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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-08 13:43:01 中學(xué)生作文 我要投稿

(精)中學(xué)生作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)中學(xué)生作文9篇

中學(xué)生作文 篇1

  在沒出發(fā)前,我就在琢磨如何來記錄此次旅程。人生有很多奇妙旅程、世界也有多般風(fēng)景,也許嶗山不夠排名、也許旅程并非想象中的完美,但它必定是要寫進(jìn)我的人生、浸入我的記憶,所以我一定要用我的方式來紀(jì)念與緬懷它。

  我們一行人有濤哥父子、姚清明夫婦、袁月、我和媳婦,于20xx年8月17日下午2點(diǎn)多從天津西坐高鐵去青島,晚上7點(diǎn)多到達(dá)青島站。

  一下車我就感受到了青島清新的空氣與涼爽的氣溫,當(dāng)然我也聽到了黃渤的家鄉(xiāng)話。青島并非是我想象中的極其發(fā)達(dá)的沿海城市(這里請(qǐng)?jiān)徫业臒o知,某去的地方不多,地理知識(shí)更是一塌糊涂。)從舊小的青島站就能看出它甚至沒有我的家鄉(xiāng)哈爾濱繁華。街道很宅、設(shè)施一般、路燈也是昏暗的,高樓大廈并不氣派多的是游客與黑車,路邊隨處可見的海鮮大排檔。

  我們打車在第一浴場(chǎng)那里的海鮮大排檔吃的晚餐,菜碼小的可憐但卻價(jià)格高昂,由于大家很餓菜又少,餐桌上看起來風(fēng)卷殘?jiān)乒┎粦?yīng)求,一頓飯花了近千元。吃飽喝足后我們面臨住宿的問題,我威信跟朋友說如家、7天之類的都要400-600時(shí)他們給出的反應(yīng)和我一樣。我們都拿出手機(jī)找酒店,打了N個(gè)電話后終于有一家7天酒店說有房間,酒店在四方,對(duì)于我們這些說來就來完全沒有準(zhǔn)備的人來說就得打車。打車我們遇到了很大困難了,好不容易停下個(gè)面包車還是個(gè)黑鬼,沒辦法我們只好拿著手機(jī)導(dǎo)航找公交車,等了不知道多久來了15路,車上差點(diǎn)把差不多都消化了的海鮮擠出來。10點(diǎn)多到了酒店,當(dāng)然價(jià)格不菲標(biāo)間400多。我們滿懷憧憬的稀里糊涂的睡了一覺。

  第二天早上起來吃了早餐打了兩輛車開赴嶗山,車很破很擠也很慢,一路開了一個(gè)多小時(shí)。我們到了嶗山返嶺村下了車,我和我的.小伙伴們就很自然的被驚呆了。站在山路上背著青山面朝大海,那一刻我終于感受到了海子的意境。

  我在嶗山?jīng)]走太多地方,只是在村子周圍逛逛,因?yàn)槲业幕锇閭冋f是來度假的不是來旅游的,怎么舒服怎么來,于是乎,沒坐船沒出海沒爬嶗山的主峰及其他名山,這也是我還想再去的緣故。所以我只好寫自己的所見所聞了,以我的角度。

  美呆了!青山、碧海、茶園、村莊…讓人目不暇接~。

  嶗山的山不是險(xiǎn)山峻嶺、也不是青蔥密布。它們綿延不絕,在這里看不到地平線只有海平線,似是被山圍著又似這些山爭(zhēng)寵般讓你瞧個(gè)夠,就連山后的云都有山的影子;且有著地中海式的發(fā)型,放眼望去盡是碧碧蔥蔥,只有山頂是光禿禿的,露出來的石頭看起來有些剛毅,許是被那綠色抹胸長裙襯托著的緣故。

  大海對(duì)我這旱鴨子來說是只可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉,看著別人在海里縱情的游弋那種羨慕之情是難以言表的。不單是羨慕還有尷尬,引用我媳婦的話”你們兩個(gè)大男人抱著個(gè)游泳圈丟人不?“一開始抱著游泳圈還敢漂在水上,后來浪大了,一浪把我拍在了沙灘上后又被海水拉了回去,死命的撲騰就是移動(dòng)不了半步。然后就害怕了,不能喊救命還得故作淡定的喊”拉我上去吧,水太咸了…“然后濤哥就拼了老命的笑話我。海岸上有個(gè)面積不大的水坑,最深的地方也就120公分,那里成了我的樂園。幾乎都是媽媽帶小孩在那里玩,我和袁月無恥的占領(lǐng)了這里,話說游泳圈也能玩出多種花樣,這是我之前想不到的。最無恥的要數(shù)姚清明了,坐在游泳圈上抽著煙還打著太陽傘…!

