(精品)中學(xué)生作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)生作文1

　　新的學(xué)期開始了，老師和同學(xué)們都返校了。寧靜了一個暑假的校園又沸騰了起來。

　　你瞧！我們的校園多熱鬧。師生們正忙得不亦樂乎！

　　有的班的班主任正帶著自己班的學(xué)生到校圖書館去領(lǐng)取新課本。有的班的`班主任在指揮自己的班的學(xué)生打掃清潔區(qū)。有的班的班主任正在給學(xué)生報到。有的班級里，班主任正在給學(xué)生發(fā)放新課本。而有的班級里，任課教師正聲情并茂地給學(xué)生上新學(xué)期的第一節(jié)課。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)則在辦公室里商討如何開展好新學(xué)期的各項工作。我呢，也沒閑著，坐在自己的位置上認(rèn)真地寫新學(xué)期的計劃。

　　在新的學(xué)期里，我希望自己能學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時也希望所有的同學(xué)都能學(xué)習(xí)進(jìn)步。

中學(xué)生作文2

　　《雪豹悲歌》我印象最深刻的地方是結(jié)尾，講述了紅崖羊想放了二只囚禁在籠子里的長達(dá)十個月的雪豹，可是當(dāng)初紅崖羊捉到那二只雪豹的時候高興地就像過節(jié)一樣，沒有辦法，只好開了鎖。起初，紅崖羊和雪豹打得很厲害，但過了一段時間，突然停止了，也許是缺乏開拓精神。有醉心與窩里斗的紅崖羊來說，天敵的存在并不是一件壞事。

　　雪豹，高山霸主，而這本書里寫著小雪豹——雪妖被放生野外的悲慘故事，我讀后大有啟發(fā)，這不就是映襯著我們?nèi)祟惿鐣�現(xiàn)實的`殘酷嗎？從這本書中我感受到了其實動物與動物之間也是有感情的，即使是天敵也不例外，對于生命里的坎坷不要灰心，對于來之不易的事物也不能貪心、自私，一旦你去惹它，它會不惜一切代價去報復(fù)你。當(dāng)自己的孩子失散后，動物媽媽就會隨著氣味一點一點地去尋找，直到找到為止。由此可見，我們也都是那樣的，如果我們不見了，爸爸媽媽肯定非常著急，到處去找我們，親情多么可貴啊！

中學(xué)生作文3

　　舒適而愉快的暑假快結(jié)束了，新的一學(xué)期將要開始，我們要進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。古話說的好：“一個好的開頭，是成功的一半。”所以我要在新的學(xué)期里有一個良好的開頭。三年級時我有一些不足之處，影響了我的學(xué)習(xí)成績，因此，我決不能把它們帶進(jìn)新的'一學(xué)期里。

　　在新學(xué)期里，我準(zhǔn)備做到以下幾點：第一，學(xué)會更多的知識，為長大做有用之才儲備能量。第二，練出一手好字，保證寫作業(yè)既快，又漂亮！第三，上課認(rèn)真聽講，我的作業(yè)正確率就會進(jìn)一步提高，考試成績自然就提高。第四，每天更認(rèn)真的拉二胡，才能通過明年的九級考試。第五，學(xué)會自己整理房間，使我的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境時刻保持干凈、整潔。第六，注意鍛煉身體。

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉。”意思是：不管做什么事情，要想有所成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。

中學(xué)生作文4

　　我們總是看到時間匆匆的背影，作為中學(xué)生的我們曾多次企圖抓住時間的尾巴，最終總是失望而歸。因為我們寶貴的時間就像沙漏一樣悄然易逝，想要把時間留下卻徒然無果。中學(xué)生，你的時間去哪兒？這個嚴(yán)峻的`問題確實值得我們深思。

　　有人說時間在逛朋友圈和發(fā)表說說中溜走了，有人說時間在長時間的賴床中流走了，有人說時間在翻閱報刊和閱讀小說中跑掉了。是的，時間就是這樣逃得無影無蹤。因此，中學(xué)生要懂得如何在有限的時間內(nèi)做更多有意義的事情�？茖W(xué)且合理地安排好自己手中的時間，這才是我們目前最應(yīng)該做好的。

　　平時我們可以多點參加學(xué)校開設(shè)的課外實踐活動，有益身心的同時還可以增長見識。還可以發(fā)展自己的特長，培養(yǎng)自己的興趣和愛好。時間掌握在自己的手里，懂得如何利用好自己的時間才是最重要的。?

