沒有錯，她就是我們的母親河。
黃河發(fā)源于巴顏客拉山，全長5400千米，是我們的第2長河！它也是我們的母親河。
想一想以前，我們走遍黃河，仔細光賞黃河那雄壯氣魄在我們心中不停地流動，看看那黃河那清澈見底的黃河水吧！是那么可愛，那么親切，那么雄壯。而現(xiàn)在的黃河，上游雖然清澈見底，但是下游泥沙漫天飛舞，黃河的水已經(jīng)邊黃了。我不時的回想到古時候人們說的幾句話“跳金黃河洗不清”和“不到黃河非好漢，不到黃河非傳人”著2句話了，說明黃河是我們的母親河，我們應(yīng)該讓黃河重新變的清澈。
可想想現(xiàn)在，怎么能讓黃河重新變清澈？沒聽說過：“不到黃河心不死”著句話嗎？因為下游的水土流失過多而有了地上懸河。有幾層那么高，現(xiàn)在如果想把黃河變清澈，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做好環(huán)保工作，讓全中國人民都行動起來吧，保護好環(huán)境，保護好資源，保護好黃河母親吧！
現(xiàn)在的'黃河已經(jīng)很黃了，再加上斷流的情況更嚴(yán)重了，所以現(xiàn)在我們要好好保護環(huán)境吧，不要讓最后的一滴水成為人的眼淚吧！
中學(xué)生作文 篇5
舒適而愉快的暑假快結(jié)束了，新的一學(xué)期將要開始，我們要進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。古話說的好：“一個好的開頭，是成功的一半�！彼晕乙谛碌腵學(xué)期里有一個良好的開頭。三年級時我有一些不足之處，影響了我的學(xué)習(xí)成績，因此，我決不能把它們帶進新的一學(xué)期里。
在新學(xué)期里，我準(zhǔn)備做到以下幾點：第一，學(xué)會更多的知識，為長大做有用之才儲備能量。第二，練出一手好字，保證寫作業(yè)既快，又漂亮！第三，上課認(rèn)真聽講，我的作業(yè)正確率就會進一步提高，考試成績自然就提高。第四，每天更認(rèn)真的拉二胡，才能通過明年的九級考試。第五，學(xué)會自己整理房間，使我的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境時刻保持干凈、整潔。第六，注意鍛煉身體。
“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币馑际牵翰还茏鍪裁词虑�，要想有所成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
中學(xué)生作文 篇6
有這么一個古老美麗的小城，多年以來，人們安居樂業(yè)，按照自然規(guī)律生息繁衍，過得平靜自在。
可是有一天，他們平靜的生活被打破了。這一天，外地商人來到小城的鬧市街道上，開了一家不同尋常的商店，店名叫“光陰收購站”。
開始，人們不知道是怎么回事，沒人敢進這個店。后來，迎賓小姐給圍觀的人發(fā)了廣告單和貴賓卡，人們才知道這個店是收購光陰的。可大家都不知道怎么個收購法，便沒把它放在心上，還是該上班的上班，該干活的干活去了。
過了幾天，有一個外地打工的小伙來到這個店，他看了廣告后，心想，自己一年到頭辛辛苦苦打工還賺不到1萬元，真不如賣掉自己的十年光陰。于是，他走進商店。老板熱情地歡迎他，并拿出一個類似吸管的東西，對著他的身體按了一下開關(guān)。幾秒鐘后，老板說可以了。小伙子覺得沒什么異常，在鏡子前一照，發(fā)現(xiàn)只是稍微老了一點，胡子長了一些，老板拿65萬給小伙子。小伙子驚呆了，這么多錢要打多少年工��！
