中學(xué)生作文匯總（10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
初升的太陽(yáng)，充滿了生機(jī)。它雖然沒(méi)有中午的太陽(yáng)那火辣辣的熱，也沒(méi)有那夕陽(yáng)無(wú)限的美景，但惟獨(dú)它有的是奮發(fā)向上的動(dòng)力，那無(wú)人能及的動(dòng)力。
我們正值年少，難道不就像那初升的太陽(yáng)一樣嗎？
我們是初升的太陽(yáng)，雖然帶點(diǎn)稚氣，但也有志氣。我們勤奮學(xué)習(xí)、努力向上，就像初升的太陽(yáng)一樣，不斷攀向高處，于是我們學(xué)習(xí)，為了親愛(ài)的'祖國(guó)，為了自己的夢(mèng)想，奮斗著、拼搏著。我們刻苦學(xué)習(xí)，苦中尋樂(lè)，因?yàn)楂@得知識(shí)的過(guò)程是快樂(lè)的，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天更是令人向往的。
我們是初升的太陽(yáng)，沒(méi)有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒(méi)有什么能夠改變我們向上的堅(jiān)定信念。前進(jìn)的過(guò)程中，我們也許會(huì)遇到挫折，但壓力更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，挫折就好像一塊石頭一樣，我們絕不會(huì)靠著石頭休息，而是看好石頭的高度，努力地攀登上去，因?yàn)槲覀冞�要向上，就像初升的太陽(yáng)，不到峰頂永不放棄。
初升的太陽(yáng)為了發(fā)出更加燦爛的光芒，不斷地向上，向上，再向上。我們就是那初升的太陽(yáng)，為了祖國(guó)美好的明天，我們一定要登上峰頂，奮勇向前就是我們前進(jìn)的永恒旋律！
中學(xué)生作文 篇2
不知道為什么，自從我從外婆家搬回來(lái)以后，我老是沒(méi)有一點(diǎn)自由，就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)，我失去了自由。 我讀小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽都沒(méi)有時(shí)間照顧我，我就住在外婆家里。直到上了中學(xué)，我才回到自己家里。我感到爸爸媽媽好像覺(jué)得自己在我讀小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有好好的照顧過(guò)我，現(xiàn)在在我讀了中學(xué)以后就說(shuō)要給我吃好的，穿好的，因?yàn)榭贾袑W(xué)的時(shí)候，考不到理想的中學(xué)，他們就幫我轉(zhuǎn)了兩次學(xué)了。為什么?他們不讓我自己決定去那家中學(xué)讀，他們現(xiàn)在老是說(shuō)這家中學(xué)好，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得這家中學(xué)好，反而我轉(zhuǎn)到了這家中學(xué)里，老是被人欺負(fù)，老是被人家用別的眼光看著我。我搬回家以后，他們老是管著我，吃的，穿的，用的'，他們都幫我弄好。其實(shí)這些根本不需要他們幫我，我自己還不比他們清楚嗎?在外婆家的時(shí)候，這些都是我自己決定。我知道，他們這是為我好，但是我自己的總比他們知道的多。為什么？爸爸��！媽媽啊！您們這樣做，我感到受寵偌驚的感覺(jué)。 爸爸媽媽，你們能不能然我決定一次，你們這樣做，不是為我好啊，反而會(huì)令到我長(zhǎng)大以后不會(huì)決定任何事的。你們能給回一點(diǎn)自由我嗎？
中學(xué)生作文 篇3
春天的腳步近了，到處呈現(xiàn)盎盎生機(jī)，風(fēng)輕悄悄的，春風(fēng)帶來(lái)了新綠，風(fēng)帶來(lái)些新翻的泥土的氣息。陣陣南風(fēng)把濃郁的麥香吹進(jìn)了村莊，河水清澈見(jiàn)底，平靜的水從冬天的肅靜中蘇醒過(guò)來(lái)，山溝溝里傳來(lái)汩汩的流水聲。漫游的薄云從這峰飛到那峰，遠(yuǎn)山已從沉睡中醒來(lái)了，群山換上新裝，近山遠(yuǎn)山都是綠油油的。
陽(yáng)光溫柔地對(duì)著每個(gè)人微笑，松黃的原野變綠了，陽(yáng)光抱著樹(shù)枝親吻，草軟綿綿的，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，春草如綠波。冰雪融化了如毛的細(xì)雨又從天上灑落著。
