（熱門）中學生作文3篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的中學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生作文 篇1

　　《簡·愛》主要寫了名叫簡·愛的女孩被命運拋棄到一個父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境里。姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表兄的侮辱與毒打，羅沃德寄宿學校的肉體上與心靈上的.摧殘……但是她沒有在屈辱中沉淪，而是不斷奮發(fā)進取，不但學習上飛速進步，而且也取得了師生的理解。

　　畢業(yè)后，留在學校做了幾年的教師，后來又做了家庭教師也因此卷入了愛情的漩渦——羅切斯特。當她發(fā)現(xiàn)他已婚，毫不猶豫地離他而去……可得知羅切斯特在大火中不幸雙目失明，喪失獨立生活的能力，她又義無反顧地回到羅切斯特身邊。她這是一種無私的愛，只付出，而不求回報。

　　簡·愛出身低微，生活道路曲折，可她始終自尊自重，追求自由，主張人人平等，不向命運與困難低頭。

　　看完這部小說，我想到了自己，我每天都是飯來長口，衣來伸手，也不像簡·愛那樣經(jīng)歷過地獄般的折磨與烤炙，可我在困難中卻知難而退，而簡·愛隨飽受折磨卻從無畏懼。我突然覺得自己好沒用，我有朋友們的幫助，親人們的關懷，可簡·愛沒有，她只有自己，可她卻堅持不懈，不管是面對自己的愛情還是生活環(huán)境。

　　是啊，誰的一生是一帆風順的，總有一些艱難險阻，要學習簡·愛那種獨立堅強，做一個知難而上的人，就算困難大道無法克服的時候也要忍受著。

　　也許，就正如簡·愛所說："假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)。"

中學生作文 篇2

　　剛剛步入初中的大門，還沒來的及好好看看，就開始了充滿汗水的軍訓！

　　“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”這次軍訓就是讓我們在汗水中成長，在汗水中學會堅強！從而以飽滿的斗志和堅強的斗志來挑戰(zhàn)初中！

　　炎炎日下，我們開始了那充滿汗水的軍訓。一開始就是非常挑戰(zhàn)耐力的站立，并且要“倆腳跟靠攏，倆腳尖分開60°，抬頭，挺胸，收腹，提臀，下顎微收�！边@一站就要了十幾分鐘，加上太陽的'烘烤，眾人早以是汗水淋漓。時間一分一秒的過去，大家也快堅持不住了，但是，教官說：“堅持一下，我們那時候一站就是好幾個小時你們算好的了！”我聽了，心想：既然連教官都能做到的，為什麼我們做不到？加油！想完，不由得又站直了。終于，教官讓大家休息了，只見眾人像脫淼囊榜R，飛快的跑到放水處，咕嚕咕嚕的喝了起來！

　　一天下來我們已是筋疲力盡，揉揉酸痛的大褪，盤算以后的日子咋辦?

　　當天邊剛剛露出紅光，一陣急促的喇叭聲便把我從歲夢中拉了回來，我們急急忙忙的穿好衣服，飛也似的跑下去集合，結(jié)果慢了幾秒，被罰了幾十個蹲下起立，苦啊！做完，才去吃早餐。吃完，又開始了軍訓，今天不知是不是老天爺可憐我們，太陽沒這麼毒辣了，時不時有微風吹過。讓人心況神怡，今天學正步，但要煉到步法統(tǒng)一，只得手腕手練習，功夫不負有心人，經(jīng)過幾天的反復練習，終于達到了步伐統(tǒng)一的境界。隨后又學了齊步，踏步，……等。經(jīng)過幾天的軍訓，大戰(zhàn)即將展開。

　　這麼多天的訓練有沒有用，關鍵就看最后一天，終于事實證明我們得訓練是有用的，我們的精彩表演或得了大家的好評。

　　為期五天的軍訓結(jié)束了，從這次軍訓中，我學會了堅強，我在汗水中成長了!我熬過了軍訓，我成功了！

中學生作文 篇3

　　三年時光就這樣過去了，似乎是平淡的，又似乎是高調(diào)的。

　　新學期到來了，由于暑假的修養(yǎng)滋潤。又一次踏進了學校。一個陌生的環(huán)境，陌生的人。一切將重新開始。~雖已過去三年，卻如同今時今日所發(fā)生一般親切，還是悶熱的夏季，我們帶著好奇與積極走進了校園——第一年的生活過得太平淡了，以至于在學末的大掃除中，衛(wèi)生委員竟然忘了我的存在。好笑嗎？那次竟然只有我自己沒有事兒做，堪稱大閑人。學末的成績還好，在前十名···

　　第二年——不得不說我是幸運的結(jié)識了我的同桌與室友。哦~同桌要轉(zhuǎn)學了，“傷心”無止境的難過，也許是因為在第一年中因為與家庭的矛盾，室友的不和吧！壓力把我壓得喘不上氣。是同桌開導我、幫助我——她要走了，真的走了。

　　班上舉行“除草活動”這是我和她最后的時光了。我用叫不來名字的草為她編了一個手鐲，她說;"好漂亮”我自己也編了一個戴在手上，后來我們哭了···她這周末回去后再也沒有回來過，我們偶爾會在QQ上說說話，再后來也許因為學業(yè)，她的QQ頭像沒有亮起來了。就這樣僅存的聯(lián)系方式斷了，我們失去了聯(lián)絡。那個手鐲還在，卻以沒有了當初的綠色，取而代之的是死氣沉沉的枯黃色——

　　在她的幫助下，我與室友和好了，因為我和媽媽的一次吵架——一時激動竟說出要退學的話來，媽媽也不再說我了。也許好了吧。也許在第二年的.下半學期，我不知道為何學會了嗜酒。那段時間和室友們瘋狂的喝酒，不過因為膽小，總是在宿舍熄燈后打開藏在書包里的啤酒，和室友痛快的喝到想吐！

　　我不知道的是我已經(jīng)慢慢偏離剛進學校時的想法！從家偷偷拿了撲克牌···在這些時光中我第一次感受到了放縱、灑脫、高興。玩撲克牌被發(fā)現(xiàn)，老師撥打了母親的電話，回家后的我沒有收到有關于任何這次事件的懲罰！出乎我的意料！室友們每天都會談論一些關于異性的話題，我對于這樣的話題也是感興趣的，卻不知道如何進入她們的“話題圈”。以至于后來全宿舍除去我之外都有追求的對象，還成功有了對象，雖然有個女孩沒有追到喜歡的那個男孩，卻用了三年的時光去干了這件事，我沒想到這個女孩是如此的認真，追了三年。而我因為不會與異性交往終只做了旁觀者。其實也挺好的，我至少沒有她們那樣苦笑不得的情緒。

　　我知道我已經(jīng)學壞了，成績直線下降，我麻木了嗎？是的！成績在最后一年對我來說已經(jīng)歸為可有可無的東西了，終于我被老師弄到了倒數(shù)第二排的位置上了。在后面的生活更是肆無忌憚，每天除了語、數(shù)、英三門課裝裝樣子聽一聽之外，都是小說，睡覺打發(fā)“無聊”的時間。作業(yè)當然也就不寫了。宿舍里有一個女孩留級了，其他兩個則是在與對象的調(diào)情中結(jié)束了三年生活，她們兩個是我們班的羨慕人選，因為她們是我們班搞對象并且是一個對象時間最長的一個了。呵呵

　　成績出來了，母親忙著給我找學校。而我依舊如此。也許以后會好好學習吧！如果你問我，再給你一次選擇的權(quán)利會去好好學習嗎？我會說如果我沒有來的這個宿舍，可能會吧······

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