- 相關(guān)推薦
我心中的最美教師作文初中精選【8篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我心中的最美教師作文初中，希望能夠幫助到大家。
我心中的最美教師作文初中1
像明亮的燈光為我指明方向的老師很美；像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們的老師很美；像清甜的雨露滋潤(rùn)著我們的老師很美。我心中的最美老師——語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，披著黑而長(zhǎng)的頭發(fā)，身材很苗條�？偸谴┲谏膲m世和褲子，配著不同顏色的外衣，穿著漂亮的高跟鞋。她在我看來(lái)是個(gè)女神，在我心里永遠(yuǎn)都是第一。
語(yǔ)文老師講課文時(shí)能讓你沉醉其中，文章的大意、結(jié)構(gòu)、線索都很明確。她講練習(xí)冊(cè)時(shí)把每一道題講得明白，這樣會(huì)對(duì)提高成績(jī)有很大的幫助。每次我都會(huì)先寫語(yǔ)文作業(yè)，并且很認(rèn)真地把它完成。語(yǔ)文是最重要的學(xué)科。語(yǔ)文老師性格溫柔，但又有點(diǎn)兒嚴(yán)厲。她講課時(shí)，我和同桌說(shuō)了幾句話，她只是瞪了我一眼，我知道她想讓我上課認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中。不在課堂上說(shuō)我不僅保護(hù)了我的自尊心，還給了我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。月考時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)并不是很好，這好像讓她對(duì)我有一點(diǎn)兒失望，而她并沒(méi)有責(zé)怪我，而是說(shuō)：“有一些不應(yīng)該做錯(cuò)的題都錯(cuò)了，以后做題一定要認(rèn)真，下次爭(zhēng)取成功�！彼Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我感到了溫暖并且有了前進(jìn)的動(dòng)力。
語(yǔ)文老師每次在黑板上寫字時(shí)，都是很快地寫出特別漂亮的字。她親手寫了《童年》和《西游記》的習(xí)題和答案讓我們背，我驚呆了這都能被評(píng)為“世界書法冠軍”了，我奇跡般的在短時(shí)間內(nèi)背得很熟練。
有一天下雨，我到門口為語(yǔ)文老師撐傘，其實(shí)她的車離她并不太遠(yuǎn)，沒(méi)想到她竟然在雨中抱了我一下，這是我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的'，雖然只是半分鐘，我無(wú)法形容她的懷里是多么的溫暖，這是我從來(lái)都沒(méi)有感受過(guò)的。那一瞬間不僅是溫暖，我感到了有依靠感，還有那濃濃的愛(ài)。當(dāng)我把她送到車旁時(shí)，她跟我說(shuō)：“這幾天變冷了，別再像今天一樣穿得這么少，千萬(wàn)別感冒了�！蔽业男谋桓袆�(dòng)了，這樣的叮囑是我很少聽(tīng)到的，今天我穿得很少，但卻感到了無(wú)比的溫暖。我往家走時(shí)，還沉浸在喜悅當(dāng)中，我的手已經(jīng)有點(diǎn)兒僵硬了，身上特別涼，但我心里是非常熱的。
像辛勤的園丁讓我們更好的老師很美；像梅花一樣奉獻(xiàn)自己裝扮我們老師很美；像智慧神仙一樣無(wú)盡地傳授知識(shí)的老師很美。我心中的最美老師永遠(yuǎn)都是語(yǔ)文老師。
我心中的最美教師作文初中2
