中學(xué)生作文優(yōu)選[10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！边@個(gè)暑假，我認(rèn)真閱讀了奇人海倫·凱勒《假如給我三天光明》這本書(shū)，它讓我感觸很深。

　　書(shū)的主要內(nèi)容講述了海倫在一歲半的時(shí)候因發(fā)高燒導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。但她沒(méi)有因?yàn)檫@些而放棄生活、放棄學(xué)習(xí)，卻憑著強(qiáng)大的毅力克服困難，戰(zhàn)勝挫折，取得成功，成為了20世紀(jì)最杰出的人物之一。

　　其中，最令我感動(dòng)的是《假如給我三天光明》一章。海倫·凱勒假想了在三天光明中自己的活動(dòng)安排。第一天白天，她將仔細(xì)端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環(huán)視自己生活的環(huán)境，下午將到森林進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，放松一下自己的'眼睛，晚上，海倫·凱勒要用電燈并憑借人為的光明延伸視力。第二天，海倫隨著黎明一同起來(lái)，她將到博物館對(duì)世界的歷史與未來(lái)、人類(lèi)進(jìn)步的奇觀作匆忙的一瞥；看看黎明時(shí)由黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡，那天晚上她要到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動(dòng)作的完美結(jié)合。最后一天她將瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù)；漫步在大街、公園，瞧瞧萬(wàn)花筒般五光十色的景象……她說(shuō)：“我的眼睛不輕易放過(guò)一件小事，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看的每一件事物。”

　　眼睛是我們觀察萬(wàn)物的窗口。三天的光明，三天細(xì)致的安排，可見(jiàn)海倫·凱勒對(duì)光明的熱切盼望。無(wú)論是親人朋友，還是世間萬(wàn)物，她都會(huì)仔細(xì)觀察，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)小的情節(jié)，同時(shí)她還會(huì)放松自己的眼睛�？矗�海倫·凱勒對(duì)眼睛是多么愛(ài)護(hù)，對(duì)時(shí)間、對(duì)光明是多么珍惜。具有正常視力的人是想象不到一個(gè)永遠(yuǎn)處于黑夜中的盲人對(duì)光明是何等的渴望。許多健康地生活在世上的人，對(duì)自己擁有的一切卻不懂得珍惜。就拿我自己來(lái)說(shuō)，平常對(duì)自己的眼睛就照顧不夠，讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)不正確，疲勞用眼，對(duì)于與生俱來(lái)的東西不去珍惜。讀了這本書(shū)后，我認(rèn)真地反省了一下，我并沒(méi)有充分合理利用自己健康的感官與四肢去感受世界的美麗和生活的美好，以后我會(huì)更加珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)自己的眼睛，珍惜自己的身體，去熱愛(ài)生活。

　　像我這樣情形的同學(xué)還有不少，我真誠(chéng)地希望我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)海倫·凱勒，像她一樣熱愛(ài)生命，頑強(qiáng)生活，去創(chuàng)造出屬于自己的燦爛人生！

中學(xué)生作文 篇2

　　終于考完試了，教室里傳來(lái)一片歡呼聲，這時(shí)候老師走了進(jìn)來(lái)，歡呼聲戛然而止，大家都用奇葩的眼神看著老師，希望考完試以后都放假，老師的回答，也沒(méi)有讓我們感到失望，最后老師補(bǔ)充了一點(diǎn)，是放假了也不能放松。

　　聽(tīng)著老師的話，我不禁回顧了，初中的上半年時(shí)光，上半年我有許多的不足，比如：學(xué)習(xí)的習(xí)慣不是很好，成績(jī)也不是很理想，上課的我總是心思不知道飄到了哪去，寫(xiě)作業(yè)的我總是動(dòng)不動(dòng)拿起了手機(jī)，平時(shí)的我總是說(shuō)話不算數(shù)，說(shuō)好的.五點(diǎn)半起床，總是懶在床上一動(dòng)不動(dòng)……正是因?yàn)檫@些壞習(xí)慣，就是因?yàn)檫@句話習(xí)慣我才去得了一個(gè)非常不好的成績(jī)，希望我自己在下半年，取的更好的成績(jī)，并改掉這些壞習(xí)慣，爭(zhēng)取做更好的自己。