樹(shù)木抽芽了柳條兒放青了，河邊的樹(shù)枝吐了嫩芽，銀灰的橄欖樹(shù)有了綠意，樹(shù)木綻出了嫩芽，披上了綠裝，榆槐的枝頭也有了綠意。桃樹(shù)枝頭綻出紅艷艷的花骨朵，大田里的麥苗一片一片的，拖拉機(jī)唱著春歌在田野奔跑。牛背上的牧童的短笛成天嘹亮的響著。冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)了惺忪的睡眼，各種禽獸都在褪舊更新，雪白的鴨群在水里嬉戲，呢喃的燕子穿蔭飛過(guò)，鳥(niǎo)兒飛鳴追逐，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，云雀鼓起它們的舌簧，寒鴨在歡樂(lè)的搭巢，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，花下成千上萬(wàn)的蜜蜂翁翁地鬧著，報(bào)春的小燕子往來(lái)梭巡，渾濁的小溪閃著亮光，藍(lán)天上漂浮著不斷翻卷的團(tuán)團(tuán)白云，雪水從屋檐上像珠簾似的滴落下來(lái)，遍野是綠油油的一片，草木吐出了青芽，綠葉……
太陽(yáng)東升，一抹紅霞，學(xué)校的花園里，花兒盛開(kāi)，碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹，露珠滾動(dòng)，花朵點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫(huà)。同學(xué)們從四面八方健步來(lái)到學(xué)校，新的一天開(kāi)始了。
春天，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)陳舊的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆，陽(yáng)光的照耀下生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、黃的、白的，紫的、綠的……種種野花綻放，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草的.氣息，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴巴張得大大的，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。
春天像一位童話里美麗的仙女，它從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸南端，一路向北傳遞了春天的消息。它所到之處冰雪融化了，樹(shù)木抽芽了，鮮花開(kāi)放了。
湖那邊的遠(yuǎn)山已從沉睡中醒來(lái)，盈盈地凝著春的盼睞。田里的麥苗猶如惜春的女子，恣意舞動(dòng)她們的嫩綠衣裳。河岸上的柳絲，剛透出鵝黃色的葉芽。鳥(niǎo)雀飛鳴追逐，好像正在進(jìn)行偉大的事業(yè)。
天空的云雀，臨終的金鶯，都鼓起她們的舌簧。輕風(fēng)把它們的聲音擠成一片，分送給山中各樣有耳無(wú)耳的生物。桃花聽(tīng)得如神，禁不住落了幾滴粉淚，一片一片凝在地上。小草花聽(tīng)得大醉，也和著聲音的節(jié)拍一會(huì)倒，一會(huì)起，沒(méi)有鎮(zhèn)定的時(shí)候。
春風(fēng)輕微地拂著，老樹(shù)的心溫柔了，它拋開(kāi)了那些討厭的云兒，也來(lái)和自然一起玩耍、嬉戲。你看，它有時(shí)童心發(fā)作，將清風(fēng)招來(lái)密葉，整天飄飄渺渺地奏出仙樂(lè)般的聲音。它們拼命地使葉兒茂盛，蒼翠的顏色好像一層層綠波……
秀麗的梨園，景色十分迷人。布谷聲聲地啼叫，柳絲一條一條地，數(shù)不勝數(shù)，到處開(kāi)滿了鮮艷的桃花、杏花、梨花、李花、油菜花、苕子花、胡豆花，一眼望去，一片紅，一片白，一片黃，一片紫。田野里勞動(dòng)的人，這兒一對(duì)，那兒一群，鞭聲、水聲、笑聲、歌聲，構(gòu)成了喧囂繁華的世界。
我愛(ài)美麗的春天！
中學(xué)生作文 篇4
幸福是無(wú)處不在的,他或許只是一個(gè)不經(jīng)意的微笑,一次無(wú)意間的微笑,一件微不足道的小事……他不一定要驚天動(dòng)地，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福也是會(huì)讓人永遠(yuǎn)難以忘懷，幸福就是如此簡(jiǎn)單。