  海邊的村莊都是二三層小樓,獨(dú)門獨(dú)院,人也稀少,不能更清靜了。周邊都是梯田,種的大都是綠茶,也有茄子等蔬菜,我就像小饞貓一樣看著田里的茄子流口水。如果有人問農(nóng)家院在什么位置,我想我會(huì)說”我們住在山腳,我們住在海邊。" 因?yàn)榇蜷_窗戶,山與海就都在你面前。店家是典型的山東人樸素實(shí)在。飯食也很好,大饅頭超贊的,吃了兩天我就感覺自己胖了。晚上我們?cè)趫@子里拿微型投影看電影,吃這西瓜看星星,就像回到了小時(shí)候,就在那某一刻我恍惚了。

  相對(duì)于女人來說,我是一個(gè)不懂浪漫的人。但我的內(nèi)心卻是有著極大的渴望與感知,白天我比誰都陽光活潑愛動(dòng),晚上我比誰都憂郁感傷多情。在嶗山的那兩個(gè)夜里,我總是習(xí)慣性一個(gè)人發(fā)會(huì)呆。坐在墻根下左邊是起伏的山影,右邊是正在退潮的海水,上面是明月與漫天群星。"有多久沒看過星星了?老家的星星要更亮些!“然后整個(gè)人就進(jìn)入了抽離狀態(tài),想了很多又似乎什么都沒想。我想這就是放空自己吧~!

  還記得那年夏天,晚上我總是一個(gè)人偷偷的去后面的田地里,看星星、抽煙、哼這兒時(shí)的歌謠直到那種抽離的狀態(tài),那是哪年來著?哦,是奧運(yùn)那年。

  20日早晨我們?nèi)チ藷熍_(tái),下午到的,住了一晚上。21日吃了早飯坐車,到濟(jì)南下午6點(diǎn)了,然后去濟(jì)南西做高鐵回了天津。

中學(xué)生作文 篇2

  冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來取暖;烈日炎炎的時(shí)候,我們需要一片樹蔭來避暑;暗夜無邊的時(shí)候,我們需要一點(diǎn)星光來照明;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來導(dǎo)行,漫漫人海中,我們更需要一盞心 燈來指引向前,那便是我們所期待的……

  期待誠信是李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古吟詠;期待誠信是偉大的馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的友誼與情懷;期待誠信是在一連串失敗后,朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?期待誠信是買東西忘記帶錢時(shí),老板仍將貨物塞在你手中送你出門時(shí)的輕輕的一笑;期待誠信是從百年老店里賒欠的帳單,更是今天人們手中厚厚的信用卡。

  因?yàn)槲覀兤诖\信,所以誠信在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽,市井的喧囂和霓虹燈的艷影淹沒不了她的光華。

  因?yàn)檎\信,藺相如才會(huì)手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞,他深知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪,但為了那完璧歸趙的諾言,在英勇地捍衛(wèi)國家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。

  因?yàn)檎\信,“文不能安邦,武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠信之約,嘉興南湖的微波終于匯成滔天巨浪,井岡山頭的星火終于匯成熊熊烈火,席卷了古老的神州大地。

  讓我們?nèi)计鹦闹械拿鳠羝诖\信,讓誠信成為清晨窗前那一縷溫暖的陽光,讓誠信成為在你耳畔吟唱清啼的小鳥,讓誠信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,讓誠信成為烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。

  讓我們樹起理想的風(fēng)帆期待誠信,讓誠信像一根小小的'火柴,燃亮一片心空;像一片小小的綠葉,傾倒一個(gè)季節(jié);像一朵小小的浪花,飛濺起整個(gè)海洋,像一根長長的木棒,撬起整個(gè)地球……

  讓我們充滿生命的希望期待誠信,讓誠信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則,讓自己對(duì)誠信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng),讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸,為自己的人格涂上一層亮色。

  點(diǎn)亮一盞心燈,我們共同期待誠信,讓世界因誠信而春意盎然,五彩繽紛!