中學(xué)生作文 篇3

　　培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡靜、足以博采、足以長(zhǎng)才。”由古至今，世界上有很名人都曾介紹閱讀的好處，也有學(xué)者曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，猶如同高尚的人談話閱讀不但令你增廣見(jiàn)聞，還可以增加課外知識(shí)。課本里的知識(shí)是不夠的，要靠自已去閱讀課外書(shū)才行，因此讀書(shū)足以博采;閱讀更可以幫助你解悶，當(dāng)你十分納悶時(shí)，你可以讀讀書(shū)、看看文章，就可以幫助你陶養(yǎng)性情……除此之外，你還可以選擇不同的書(shū)籍來(lái)閱讀。

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔前�，現(xiàn)在的社會(huì)，全都是用報(bào)紙、書(shū)刊來(lái)傳達(dá)信息的，如果一個(gè)人不讀書(shū)，就不會(huì)了解世界，跟不上世界的步伐，就會(huì)被世界所拋棄�，F(xiàn)在，五花八門(mén)、各種各樣的書(shū)籍都能給我們帶來(lái)許許多多的好處，我們的世界那么廣闊，世界上有的`東西，書(shū)本上也會(huì)有，書(shū)就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識(shí)�？梢�(jiàn)，書(shū)多么有用啊!而且，我們學(xué)到的知識(shí)也要在日常生活中運(yùn)用，要準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷這樣做是否合適，從而豐富我們的課外知識(shí)，有利于我們健康的成長(zhǎng)。你們說(shuō)，讀書(shū)的好處是不是很多呢?如今，圖書(shū)館里的書(shū)越來(lái)越多，我們一定要找給予我們知識(shí)的書(shū)閱讀，不要看那些不益于我們成長(zhǎng)的書(shū)。

　　有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書(shū)?其實(shí)，只要你能擠時(shí)間來(lái)讀書(shū)，就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的”。

　　總而言之，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。來(lái)吧!讓我們?cè)谥�識(shí)的天空盡情地翱翔吧!

中學(xué)生作文 篇4

　　希望是什么?

　　希望是燃燒在生命中的熊熊烈火

　　希望是隱藏在絕望后的平坦大道

　　希望是布滿荊棘通向成功的捷徑

　　希望是寒冬對(duì)暖春的癡癡向往

　　帶著一份剛剛誕生的希望，滿懷青春的憧憬，我們追求著未來(lái)的方向。

　　希望是什么?

　　希望是存活在黑暗里的光明。

　　希望是飛翔在失敗中的成功。

　　希望是在夜空中閃爍的星星。

　　希望是夢(mèng)寐在向往中的嬰兒。

　　希望如歌，點(diǎn)亮人生的路

　　飄蕩的.音符承載萬(wàn)千的夢(mèng)想。

　　希望如夢(mèng)，閃爍的光亮照亮青春前進(jìn)的方向。

　　希望!就是未來(lái)前進(jìn)的光!

中學(xué)生作文 篇5

　　人生需要感恩的太多太多，但最為重要的應(yīng)該是感恩父母。

　　—一題記

　　我們從哭哭啼啼的小孩長(zhǎng)成大人，在這成長(zhǎng)的期間，父母為我們付出了多少的心酸與汗水，我們不曾知道嗎？知道。我們有沒(méi)有想過(guò)回報(bào)？有。都會(huì)這么說(shuō)，但我們更要付諸實(shí)踐，學(xué)會(huì)感恩。

　　父愛(ài)如山。

　　家里最辛苦的是爸爸，所有的事都是他承擔(dān)。爸爸您還記得嗎？在我一年級(jí)的時(shí)候，您常�？嘉疑�字，不會(huì)您就用書(shū)打我，當(dāng)時(shí)幼小的`我難以忍受疼痛常�？�，而您不管我，一直讓我寫(xiě)。就這樣的考生字，您一直考到三年級(jí)才不考了，說(shuō)我長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。從此我才開(kāi)始不用天天挨打。你知道嗎？你每次打我，我哭著，您沒(méi)有吱一聲一直讓我寫(xiě)，當(dāng)時(shí)我有多么恨你的冷漠無(wú)情。但您每次將我考會(huì)，第二天老師檢查作業(yè)和考生字時(shí)我都會(huì)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)的提高，我知道了您是為我好。

　　課外您沒(méi)有讓我學(xué)過(guò)什么，只教我日常生活中如何做人，如何與人交往，如何面對(duì)事情。您一直在背后教我如何成長(zhǎng)，雖然是一張嚴(yán)厲的臉，但確實(shí)是對(duì)我充滿關(guān)愛(ài)。母愛(ài)如甘泉，慢慢流進(jìn)你的心扉。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”。小時(shí)候，媽媽曾多少次唱著這首歌讓你入睡。媽媽?zhuān)�一聲親切且又充滿愛(ài)的呼唉。