自從我們出生的那一刻起在我們的一生中注定會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段小學(xué)初中高中大學(xué)在這期間我們將會(huì)遇到很多老師，但是我們的啟蒙老師永遠(yuǎn)只有一位那就是我們的父母是他們教會(huì)我們說(shuō)第一個(gè)字，說(shuō)第一句話父母可以說(shuō)是我們的的一位老師，我清楚的記得我會(huì)背的第一首詩(shī)是駱賓王的《詠鵝》說(shuō)出的第一個(gè)字是爸爸，所以在我心中父母是最美得老師。
隨著我漸漸的長(zhǎng)大，也懂事了，記得有一次媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大了想做什么?我毫不猶豫的回答我想當(dāng)一名警察，我很羨慕他們身上的制服，媽媽和我說(shuō)小時(shí)候最想當(dāng)一名老師媽媽也像著這個(gè)理想去努力但是以為家里的原因高中沒(méi)讀完就工作了。因此媽媽是這是他一生的遺憾。
記得那時(shí)我剛上小學(xué)家里離學(xué)校很遠(yuǎn)媽媽每天接我上學(xué)放學(xué)一位我身體不好媽媽辭去了工作在家照顧我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，記得有一次我在做數(shù)學(xué)作業(yè)媽媽檢查了一遍但是又很多錯(cuò)題媽媽把錯(cuò)題給我講了一遍后用橡皮擦掉后讓我自己在做一遍但是還是做錯(cuò)于是媽媽打了我然后罰站讓我自己好好想該怎么做但是我卻在一旁偷偷落淚打在兒身痛在娘心自從這次我才真正理解這句話，后來(lái)我上了初中之后媽媽就再也沒(méi)打過(guò)我因?yàn)閱训念}媽媽也不會(huì)了于是媽媽便開(kāi)始做我精神上的`老師，教我為人處事的方法，有一句話媽媽和老師都說(shuō)過(guò)那就是“先成人才能成才”這句話將會(huì)一直埋藏在我的心底永遠(yuǎn)不忘。
在學(xué)校在家父母老師都會(huì)教我們一些做人道理，在我曉小時(shí)候媽媽最討厭說(shuō)臟話有一次我回家隨口就說(shuō)了一句臟話于是媽媽就讓我自己想辦法懲罰自己我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤于是便那起鉗子去掐自己，從此之后我便在也不說(shuō)臟話。
是啊父母有的時(shí)候有些嚴(yán)厲但是隨著我們漸漸長(zhǎng)大也能理解父母的良苦用心，那個(gè)父母不忘子成龍望女成鳳呢?
我們一生中會(huì)遇到許多老師，只有這位老師才會(huì)對(duì)你永無(wú)止境的付出卻不圖回報(bào)至到生命的結(jié)束，這位老師可能有些嚴(yán)厲但是他卻鍛煉出我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，可能這位老師也有他不會(huì)的但是他卻教會(huì)了我們不求甚解。這位老師不但教會(huì)了我們知識(shí)，更多的是教會(huì)我們做人的道理“先成人才能成人”一個(gè)人不一定要有滿腹經(jīng)綸，飽讀詩(shī)書但是一個(gè)人一定要有好的德行這樣才是一個(gè)堂堂正正的人，先成才在成人這句話將會(huì)引導(dǎo)我一直走下去
我心中的最美教師作文初中3
她個(gè)子不高，中等身材，走在學(xué)生中，就像是一名普通的中學(xué)生。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛，炯炯有神，閃爍出無(wú)限的慈愛(ài)與智慧之光。她不僅是一位負(fù)責(zé)任的班主任，一位稱職的教師，還是一位知心的大姐姐。
身為一位班主任，她不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)加要求，而且對(duì)我們的言行舉止，集體意識(shí)，安全教育十分重視。記得有一天下午，她外出學(xué)校辦事，處理完事情后，因?yàn)榈胗浿鴮W(xué)校的學(xué)生，匆忙中不慎扭傷了腿，不得已，只好綁上了繃帶，拄上了拐杖。就這樣，她仍然堅(jiān)守在崗位上，知道醫(yī)生下了最后通牒要求她必須休息，她才請(qǐng)了一個(gè)星期的假去做治療。即使是受著傷痛的折磨，她還笑著跟我們調(diào)侃：“做一個(gè)殘疾人實(shí)在不易啊�！蓖瑫r(shí)還教育我們：“所以同學(xué)們不要嘲弄?dú)埣踩�，他們真的很痛苦，我們要用我們的努力去幫助他們。�?/p>
