【經(jīng)典】中學生作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的中學生作文6篇，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
沒錯，按照廣西的老規(guī)矩，春節(jié)差不多從農(nóng)歷十二月二十三日就開始了；這天，就是傳說中的傳統(tǒng)的小年，是灶神爺升天的日子；人們殺雞宰鵝祭拜灶神爺，企盼在新的一年里衣食無憂。
臘月二十五左右，人們必須選出一天來把家里打掃得一塵不染。此外，人們還要買菜，割肉和準備年貨。
除夕，是春節(jié)的`第一個高潮，鞭炮聲日夜不絕，家家趕做年菜，到處是酒肉的香味，街上飄著一股煙火和酒肉的香味。人們在門口貼上新的對聯(lián)，屋子里貼滿了各色的年畫。人們到了晚上還要吃團圓飯，在外邊做事的人，必須要趕回來。此外，大人們是要看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》的，小孩子們?nèi)挤艧熁�，真是快樂的時光。
正月初一，春節(jié)有一個高潮到了。大街上的店鋪不但不關門，還有許多小販在大街兩旁擺了攤，人們從四面八方趕來，三個一伙，五個一群，在大街上逛街，下棋，聊天。小孩們牽著大人的手，購買玩具。
元宵上市，春節(jié)最后一個高潮到了，這一天，大街上像是在辦喜事，張燈結彩。有條件的人家，還會在門口掛上兩個大紅燈籠。還有猜謎踏歌的活動。大街上也許會有舞龍的節(jié)目，大家要燃放完剩下的煙花爆竹。這天，人們是要吃元宵的。
過了元宵，春節(jié)差不多也就結束了。天氣回轉(zhuǎn)，農(nóng)民開始春耕，學生準備上學，人們有回到忙碌的生活去了。
中學生作文 篇2
“嗨！大家早上好，猜猜今天是什么日子？”大象老師問道�！吧肿闱蛸�！”大家的回答一聲高過一聲。沒錯，今天應該是森林里最熱鬧的一天，也是所有動物們最開心的一天，那就是辛巴狗和肖白白兩個足球隊爭奪今年的 “森林杯”。
上午，肖白白便一身名牌閃亮登場。你看它腳上穿著耐克的鞋子，身上穿著紋著金龍的短袖和短褲，手上戴著瑞士金表，脖子上還掛著一條足有一百克的金鏈子。跟在它后面的是內(nèi)向的哈米兔，羞得緊緊貼在肖白白的背后。在肖白白的后面，還有棕熊， 小羊，笨狼，紅公雞、小花雞等隊員，守門員是棕熊。而另一隊，辛巴狗蹦蹦跳跳進了場。后面跟著唱著歌的辛尼，還有小象，山羊，綿羊，嘻哈鼠、狐貍等隊員，守門員是小象。
“比賽就要開始了，請雙方隊員就位�！辈门袉T剛一說完，雙方隊員都站到了自己的位置上。 “預備——開始！” 裁判員一聲令下，雙方隊員都跑向了足球，比賽也就開始了。辛巴狗趁肖白白隊員不注意，三下兩下就搶到了足球，帶球到了前場，抬腳就把球踢到了對方球門里，先進了一個球。接下來，守門員棕熊不甘心就這么輸了，抬腳就把球傳給了肖白白，肖白白表現(xiàn)也不錯，跟笨狼兩個人互相傳球，直入對方陣地，一個“獅子甩頭”，球直接飛入辛巴狗隊的球門，也進了一個球，打成了一比一平。直到上半場結束，大家仍以一比一握手言和。
雙方中場休息了一下，接著又開始下半場的比賽，這一戰(zhàn)更為激烈。小花雞一個長球，把球傳給了主力隊員肖白白，肖白白又把球傳給了笨狼，笨狼帶著球沖向?qū)Ψ降那蜷T。這次，辛巴狗學聰明了，一個“倒車鏟球”，搶回了球。辛巴狗帶著球，和辛尼、山羊一起，向?qū)Ψ角蜷T沖去。忽然，辛巴狗一個“大鵬展翅”，把球踢向了球門，可是，球打在紅公雞的身上，被彈了回來，從辛巴狗和辛尼中間穿了過去。正當棕熊想松一口氣時，球又飛了過來，“噗”的一聲，就進了球門，原來，這是辛巴狗的計策�，F(xiàn)在，辛巴狗隊以二比一領先。
接下來的比賽，兩隊一直保持著二比一的'分數(shù)。忽然，山羊搶到了球，帶球進到了肖白白的前場，抬腳一射，球成一條弧線飛向球門。正在這個時候，辛巴狗沖了上來，使出渾身解術，在飛速前進的足球上，又加了一腳，球直接向球門奔去。守門員棕熊飛身撲到了球上，可是因為球的速度太快，棕熊和球一起撐破了球網(wǎng)，飛向了場外，辛巴狗隊又得了一分，以三比一領先。到比賽結束，辛巴狗隊最終以三比一贏了這場球賽。
在頒獎臺上，辛巴狗驕傲地舉起“森林杯”，嘲笑它的對手肖白白，而內(nèi)向的哈米兔，自始至終不說一句話，嚇得臉都白了。
森林運動會在歡聲笑語中，完美謝幕了。
中學生作文 篇3
今天是國慶節(jié)，是祖國媽媽62歲的生日。藍藍的天空飄著白云，五星紅旗在鮮艷彩旗的映襯下迎風飄揚。“慶祝國慶”這四個金色的大字格外引人注目。裝點的彩燈為節(jié)日增加了歡樂的氣氛。
街道上車水馬龍，川流不息的人們扶老攜幼地從四面八方趕來。他們的`臉上露出了節(jié)日的歡笑。孩子們手中拿著五彩的氣球，在流動的人群上空飄來蕩去。明亮的櫥窗，課件下載[*]。潔白的信鴿在人群中飛舞，向人們傳遞祖國和平的信息。
我衷心祝愿：我們的祖國更加繁榮、美麗!