中學(xué)生作文5

　　這里的“能”指某種特長或技能。如果你能選擇“人無我有”的“能”作為題材，并在文中不斷亮出有關(guān)此“能”的種種術(shù)語，那么閱卷老師的眼睛會為之一亮，你的文章也就會因此而脫穎而出。江蘇南通市中考作文要求以《我發(fā)現(xiàn)》為題寫一篇文章，有位小學(xué)四年級就學(xué)會下象棋的考生把目光投向自己的特長，在題目的橫線處填上“棋如人生”四字。文題將特長與哲理思考融于一體，已見出手不凡;行文時又以對比手法分析不同類型的'棋手的性格和心理特點及其結(jié)局，由棋藝世界的副贏得失聯(lián)想到生活之帆的順逆進(jìn)退，諸如“……工于心計的高手第一局故意輸給對手，以增對手的傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，且言‘君子讓頭局’，真可謂名利雙收了，爾后避人之長，攻其之短，處處陷阱，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱臣為止”。這些體現(xiàn)技能的用語不時亮出，更使文章增添了創(chuàng)新的色彩。

中學(xué)生作文6

　　今年寒假，我和爸爸媽媽來到武漢江灘公園，我看著入口處的一個大迷宮，我靈機(jī)一動，提議：“我們玩捉迷藏吧。”“好�。　卑职謰寢屵B聲叫好，于是游戲開始了。

　　第一輪是我抓，我默默地數(shù)了20秒，一睜眼就看見媽媽的.鞋子在松樹下�！拔艺业侥懔�！”我激動地跑了過去，抓到媽媽。

　　第二輪，也是最后一輪是媽媽抓，我和爸爸猶如離弦之箭一般沖進(jìn)迷宮，我想“藏哪呢？對了，我就跟著媽媽不就行了！”我打定主意，躲在媽媽后面，媽媽數(shù)到了20，走進(jìn)迷宮，我不動聲色的跟了上去，走著走著，我不小心踩到一根樹枝，發(fā)出清脆的響聲，就這樣被媽媽發(fā)現(xiàn)了，哎！一失足成千古恨��！

　　捉迷藏真有趣！

中學(xué)生作文7

　　有人說：母愛無邊，可我卻認(rèn)為父愛更加如山，父愛。

　　爸爸是一名普通的工人。他工作很忙，工地離家又遠(yuǎn)，每天晚上很晚才回家的他，已經(jīng)很疲勞了，但他總是不會忘記到我的房間里來看一看已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我。給我蓋蓋被子。周末難得在家吃一次飯，媽媽專門為他準(zhǔn)備的好吃的，他總是舍不得吃，不停地往我碗里夾菜，看著我吃得津津有味的樣子，爸爸的`臉上露出了滿意的笑容。

　　爸爸不但在生活上無微不至地關(guān)心我，而且在思想上、學(xué)習(xí)上鼓勵我、幫助我。做了錯事，他從不打罵，而是耐心地給我講道理；考試考得不好，他會和我一起分析失敗的原因，有什么不懂的問題，他總是不厭其煩地給我講解，直到我完全懂了為止。凡是對我學(xué)習(xí)有幫助的書，不管多少錢，都會毫不猶豫地給我買，

　　人們不是常說父女情深嗎？父親對女兒的愛是無法用語言來表達(dá)的，真是父愛如山�。�

中學(xué)生作文8

小時候，夢想是模糊的，它總是潛伏在我們心里，慢慢的滋長著。而現(xiàn)在，它成為我們成長的動力，成長為我們心中不滅的追求。它用那絢爛的霓裳，讓我們的高三生活變得馥郁芬芳。因為有夢想，所以我們不怕人生成長中的荊棘；因為有夢想，所以我們不怕高三生活中的艱辛；因為有夢想，哪怕是在一朵花中，我們也可以尋找到世界，在大漠黃沙里，也可以看到天堂。

　　走進(jìn)高三，是一種蛻變。

　　窗外那流動的金色光束仿佛在舊時光中穿梭。陽光透過明亮如鏡的教室玻璃斜射進(jìn)來，斑斕如同珍珠，一切如此美好。

　　年復(fù)一年，四季在風(fēng)中匆促的轉(zhuǎn)過。在高三每一個逝去和即將逝去的`日子里，都摻雜著我們太多太多的悲傷與快樂。就像時間推翻了成長的宴席，雖然散落一地的玻璃碎片，但卻可以在陽光下熠熠生輝，仿佛所有的所有都將永遠(yuǎn)定格在這難忘的瞬間。

