中學(xué)生作文(通用)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
有一天，媽媽告訴我，中秋的月亮才是最圓的。我半信半疑，一直盼著中秋賞月的日子。
今年的中秋，月兒真圓。那天晚上，青黑色的天空上出現(xiàn)了大似金盤的月亮，只見它光華燦爛，像娃娃的臉，幼氣十足，那輕柔的金環(huán)伴著縷縷云絮輕輕圍繞。月亮越升越高，我瞇起雙眼，確實(shí)看到了月亮中那模模糊糊的景物。是樹?是山?是云霧?是風(fēng)沙?是我的身影?真是想什么就是什么。忽然飄來(lái)朵朵淡云輕輕地遮住了月亮，只能看見在云霧中穿梭的月亮的`閃光。一陣涼風(fēng)吹散了那云霧，月亮又重新露出了它秀麗的臉蛋，似小姑娘撩起青絲向人們露出了笑容。
躍上云層的月亮似乎更富有詩(shī)意。我們一家來(lái)到江邊散步。奔騰了一天的江水平息了，靜靜地流淌著。一輪圓月倒映在水面上，晚風(fēng)一吹，波光粼粼。啊!水面亮了，整個(gè)寬闊的江面就像一條鑲滿寶石的長(zhǎng)綢帶。地上亮了，一眼望去白茫茫的一片，就好像是蓋了一層霜。
月亮溫柔寧?kù)o的照著人間，那月光融化了心中所有的不安和煩躁。
中學(xué)生作文 篇2
有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！笔前。改附o了我們寶貴的生命，父母的愛就像溫暖的陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著我們，包圍著我們。
我剛出生時(shí)，只有在媽媽的懷中才能睡著。每天晚上，媽媽抱著我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著，生怕將我吵醒。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜，媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢(shì)中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時(shí)間一長(zhǎng)，腰便疼痛萬(wàn)分。有一次，媽媽腰疼的話都說(shuō)不出來(lái)，我心里特別難受，仿佛疼的`不是媽媽，而是我。當(dāng)我心痛得流下眼淚時(shí)，我想到了膏藥。對(duì)！用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢，奔向了藥店。媽媽貼上我買的膏藥對(duì)我說(shuō)：“真舒服呀！謝謝你，寶貝！”我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那么快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說(shuō)的。這個(gè)“舒服”再一次讓我感受到了母愛。
母愛是世界上最偉大最無(wú)私的情感，母愛是一份溫馨、一份牽掛、一份擔(dān)憂、一份責(zé)任。母愛是希望、是囑托、是叮嚀、是關(guān)切、是連著肉的痛。而父愛是不倒的大樹，用寬闊的肩膀撐起整個(gè)家。父愛是一束花，色澤淡雅，香味幽幽，只有靠近，才能聞到那沁人心脾的香氣。父愛是春風(fēng)中的細(xì)雨，貴如油，潤(rùn)無(wú)聲。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，迎接我們的是父母那發(fā)自內(nèi)心的愛；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，牽引我們的是父母那慈愛的雙手；當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有的一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心地聽我們哭訴并用溫暖的手為我們撫平創(chuàng)傷的人，是父母；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，能認(rèn)真地開導(dǎo)我們并毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母；當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒Γ苤孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的人，還是父母！
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助。我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。我們只有用那一顆感恩之心，一腔感激之情去報(bào)答父母為我們付出的，那偉大而無(wú)私的愛！
中學(xué)生作文 篇3