　　媽媽?zhuān)�您沒(méi)有在學(xué)習(xí)上教過(guò)我什么，但在生活上，你教我的最多。您教我洗衣服、做飯等等。你自己樹(shù)立榜樣給人，讓我懂得如何做人。

　　您教我最深的一件事是讓我知道如何做事情。我做事從來(lái)都慌慌張張，根本不注意細(xì)節(jié)，每次不是這個(gè)打破，就是那個(gè)丟了。您并沒(méi)有生氣，而是讓我和您一起做，讓我和您做的一樣仔細(xì)。時(shí)間長(zhǎng)了，我也改掉了許多許多的壞習(xí)慣，做事再也不慌慌張張了，開(kāi)始格外的仔細(xì)了。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。我是樹(shù)葉，你們是大樹(shù)，我成落葉落下，是對(duì)你們的依戀、感恩。

中學(xué)生作文 篇6

　　樹(shù)蔭，泥墻，瓦礫地。

　　天空像是不經(jīng)意間，隨手被打翻的藍(lán)色墨水瓶，純粹得沒(méi)有一比瑕疵。云瀟灑地來(lái)去，陽(yáng)光向世間灑下耀眼的魚(yú)鱗。

　　在這千絲萬(wàn)縷的藍(lán)色天空下，我獨(dú)自一人來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)無(wú)人注意的角落，默默地練習(xí)打乒乓球�！鞍揉�，叭嗒……”橙黃色的小球如同一只調(diào)皮好動(dòng)的精靈，無(wú)論時(shí)間都不愿受我掌控，時(shí)而往高處跑，時(shí)而往低處跳。揮舞著手中紅色的乒乓球拍，我認(rèn)真地應(yīng)接球的每一次反彈，“一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……”仍是在這樣一種境遇下，小球豪不留情地掉落在我腳邊，我彎下腰去撿，身子竟軟得癱坐了下來(lái)。

　　為什么總是不行？為什么練了這么久還是沒(méi)有進(jìn)步？

　　我仰望藍(lán)天，日光從這樣一個(gè)溫柔的角度切割下來(lái)，卻依舊深深地觸痛了我?guī)�傷的臉龐。我�(jiàn)^力站起身，丟掉了手中的`乒乓球拍，一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)你清澈的杏眸與明媚的微笑。你撿起我的球拍，遞交到我手中：“一起練吧！”

　　我呆滯地站在原地，手掌仿佛有千斤重，木訥地看著專(zhuān)心打球的背影�！罢鎱柡δ�！”嘴角勉強(qiáng)扯出一抹笑顏，卻仍掩蓋不了透著悲傷的目光，我像是迷失在荒島，沉溺在無(wú)盡的糾結(jié)之中。

　　“怎么不來(lái)練？”

　　“我……我真的不行�！�

　　“這是你的青春��！難道你不該拼一把努力堅(jiān)持下去嗎？生活有磨礪但沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，我們要用堅(jiān)持為平凡的生命化妝，讓自己的青春煥發(fā)光彩！”

　　你的一席話，喚醒了我沉睡已久的意志力。青春不該輕言放棄，我又揮舞著手中的紅色的乒乓球拍，即使路再艱難，只要有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。

　　時(shí)光從來(lái)不會(huì)偏袒任何一個(gè)人，只有心的溫暖和堅(jiān)持，歲月才不會(huì)變得無(wú)情。若流年太長(zhǎng)，荒蕪太久，我們也應(yīng)該堅(jiān)持，不讓生命淡漠。我們每個(gè)人，都該為自己的生命上妝，用心生活。

中學(xué)生作文 篇7

　　因?yàn)榫次肺淖�，因�(yàn)槌缟懈哐�，因�(yàn)樽非竺篮�，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我在書(shū)海里盡情的遨游，找到了真正的自己：我讀書(shū)，我快樂(lè)！

　　兒時(shí)剛剛上學(xué)，懵懵懂懂的我，對(duì)于周?chē)�的一切，都感覺(jué)那么陌生，但是書(shū)，卻伸出了她的友情之手，伴我度過(guò)了一天又一天，讓我撇下孤寂，做回了快樂(lè)的自已。