　　我甚至相信，在那歲月更迭的許多年后，當(dāng)我們回想起這段彌漫了無數(shù)憂傷與成長的日子，我們也會，輕輕的微笑。

中學(xué)生作文9

　　今天，天氣很好，晴空萬里，滿天的星星一眨一眨的，閃閃發(fā)光，正在像我們招手，一輪彎月像一只彎弓斜掛在天空上方。 天空下窗子前的小男孩—我，正在書桌前認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè)，瞬間，咦，筆怎么不出墨了呢？簡直像一個身無分文的'老太太。

　　哎，我只好帶上5元錢，像一支離弦的箭飛奔到了文具店，到了文具店，我來到賣筆的專柜前。哇，這里的筆可真多啊！不可計數(shù)，有晨光牌的，要真彩牌的，要三星集牌的，有考比奇牌的……還有各式各樣五花八門的鉛筆，鋼筆，圓珠筆，中性筆，真是應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，我細(xì)細(xì)挑選著，經(jīng)過了我漫長地精挑細(xì)選，最后，我終于選中了一支晨光牌的筆，筆芯特別地細(xì)，外觀異常地漂亮，還很好拿的耐用的中性筆，于是我迫不及待地到柜臺伏了錢，便拿著筆飛快地沖回了家中繼續(xù)寫起了作業(yè)了。

中學(xué)生作文10

　　盼望著，放暑假了。我的初一生活，就要結(jié)束了。雖然有些依依不舍，但也是很高興的。

　　初一讓我學(xué)了很多東西，讓我交到了>我的朋友，我也非常的喜歡我的一些朋友，在他們身上我學(xué)到了很多東西。

　　我在初一的時候，本來是一個很內(nèi)向的孩子，到了初一我成為了一個即活潑但也有些地方讓我覺得有些不滿讓家長和老師有些不理解的`事情。

　　一點來說，尤其是學(xué)習(xí)�。�來家長和老師很苦惱，我也不想這樣，可是偏偏是這樣，我分析了一下我覺得主要原因還是在我不認(rèn)真，在初一上學(xué)期我就不那回事，到了下半學(xué)期我就徹底不行了，我非常的傷心，但我又能怨誰呢。

中學(xué)生作文11

　　冷冷的夜，長長的街�？菔莸穆窡粢琅f佇立在前方，模糊著昏黃的.光影，像一位癡望著孩子回家的老人。不經(jīng)意的仰望。一顆流星拖著絢爛閃過，像悄悄偷了白晝的光。只是短暫的經(jīng)過，卻蕭疏了暗夜的沉寂。我的目光被緊緊包圍。韻趕忙停下單車，閉上雙眼許愿。在一番“念叨”后，韻望著我，一臉天真地問：“愿望真的可以實現(xiàn)嗎？”我立在路邊，樹影在我的腳下婆娑�！澳阌X得呢？”我笑著問�！耙苍S會吧。”我望著流星逝去的方向：“因為有了愿望，人便可以輕松了。將憧憬安撫在希望的匣中，伴一杯生活的苦澀，任自己慢慢飲嘗。滋味淡了，愿望便真的癡戀于你。若滋味一成不變，也不必懊惱。只顧昂首風(fēng)雨兼程，曾經(jīng)的憧憬終有一夜，會為你照亮天際，不是嗎？”韻微微點頭，跨上單車。長長的夜，冷冷的街。身后，路燈把我們的背影，拉得很長，很長........

中學(xué)生作文12

　　在你的腦海中，流星的劃過可以寄托你心里的希望與渴望，可當(dāng)你望著天空看見的只有滿天的星辰。一片大大的天，那孤獨(dú)的星星閃著，沒有一個人注意。一陣涼風(fēng)吹來，心頭不驚一陣失落。

　　在我記憶中，滿天的星辰可以解開我心中的憂愁和徘徊，可當(dāng)我打開窗戶看見的只有那無邊的黑色中有一絲月光，一條長長的路，那寂寞的路燈亮了，沒有一個人走過，一片樹葉飄過，心頭不驚又是一陣悲痛。