雨淅淅瀝瀝地下了一夜，早晨起床，朝窗外瞟了一眼。哦，地面上的灰塵倒是被沖走了，零零散散的樹枝卻掉了一地，還有不少落葉。
一看時(shí)間，快到六點(diǎn)半了，我匆匆忙忙地扒了一口飯便往學(xué)校趕。路上，風(fēng)還在吹著。一片火紅的樹葉從樹上悄然飄落，在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)。我伸手接住這個(gè)朝霞和晨風(fēng)送來(lái)的精靈，仔細(xì)看看，葉脈上還滾動(dòng)著昨晚的雨滴，晶瑩剔透的，閃爍著水晶般耀眼的光芒。只可惜，它已經(jīng)走到了生命的盡頭，從它那薄而脆的葉片中就可以看出，它很快就要在秋風(fēng)的呼嘯聲中離開這個(gè)世界了。我松開手，落葉又在空中轉(zhuǎn)了幾圈，飄走了。
到了學(xué)校，朋友找我借英語(yǔ)筆記本，還回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，本子里夾了一片銀杏葉，上面寫著：幸運(yùn)銀杏葉�；仡^一看，她正沖我做鬼臉呢！我猛然想起，在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)總愛跑進(jìn)學(xué)校的小樹林撿各種各樣的葉子，紅的，黃的，綠的，紫的，甚至還有一些說(shuō)不出是什么顏色。我們總愛把葉子夾進(jìn)書里，做成書簽，也愛把葉子粘在紙上，做成一幅暖意濃濃的畫，更愛在葉子上寫一兩句小詩(shī)，放在文具盒里。這些毫不起眼的枯葉，給我的`童年生活抹上了多少歡樂的色彩�。�
人們總說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！钡谖铱磥�(lái)，黃昏又有何妨？太陽(yáng)落下了，明天不是照樣升起嗎？還是龔自珍說(shuō)得好：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~也是如此，人生亦是如此。葉子落下了，還可以有其他的用處；生命走到盡頭了，還可以為這個(gè)世界留下許多東西。落葉也好，人生也罷，只要在有限的生命中做了應(yīng)做的事，有意義的事，生命的意義就會(huì)得到無(wú)限的延續(xù)，永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的活力。
如果我再撿到一片落葉，一定要把它夾在書里，永久地珍藏它，珍藏它帶給我的生命的啟迪。
中學(xué)生作文 篇4
一日復(fù)一日，一年又一年，逐漸變成了我們的一生。這一生，或許過(guò)的平淡無(wú)奇，也或許過(guò)的浩浩蕩蕩，無(wú)論是什么，終會(huì)有終結(jié)的時(shí)候。人們或許懼怕死亡，可在此之前，還是讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味人間的美好吧。
看，路邊的老大爺，正在拍打著扇子吹風(fēng)，聚精會(huì)神地看著大樹下正在下棋的年輕人。他的嘴角是帶笑的，即使青春已過(guò)，臉龐變得蒼老，可他的.笑是那么純真，那么真摯。這就是最簡(jiǎn)單的快樂了吧，盡管平淡，可卻能從平淡中獲取到快樂和幸福。
聽，耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，風(fēng)兒走得這么匆忙，是為何事呢？盡管是見了數(shù)不清次數(shù)的風(fēng)，當(dāng)它再一次從你耳邊輕輕穿過(guò)的時(shí)候，依舊會(huì)引起你的遐想�；蛟S這只是遐想，風(fēng)是沒有思想和感情的，可你依舊會(huì)為你這個(gè)神奇的想法驚奇好久。事后回想起來(lái)，還會(huì)是止不住的笑容。
聞，飄來(lái)的若即若離的花香。那清淡的花香源自哪里？源自路旁一排排花壇上種著的潔白的小花。仿佛被雪染白了的顏色，純潔如白紙，不食人間煙火，這就是小花吧？淡淡地度過(guò)一生，沒有憂傷和煩惱，就這樣供人觀賞。沒人能真正讀懂它的心情，只有它自己能知道。
這就是人生，平凡、無(wú)華，卻能讓人思索許久也不明白。
中學(xué)生作文 篇5
讀完《城南舊事》，我心里久久不能平靜，這本書，講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。
英子五歲時(shí)，結(jié)識(shí)了所謂的“瘋子”秀貞和妞兒，她發(fā)現(xiàn)秀貞并不是瘋子，只是因?yàn)閬G失了孩子，失去了丈夫，心里有極大的痛苦無(wú)法與人溝通而感到難過(guò)，從此一蹶不振，被人稱為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒，后父后母對(duì)她很不好，經(jīng)常把她打得皮開肉綻，最終，細(xì)心的英子發(fā)現(xiàn)妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的，于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒，果然如此，歷經(jīng)磨難的`母女終于團(tuán)聚了，秀貞帶著女兒踏上了尋夫之路。