旋的幸福
旋成天在教室里對(duì)著同學(xué)埋怨自己的父母對(duì)自己不夠好，自己從一出生下來(lái)就不知道什么是幸福。
一天，她成績(jī)考得不理想，老師便通知了她的`家長(zhǎng)。她母親來(lái)了，看了考卷罵了她幾句，但看她一副無(wú)所謂的表情，她的母親竟憤怒地打了她一巴掌。這時(shí)全班的氣氛都凝固了，只見(jiàn)她的母親快步走出了教室，她則捂住自己的臉痛哭。
過(guò)了一會(huì)兒，上課了。旋還在痛哭，班級(jí)里的同學(xué)都擔(dān)心的看著她。然而在同時(shí)，我們也聽(tīng)到了在后門(mén)一個(gè)不起眼的角落，她的母親正拿著紙巾輕聲抽泣著。
陽(yáng)的幸福
陽(yáng)是班級(jí)里的搗蛋鬼，一天他突然趴在桌上不動(dòng)了。這一反�，F(xiàn)象讓做為他同桌的我感到奇怪。我開(kāi)玩笑似的摸了一下他的額頭。好燙！有如正在燃燒的火爐。老師知道后連忙通知了他的家長(zhǎng)。
過(guò)了一會(huì)兒他的家長(zhǎng)趕來(lái)，從錢(qián)包里取出200元錢(qián)，丟在他面前，冷冷地說(shuō)：“自己去看病。”接著就揚(yáng)長(zhǎng)而去。流著陽(yáng)孤單地在位置上哭泣。
在一旁的老師看不下去了，拉著他到樓梯口批評(píng)，但他的家長(zhǎng)卻也跟他一樣哭著說(shuō)：“我只不過(guò)想讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�
我的幸福
我總覺(jué)媽媽不關(guān)心我，但她卻對(duì)我的觀點(diǎn)表現(xiàn)出無(wú)所謂的態(tài)度，這時(shí)我非常憤怒。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我總喜歡踢被子。一天晚上我睡著時(shí)，又將被子踢得老遠(yuǎn)。在朦朦朧朧中我覺(jué)得有人為我將被子蓋上，而且輕輕地?fù)崦宋业哪槨Ｔ谕砩纤坪踔貜?fù)了好幾遍。
第二天起床，我不經(jīng)意地看了媽媽一眼，她的眼里布滿了血絲。
幸福就是如此簡(jiǎn)單。不是么？
中學(xué)生作文 篇5
一只調(diào)皮的小猴天天呆在動(dòng)物園里，它覺(jué)得很煩，因?yàn)樗苷{(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的懲罰，它常常想，我受夠了，我要自由。
一天晚上，小猴趁管理員不注意，“吱呀……”從沒(méi)有關(guān)上的鐵門(mén)悄悄溜了出去，它輕輕一躍，頭也不回的向遠(yuǎn)處飛奔，抓著它使它喘不過(guò)氣來(lái)的那雙無(wú)形大手在不知不覺(jué)中消失得無(wú)影無(wú)蹤，“我終于自由啦!”它在心中吶喊。嵌在夜空中閃爍的星星為它指明方向，陣陣蟲(chóng)鳴伴隨著輕快的步伐。
清晨，小猴坐在最高的樹(shù)枝上，眺山后努力露出臉來(lái)的太陽(yáng)，瞅被朝陽(yáng)鍍了一圈圈金邊的天空，望千變?nèi)f化的云朵。中午，踩著光滑的小石子在冰涼的小溪中抓小魚(yú)，跟著林里百靈鳥(niǎo)兒唱歌跳舞。傍晚，它躺在花叢中，嗅著青青的花香。是啊，這就是自由，大自然包容我的調(diào)皮，沒(méi)有媽媽耳邊的嘮叨，沒(méi)有管理員的懲罰。小猴在心中對(duì)自己說(shuō)道。
太陽(yáng)升起又落下，地球悄悄的轉(zhuǎn)動(dòng)，一天又一天的過(guò)去了，小猴越過(guò)高山，跨過(guò)叢林，來(lái)到一座陌生的城市。街道川流不息的車輛，五顏六色的霓虹燈，來(lái)來(lái)往往的'人。小猴看得眼花繚亂，這時(shí)空空的肚子使它想起了動(dòng)物園的食物，堅(jiān)強(qiáng)的邁開(kāi)步伐往前走著走著，不知道走了多久，怎么也走不出相似的一幢又一幢鋼筋水泥大樓，突然眼前一白，視線開(kāi)始搖搖晃晃……
醒來(lái)之后，白亮亮的燈光照著它的眼睛，它搖搖頭，勉強(qiáng)的站起身，“食物!”小猴撲上前去狼吞虎咽起來(lái)，可迎面而來(lái)的是訓(xùn)養(yǎng)員猙獰的臉龐，還有毒辣辣的皮鞭。雜技表演---小猴被堅(jiān)固的鐵鎖撩住，每天一道道紅腫的傷痕，極度疲勞的身體和填不飽的肚子，小猴又一次失去了自由。
“媽媽，媽媽”小猴的視線模糊了，它想回到動(dòng)物園，它想回到媽媽愛(ài)的懷抱，想聽(tīng)管理員的嘮叨，好想好想!
