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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-04 12:03:55 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文3篇[精品]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的中學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文3篇[精品]

中學(xué)生作文 篇1

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,又是一年的秋天,又是一個(gè)浪漫的時(shí)刻,又是一個(gè)想念的季節(jié)。落葉飄飄灑灑,像一只只金色的蝴蝶,隨風(fēng)舞動(dòng)。然后,降落在地上,安靜地躺在那里,伴隨著行人的腳步,發(fā)出一陣陣悅耳的聲響。它就那么安靜地躺在那里,無私地奉獻(xiàn)著!奥浼t不是無情物 ,化作春泥更護(hù)花”不正是他的寫照么? 我出生在秋天,正是落葉紛紛而下的時(shí)候,外婆說那是她見過的最美麗的秋天,一片片金色的落葉就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。這一切都仿佛是為了等待我的降臨。外婆告訴我,做人就要像落葉那樣默默無聞,無私奉獻(xiàn)。而這方面,外婆給我做了很好的典范。

  外婆是一位小學(xué)的語文老師。她待人和藹可親,很受學(xué)生的歡迎。小時(shí)候的我最喜歡粘在外婆身邊,跟她去學(xué)校,隨她去上課,那樣就可以和很多哥哥姐姐一起玩了。再稍微長大一點(diǎn),我就到了上小學(xué)的年齡了。我就在外婆的.班里學(xué)習(xí),那時(shí)候我覺得外婆是世界上最了不起的人。外婆她什么都知道,外婆上課很生動(dòng),常常會(huì)穿插一些小故事,或者教我們唱歌,所以外婆的課總是最活躍的。外婆說她喜歡這樣的課,她喜歡看我們笑。

  可是老師終究有老師的責(zé)任,外婆不能一天到晚地陪著我。有一次,我感冒了,難受得很。本來以為外婆一定會(huì)像小時(shí)候那樣抱著我去醫(yī)院,并且寸步不離地守護(hù)著我,可是這一次,我失望了。外婆把我?guī)Щ丶遥屛姨稍诖采,給我吃了一粒藥,在桌子上放了一杯白開水就急匆匆地回學(xué)校了。她說快期末考了,她不能落下課。當(dāng)時(shí)我難過極了,我想外婆一定是不愛我了,她不要我了。然后我就在哭泣中睡著了。醒來時(shí)已經(jīng)是第二天的早上了,外婆已經(jīng)做好了早飯,她關(guān)切地問我怎么樣了,想吃什么。可我一想到她前一天的“棄我不顧”就一肚子的氣,所以我只是敷衍了幾句,就上學(xué)去了。一連好幾天,我都對(duì)外婆不理不睬的。有次語文課,她要我們用“希望”造句,我寫的是:“我希望外婆永遠(yuǎn)對(duì)我好,永遠(yuǎn)愛我!”外婆的評(píng)語是:“外婆會(huì)永遠(yuǎn)愛你的。”也就是這句話,我的不滿就煙消云散了。而在那以后,外婆就履行自己的諾言——永遠(yuǎn)愛我!只是我很快就升入初中了,我必須得離開外婆了。爸媽來接我的那天,我哭了。還是外婆好,她答應(yīng)我每周日都來看我,所以上了中學(xué)我最盼望的就是星期天。只是這樣的日子并不長久。

中學(xué)生作文 篇2

  “那一切的事情,還有那十多年里,我自己新的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和那些經(jīng)歷中一段段非常驚人的情節(jié),我以后也許會(huì)再來敘述的!钡竭@里,我已經(jīng)讀完了《魯濱遜漂流記》,我深深地被故事中的主人公魯濱遜所震撼。魯濱遜,他堅(jiān)貞不屈,堅(jiān)韌不拔,擁有著與常人不同的精神和品質(zhì)。

  魯濱遜的勤勞肯干超過常人。憑個(gè)人的力氣,如何把破船上的東西往島上搬呢?但是他終于想出了辦法搬東西,而且在天氣好的時(shí)候,把船一塊一塊搬到岸上來。他沒有坐失時(shí)機(jī),所以當(dāng)破船終于被風(fēng)暴摧毀時(shí),他心平氣和,因?yàn)樗麤]有偷懶。這樣,魯濱遜用自己的.雙手憑著勞動(dòng)的熱情,豐富了他的物質(zhì)生活和精神生活。