妞兒離開了英子。漸漸地，英子上學(xué)了，在英子眼里，人太多，很難分清好人和壞人 ，英子和一個(gè)小偷的接觸中，知道小偷是因?yàn)楣┑艿苌蠈W(xué)才迫不得已去偷東西，結(jié)果，還是被警察抓住了，看到這兒，我也和英子有同感，不僅不恨這個(gè)“小偷”，反而很同情他。
過(guò)了幾年，蘭姨娘被丈夫趕出家門后，住在英子家里，爸爸對(duì)蘭姨娘產(chǎn)生了好感，卻被頭腦聰明的小英子發(fā)現(xiàn)了，于是英子制造了好多機(jī)會(huì)，把蘭姨娘和逃難的德先書搓成一對(duì)兒。
可憐的保姆宋媽為養(yǎng)家糊口，拋下自己的孩子，忠心耿耿的照顧英子一家，辛辛苦苦掙來(lái)的錢卻被她的丈夫用去賭博，并且還把自己的女兒賣掉，還死了兒子，兩個(gè)孩子都離她而去，宋媽是多么傷心呀，我真痛恨她的丈夫，太沒良心了。在英子十三歲那年，爸爸因?yàn)榈弥夭∷懒�，媽媽的�?fù)擔(dān)就加重了，英子長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，她逐漸擔(dān)任起了很多父親的責(zé)任。
每個(gè)人的童年都只有一次，過(guò)去了就不會(huì)在回來(lái)了，看著這淡淡的文字，每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象，作家林海音將兒時(shí)的記憶寫得如此細(xì)膩詳細(xì)，也喚醒了我太多的童年的往事。
中學(xué)生作文 篇6
又要提筆寫您了，思前想后還是萬(wàn)般無(wú)奈使用了這個(gè)既土又俗的標(biāo)題，只希望讀的人能從“老師”二字中讀出不一樣的珍重。
雖說(shuō)“您”字是把你放在心上，無(wú)限美好，可總覺不如“你”來(lái)得親切，所以請(qǐng)?jiān)试S我只于文首用一次，后面還是叫得親熱些吧。
正如題目所示，你是我的老師，詳細(xì)來(lái)說(shuō)是小學(xué)語(yǔ)文老師兼班主任。毫無(wú)特色的身份，可若是矯情起來(lái)，說(shuō)我的生命因你而改變真是半點(diǎn)也不為過(guò)。
森林里一片綠茵茵的草毯上，千百朵斑斕的花兒在明媚的春光里競(jìng)相開放，朝氣蓬勃得令人無(wú)法移開視線。你欣喜地望著這一群活潑的小生命，無(wú)意中卻在陰暗的樹蔭下發(fā)現(xiàn)了一朵瘦弱而不起眼的小蘑菇，于是你瞇起眼笑開，向我招手：“孩子，到陽(yáng)光底下來(lái)�！�
而我怯生生地?fù)u頭、搖頭，一再地?fù)u頭。
曾記否，每一個(gè)清晨你站在班級(jí)門口，完整地叫出我的名字，說(shuō)“早上好！”我原本打算偷偷溜過(guò)的身影頓住、回頭、盯住你的腳尖，用低如蚊蚋的聲音道一聲“林老師早”。
曾記否，紫藤花架下，你叫我每天在鏡子前說(shuō)三遍：“我真棒！”那樣香的紫藤，其間透過(guò)的縷縷陽(yáng)光仿佛為它鍍上了柔和的光暈，從那以后再無(wú)哪一架紫藤這般讓我動(dòng)心。從最初的`怯懦、心中咚咚擂起的小鼓——“真的嗎？”到最后萬(wàn)分自信地大聲喊出這宣言，幾年的時(shí)間里，我改變了很多。
曾記否，我以你為榜樣，認(rèn)真地模仿你的字跡、語(yǔ)音，認(rèn)真背誦《短歌行》《賣炭翁》……字只像了三分，每每被人稱贊總令我心虛；而聲音和語(yǔ)氣，哦，上次演講后原本在一個(gè)班級(jí)的同學(xué)幾乎滿含熱淚地?fù)渖蟻?lái)告訴我，說(shuō)，特別像你。
曾記否，某一節(jié)語(yǔ)文課上，你讓我將一篇文章讀了整整7遍。那樣窘迫、尷尬，難堪得無(wú)處遁逃的我，耳邊只余你一再重復(fù)的、溫柔又不容否定的聲音：“大聲一點(diǎn)，再讀一遍�！庇谑俏易罱K淚流滿面地、哽咽地，享受到人生中第一次潮水般鋪天蓋地的掌聲。
曾記否，你一次次讓我在更高的平臺(tái)上歷練自己。在那樣人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)中，機(jī)會(huì)的一再降臨讓我受寵若驚，只有加倍努力，希望自己沒有辜負(fù)你為我展開的藍(lán)天。是你，掀開密匝匝的枝葉，讓我置身于陽(yáng)光之下；是你，讓這個(gè)世界看見一朵小蘑菇倔強(qiáng)的笑臉。
命運(yùn)之如此垂青于我，賜予出身平凡的我一位無(wú)私的恩師與摯友。都說(shuō)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，誰(shuí)來(lái)告訴我，那涌泉之恩何以為報(bào)呢？一句“謝謝”只怕太過(guò)輕巧了些。