中學(xué)生作文 篇6
我有一個(gè)媽媽，她有個(gè)特點(diǎn)與別人截然不同。是什么先不告訴你們，請(qǐng)你們先猜猜，猜完后咱們來(lái)對(duì)下答案吧！
事情是這樣的，那天是星期三晚上，得意洋洋的我拿著剛寫(xiě)完的數(shù)學(xué)作業(yè)給媽媽看。媽媽一邊看我一邊想：今天的作業(yè)寫(xiě)得又快又好，肯定能被媽媽贊美一番的。誰(shuí)知美夢(mèng)還沒(méi)做完就聽(tīng)見(jiàn)媽媽高聲叫道 ：“可心！”“哎”我邊答應(yīng)邊想：完了！女高音一出現(xiàn)八成也就意味著一場(chǎng)風(fēng)暴馬上就要來(lái)臨了……！
我硬著頭皮抬眼看著媽媽。只見(jiàn)媽媽瞪著眼睛叉著腰嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么馬虎呀！連抄個(gè)數(shù)都能少抄個(gè)零……”聽(tīng)到這我的頭嗡的一下子就蒙了，后面媽媽說(shuō)的每一句話我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。心里忍 不住想：不對(duì)呀！我剛才明明檢查了呀！我確認(rèn)每一個(gè)式子都沒(méi)有錯(cuò)，才去交給媽媽的呀，怎么還有錯(cuò)呢！邊想我邊偷眼看了一下媽媽。此時(shí)媽媽臉上的憤怒多過(guò)了著急�？吹綃寢屔鷼獾臉幼游蚁胝f(shuō)什 么，卻張了張嘴巴把想說(shuō)的話咽了回去。
偷偷的窺視著媽媽，看到媽媽的目光變得溫和了一些，我的心也踏實(shí)了�！翱烊ジ陌伞！笨吹綃寢尩�'心情好轉(zhuǎn)了許多，籠罩在我心中的愁云也立刻煙消云散，眼前似乎也升起了一條美麗的彩虹。
媽媽轉(zhuǎn)身去廚房了，我繼續(xù)在客廳寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，就聽(tīng)媽媽在廚房喊我。我忙回過(guò)頭看媽媽。只見(jiàn)媽媽從廚房探出頭來(lái)笑瞇瞇的說(shuō)：“作業(yè)改完了沒(méi)有？”“改完了，而且我還仔細(xì)地檢查了幾 遍呢！”我開(kāi)心地向媽媽匯報(bào)著�！凹热桓耐炅�，就休息一會(huì)吧！”我高聲歡呼，跑過(guò)去緊緊地?fù)肀е鴭寢尅？墒遣恢罏槭裁磱寢尠盐覐乃膽牙镉滞崎_(kāi)了。我的心咯噔一下，我又犯了什么錯(cuò)誤了嗎 ？哎，媽媽翻臉的速度真是比翻書(shū)都快呀！
“今天我要懲罰你！”聽(tīng)到這我委屈的眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)�！敖裉炀蛻土P你喝下一大碗你最愛(ài)喝的奶油蘑菇湯！”媽媽說(shuō)完捂著嘴巴笑了起來(lái)。我……
看到了嗎，這就是我的媽媽，讓我又愛(ài)又懼的好媽媽。雖然她脾氣火爆了點(diǎn)，但我知道媽媽是真心的愛(ài)我的，我也愛(ài)您我的好媽媽！
中學(xué)生作文 篇7
幸福很隨意，幸福很自然，幸福很簡(jiǎn)單，幸福在不經(jīng)意間。我的家很普通，爸爸媽媽忙著上班，放學(xué)時(shí)只有外婆或爺爺來(lái)接，天天如此，覺(jué)得很平常�？捎幸患伦屛矣X(jué)得，幸福在我身邊。
在去年夏季的一天里，我背著書(shū)包像只小鳥(niǎo)似的跑向來(lái)接我的爺爺——外婆生病了，在無(wú)錫治療，每天都是爺爺來(lái)接我。每當(dāng)我放學(xué)跑到爺爺身旁，爺爺總是習(xí)慣性地拿起我沉重的書(shū)包掛在自己瘦弱的肩上，我也習(xí)慣成自然了�？墒�，有一天爺爺在接我的.路上不小心摔一跤，我看著痛苦不堪的爺爺手足無(wú)措，急中生智地拿起爺爺?shù)氖謾C(jī)打給了媽媽。到了醫(yī)院拍片子時(shí)，醫(yī)生說(shuō)，爺爺傷情很重，小腸都斷了，必須立即做手術(shù)。