中學生作文 篇4
我是一棵樹，一棵秋天的樹。但我并不是那棵萬眾矚目的大樹，只是在一個僻靜的角落，少有人來停駐。
在春夏季節(jié)，我的樹冠還能給同學遮陰，到了秋天，不能結果的我就毫無用處了。今年春天，一個小同學指著我對媽媽說：“看啊，這棵樹長樹葉了！”他的媽媽說：“是啊！它會長成大樹的！”
今年夏天，有一群男生要比賽跳遠，他們要找一個能遮陰的地方，于是在我身邊住了腳。我感到我很有用處，我很幸福。
我是一棵樹，一棵孤獨的樹。想要和其他的樹竊竊私語，可是風兒不幫我們送信，我們距離太遠。我開始埋怨栽樹的人，為什么把我安置在這里，讓我“與樹隔絕”，可是那都是幻想而已。平時，只有微風刮過我稀少的葉片，只有燕子停在我肩頭，用歌聲描述這世界的匆促。眼前的景物是固定的，只會隨著季節(jié)而微有變化。我面前的樓，多年來只粉刷過一次。
我是一棵樹，一棵安靜的樹。我靜靜的看著同學們嬉戲，看著他們跑來跑去，看著他們愉快的長談。曾有兩個女孩子從我面前走過，她們好像在說一些很有趣的事情，笑得流出眼淚。我雖然聽不清她們在說什么，但是如果我有表情的話，那一定是微笑著的。曾有三個男生跑到我身前，在我的皮膚上刻了些什么，把他們的秘密物件埋在我身下，我真想看看他們寫了什么，但我彎不下腰，無法看清楚。
我是一棵樹，一棵期待中的.樹。我期望的事情太多了。我期盼著春天，所以我經(jīng)常揚起頭，等待著春風吹拂，即使春天不會永遠。我期待著長成一棵粗壯的樹，能夠為我的同學遮陰，為他們提供場地，一直做好我能做的。我期盼著能有很多樹成長在我的身旁，讓我有一些知心朋友能夠談心。我期盼著……
我每天看著日升、月落、風起、云涌，心中不禁很愜意。不管眼前再怎么繁華，我還是知道：最美的在心不在遠處。
中學生作文 篇5
人人說：”金色童年，快樂童年�！澳闹覀円蚕Ｍ熳�?yōu)榇笕�，擺脫成長的煩惱。煩惱多種多樣，我的煩惱就是——輔導班!