6年后，我離開你，開始學(xué)會(huì)自己同旁人競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光雨露。后來(lái)的作文偶以你為題，每每寫至真情畢露涕淚交加必然斬獲高分，算是個(gè)秘訣吧。
請(qǐng)放心，我會(huì)更加強(qiáng)大。
中學(xué)生作文 篇7
從小學(xué)開始，我就擔(dān)任學(xué)習(xí)委員等多項(xiàng)職務(wù)。上初二后，又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任擔(dān)任起了團(tuán)支書。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，我組織編排的班級(jí)節(jié)目，多次在年級(jí)和學(xué)校榮獲一等獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí)，全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。
由于在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、工作方面的卓越表現(xiàn)，我取得了不少驕人的.成績(jī)，我決心爭(zhēng)做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去，如今，我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽(yáng)光和快樂為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章;用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
中學(xué)生作文 篇8
人與人相見后會(huì)擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個(gè)瞬間制造出的燦
爛也許就是維系你們友情的繩子也許就是你一生都忘卻的。就是啊，火花，火花總會(huì)熄滅，但就是友誼之火就是不會(huì)熄，總會(huì)有人為它添柴加火，永遠(yuǎn)讓它旺盛的燃燒。但就是一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨，友誼之火就會(huì)徹徹底底的熄滅掉。
這個(gè)世界上有太多的情感，愛情，友情，親情等等。愛情，就是一瞬間彼此的`感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無(wú)影無(wú)蹤；親情，誰(shuí)都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友情，只要你用心維護(hù)，她就不會(huì)傷害你。
就是啊，友情就是一個(gè)太好的東西，好得會(huì)讓人窒息。廣交朋友，當(dāng)然就是一件好事，但就是朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時(shí)你遭遇了洪水，會(huì)讓你迷失在其中，所以朋友可以很多，但就是摯友一個(gè)足矣。
人總會(huì)遇到干渴的時(shí)候，這時(shí)總會(huì)有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊，讓你感到一絲涼意，有了它你會(huì)很快樂，而這杯水就就是你身邊的明友，那些愿意讓你獲得快樂的人就就是真正的明友，這就是明友的第一境界；
如果人就是一條河，當(dāng)你干涸的時(shí)候，各種支流都棄你而去，而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來(lái)支援你，相信你，讓你獲得新生；當(dāng)你擁有各類大江大河的時(shí)候，所有的支流都向你涌來(lái)，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強(qiáng)。人總會(huì)有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候，但就是當(dāng)你的困難關(guān)系到金錢或朋友的利益的時(shí)候，他依然能毅然決然地留下來(lái)，這就是真心朋友，就是朋友的第二境界。
當(dāng)你在海洋中航行，迷失了自我，隨著大部隊(duì)隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí)，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的時(shí)候，這朵浪花就就是你的朋友，就是她拯救了你。這種朋友就是指南針能指出你的缺點(diǎn)，而且就是出于好意并能讓你大徹大悟，這就就是真實(shí)的朋友，即朋友的最高的境界。