爺爺在醫(yī)院里的日子，一直是小舅公接我的。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我背著沉重的書(shū)包，覺(jué)得路是那樣漫長(zhǎng)，心里總想快點(diǎn)回家。沒(méi)過(guò)幾天，我的肩上勒出了兩道深深的印跡。我多么希望爺爺早點(diǎn)康復(fù)呀！多么希望爺爺用那長(zhǎng)滿繭子的手替我輕輕地接過(guò)書(shū)包，笑瞇瞇地接我回家呀！
三個(gè)月后的一天，爺爺終于康復(fù)了。爺爺不僅像以前那樣健朗，還像以前一樣，替我接過(guò)書(shū)包。可是，這一次，我沒(méi)有讓爺爺替我背，因?yàn)樵诜艑W(xué)時(shí)，爺爺用幸福包圍了我，使我覺(jué)得書(shū)包一點(diǎn)也不沉。爺爺和我并肩走回家，幸福的感覺(jué)尤然而生！
幸福就在我們身邊。關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)分享。每個(gè)人要用自己的雙手去創(chuàng)造幸福。
中學(xué)生作文 篇8
我所盼望的，我所憎惡的，就這樣來(lái)了。
每天的生活多是一樣的節(jié)奏，學(xué)校，家，兩點(diǎn)一線。在學(xué)校里，神經(jīng)永遠(yuǎn)是緊繃的。五節(jié)連上的課，根本沒(méi)有一點(diǎn)歇息，即使有個(gè)難得的課間，全班還是依舊在座位上奮筆疾書(shū)。課桌里總是藏著涼了的早餐，到了中午放學(xué)時(shí)大部分人總是會(huì)將沒(méi)吃完的部分扔掉。我厭惡這個(gè)動(dòng)作，卻淡淡地笑著。因?yàn)闊o(wú)奈，所以麻木了。
下午的自習(xí)課失去了它的本質(zhì)。七門(mén)課的老師一個(gè)接一個(gè)的'走進(jìn)教室，留下一堆作業(yè)后又被同學(xué)們的問(wèn)題留下來(lái)。于是，教室里總是一片欣欣向榮的景象。同學(xué)們都一副拼命的表情，生怕被甩到后面。這就是初三賦予我們的。這種警惕，也許正是初三的標(biāo)志吧。
最近比較忙，很多競(jìng)賽都?jí)毫讼聛?lái)。每天都需要花錢(qián)，不論是書(shū)還是學(xué)費(fèi)。每當(dāng)我問(wèn)爸媽伸手時(shí)，他們總是很慷慨的給我。拿著這些錢(qián)，我突然會(huì)有一種很深很深的負(fù)罪感，像是一筆一輩子都還不清的債。他們總是盡力滿足我的一切要求，不管是合理的還是不合理的，甚至包括我偶爾冒出的虛榮心。面對(duì)他們的面孔，我無(wú)言以對(duì)，只能將感謝深埋在心底。
每周都固定的時(shí)間去新樓上聽(tīng)奧賽課，于是我的自習(xí)更是少得可憐。坐在那寬敞明亮的教室里，不知怎地，我的心里卻一直陰郁著，有時(shí)甚至?xí)涯钆f樓的老教室。有很多次，總是埋怨學(xué)校為什么不讓我們花錢(qián)墊了操場(chǎng)的這一級(jí)搬到新樓里�？涩F(xiàn)在，我竟然會(huì)想念那幢有些班駁的舊樓。這是為什么呢？是什么在我心里悄悄發(fā)生了化學(xué)變化？
不停的奔波，來(lái)回于幾個(gè)熟悉的地方，似乎一切都那樣平靜地繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著。只是常常會(huì)超載負(fù)荷。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一到十點(diǎn)多就差不多撐不下去了，倦意此時(shí)已經(jīng)占據(jù)了上風(fēng)。于是，會(huì)抱著"稍稍休息五分鐘"的念頭，用手機(jī)定好鬧鈴，并把鈴聲調(diào)到最大后安心地躺下�？墒瞧饋�(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己抱著手機(jī)，墻上石英鐘的時(shí)針已經(jīng)走到了四點(diǎn)半。