　　在他的回憶中，月光的'照射可以帶走他心中的疑惑與不解，可當(dāng)他拿起那個水晶球時看見的只有白色的雪花飄舞，一個小小的球，美麗的雪花紛飛，卻有人在許愿，一滴水珠墜下，心頭不驚又使一陣好奇。

　　在她的睡夢里，雪花的飄舞可以夢見她的天使，可當(dāng)她蘇醒時看見的只有昏暗的燈光，一場美妙的夢，那只是幻想，卻無法成為現(xiàn)實，心頭不驚又是一陣難過。

　　一滴淚落下。

　　滴……答……。

中學(xué)生作文13

　　一恍惚、不知種在藍(lán)天下的約定已被抹殺。一駐足、不知淌在淚眼中的曾經(jīng)已被遺忘。一自贖、不知痛在追憶上的真心已被塵洗。

　　未染的童心在友誼的殿堂里，游馳、簇?fù)怼Ｓ脷g愉來度明天，用兄弟情來對一生，在笑顏下建立自己，建立剛正不阿的瀟灑。

　　藍(lán)天綠地上的奔跑，大樹前后的相互擁躲。相擁一起坐下，揮灑著汗水，揮走著我們的童年。

　　未染的心不復(fù)存在，在紛擾的紅塵中被擾亂。說好的天崩地裂、�？菔癄�也要在一起的誓言，約定。早已被無情的時間所淡忘，被無奈的距離所扯碎。在這沒有敞開的心扉，沒有肆無忌憚的'享樂。有的只是一顆被戳的偏體鱗傷的心在哽咽、在挽回。

　　有時候、我們回不去了。無須執(zhí)幼。無須不放。因為我們再也回不去那樣的心智、那樣的情節(jié)、那樣的心情。

中學(xué)生作文14

　　大地遼西，赤野滿眼，遍地棄荒。

　　嘆凌河彼岸，牛羊倦懶;閭山遍野，草木焦亡。烈日炎炎，銀河暗暗。天地人間泣掩窗。求春雨，看青巖禪寺，祈禱焚香。

　　難書大旱文章，令百姓蒼生盡恐慌。喜烏云驟起，雷鳴電閃;狂風(fēng)大作，地覆天殤。脈脈瓊漿，連連喜雨。險處逢生是故鄉(xiāng)。好酣夢，與百靈唱和，歲歲天倉。

　　新民拙筆呈上，改于崇明島。

　　七律·大同華嚴(yán)寺抒懷

　　城里西邊有佛堂，念經(jīng)危坐度滄桑。

　　錦鱗游泳嬉池水，鴿雀翻飛戲畫廊。

　　鐘磬幽揚(yáng)思昨日，風(fēng)鈴美妙趁時光。

　　塔成巍峨云端聳，化作塵埃也不狂。

　　七律·荷塘秋韻

　　必竟荷塘九月中，芙蓉開滯幾多紅。

　　風(fēng)吹垂柳秋蟬冷，漿動扁舟空籽蓬。

　　小女嘻嗔喂錦鯉，老夫揮劍問蒼穹。

　　雷鋒像處稍停留，回首征途有爪鴻。

　　昨日得閑游天津東麗公園有感。

中學(xué)生作文15

　　太陽是向日葵的孩子。每個人心里都有一株向日葵，人生就會充滿希望，享有快樂，向日葵是金色太陽的花朵，每天，它總是把臉朝著太陽，當(dāng)太陽將細(xì)碎的金粉撒在向日葵的臉上時，它的表情是喜是悲？我不知道，我只知道她總會微笑面對生活。

　　當(dāng)你走進(jìn)它的身邊，才知道它是多么的生機(jī)勃勃、充滿活力，是那么的娓娓動人，它有著魔力，吸引著你！

　　向日葵披著一條深黃的大衣，跟太陽公公很相似。當(dāng)太陽公公從東邊升起的時候，它們彼此推著彼此，仿佛在歡笑，歡躍的說著，太陽公公來咯！

　　它是頑強(qiáng)的，是有生命的，是沉默的`，每次都面朝太陽，巍然聳立；每次都是挺直軀桿，不畏風(fēng)雨，雖然它沒有玫瑰的花香，沒有菊花的淑雅，但是，它有意志，成長的旅程，道路崎嶇坎坷，是痛苦讓它剛強(qiáng)，是厄困讓它樹立目標(biāo)。

　　向日葵，你永遠(yuǎn)是我心目中一棵堅強(qiáng)，頑強(qiáng)的。

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