朋友，如同一杯水凈化著彼此的心靈，友情在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn)，在正確與不正確中進(jìn)行抉擇，在時(shí)間的長(zhǎng)河中靜靜流淌……
中學(xué)生作文 篇9
不知不覺，我初中畢業(yè)了，這個(gè)原本我會(huì)非常開心的時(shí)候，心情卻非常的復(fù)雜。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來(lái)朝夕相處的好同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的'世界。
在以前總是聽父母說(shuō)珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。
過(guò)去的用換不回再回來(lái)，正如張老師說(shuō)的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的好同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。
初中畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，不過(guò)，我不會(huì)忘記我的初中生活的。
中學(xué)生作文 篇10
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”便出自王安石的《元日》這首詩(shī)便是描寫新年元旦熱鬧、樂和萬(wàn)象更新的動(dòng)人景象。句中“爆竹”、“桃符”、“屠蘇”這些便是我們現(xiàn)在的鞭炮，對(duì)聯(lián)，飲酒。
過(guò)年應(yīng)該是家人一起的團(tuán)聚，是人們心靈的慰藉。在過(guò)年期間小孩是最開心的，因?yàn)樗麄兛梢灶I(lǐng)取大人給的壓歲包和放鞭炮，這時(shí)他們臉上有了屬于孩子們的童真。大人們也因?yàn)檫^(guò)年的種種事情而操累。在我的心中過(guò)年是一件快樂的事情。也許我們女生會(huì)因?yàn)閾?dān)心我們自己的體重會(huì)比平常重了那么幾斤。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)在過(guò)年期間，我們就應(yīng)該好好的和家人們一起團(tuán)聚。
過(guò)年期間必不可少的就是美食，在我的家鄉(xiāng)最有名的美食是血鴨，扣肉等，多得數(shù)不過(guò)來(lái)。我們長(zhǎng)胖的原因也就是因?yàn)檫@些美食吧，我們敵不過(guò)美食對(duì)我們的誘惑但是我們可以接受美食在接受美食后鍛煉自己的身體，讓自己的體重依然和平常一樣，我們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候就不必?fù)?dān)心這個(gè)問題了。
過(guò)年我們小孩和大人都忙著買年貨。有一些人，他們會(huì)在集市上購(gòu)買鞭炮煙花挑選好的.對(duì)聯(lián)美美的貼在門前。有一些人會(huì)到市場(chǎng)上購(gòu)買一些水果蔬菜，留著過(guò)年時(shí)招待客人。還有一些人會(huì)在商店中挑選新的衣服送給親朋好友，這些做法都會(huì)有讓年味愈加濃厚。
春節(jié)一大早，人們便起來(lái)貼春聯(lián)，孩子們穿著新大衣在樓下興高采烈地放著鞭炮。每個(gè)單位的門前都會(huì)掛著一對(duì)大紅燈籠，街道旁兩邊的樹也紛紛掛上了五顏六色的小彩燈，遠(yuǎn)看像一件色彩繽紛的紗衣。春節(jié)讓人們充分品嘗年味。
除夕夜中，家家戶戶都圍在電視機(jī)前。收看著各個(gè)電視臺(tái)主辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，也有一些大人會(huì)在除夕夜中打麻將，打字牌。當(dāng)然，每年的除夕夜的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)都會(huì)有新的節(jié)目和形式。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和交通的便利，有些人便不在家中這里團(tuán)聚，而是在這假期帶著家人們?nèi)テ渌胤铰糜危蕾p祖國(guó)的大好河山。但也有一些人她會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ苯诱?qǐng)家人們到飯店中吃年夜飯。年味也隨著這些變化而產(chǎn)生變化。
當(dāng)然，年味還有著小朋友去親戚家拜年，在親戚家吃飯的時(shí)候總是避免不了，這一期末的考試成績(jī)，若考的不好在親戚們的面前就會(huì)很丟臉，所以我特別害怕期末考試沒考好。
這就是年味。
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