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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-11 15:38:32 中學(xué)生作文 我要投稿

【精】中學(xué)生作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】中學(xué)生作文3篇

中學(xué)生作文 篇1

  錯(cuò)過了太陽,我不會哭泣,因?yàn)槲也幌朐馘e(cuò)過星辰與月亮。

  時(shí)光流逝,光光陰似箭,那些錯(cuò)過的或遺落的都成了一陣風(fēng),偶爾吹拂著心間,蕩起了一絲絲漣漪,有時(shí)候,停下來看看自己來時(shí)的路,從黎明到漆黑的夜,從不可一世到成熟,一步一步都是那么的順理成章,已經(jīng)十八歲,抬頭看著天空,那是屬于春天的天空,而正值青春年華的我們都是這春天里獨(dú)有的風(fēng)景。

  十六歲時(shí),我會在流星劃過天際的那一剎那匆忙地許下一個(gè)美麗的愿望。

  十七歲,看見一顆流星匆忙地劃過天際,嘴角只是淡然一笑,把它當(dāng)做一段短暫的風(fēng)景。

  十八歲,我甚至不會去看有沒有流星劃落,我更多的是在滿天星辰下回憶自己以前的過往與現(xiàn)在的得失,十八歲我領(lǐng)悟的是“世故”這兩個(gè)字,在這個(gè)現(xiàn)實(shí)且真實(shí)的社會里,我知道我更需要的是實(shí)力,有足夠的實(shí)力才能讓自己的夢想插上翅膀,有足夠的力量才能讓自己的夢想展翅飛翔。

  回想自己幼年的天真,年少時(shí)的不可一世,突然覺得自己仿佛在不知不覺中把那些純真年代的笑容與年少時(shí)的心事一同遺落在這陽剛的三月,十八歲了,我懂得了責(zé)任,以前心安理得接受來自親人的關(guān)懷與照顧,從未說一句“謝謝”,殊不知他們的身手已經(jīng)沒有以前那么矯健了,看著他們?nèi)諠u滄桑的臉,我心疼,更多的是感恩,如果可以,我愿用一切換親人們的歲月長留,不愿他們再老去,親人是一種責(zé)任,對我來說是一種比天大的責(zé)任。

  現(xiàn)實(shí)與夢想總是有一定的差距,所以我根本就沒有夢想,總覺得夢想都過于空洞,我對未來沒有太多的奢求,但我又必須要養(yǎng)活自己,就必須有一技之長,想著社會上的爾虞我詐,勾心斗角,我就覺得累,但不得不承認(rèn),我遲早要踏出社會,成為當(dāng)中的一員,十八歲了,我再也不可以找“我還小”這個(gè)冠冕堂皇的'理由了。

  十八歲的天空,陽光是那么的刺眼,春風(fēng)是那么的輕柔,但還是吹起了一絲苦澀,十八歲該有的斗志激昂,該有的野心勃勃,我不會遺落,至始至終做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的女子,就讓那美好而善良的純真年代隨著陽光刺進(jìn)十八歲的心房,越深越好,十八歲的天空,空氣中流淌著淡淡的憂傷。

中學(xué)生作文 篇2

  從前,一個(gè)在森林里住著兩匹馬,大馬和小馬。大馬非常愛小馬,小馬也喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶著小馬去郊外游玩,夏天,大馬帶著小馬到大樹下乘涼,秋天,大馬帶著小馬去田野里散步,冬天,大馬做了一張舒舒服服的床,讓小馬躺在上面睡覺。

  一天,小馬想:這樣的生活太沒意思了,我去找一點(diǎn)本領(lǐng)學(xué)該多好呀!于是小馬就去找大馬,說:“大馬,我可不可以去學(xué)一樣本領(lǐng)呀?”大馬說:“可以。好久走呀?”小馬說:“我決定明天早上就走!”大馬點(diǎn)了點(diǎn)頭,就走了。

  第二天到了,小馬準(zhǔn)備好了包,臨走時(shí),大馬對小馬說:“小心點(diǎn)!薄班!知道了!”小馬高興地說。

  小馬上路了,它歷盡千辛萬苦終于找到了長跑冠軍“梅花鹿”。梅花鹿非常認(rèn)真的教小馬,小馬也非常認(rèn)真的.學(xué),小馬剛開始學(xué)的時(shí)候,小馬跑一步就摔了一跟頭,跑一步就摔一個(gè)跟頭……小馬把頭皮都摔破了,但它都沒有泄氣,反而更勇敢了。

  幾年過去了,小馬回到森林里了,發(fā)現(xiàn)大馬變成了一頭什么都干不了的老馬。小馬對老馬說:“老馬,我現(xiàn)在已經(jīng)什么都會干了,而且還可以得長跑冠軍叱!現(xiàn)在開始,讓我來照顧你吧!”

