(薦)中學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
今年的暑假,小外甥放假的第一件事兒,就是給我寫了一封信,很長,把自身本學(xué)期的成果一番炫耀,字里行間,透出小朋友的興奮。
我也很高興,去年暑期的故事又出現(xiàn)在我眼前:
原本,我是打算利用自身難得的二十多天的休息,來修理修理孩子的作文,這小朋友的'作文,過于追求華麗,經(jīng)常因?yàn)樽非笕A麗而損害行文的次序。
這個(gè)毛病象我小時(shí)候一樣,所以,我特地把交賬選擇了暑假開始的前兩天,準(zhǔn)備好好給孩子講一講作文……
一到家,就覺得情況不對。小外甥躲在我媽的身后,我孩子擋在外邊,再看我老妹兒。一臉的兇狠,老妹夫坐在炕沿上長噓短嘆……
我望著妻子,有些疑惑:明明是說我小外甥的成果不錯(cuò),雙科都打了九十分以上,在班上排進(jìn)了前十名,這怎么還這陣勢?
不等他人開口,我老妹兒就一頓控訴:與我孩子一個(gè)班的我這小外甥,一到考試就抄他小姐姐的,讓老師抓多了,現(xiàn)在,改成他小姐小聲說讓他寫。別的大體能整個(gè)八九不離十,就是作文不會(huì),期末考試,他小姐坐他前面。小姐姐小聲說,他作文是和格了,可是,小姐姐那句“老師過來了”他也寫上了,雖然勾了,但都是老師還是在家長開會(huì)以后,指給了我老妹兒。
得,一個(gè)羊是放,兩個(gè)也是趕,全教。
一聽我主動(dòng)說教小外甥作文,全家就差歡呼了。我這小外甥,因?yàn)檫@作文可是沒少讓他娘修理。一張嘴兒,能把他小姐姐的作文全背下來,你說小朋友得下多大的功夫?
第一天,我領(lǐng)兩個(gè)小朋友上街,指著大街,我開始讓他們給我描述一下。
孩子又是一番堆砌華詞麗藻,我耐心地給她講“辭達(dá)意”的道理,直到她重新用最簡約的語言為止。然后,我讓小外甥說,小朋友一張嘴兒,就是復(fù)述小姐姐的。
我讓小外甥用平時(shí)說話的語言,用自身的話給我說。
小朋友躊躇了半天,還是說了。我慢慢地引導(dǎo)他,讓他用自身的話說得順暢。沿著大街,說過了街道、說街邊的樹、說街上的車、說街上的人……
小外甥越說越自然,越說越有信心,孩子的語言也一步步回歸到簡練、平實(shí)。
回到家,我讓孩子和小外甥馬上就寫下來……
不到一周,孩子的作文完全解脫了追求華麗的毛病,小外甥也能用自身的語言自身來寫作文了。
暑期結(jié)束,小外甥的作文出現(xiàn)了突變,從全班的困難戶一舉進(jìn)入了前十名。
其實(shí),小朋友都不笨,問題在于教育的方式。
老師只能根據(jù)大多數(shù)小朋友的接受能力來進(jìn)行課程,家長假如能夠,應(yīng)該根據(jù)自身的小朋友的不同特點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充而不是簡單地強(qiáng)迫小朋友跟上、跟上。
中學(xué)生作文 篇2
考試前的氣氛總是非同尋常。同學(xué)們翻書的翻書,背答案的背答案,真是“書到用時(shí)方恨少”啊!
老師拿著卷子走進(jìn)教室。發(fā)放試卷之后,大家便開始看試卷,等待考試的鈴聲!岸×懔恪笨荚団忢懥,教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭狂寫,只聽到一陣陣翻動(dòng)試卷的“嘩嘩”聲和筆尖摩擦紙面的“沙沙”聲。
我不再去注意別人怎么樣了,那些“沙沙”聲變得越來越遙遠(yuǎn),幾乎感覺不到它們的存在。我很快就開始安心地看試卷,做題目。這一門是語文考試,首先是聽寫。哈,都是平時(shí)就知道的,我自信地寫完了。第二道題是找字的正確讀音,嘿,我很快都找出來了。之后都是有關(guān)認(rèn)字的題,嗬嗬,這些字我早在三年級以前就基本認(rèn)得了,沒問題!之后是造句,用“哪怕……也……”造句。啊哈,我造一個(gè):“哪怕考試再難,我準(zhǔn)備好了也不怕!比缓笫歉牟【,“病句”隱藏得還挺深的,不過我很快就找到了,改好了!然后到閱讀題了,我平時(shí)就愛讀故事、散文之類,當(dāng)然是輕松看懂了,很快也寫下了答案,寫下了我的理解。最后是作文了,讀一段文字,說的是一位父親很愛他的孩子,為了孩子努力工作的.事情。想到自己的老爸,想到人間這樣的父愛應(yīng)當(dāng)很多,我寫下了自己的感想和評價(jià)。改卷老師,可別認(rèn)為我瞎編故事,講得沒有道理哦,別給我打分太低了……
終于答完了,我又檢查了兩遍,改了幾道題,便開始無聊了,我看著同學(xué)們寫試卷。
我看見前排的同學(xué)呆呆地坐在座位上,緊盯著老師,另一只胳膊故意把鋼筆碰掉在地上。就在他彎腰的一瞬間,他前面的同學(xué)急忙把紙條扔了下去。哦,傳紙條作弊!他沒有意識(shí)到,老師已經(jīng)緩緩向他走來。正當(dāng)他又一次碰掉鋼筆準(zhǔn)備撿紙團(tuán)時(shí),老師彎腰把鋼筆撿起來,惋惜地說:“這么漂亮的鋼筆,為了一個(gè)紙團(tuán),摔得粉身碎骨,也太不值得了!”聽完這話,他慚愧地低下了頭。
我喜歡考試,不論是語文、數(shù)學(xué)還是英語,我覺得自己平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了,準(zhǔn)備好了,什么也不用擔(dān)心。我還喜歡看考試中形形色色的“表演”,哈哈!