　　雖然書(shū)給我的童年增添了不少的色彩，但我曾經(jīng)有一種沖動(dòng)的想法，讓我想丟棄她：讀著那一篇篇優(yōu)美的讓人身臨其境散文，那一句句讓人余香滿口的靈動(dòng)的語(yǔ)言，竟讓我對(duì)文章的作者佩服而且嫉妒，感到自己就算閱讀再多，寫(xiě)的再多，也達(dá)不到那種至高的境界。后來(lái)我長(zhǎng)大了，也漸漸明白了其實(shí)作家不是那么好當(dāng)，在他們成功的背后不知掩藏了多少汗水，自此，我重新拾起對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài)。

　　進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，經(jīng)過(guò)潛心學(xué)習(xí)，終于對(duì)國(guó)學(xué)有了不少深入的了解，偶爾也會(huì)讀些詩(shī)集、散文之類(lèi)的書(shū)，在我的內(nèi)心里總是覺(jué)得華麗的字句表現(xiàn)出來(lái)的就是高雅，可隨著知識(shí)的不斷積累，我漸漸認(rèn)識(shí)到，舞臺(tái)上那些光鮮亮麗的明星是漂亮，是高雅，可那是形式上的，是表面的，是膚淺的，一個(gè)人的內(nèi)心的純潔和美麗所表現(xiàn)出來(lái)的東西才是真正高雅的.，讀書(shū)，讓我理解了高雅的內(nèi)涵。

　　秉承著對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，我漸漸學(xué)會(huì)了追求美好：蘇軾的名句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”唱出了對(duì)天下美好感情的祝愿，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”寫(xiě)出了詩(shī)人的閑適，杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫(xiě)出了詩(shī)人的心胸與氣魄。曹雪芹在他的《紅樓夢(mèng)》中，把賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇刻畫(huà)的淋漓盡致，讓多少人情感上產(chǎn)生共鳴，思想上碰出火花，為之扼腕，為之嘆息……

　　讀書(shū)，讓我變得優(yōu)雅；讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)珍惜；讀書(shū)，讓我懂得美好。我讀書(shū)，我快樂(lè)！

中學(xué)生作文 篇8

　　在學(xué)校里，也是小考天天有，大考三六九啊，今天不是語(yǔ)文考，就是數(shù)學(xué)考……所有人連上都寫(xiě)滿了一個(gè)字“苦”，整天思考著一些令人頭大的習(xí)題，人就快要精神崩潰了！以前唯一可以緩解的是僅有十分鐘的休息時(shí)間，現(xiàn)在連這唯一的“止痛片”也被老師們無(wú)情的剝奪了……

　　終于，大考來(lái)到了，教師們像蜜蜂一般，在耳旁叮囑：“要細(xì)心，仔細(xì)看題，不可以馬虎，要爭(zhēng)取考優(yōu)秀！“整天說(shuō)這些老掉牙的話題。進(jìn)入考場(chǎng)，在考卷發(fā)下來(lái)，那一剎那，空氣凝固了，時(shí)間靜止了，完全況浸在緊張，害怕的環(huán)境中，監(jiān)考老師們一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，好象看著一個(gè)個(gè)犯人，我們呢？也愁眉不展，只有少數(shù)面帶微笑，個(gè)個(gè)像愛(ài)上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵一樣，一刻不得放松，考卷發(fā)了下來(lái)，我的`新都提到嗓子眼啦，發(fā)到考卷之后，我把所有的題目都瀏覽了一遍，Ok，都會(huì)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，慶幸自己都復(fù)習(xí)到了。時(shí)間在一分一秒地流逝，考場(chǎng)上只有沙沙的寫(xiě)字聲和翻書(shū)聲……叮鈴鈴……響亮的鈴聲，打破了著死寂的考場(chǎng)，監(jiān)考老師把考卷收了上去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽，早沒(méi)了以前那模樣，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，在這幾天緊張的考試中，大考進(jìn)入了尾聲……

　　今天，要發(fā)成績(jī)單了，在教室里與一個(gè)個(gè)久別的同學(xué)相聚。就連平時(shí)嚴(yán)肅的任老師也破天荒得畫(huà)了淡妝。終于要報(bào)成績(jī)了：梅晗鈺語(yǔ)文：96 數(shù)學(xué)：100 英語(yǔ)：97……徐婷燕，語(yǔ)文：98 數(shù)學(xué)：99 英語(yǔ)：100。我開(kāi)心得大叫起來(lái)，真令人無(wú)法相信，平時(shí)成績(jī)平平的我竟考得如此高分。