相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧!唉，說起這個，我的腦子里又浮現(xiàn)出那心酸的畫面來：我辛苦的挎著二胡，去上二胡培訓課。老師手中那美妙的音樂，往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗�，甚至有時成了”吱呀吱呀“的噪音，自然被老師貶為”音樂教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉!天知道我怎么這么沒音樂細胞，連簡單的.曲子都會拉錯，常常眼睜睜地看著老師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長，最后完全被我氣青，心里真不是滋味，自然而然害怕去上二胡課了。
結束了這”痛苦“的二胡課，我的立刻趕回家，吃個午飯，再去上長達2小時的奧數(shù)班!我的媽呀!這還是課嗎?這不分明是種煎熬么!?下面我給大家介紹一下奧術可得情形!狹小的奧數(shù)小教室(只不過是一個老師家的小閣樓)昏暗無光，一個又舊又臟的白板前，老師興致勃勃地講解著乏味無趣的奧數(shù)題，眾生聽得迷迷糊糊，每當老師”激情澎湃“地問道：”大家都聽明白了嗎?“許久才傳來稀稀拉拉、有氣無力的回答：”聽——明——白——了——!“但眾生彼此間說的最多的話是”哎，幾點了?“可回答往往是”早著呢，才過了十五分鐘，你急個頭啊，慢慢熬吧!“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“著我，眾生心情沉悶，”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說出了大家心中的一個字——”煩“!時間一分一秒地過去，我心中愈來愈恐懼······又經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，戰(zhàn)果出來了——鮮紅的50分!天哪!我的心情比這50分還低!下課了，心中的是郁悶，手中的是一張嶄新的試卷——回家作業(yè)······回到家，我頭重腳輕地來到書桌旁，抽出了周六、周日學校家庭作業(yè)······
天啊!這就是童年嗎?這就是童年?不，不是的!爸爸媽媽!我真的，真的不甘心，那種無憂無慮是這個么?我好害怕，我們本身就寶貴的自由會不會隨著歲月而消逝呢······
我的成長煩惱，就是那顆渴望自由的心啊!
中學生作文 篇6
那節(jié)課，體育課？音樂課？爭論課？我也不知道算是什么課，但的確是史上從未有過的一堂課了。
那天，老師搶占了我們一節(jié)體育課，并給了我們一個承諾，下午補上體育課�？善旃蛔髅�，下起了綿綿細雨，操場也變得潮濕起來。我哀嘆一聲，看來，沒辦法，體育肯定上不成嘍。大家仿佛也知道了這一點，但都抱有一線希望。打了上課鈴，大家進入教室，讀書聲音更是擴大了很多。老師還沒有來班級，我和另一個學習委去辦公室等老師。老師終于來了，她輕描淡寫地說：“上音樂課�！彪m然早有心理準備，知道是這個結果，但心情還是很失落。當我們搬著音樂書和錄音機來到教室，又聽到同學們高分貝的讀書聲，我故意慢了腳步，害怕看到同學們心情跌到谷底的表情。果然，同學看到尤為刺眼的音樂書，先是集體愣了一下，亮光閃閃的眼鏡立刻變得暗淡無光，興奮的表情立刻變得失落，女生們干脆將頭低了下去。沒過多長時間，幾個讀書聲音最大的男生就開始反抗了，大聲地高喊著“體育！體育！”有的還揮動著手臂。很快，這種聲音越來越大，由三四個男生變成了大多數(shù)的男生，仿佛要掀翻了屋頂。其他正在上體育課的班級，也都紛紛到我班窗口，想看看到底發(fā)生了什么事情。當時，身為班長的我，也不想去制止，也沒力氣去制止，因為我不想做一個這么違心的人，等待了很長時間的體育課泡湯了，大家心里有誰是真正平衡的呢？哪怕是表面在平靜的人，心中也會有一絲不快吧？
很快，老師就怒氣沖沖來了，可同學們真的像失控了的汽車，聲音絲毫沒有減弱。老師重重地將書摔在講臺上，怒吼“太不像話了！我從來沒有見過像你們這樣的班！”大家從來沒有看老師發(fā)過這么大的`火，立刻安靜了。老師讓同學們把吵得最兇的幾個人舉報出來，讓他們罰站在講臺上。更沒預料到的事，老師接著就讓我們四個班干部走上講臺，說：“一個班的班長最重要，如果班長都不帶好頭，那就更別提一個班的班風班紀了。你們說說事情的真相，還有自己的感受，要不然就和他們一起罰站�！蔽覀兯膫�不知所措了，因為事發(fā)的時候我們都在，可一個也沒有出來管紀律，也許，他們都和我一樣，不想違背自己的心吧。陳副班長首先發(fā)言，我也緊接著發(fā)言了，“不上體育課是天氣的問題，也是情有可原，而且以后還是有機會上的，況且這樣和老師頂撞也是不好的。另一方面，音樂也是要上的，大家應該全面發(fā)展�！边@次，我說的一半是真話，一半是假話，因為昨天是個艷陽天，老師說要先把書上的題目做完。可幾個同學就提出來，不應該占用體育課，而且天氣預報上說后面一個星期都是雨天。老師當時對同學們的話毫不理會。其實我多么希望天氣預報會播錯呀，可是沒有。老師，難道您的心里就沒有一絲愧疚么？
四個班長都發(fā)言完畢了，老師大概氣也消得差不多了，她自己在鼓搗錄音機，讓我們自己唱歌。當唱到“誰敢侵犯我們就叫他滅亡”，我越發(fā)地覺得這是一種自嘲，難道不是么？。
那節(jié)課，有過失落，有過憤憤不平。無論是怎樣，我想老師總是愛我們的，但是我也希望老師能換個角度替我們想想。
理解萬歲！
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