中學(xué)生作文 篇3
小羊跪哺,閉目吮母液;感念母恩,受乳恭身體。多么讓人震撼的場景!在小羊那柔弱的身軀里,竟然有這樣強(qiáng)烈的感情。那我們?nèi)四?又何嘗不應(yīng)該擁有一顆孝順的心呢?
坐上時(shí)空機(jī),帶著感恩心,聆聽愛旋律,穿越到你誕生的那天。你的母親承受著難以言喻的痛苦,肩負(fù)著巨大的責(zé)任,拼盡了全部的力氣,把你帶到了這個(gè)世界。當(dāng)她看到你稚嫩的臉頰時(shí),所有的疼痛都化作滿滿的幸福和快樂。當(dāng)你成為了懵懵懂懂的兒童時(shí),你的母親就好像成了你的保姆,每天起早貪黑地照顧你。即使口干舌燥,她也要給你講故事聽;即使疲倦不堪,她也要為你做飯洗衣。當(dāng)你成為了意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí),你的母親和父親開始帶你尋訪名勝古跡,增長見識(shí),從而好立下宏偉的目標(biāo);他們不惜一切,省吃儉用,給你最優(yōu)質(zhì)的教育,不讓你輸在起跑線上。他們用對你無微不至的關(guān)懷和不厭其煩的教導(dǎo),為你的人生涂上了絢麗明亮的色彩,為你的未來細(xì)致地勾畫每一筆。而這一切的一切用一個(gè)字來說就是:愛!
可有些人竟然把母親的教導(dǎo)當(dāng)做嘮叨,把母親的.關(guān)懷當(dāng)做虛偽,便產(chǎn)生了恨的感情!但是當(dāng)你換一種心態(tài)考慮,用真誠傾聽你母親的教導(dǎo),用感恩面對你母親的關(guān)懷,你的小世界就會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化,那是因?yàn)閻廴诨舜A⒃谀銈兠媲暗膱?jiān)冰,孝洗凈了藏在你心中的污垢,打開了你心靈的天窗。
可能又有人要問:“什么是孝呢?我們又該如何孝呢?”我會(huì)毫不猶豫地回答你:“其實(shí)孝很簡單。孝,是父母辛苦工作一天,回到家后我們送上的那一杯熱茶,雖然不是很好喝,但是里面裝的卻是你對父母無盡的愛;孝,是父母累時(shí)我們一句安慰的話,雖然不是甜言蜜語,但是卻包含著你的那份真誠;孝,是我們?yōu)楦改付松系南茨_水,雖然搖搖晃晃導(dǎo)致有些水溢了出來,但是剩下的卻是你對父母的關(guān)懷;孝,是讓父母看到我們的成績有所進(jìn)步,雖然是那樣微小,但是卻充滿了你對父母教育的感恩……這些事雖然不大,可是它們的作用卻是非同小可的。它們會(huì)讓你的父母感受到無比的溫暖,會(huì)讓他們的心靈有莫大的安慰,充滿著甜蜜與幸福!”
時(shí)光如水,日月如梭,歲月這柄無情的刀已經(jīng)在他們的臉上刻下深深的皺紋,四季的風(fēng)兒已經(jīng)吹白了他們的鬢角!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。與其當(dāng)父母不在時(shí)再責(zé)備自己沒能好好的孝敬他們,不如在此時(shí),多付出一份行動(dòng)盡自己應(yīng)盡一份的孝心。雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的那么淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它,要讓它在我們這里不再是佳話。朋友們,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記著百善孝為先,心中懷著真誠和感恩,把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。最后讓我們一起大聲喊:“孝順,我們來了!”
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