她的課堂引人入勝、生動(dòng)有趣。在她的課上，笑聲簡(jiǎn)直不斷。她不僅課堂上幽默，課下還非常忙碌。她一直說(shuō)：“請(qǐng)大家積極提問(wèn)。提問(wèn)的孩子我最喜歡。”當(dāng)我們剛剛進(jìn)入初中時(shí)，問(wèn)問(wèn)題的人寥寥無(wú)幾；一學(xué)期后的現(xiàn)在，她的辦公桌前常常有一條由問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生排成的長(zhǎng)龍。每次向她提問(wèn)，她都會(huì)耐心的講解。知道我們徹徹底底的領(lǐng)悟，她才肯罷休。
她不僅是一位稱職的`教師，還是一位知心大姐姐。有一段時(shí)間，我曾一直不在狀態(tài)，在這個(gè)十字路口迷失了方向。她覺(jué)察到了這一點(diǎn)，把我叫去，問(wèn)我最近狀態(tài)如何。我于是將最近的困難毫無(wú)保留的傾訴給了她，她耐心的傾聽(tīng)，等我講完后，她又仔細(xì)的為我分析原因并為我指明了戰(zhàn)勝困難的方法，對(duì)癥下藥，每句話如針一般一針一針地縫補(bǔ)我迷茫的心靈，最后，我豁然開(kāi)朗，頓時(shí)就如卸下了一個(gè)大包袱，格外輕松。她還常常與班上的其他人談心。每一個(gè)從她那里回來(lái)的同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容。
在眾多老師中，她是平凡的；但在我們的眼里，她是最美麗的。她是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師，同學(xué)們的知心大姐姐，更是我心中最美的老師，她就是我們稱她為“卡姐”的卞卡老師。
我心中的最美教師作文初中4
老師是偉大的，老師卻又是平凡的。我心中的好老師很平凡，可能不算是學(xué)校中的名師，但她是學(xué)生一生中都難以忘記的朋友。
我心中的好老師不一定使教過(guò)的學(xué)生都能夠“成才”，但她博覽群書，深深的影響著學(xué)生的一生!
我心中的好老師，她從不壓迫學(xué)生做作業(yè)，而是用一種獨(dú)特的教學(xué)方式──輕松、活潑的教學(xué)方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。她像我們一樣朝氣、活潑、幽默讓同學(xué)們?cè)诔錆M樂(lè)趣的課堂中學(xué)習(xí)知識(shí)。
我心中的好老師不一定有華麗的外表，但她有一顆淳樸而又善良的`心。在我小學(xué)的時(shí)候一直伴隨著我的班主任項(xiàng)老師，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，她時(shí)常笑容滿面，仿佛是春天里綻放的花朵。她很瘦，可能是因?yàn)楣ぷ鲃诶圻^(guò)度，她常常替我們熬夜批改作業(yè)，她的身體十分虛弱，但她常常忍著病痛給我們上課。
她不但教給我們知識(shí)，使我們從a、b、c開(kāi)始，到逐步寫作文；使我們從起跑線開(kāi)始，到逐步認(rèn)識(shí)萬(wàn)物，更重要的是，她教給我們做人的道理，使我們懂得做人要誠(chéng)實(shí)要真誠(chéng)。
我們相處了六年，六年里，老師不但在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上也給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。一天放學(xué)后，原來(lái)晴朗的天氣說(shuō)變就變了，天空烏云密布，我走在回家的路上，轟隆隆的雷聲震動(dòng)著我的心弦，不一會(huì)又下起了雨，風(fēng)雨中的我覺(jué)得又冷又怕。