　　但我不會(huì)驕傲，因?yàn)榻裉炷闶莾?yōu)秀，可能明天你就是不及格了，但無(wú)論如何，也不可太得意忘形。

　　不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我真沒(méi)想到，我簡(jiǎn)直懷疑我的耳朵聾了，不過(guò)，我真開(kāi)心。

中學(xué)生作文 篇9

　　一年一度秋風(fēng)勁，一年一度送爽來(lái)。11月24日的天空旭日映照，上梅中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸，大喇叭里播出的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響徹校園內(nèi)外。上梅中學(xué)第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重開(kāi)幕。

　　上午7：30，各班級(jí)代表隊(duì)在進(jìn)行曲中舉行了入場(chǎng)式，隨后舉行奏國(guó)歌、升國(guó)旗儀式。運(yùn)動(dòng)會(huì)由校長(zhǎng)劉為林建宣布開(kāi)幕，并致開(kāi)幕詞，最后運(yùn)動(dòng)員代表╠毛曼琪、裁判員代表╠黃世龍分別宣誓，各項(xiàng)比賽按預(yù)定程序全面展開(kāi)。

　　根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)安排，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了一天半，比賽項(xiàng)目有：50m、100m、1000m、鉛球、實(shí)心球、跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、4×100m接力賽、乒乓球。運(yùn)動(dòng)會(huì)于11月25日上午在4×100米接力賽后閉幕。下午隨即開(kāi)展教職工籃球賽和女職工綁腿接力賽。

　　本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是在課程改革的大潮下進(jìn)行的，不僅培養(yǎng)了學(xué)生重在參與的`奧林匹克精神，弘揚(yáng)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、吃苦耐勞的精神，還增強(qiáng)了同學(xué)們集體主義觀念，為積極推進(jìn)素質(zhì)教育的開(kāi)展，為我校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中學(xué)生作文 篇10

　　我是一個(gè)獨(dú)生女，所以在家里我是一個(gè)被寵壞、不知天高地厚的女孩，爸媽任由著我放肆。正因如此，所以我不具備同齡孩子那樣的乖巧、堅(jiān)強(qiáng)的性格。

　　今天是星期五，又迎來(lái)了周末�？墒墙裉煜挛缬质前l(fā)地理試卷的日子。這次地理我有考砸了，不知等待我的是什么結(jié)局，是一頓挨打，還是一頓挨批，還是每天到辦公室里去背誦。想到這里，我的心怦怦直跳起來(lái)。上午的課程已經(jīng)全部上完，終于到了下午，上課了，地理老師抱著試卷走進(jìn)了教室。發(fā)下試卷一看，一個(gè)大大的63分映入我的眼簾，此時(shí)的我已經(jīng)淚眼朦朧，沒(méi)想到自己考得比自己想象的還要差，軟弱的我不知該向誰(shuí)訴。我知道一次小考試代表不了什么，可是，我卻把它看得非常重要，也許是因?yàn)槲业能浫跣愿穸鴮?dǎo)致的。

　　回到家，我看著家里的每一個(gè)東西都不順眼，就連爸媽發(fā)出的腳步聲我都煩，就對(duì)他們大喊大叫，就因?yàn)槲业男那椴缓枚鴮?dǎo)致了全家人的心情，這就是我的自私。晚上爸媽有事出去了，千叮嚀萬(wàn)囑咐不要看電視看到很晚，而我卻把他們的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，一看就是十一點(diǎn)多。爸媽回到家看見(jiàn)我還在看電視，就打了我一頓，我這還是頭一次挨打，我感到非常的疼痛�？磥�(lái)是爸媽是真的生氣了。就在我哭的臟兮兮的'時(shí)候，爸爸向我講了一段話：“你雖然學(xué)習(xí)很累，但是別忘了你是一名中學(xué)生，哪個(gè)學(xué)生不勞累，你整天哭哭啼啼的，像個(gè)中學(xué)生的樣子嗎？你每天沖爸媽發(fā)脾氣，你一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，在以后的生活、學(xué)習(xí)中你能有所成就嗎？你自己好好想想吧！”

　　爸爸的這番話正說(shuō)到我的心坎里，我覺(jué)得今天的這頓打沒(méi)有白挨，它使我明白了一個(gè)道理：成大事者，要不拘小節(jié)。

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