打工小伙的事一下子傳遍全城，人們驚訝了，許多人都來到這個店，紛紛要求賣出自己的光陰，掙一筆錢享受享受。光陰收購站的生意越來越好。似乎幾天的時間，人們都變老了，大街上滿是拄著拐杖的`老人，往日的朝氣沒有了，這時人們才后悔莫及，覺得青春的可貴。
人們紛紜來到光陰收購站，要求老板退還光陰，可黑心的老板說：“退還光陰可以，但價錢必須加倍。”人們都痛恨老板，但還是以高價贖回了自己的光陰。人們又年輕起來，小城又充滿了往日的朝氣。
人們終于意識到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的妙處。
中學(xué)生作文 篇7
你，時時刻刻伴隨著我，無論是上課時的朗朗書聲，還是休息時的靜靜品味。你，帶給了我快樂，也帶給了我源源不斷的.知識。
記得三歲時，媽媽就讓我認(rèn)識了你。那時，媽媽給我講了一個又一個精彩又奇妙的故事，我仿佛走進了你的世界里，這里充滿了智慧，讓我不禁喜歡上了你。
一年級時,我學(xué)會了識字。于是我就開始自己讀起了你。我慢慢讀著，一個字一個字讀下去，不漏半個。我細細地琢磨著，靜靜地品味著，試著去讀懂書中的奧秘。
經(jīng)過二至三年級的鍛煉，我已掌握了許多知識，我更加離不開你！
當(dāng)我現(xiàn)在看你時，已能專心致志，體會深刻，感悟眾多。
每本書都是一座知識的寶庫，我在讀書時，就進入了一個知識的海洋，在廣袤的大海中遨游，在神秘的宇宙中探索；每本書都是一位朋友，我在讀書時，便進入另一個心靈，與另一個心靈溝通、交流，分享著你的快樂，分擔(dān)著你的憂傷；每本書都是一位老師，教我如何樹立理想，努力奮斗，揚帆起航。
認(rèn)識你真好！
中學(xué)生作文 篇8
我喜歡項羽，那個未成英雄的英雄。
巨鹿，面對敵人的三十萬大兵，項羽騎在馬上，手握利劍，目光如矩。他手下只有十萬精兵。
會敗嗎？項羽揚起嘴角，嘲弄地看著戰(zhàn)場上的三十萬大兵，當(dāng)然不會敗，“敗”守在他項羽的人生里還沒出現(xiàn)過。
空氣中雜夾著絲絲地血腥味，項羽細嗅，他喜歡這種血腥味，他習(xí)慣看著對手面對他時的'畏懼和倒下時的不甘心。
項羽是一代的霸王，而劉邦，想當(dāng)?shù)弁�。項羽饒劉邦不死，劉邦想打敗項羽稱帝。
項羽從來沒有想過，他居然會輸，輸給在他劍下逃命的劉邦�！疤煲鑫�，并非我無能�！表椨鹕裆珱]然，卻掩飾不住內(nèi)心的悲哀。他，就這么輸了。抽出劍，項羽緊閉雙眸。烏江的水洶涌地翻滾著。
天昏沉沉的，殘陽如血，不遠處的戰(zhàn)場上，躺著無數(shù)的人馬，流出的血竟將土地染紅，風(fēng)像一個孤獨的流浪者，在戰(zhàn)場上徘徊著。
項羽的劍靠近了脖子，這把劍讓多少人聞風(fēng)喪膽，可誰又能料到它終究要落到自己的脖頸上。
血流進烏江，空氣中彌漫著項羽熟悉的血腥，他下意識地聳鼻，曾經(jīng)讓他得以快感的鮮血，如今卻讓他痛到心里。
項羽，終究敗了。但在我眼里，他就是一個英雄，誰能否認(rèn)項羽在自刎的那一順間是那么地勇敢，那么的堅定。他放棄了地位，放棄了他心愛的虞姬。
所以，項羽的死，是歷史上一個重大卻又無法改變的錯誤。在我心中，項羽，也是一位英雄。
中學(xué)生作文 篇9
我家住五樓，爺爺喜歡在窗外的陽臺上擺放幾盆花草。他說是裝點環(huán)境和凈化空氣。
