【精選】中學(xué)生作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)生作文 篇1

　　最近，“中國夢想秀”在熱播，許多人都被他們的夢想流下了淚水。我也一樣，被他們的夢想感動了。

　　鏡頭一：古怪的小孩

　　你看，走出了一位可愛的小姑娘。她跳了一段舞，就開始訴說自己的夢想了。她大聲地說：“我叫欣欣，我的夢想是要吃蛋糕、巧克力、冰淇淋！”說到她夢想的.時候，觀眾和評審團都哄堂大笑。這時，波波老師播放了一段視頻：原來，欣欣患了重病，這種病本來智商就很低，如果吃了蛋糕、冰淇淋等零食，則會導(dǎo)致智力低下；小欣欣的哥哥也患了一樣的病，但家人晚發(fā)現(xiàn)晚，治療時只能服用進口無糖奶粉等食品，現(xiàn)在哥哥的智力都不如小欣欣；因家庭貧困，小欣欣也只能恢復(fù)到這個樣子……聽到這，我流下了感動的淚水。

　　鏡頭二：獻骨髓救媽媽的少年

　　他叫邵帥，是“最美孝心少年”之一。那年，他的媽媽被查出了白血病，只有骨髓移植才能使這位體弱虛病的母親重新充滿活力。可是，找骨髓是那么的困難。這時，這位媽媽的兒子——邵帥挺身而出，他要獻給媽媽骨髓！抽骨髓會導(dǎo)致抵抗力下降，中國的父母總喜歡給自己的孩子最好的，她哪受得了孩子受這苦……終于，骨髓移植成功，邵帥已告別了以前的嬌生慣養(yǎng)，成為了一個勇敢的小英雄！淚，又流下。

　　鏡頭三：“藍(lán)嘴唇”組合

　　“藍(lán)嘴唇”？你肯定有點奇怪吧？這時，又一段視頻“跳”了出來：哦，在錄制的后一天，這個組合的一個人離開了這個美麗的世界。這個組合的人，都是患了一種特殊的病的人，只有肺移植才能使這些30歲左右的女性從藍(lán)紫色的嘴唇變回紅色。這個組合中，一個人非常的幸運，她肺移植成功，恢復(fù)了健康。可我看看那些人的藍(lán)嘴唇，不禁又流下了眼淚。

　　看中國夢想秀，使我流下了感動的淚。我被那些夢想感動，被那些執(zhí)著于夢想的人感動。

中學(xué)生作文 篇2

　　茫茫的荒野中，一個孤獨的身影在艱難的前進著。沒有路，她只能就這樣摸索著，一腳深，一腳淺，走過荊棘從，走過沼澤地。她的雙腳被荊棘劃出道道血痕，她的性命在泥沼中掙扎，九死一生。挫折，一次次無情的襲來，絕望和痛苦如夜色般慢慢放大，擴散，幾乎將她吞噬……

　　正如我無法抗拒黑夜降臨一樣，我同樣無法阻止命運的溝壑將我一次次絆倒，我重重的跌在地上，被摔得頭破血流。

　　當(dāng)積雪覆蓋了大地，嚴(yán)寒統(tǒng)治世界時，請你要相信陽光：它終將積雪融化，讓我們獲得溫暖的陽光；當(dāng)烏云籠罩著天幕，天地陷入絕望的陰暗時，請相信陽光：它終將黑暗的枷鎖，以它絢爛的色彩，給萬物添上了華貴的衣裝。

　　瑟瑟秋風(fēng)中一片落葉，拾起來發(fā)現(xiàn)它居然有多種顏色，在我的眼中它不是單純的落葉，而是記錄一片葉子的一生，一顆樹由繁茂到凋零，證明了時間在匆匆的逝去……

　　一路上，風(fēng)吹過耳際，沒了幼年的快樂，但卻夾雜著體驗的刺激。沒了老師們的呵護，卻多了自立的快樂，自強的性格。只是父母的話還在耳邊回響：“沒有現(xiàn)在的付出，哪有以后的收獲”。這讓我心里多了幾分思量�；蛟S吧，我對自己說。

　　每個人心中都有自己的天使。有人用絕美的藝術(shù)雕琢，有人用樸實的.行動雕琢。而我卻用自己的付出雕琢著我的未來之路，輕盈的舞姿與高超的舞蹈神韻，演繹出絕美的藝術(shù)。

　　月亮永遠(yuǎn)都是白色的，藍(lán)色月亮只是一個美好的名字，BIUEMOON只是一個名字罷了，它并不能帶來什么，這一點有想過嗎？

中學(xué)生作文 篇3

　　鄉(xiāng)村教師蔡得水家的場院挺大，長著三棵桃樹兩棵李樹。開花時節(jié)，花團錦簇，朵朵粉霞，陣陣甜香，引得蜂蝶上下翻飛，好不熱鬧。在周圍一片翠綠的青菜的映襯下，煞是好看，吸引著眾多過往行人的眼球。蔡老師每天上班神清氣爽。