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，老師從我身邊走過(guò)，看到狼狽不堪的我，老師立刻拉起我的手，一起撐傘往家走，雨傘下，依偎著老師的身體，我覺(jué)得心里很溫暖，風(fēng)雨也不再像剛才那么可怕了。到了家，看到老師被雨打濕半邊的肩膀，我真的不知道該說(shuō)些什么。鳥(niǎo)兒遇到了風(fēng)雨，就躲到它的巢里，我遇上了困難的時(shí)候，總躲進(jìn)她的懷里──我的老師，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，也許您早就忘了這件事，可我卻依然記得當(dāng)時(shí)的情景！
我心目中的老師既偉大又平凡。老師把知識(shí)傳授給我們，像父母一樣給予我們關(guān)愛(ài)，但更多的是他們教我們做人的道理。老師在我心中的形象是浩瀚無(wú)邊宇宙中的一顆永不熄滅、光芒萬(wàn)丈的星星。
我心中藏著一個(gè)人，她便是老師！
我心中的最美教師作文初中5
你在我心里是最美，每一次關(guān)愛(ài)都讓我沉醉。 ——題記
你如春蠶，奉獻(xiàn)自己的青春；你如秋風(fēng)，掃落我們的疲憊；你如冬陽(yáng)，溫暖我們的心靈。陳老師，您就是我心中最美的老師！
您還記得第一次和我們見(jiàn)面的情景嗎？那是小學(xué)六年級(jí)的一天，正直盛夏，我們正為升入理想的初中，作最后一年的準(zhǔn)備。您來(lái)了，帶著夏日的涼風(fēng)來(lái)了。您一進(jìn)教室，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就興奮起來(lái)，五十二雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著您。在我們的注目下，您也變得有些緊張，臉色微微發(fā)紅�？墒悄婚_(kāi)口，陳老師，您知道嗎？您的`聲音是那么溫柔，笑容是那么親切，一瞬間，溶解了我們的陌生！
您還記得您第一次給我們上課時(shí)的眼神嗎？那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，您正在教室里給我們講新課文，我們都聽(tīng)得非常專心。突然，您提了一個(gè)問(wèn)題，大家立即低下頭來(lái)，當(dāng)然也包括我。其實(shí)問(wèn)題并不難，只是我們都缺乏舉手回答的勇氣。我便趴在桌上，用膽怯的目光偷偷地看您，不想，與您的目光撞了個(gè)正著。我看到您的眼睛里是滿滿的期待和鼓勵(lì)，那眼神似乎在對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，大膽一些，說(shuō)錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你！”頓時(shí)，我覺(jué)得全身充滿了勇氣，高高地舉起了手，大聲說(shuō)出了我的答案。您聽(tīng)后，不僅立即表?yè)P(yáng)了我，還為我送上了掌聲。陳老師，您知道嗎？您的掌聲是那么響亮，那么熱情，一瞬間，振作了我的精神！
您還記得那次綜合性學(xué)習(xí)嗎？那是一堂非常有趣的活動(dòng)課。第一個(gè)活動(dòng)就是每個(gè)小組各派兩名同學(xué)搶答您的提問(wèn)。輪到我們小組時(shí)，大家紛紛推舉我上場(chǎng)。我當(dāng)時(shí)懷里像揣著一只兔子，怦怦地跳個(gè)不停，但最終我還是沒(méi)有辜負(fù)小組對(duì)我的期望，順利完成了這個(gè)活動(dòng)，還贏得了第一�；顒�(dòng)過(guò)后，我在日記本里寫下了自己真實(shí)的內(nèi)心感受。您批閱時(shí)，對(duì)我大加贊賞，還在旁邊寫下了對(duì)我的殷切期望。那幾句話我一直牢牢記在心里，陳老師，您知道嗎？您的教誨是那么真誠(chéng)，一瞬間，喚回了我的信心！