顧不得一切，直奔書(shū)桌，連抄帶寫(xiě)地趕完作業(yè)，胡亂擦了把臉就向?qū)W校沖。很擔(dān)心會(huì)遲到，因?yàn)樗械陌喔刹慷荚谌嗝媲白鲞^(guò)保證�？墒峭瑢W(xué)們都很寬容，偶爾遲到幾分鐘也會(huì)忽略不計(jì)。老師要將班干部們結(jié)為戰(zhàn)友，不料我們還是不吃這一套，依然我行我素。沒(méi)辦法，只有我們自己才能體諒彼此，才了解夜夜在睡與不睡之間掙扎的痛苦。
一直都很喜歡雨天，這一周很如我所愿地陰雨綿綿。于是在每天的行走中就多了一份別樣的心情。很郁悶為什么我周圍的人都不喜歡雨天，難道僅僅是淋雨后會(huì)感冒？
幾天前。老師又調(diào)整了座位。同桌還是check，但是我的包子，點(diǎn)點(diǎn)和漫都離我而去了。她們?nèi)齻�(gè)很幸運(yùn)地坐在一起，包子甚至和點(diǎn)點(diǎn)成為了同座。我常常很郁悶地看著她們一起嘻嘻哈哈，自己卻只能面對(duì)課本發(fā)呆。也許和她們坐遠(yuǎn)了以后，我可以提高聽(tīng)課效率，但我還是很懷念一起放肆的日子。有時(shí)候我會(huì)想，老師這樣棒打"鴛鴦"，是不是別有用心呢？
答案當(dāng)然是"no"。其實(shí)一句話就能解釋：初三了。
這學(xué)期的聽(tīng)課中。我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越容易發(fā)呆了。也不知道究竟在想些什么，反正就是心神游離，但很奇怪，我總能在老師講重點(diǎn)難點(diǎn)的時(shí)候及時(shí)地回歸課堂�；蛟S，真的是太累了。
感嘆太多，打字卻很累。于是，我只能將剩余的埋在心底，背負(fù)著滿心的疲憊和希冀，繼續(xù)行走，一直行走。
中學(xué)生作文 篇9
這幾年來(lái)，人們經(jīng)常談起的話題應(yīng)該就是”誠(chéng)信“了，人們都希望能得到他，可得到他的人卻十分稀少。所以，誠(chéng)信是十分重要、珍貴的。從很小時(shí)候起，父母和老師就教我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，但是真正得到它人很少。試問(wèn)一下，誰(shuí)從小到大沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)過(guò)一句謊話?這一點(diǎn)不光我們做不到，許多成年人也是做不到的。
”狼來(lái)了“的故事大家肯定都聽(tīng)過(guò)，那個(gè)孩子因?yàn)槿宕蔚厝テ垓_別人，失去了誠(chéng)信，因此付出了巨大的代價(jià)。現(xiàn)在，沒(méi)有了狼，可誠(chéng)信也在逐漸減少，比如有的同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)每天對(duì)老師撒謊，不是”作業(yè)忘帶了“就是”作業(yè)記錯(cuò)了“，無(wú)論如何都能找到一個(gè)完美的借口，就算謊言被識(shí)破，也只是機(jī)械地對(duì)老師說(shuō)一聲”老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我再也不敢了“，可下次還是會(huì)習(xí)慣性的撒慌。那些拋棄了誠(chéng)信的人們，你們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的享受去想方設(shè)法地欺騙別人，提心吊膽，擔(dān)心被別人識(shí)破，你們累不累啊?
又聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)故事：古時(shí)候，一戶人家，孩子很不聽(tīng)話。一次，父母要出門(mén)，他又耍起了性子，那孩子的母親對(duì)他還說(shuō)：”孩子，你只要今天乖乖的在家呆一天，等我們回來(lái)就吃肉。“后來(lái)，這個(gè)孩子聽(tīng)了話，按照他父親說(shuō)的去做。他的`父母回到家，父親就燒水、磨刀準(zhǔn)備殺豬。孩子的母親說(shuō)：”我只是隨口說(shuō)說(shuō)罷了，何必當(dāng)真?“父親說(shuō)：”孩子還小，我們要為他樹(shù)立起榜樣，我們現(xiàn)在欺騙他，他以后不就會(huì)學(xué)我們?nèi)テ垓_別人嗎?“古人么都有這樣的誠(chéng)信意識(shí)，為什么我們現(xiàn)代人就沒(méi)有呢?
我渴望真誠(chéng)，渴望人與人之間的坦誠(chéng)相待。我渴望誠(chéng)信，渴望人與人之間的簡(jiǎn)單相處。我渴望誠(chéng)信，渴望每個(gè)人能擁有一顆美好的心。我渴望誠(chéng)信，渴望我們每個(gè)人都能擁有誠(chéng)信。
中學(xué)生作文 篇10
清清涼涼的九月天，我站在樹(shù)下仰望，發(fā)現(xiàn)了藏在斑駁葉影里的秋天。時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月如前，校園中的古松下，記錄了多少歡聲笑語(yǔ)；九月天的云影中，又藏下了多少奮發(fā)向前。而我，從前懵懂無(wú)知的我，要在這兒完成向少年的生命進(jìn)階。
望向浩瀚的云海，我竟忽然想到，人生應(yīng)像大鵬展翅，扶搖直上九萬(wàn)里，絕云氣，負(fù)青天。在魯迅的.《故事新編》中，莊子為什么要給死去的骷髏“起死”呢？也許，是為了讓他重新活一次，體驗(yàn)生命，體驗(yàn)人生。一片樹(shù)葉款款落下，打斷了我的沉思。這就是精神世界嗎？也許，這才是生命的真諦！
我是中學(xué)生了，還過(guò)得頗滋潤(rùn)的嘛！各種的課程，極大地滿足了我的好奇心。學(xué)海浩瀚，老師是那兒的擺渡人；書(shū)山有路，老師是那兒的指路燈。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾定當(dāng)上下而求索。不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)向上。這，是志。人要有志，才有目標(biāo)，才有理想，才有前進(jìn)的動(dòng)力。誰(shuí)說(shuō)理想可望而不可及呢？我們是新一代的追夢(mèng)人。只要堅(jiān)持不懈，我們定將沐浴在理想的光輝中。
陽(yáng)光從樹(shù)葉中透下，片片樹(shù)葉擁抱著米米陽(yáng)光，被映襯得青翠欲滴。這就是九月天啊！陽(yáng)光明媚的九月天，然而又變化無(wú)常的九月天。今后的學(xué)習(xí)生活，也將似這九月天的天氣一般吧！忽而陽(yáng)光明媚，忽而陰云密布。那么，放下過(guò)去吧！無(wú)論那是輝煌還是黯然，是成功還是失敗。它們能代表什么呢？不能代表過(guò)去，亦不能代表未來(lái)。你，是你自己。
此間依然是此間，少年已不再是少年。時(shí)光流轉(zhuǎn)，何懼一切？我已是一個(gè)中學(xué)生了，這種感覺(jué)，真棒！
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