他每天都要給這些花草澆水，有時剛剛澆下的水從花盆里滲漏出來，滴到鄰居家的陽臺上，搞得鄰家阿姨很不高興。爺爺連忙道歉，又立即在花盆下面用一個大碟子托住，不讓水滴出來。
有一天爺爺在給花草澆水時，一不小心澆多了水，那些水又從托住花盆的碟子里漫了出來，滴到鄰家陽臺正晾曬的衣服上。爺爺馬上給鄰家打招呼。唉！爺爺種點花草澆水真受罪。我想總不能這樣下去呀。我得幫爺爺想辦法、出主意 。于是，我想來想去，終于想到可以制作一個改變澆水量的簡易小水壺。我要讓這個水壺既能澆花草，又能控制水量。說干就干，我先在一張白紙上畫上簡易水壺的草圖，壺身下大上小，只能容納500毫升的水。壺嘴管很細，嘴口傾斜。這樣可以控制水量流出。為了讓爺爺澆花時提拿方便，我設(shè)計了一個提帶，安裝在瓶身上口。我把自己設(shè)計好的圖紙給爺爺看看。
爺爺說：“孫子哎，主意你出，澆水壺我來做了，保證兩個小時就能完成任務(wù)�！背赃^晚飯，我就和爺爺兩人準(zhǔn)備材料：家里一個圓錐形的巧克力塑料瓶剛好符合做澆水壺的瓶身要求；一段直徑為1厘米長為15厘米的pvc管可以做壺嘴；一根15厘米長的包裝帶做拎把；還要準(zhǔn)備兩根5×10的'小鉚釘，好固定拎把。我和爺爺開始動手制作澆水壺了。爺爺先把pvc管的前端用鋒利的刀片削成斜斜的口子作為澆水壺的壺嘴。我按照爺爺?shù)囊笥眯〉对趬厣淼南掳氩糠滞谝粋�直徑為1厘米的小孔。爺爺把做好的壺嘴插進了我挖好的壺身的小孔中。我告訴爺爺pvc管，在壺里面只能留2厘米，壺外面要有13厘米長。爺爺很快安裝好了壺嘴。接下來就是做澆水壺的拎把了。爺爺用鉚釘將包裝帶兩端穩(wěn)穩(wěn)地固定在瓶口左右兩邊。就這樣，一個簡易的澆水壺完完整整地誕生了！我喜氣洋洋地用澆水壺灌上水，來到陽臺的花草盆邊試試我和爺爺?shù)慕茏�。只見壺中的水從壺嘴邊緩慢地流到花盆里�?/p>
頓時，花盆中的花草變得鮮亮了許多。再看看花盆下的托盆碟中沒有一滴水滲出。我太高興了！我要趕快把這個好消息告訴鄰家的阿姨。
中學(xué)生作文 篇10
謝謝您，媽媽
我的媽媽很普通，但她也很偉大。她在我將要放棄時給予了我?guī)椭�，在我沮喪時給予了我鼓勵，在我傷心是安慰了我······
記得在上個暑假里，一直堅持學(xué)琴的我突然不想學(xué)了，每到星期六下午時，我就賴在家或找其他的`理由不去，說：“這曲子太難聽，”媽媽卻沒生氣，心平氣和的對我說：“那不一定，好聽的曲子還在后頭呢！等級越高，曲子就越好聽。”我半信半疑，因為媽媽對這一點也不懂。我去了一節(jié)課。果然不如媽媽所料，我新學(xué)的《陜北民歌》非常好聽，雖然我只學(xué)到了第一個樂段，可一發(fā)不可收拾，我越來越喜歡、越來越癡迷彈琴，以至于每次學(xué)完琴我都恨不得長一雙翅膀回家練去。我逐漸愛上了彈琴。當(dāng)然，這全都是媽媽一個人的功勞。
還有就是我的身體對那些花花草草過敏，所以一到春天，我身上時不時就會起一些泡，不是疼就是癢，晚上睡不著覺，媽媽就陪著我。已經(jīng)快是凌晨了，外面黑乎乎的，可我們家卻燈火通明，媽媽不停的給我倒水，拿藥。躺在床上的我也忍不住低聲抽泣起來。
謝謝您，媽媽！您把我從小撫養(yǎng)到現(xiàn)在，您為我付出了多少心血和汗水！可你沒有埋怨過一句話。謝謝您，媽媽。謝謝您我的媽媽！
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