陳老師，我是幼苗，您便是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田；我是小草，您便是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的道路。陳老師，您在我心中是最美，每一次關(guān)愛(ài)都讓我沉醉，謝謝您！
我心中的最美教師作文初中6
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙不大而迷人的眼睛，一張小小的嘴巴，中等個(gè)子，她是一盞明燈，給我們指引方向——她就是我心中的美教師——王淑玲老師。
我心中美教師的這個(gè)位置，王老師是當(dāng)之無(wú)愧的。她的面容，她的氣質(zhì)，都散發(fā)著巨大的魅力，讓人如癡如醉。她平易近人，雖說(shuō)不是我們的班主任，但她對(duì)我們十分負(fù)責(zé)，生活上處處教導(dǎo)著我們；她善解人意，每次都會(huì)站在我們的角度考慮事情；她知識(shí)淵博，即使什么都懂，也從不擺架子。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”遇見(jiàn)她之后，我終于明白了這份奉獻(xiàn)的價(jià)值，這份精神的.真諦，這份難以言喻的堅(jiān)持。
刻在我記憶深處的那一次——在一節(jié)語(yǔ)文課上。鈴聲剛剛響起，老師款款走來(lái)，我們?nèi)孔�，開(kāi)始上課。老師站在講臺(tái)上，聲情并茂的講著，魅力十足的她光芒四射，但講到一半的時(shí)候，老師突然停了下來(lái)，并且眼圈紅紅的，手輕輕的揉著嘴，但她又緊緊的攥著拳頭，緩緩地說(shuō)了一聲：“沒(méi)事，我們繼續(xù)上課。”這一節(jié)課我們絲毫看不出老師有任何異樣，但我似乎能感覺(jué)到老師好像很痛苦。終于下課了，我們讓同學(xué)小白去探個(gè)究竟，才得知老師是帶病上課。我知道牙痛時(shí)的那種痛苦，但我不知道老師是怎樣熬過(guò)那四十分鐘的，也許是有一種力量在支撐著她，使她從不畏懼，想著這個(gè)為我們付出太多的老師，我們甚是心疼�；叵肫甬�(dāng)時(shí)，老師忍著劇烈的疼痛為我們上課的情形，我不禁潸然淚下。
她真的就如春蠶，吐盡真絲；她真的就如蠟燭，燃燒年華。她為了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)了艷麗的容貌，奉獻(xiàn)了似水的流年，奉獻(xiàn)了矢志不移的決心，就這樣一直默默的，奉獻(xiàn)著自己的一切！
有一種職業(yè)為美麗，那就是教師；有一種魔棒為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)為神圣，那就是講臺(tái)；有一首詩(shī)歌為動(dòng)人，那就是師德；有一種風(fēng)景為亮麗，那就是師魂……
我心中美的教師：王老師，您辛苦了！
我心中的最美教師作文初中7
我會(huì)慶幸，兩年后的流年里，依舊能折射出昨日的光影。
記憶在重逢的路口，又遇見(jiàn)了留在這教室里的風(fēng)景和你——我心中最美的老師。
不曾忘記，你任教英語(yǔ)，漢字書寫卻似江南煙雨，清新秀麗；不曾忘記，你遠(yuǎn)在上海就醫(yī)，電話里依舊想起你的聲聲叮嚀；不曾忘記，你周末返校時(shí)，不顧哭鬧著的女兒而離去的背影。這樣的你，怎不能擔(dān)當(dāng)最美二字？
老師，你一定還記得吧。我們班兩位同學(xué)相繼出現(xiàn)意外，你在班會(huì)課上感慨：“是不是我們班的同學(xué)就這么命運(yùn)多舛呢？”接著又用毋容置疑的口吻說(shuō)道：“你們一個(gè)個(gè)都給我好好兒的，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”感動(dòng)就在那一刻悄然而至，也唯有害怕失去，才會(huì)這樣說(shuō)吧。老師，我們是不是很乖，直到學(xué)期結(jié)束，我們都好好兒的在呢！