  魯濱遜具有堅(jiān)韌不拔的精神超過常人!拔业钠馐侵灰獩Q心做一樣事情,不成功不放手”,他的這句話令我記憶深刻。他的條件很差,不僅沒有助手,工具不全,還缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都很費(fèi)力,即使做一塊木板也要四十二天。有時(shí),他做的事情都是白費(fèi)力氣,但他總結(jié)了失敗的教訓(xùn)又重新開始。他的特點(diǎn)是,做任何事情都不灰心。他在與自然斗爭的過程中,改變了自己的處境。

  魯濱遜是堅(jiān)貞不屈的,堅(jiān)韌不拔的,堅(jiān)持不懈的,擁有超強(qiáng)毅力的人,他的精神和品質(zhì)遠(yuǎn)超于常人。我也要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神與品質(zhì),成為一個(gè)不凡之人。

中學(xué)生作文 篇3

  未來在哪?一般指人的遠(yuǎn)方。何為遠(yuǎn)方?答案當(dāng)然不是統(tǒng)一的。有的人把幾年后說成是遠(yuǎn)方,而有的人把慕年說成是遠(yuǎn)方?梢!遠(yuǎn)方和未來不能等同。遠(yuǎn)方不一定就是未來。

  遠(yuǎn)方只是一個(gè)時(shí)間的長度,而未來則帶有情感色彩。人們之所以說未來其實(shí)就是指人一生最美好的那段光陰。由此,未來不一定就是指遠(yuǎn)方,它是指遠(yuǎn)方的某一階段,那段美好而精彩的時(shí)光。當(dāng)一個(gè)人有了成就感,就獲得了自己的未來。

  人常說,我的未來不是夢(mèng),就是指自己的理想抱負(fù)一定能實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)的結(jié)果不受時(shí)間的限制,也可在三、五年,也可在更長時(shí)間內(nèi),更有的一生都未實(shí)現(xiàn)。也就是一個(gè)人的未來不是人人都有,實(shí)現(xiàn)了自己的宏偉目標(biāo),就有了自己的未來;否則,就沒有得到自己的未來。

  雖然人人都想擁有自己的未來,但不一定未來都是美好的'。一個(gè)人有遠(yuǎn)方,但未必有自己的未來。若要實(shí)現(xiàn)自己的未來,需努力,需奮斗,需開拓,需拼搏。坐而觀之,只能有遠(yuǎn)方,而不會(huì)有自己的未來。

  有的人一生早年就實(shí)現(xiàn)了自己的理想,達(dá)到了自己的未來;而有的人費(fèi)了很長時(shí)間,甚至花費(fèi)了很大的力氣,也沒有到達(dá)自己的未來。當(dāng)然,這是一個(gè)能力問題。每個(gè)人的能力各有不同,有的擅長這,有的擅長那,未來則不盡相同。

  以前,我曾幻想自己的未來就在遠(yuǎn)方,雖苦苦追求,努力進(jìn)取,但沒有抓緊時(shí)間,沒有充分利用好自己的光陰。致使現(xiàn)在中年了,還沒有達(dá)到自己的愿望,說明我的未來快成泡沫了。在今后的幾年里,我要加大力度,奮起直追,彌補(bǔ)自己的損失,爭取盡快進(jìn)入自己的未來。我也覺得,我的未來不是夢(mèng),通過自己的努力奮進(jìn),通過競爭與拼搏,一定會(huì)得到最理想的未來境界。

  當(dāng)然,話又說回來,人們達(dá)到自己愿望了,本應(yīng)該就是自己的未來了?扇诵亩疾粷M足,還想盡力爭取更高的職位或更深的資歷。這是一個(gè)人的欲望!年輕人,有一股旺盛的精力,當(dāng)然獲得了未來,還想得到下一個(gè)未來。當(dāng)你年事已高,精力疲憊了,你就開始不那么上進(jìn)了,此時(shí),你的未來也就到頭了。雖還有時(shí)間,那僅僅是一個(gè)遠(yuǎn)方了。

  何為未來?就是人達(dá)到了自己的欲望,一個(gè)人的最美時(shí)光,最有成就感的輝煌之時(shí),就是你的未來。未來不在時(shí)間的長短,可能就在你的精力旺盛時(shí)期。人過五十以后,其實(shí),未來就淡了。所以,我們應(yīng)牢牢抓住年輕時(shí)的那種狂熱勁,及早確立自己的人生目標(biāo),向著自己理想的方向奮進(jìn),早日實(shí)現(xiàn)自己美好的未來。

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