  “噢!真的嗎?”“不信?您瞧!”小馬幾秒鐘就繞過了房子!靶●R真棒!”老馬說。小馬在一次森林長跑比賽中,小馬果然得了第一名,大家都非常高興地說:“小馬不像溫室里的小花了,還是跑步冠軍呢!”老馬也點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是呀!是呀!‘

  聽到大家都在夸小馬,老馬也笑了。

中學(xué)生作文 篇3

  青春

  一、素材鏈接:

  言語類

  (一)名人名言

  1.青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若消失,人生就沒有意義了。 ——穆勒

  2.人的青春是短暫的,但是,如果卑劣地度過這短暫的青春,就顯得太多了。

  ——莎士比亞

  3.誰能保持永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。 ——郭沫若

  4.青春須早為,豈能長少年。 ——孟郊

  5.春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收獲,冬天就不能品嘗。 ——海德

  6.希望會使你年輕,因?yàn)橄M颓啻菏峭值堋?——雪萊

  7.青春是一本太倉促的書。 ——席慕容

  8.青春是在它即將逝去的時(shí)候最具有魅力。 ——塞涅卡

  9.自信和希望是青年的特權(quán)。

  10.青年人充滿活力,像春水一樣豐富。 ——拜倫

  12.青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么。 ——易卜生

  13.青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)你醒來時(shí),它早已消逝得無影無蹤!勘葋

  14.青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣。 ——德 雷*馬克

  15.世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!春天就像黃金,你想做成什么,就能做成什么。 ——高爾基

  16.青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀態(tài)。 ——塞涅卡

  17.青春是一年的青春,青春是生命的春天。 ——雨果

  (二)妙語集錦

  18.那些蒼茫的回憶,靜靜地滑脫生命的軌跡。正如桌上的刻痕, 從今年到明年 。一年又一年,記錄了喜怒哀樂 。印證了悲歡離合 。留下了我們成長的痕跡。

  ——《青春》

  19.青春是一個(gè)美夢 /卻終有夢醒的一天 /青春是一條小河 /卻終有干涸的一天 /青春是一道彩虹 /卻終有消失的一天 /青春是一朵盛開的鮮花 /卻終有凋落的一天。

  20.孤獨(dú)來自別人,但寂寞卻來自自己的創(chuàng)造與追求。

  ——北京大學(xué)哲學(xué)系教授何懷宏如是說

  21.拿望遠(yuǎn)鏡看別人,拿放大鏡看自己。 ——中國某成功企業(yè)家

  22.淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲

  糾纏的云糾纏的淚糾纏的晨晨昏昏

  流逝的`風(fēng)流逝的夢流逝的年年歲歲

  帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回

  ——《青春》歌詞

  事例類

  ﹡數(shù)據(jù)﹡

  圍籠

  據(jù)一次問卷調(diào)查顯示:44%的中學(xué)生表示不希望父母管束自己,31.7%的中學(xué)生覺得和父母在一起無話可說。一位女中學(xué)生說:“在父母眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩,我已經(jīng)長大了,可父母還是什么都要管。”

  一位中學(xué)生的母親說:“我最大的痛苦是孩子不愿與父母說自己的心里話,不理解父母的一片苦心!

  一位中學(xué)教師說:“青少年應(yīng)有主見,不盲從,學(xué)會獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,唯此才符合時(shí)代的要求,無悔于自己的青春!

  [點(diǎn)撥]青春就好像一個(gè)圍籠,走出來了的人拼命地想回去,而在里面的人卻又想掙脫開來!面對青春的困惑,我們該怎么辦?

  [適用話題]此素材可適用于“青春的煩惱”或“代溝”類話題。

  ﹡名人事例﹡

 、诿魅诵熹咴谇髮W(xué)時(shí)期,為了不斷檢點(diǎn)自己的言行,便別出心裁地想了一個(gè)妙法。他在書桌上放了兩個(gè)瓶子,每當(dāng)自己須知了一件壞事,說了一句壞話,想了一個(gè)壞念頭時(shí),就在一個(gè)瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一個(gè)瓶里放一粒黃豆。開始時(shí),黑豆頗多,黃豆寥寥,他便深刻反;過了一段,黑豆黃豆已各占一半。他再接再厲,律已更嚴(yán),久而久之,瓶中黃豆半滿,黑豆則屈指可數(shù)。徐溥就憑著這種持久約束,不斷修煉自我,完善品德,終于成為明朝一代名臣。

  [點(diǎn)撥]“玉不琢,不成器”,在青春時(shí)期,如果不對自己嚴(yán)格要求而是放任自流的話,那么最終會一事無成、碌碌無為。我們在寫青春時(shí)期刻苦求學(xué)類話題是可以使用。

  [適用話題]此素材也可適用于“珍惜青春”類話題。

  ﹡寓言故事﹡

  青春寓言

  每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會送給他一個(gè)名叫”青春”的盒子,誰對這個(gè)盒子越珍惜,誰擁有青春的時(shí)間就會越長。一天,時(shí)間老人來到人間,看到一個(gè)十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣,而一個(gè)六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時(shí)間老人覺得非常奇怪,他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子,發(fā)現(xiàn)里面裝的是:寬容、理解、愛心、自信、樂觀……,而打開小伙子的“青春”盒子,里面裝的卻是:自私、嫉妒、悲觀、自卑……。

  [點(diǎn)撥]青春是一個(gè)永恒的話題,但是我們對待青春卻是各不相同。

  [適用話題]此話題適用于““寬容”、“樂觀”、“理解”類話題。

  ﹡社科知識﹡

  ④仔細(xì)觀察一下鳥類的生態(tài),會收到很大的教益。比如生活在庭院的麻雀,它們真是爭分奪秒,飛飛跳跳,一味兒地尋覓食物。它們始終處于無任何思考余地,只能拼命地?zé)o休止地為生存而努力的活動之中。如不這樣做,麻雀就生存不下去,稍有偷懶就會因缺乏營養(yǎng)而死亡。

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