是啊，你這般在意學(xué)生，然而年幼的女兒與學(xué)生，孰輕孰重呢？
我們知道你很愛(ài)她，偶爾在上操時(shí)，你會(huì)牽著她小小的手，陪著她慢慢地走，笑意也會(huì)不覺(jué)漾開(kāi)。我們知道你很愛(ài)她，偶爾在閑聊時(shí)會(huì)談起你的女兒，叫小堅(jiān)果兒對(duì)不？這些都只是偶爾罷了，更多的.時(shí)候，你陪著的是你的56個(gè)學(xué)生。只看那不分寒暑的探望，只看那疲憊甩手的動(dòng)作。
你是老師，卻也是一位平凡的媽媽，女兒一聲聲的呼喊可曾勾起你心中的慈母情懷？只是你似乎這樣定義自己，是一位媽媽，但更是56個(gè)學(xué)生的老師！
老師，想悄悄的告訴你，八年級(jí)九年級(jí)不在你的班級(jí)，我曾多么失望。我會(huì)在政教處報(bào)常規(guī)考察得分時(shí)側(cè)耳傾聽(tīng)你任教的班級(jí)，倘若扣分少，便不覺(jué)想起你那滿意欣慰的笑。在英語(yǔ)課上，我做到“Everything is possible”的同義句轉(zhuǎn)換時(shí)，會(huì)暢然寫下“Nothing is impossible”。因?yàn)檫@句話，你曾寫在黑板上，做我們班前進(jìn)的動(dòng)力。
回憶太多，依戀太多。
老師，悄悄告訴你，我心中最美的老師，是你啊！
我心中的最美教師作文初中8
傍晚，獨(dú)自一人待在窗前，迷茫的眼神投向那昏暗的前方。心中有些迷惑，“我這一生到底是為了做什么呢？我的目標(biāo)、理想又是些什么呢？我為什么存在于這個(gè)世界上呢？”，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題在腦中揮散不去，一種前所未有的低落情緒涌上心頭。
心煩意亂，不知怎的突然想喝茶。于是隨手拿了一罐紅茶，這茶異常樸素，深紅得發(fā)黑的毫無(wú)光亮的顏色，粗糙的手感，干澀的葉子仿佛經(jīng)歷人間滄桑，已看盡浮華，擯去一切。沏了一杯茶，正冒著熱氣，濕潤(rùn)眼眶里的不知是淚水還是水蒸氣。朦朧的月光調(diào)皮的從窗簾的縫隙中照了進(jìn)來(lái)，我是多想“溫一壺月光下的酒”啊，可惜無(wú)能。
輕輕喝了一口熱茶，卻覺(jué)得味道不夠濃郁，眼中像是被迷茫的云霧蒙住了，那股悲傷的，無(wú)法描述的低落情緒又一次涌上心頭，厚重的，掙脫不開(kāi)的。夏夜里本該燥熱，用手捂著那杯熱茶卻還是覺(jué)得冷，想要窒息了。心中想著，那所謂的理想，目標(biāo)到底是什么？我只不過(guò)是想靜觀這浮躁的'人世罷了。思考著這哲學(xué)家也無(wú)法回答的問(wèn)題，倒不如做一棵樹(shù)簡(jiǎn)單——在這個(gè)人心不可測(cè)的世界里，我該扮演什么樣的角色呢？還是說(shuō)，甘愿就這么隨波逐流，平凡一輩子嗎？
顯然我的答案是否定的，那又該怎么做呢？
恍惚間看了一眼那杯茶，一開(kāi)始四處隨水飄散的茶葉沉到杯底了，茶水的顏色越發(fā)深邃了，漂亮的顏色。我又一次品了一口，味道與之前不同，濃郁的苦卻又帶有一絲清甜，人間最美的味道也不過(guò)如此吧，茶把它生命的全部芳華，展示給人們余溫未盡，伴著月光，一飲而盡。
是的，我愿為一片茶葉，表面平凡，卻在時(shí)間的漩渦里沉淀，在沉淀，讓別人，品出我不一樣的風(fēng)味。我愿我一生都在這沉淀中升華，在升華中悟出一次次事理，用我那濃郁的茶的芬芳，感動(dòng)世人。
生活，那是我最好的老師。
【我心中的最美教師作文初中】相關(guān)文章：
我心中的最美教師作文初中05-08
我心中最美教師初中作文10-17
我心中的最美教師作文09-15
我心中最美教師作文08-08
我心中最美的漢字初中作文04-27
我心中最美的你初中作文05-06
我心中最美的教師作文11-28
我心中的最美老師作文優(yōu)秀05-30
我心中最美老師作文03-08