　　轉(zhuǎn)眼花蕊飄零，落英繽紛。當(dāng)小毛桃小李子長到手指頭那樣大的時候，常會有成群結(jié)隊的小伙伴指指點點。蔡老師就說，不能指，一指就殪了。他們這才三步兩步一回頭地離去。從此，籬笆圍墻常常被無緣無故地撕開個缺口。

　　不久，桃子李子爭著從濃密的樹葉中間探出紅紅的腦袋。這天晚上場院里仿佛突然來了一場暴風(fēng)雨，蔡老師坐在庭院里歇涼，還在納悶?zāi)兀�又是驚訝，又是慌張，拿了手電去看究竟，枝葉桃李墜落滿地，一片狼藉。蔡老師沿著咚咚遠(yuǎn)去的腳步聲追出了幾步，不見蹤影，便停了下來。正好遇見一群人迎面走來，蔡老師怕燈光刺著行人的眼睛，就關(guān)了手電。當(dāng)這群人從蔡老師身體兩側(cè)擦過的時候，突然撒腿跑了起來。蔡老師嚇了一跳，趕緊打開手電照照，原來是一群孩子，里頭還有個熟悉的身影。

　　從此，場院的.籬笆圍墻就不再修復(fù)。到了收獲的時節(jié)，蔡老師看著慘遭踐踏的菜園和孤零零在枝頭搖曳的幾顆僅存的桃子李子，念道：“桃李不言，下自成蹊！”

　　第二天，蔡老師在班里講了一個成語，許多學(xué)生只搖頭說“不懂”。

　　十年后，這個班級同學(xué)聚會的那一天，一個同學(xué)突然說：“老師，我理解了那個成語了！”大家紛紛向蔡老師圍過來：“我們都懂了！”老師迷惑地看著大家，接著大伙兒都會心地笑了。

　　蔡老師笑得很甜，也很天真。

中學(xué)生作文 篇4

　　我最喜歡吃荷包蛋和蔥炒蛋了，我一聞到這兩樣菜的香味就直流口水，每次看到媽媽燒荷包蛋和蔥炒蛋的時候，我就手癢癢。所以我今天就想請“大廚師”媽媽來教我，沒有想到媽媽居然爽快地答應(yīng)了，我高興地跳起來。

　　首先，我系好圍裙，戴好袖套，儼然像一個小廚師，迫不及待地沖向廚房，一切準(zhǔn)備就緒，炒荷包蛋啦，我想：我一定要炒出個獨一無二的荷包蛋來。

　　我先倒了點油，然后開了火，鍋里一下子沸騰起來，噼里啪啦的，油好像在跳舞一樣，我覺得很好看，但又怕油濺到身上來。我小心翼翼地敲碎了蛋，把蛋殼打開雞蛋就進了鍋里。不一會兒，蛋白就變成了晶體，蛋黃也熟了一點，我本來準(zhǔn)備翻一個面，可是媽媽說還要等等。我焦急地等了一會兒，終于可以翻了，沒有想到?jīng)]有弄好，蛋黃漏出來了，媽媽說：“下次要小心一點，吸取教訓(xùn)喲。”過了一會兒，我舀了滿滿一勺鹽，媽媽說：“哪能放這么多的鹽，會好咸的，而且對身體也不好。”我聽了，趕緊收回手來，倒掉三分之二，我這時裝了一點水，倒進鍋里。因為我喜歡吃辣的就放了點辣椒粉，心想馬上就可以吃到香噴噴的荷包蛋了。

　　煮了一會兒，一陣香氣撲鼻而來，蛋熟了。我把荷包蛋裝起來了，在端向餐桌的`路上，我忍不住偷偷嘗了一口，啊！味道太美了！

　　我還[學(xué)會了蔥炒蛋，這和煎荷包蛋是有很大區(qū)別的。媽媽告訴我說：煎荷包蛋要少點油、蔥煎蛋要多點油，荷包蛋只要打碎了殼放鍋里就好了，而蔥炒蛋還要將蛋液攪勻來才可以放進鍋里。

　　開始炒蔥炒蛋了，我先把蛋液拌勻，放入適量的油，等油燒熱后將蛋液倒入，一下子蛋液就有些地方鼓起來了，它好像把油當(dāng)成飯吃，吃飽了肚子就脹起來了。當(dāng)?shù)耙和耆�凝固的時候媽媽說：“把雞蛋裝起來吧�！蔽也唤獾貑枺骸盀槭裁囱剑俊薄按魰�兒你就知道了。”媽媽吩咐我把蔥梗子炒一下，炒著炒著，看到梗子變色了就知道可以放蔥葉子了了。“嗞”的一聲，我手忙腳亂，媽媽說：“快炒呀！”我笨手笨腳地用鏟子把菜翻來翻去，媽媽叫我把先事先炒好的蛋放進去炒一炒，這下子我什么都明白了，過了一會兒，菜熟了。

　　終于開飯了，大家吃著我做的菜，都異口同聲地說：“太好吃了！”聽了這話，我心里美滋滋的。

　　我還要學(xué)炒更多的菜，炒得更好吃！不過。一定要記得，無論炒什么菜，都要少放鹽和雞精喲！

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