中學(xué)生作文 篇3

  牡丹,花之富貴者也,菊,花之隱逸者也,蓮,花之君子者也,梅,花之堅(jiān)毅者也。我愛梅花,因?yàn)殡y得。

  老家盛產(chǎn)白色的梅花,故名為白梅。我家近水,在小溪邊,想去山上玩必須走一段路,這也已經(jīng)是我開始記事后的時(shí)間了。

  記得小時(shí)候是外婆帶我的,與我年齡相仿的有幾個(gè)表哥表姐,以及唯一比我小的表弟,也正因?yàn)樾,所有人都寵著他,慣著他,唯獨(dú)我不這樣,對(duì)他的一切行為都表示反對(duì),矛盾不斷。

  有一年冬天寒風(fēng)刺骨,誰不在家里裹著被取暖,我這表弟又有了個(gè)奇妙的念頭,他要去爬山,在山頂看最美的雪景,向來受哥哥姐姐們欺負(fù)的我成了陪同前行的最佳人選。平日里和我走得最近的表哥前來送行,“這一路任重道遠(yuǎn),多保重!”“嘭”的一聲門關(guān)上了,隨即里面?zhèn)鱽砹艘宦暋罢胬浒。?

  無奈上路,說是同行,他倒是玩得不亦樂乎,我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著,不過山上的白梅吸引了我的注意,由于厚厚的積雪,白梅低了頭。我伸手過去觸碰,只是輕輕的一下,白梅順勢(shì)松了松身體,挺直了腰板,一方面山上的白梅太多,另一方面要看好表弟,我沒有對(duì)這株白梅有太多的`留戀。

  我發(fā)現(xiàn)通往山頂?shù)穆酚幸粔K大石壁,因?yàn)榉e雪,所以很滑,我心想:這下你該死心了吧。出乎意料的是,他沒有停止腳步,還是繼續(xù)前行,我沒有伸出援手,很顯然,他不需要。后來,他累得不行,直接癱坐在地上,死死地盯著石壁,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),而淚水覆蓋著的是堅(jiān)定的信念。這時(shí),雪花又飄飄灑灑地落下了,對(duì)我來說,這真是天降瑞雪了,終于可以回去了。然而意想不到的是,他還沒有放棄,似乎在完成光榮偉大的神圣使命。

  我不耐煩地坐下了,見我坐下,他卻彈了起來,鼓了鼓勁兒,奮力攀登,借助一切能借力的東西。最終,他登頂了,望著蒼茫的大地,放聲大笑。

  很快,他帶著喜悅下來,臉上洋溢著笑容,返回途中,我見到剛剛那株白梅,又覆蓋了一層”銀裝”。

  回到家后,如我所料,等著我的是一陣劈頭蓋臉的罵,不同的是,我沒有像往常一樣反駁。因?yàn),這一次,我真正地認(rèn)識(shí)了他,一個(gè)倔強(qiáng)的少年。

中學(xué)生作文 篇4

  人物的形象,一般指人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發(fā),要求抓住人物的本質(zhì)特征,有選擇、有重點(diǎn)地描寫。人物的語言包括人物的獨(dú)白,對(duì)話,交談以及語氣!把詾樾穆暋。人物的語言是人物內(nèi)心世界的直接表現(xiàn)。因此成功的語言描寫能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)人物的身份、年齡、思想、品質(zhì)、作風(fēng)和個(gè)性特點(diǎn)。描寫人物語言時(shí),要注意符合人物的身份,表現(xiàn)人物的思想感情,反映人物相互間的關(guān)系。描寫人物的動(dòng)作時(shí),不僅要寫出人物“做什么”,還要寫出“怎么做”。心理活動(dòng)是無聲的語言,是直接表現(xiàn)人物精神面貌,思想活動(dòng)的手段。描寫人物的'心理活動(dòng)時(shí),要注意把心理活動(dòng)產(chǎn)生的原因敘述清楚,還要注意與外貌、動(dòng)作、語言描寫結(jié)合起來。外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)寫好了,人物的形象就突出、鮮明了。

  抓住人物的特點(diǎn)。

  每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),這個(gè)特點(diǎn)可以從人物的年齡、外貌、語言、動(dòng)作、興趣、個(gè)性、生活習(xí)慣等諸方面去考慮。一個(gè)人的特點(diǎn)是多方面的,作文時(shí),我們應(yīng)根據(jù)中心思想有所選擇地寫。

  選用典型事例。

  人與事是分不開的。一個(gè)人做的事很多,在作文時(shí)我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

  運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫。

  細(xì)節(jié)描寫就是對(duì)能充分表現(xiàn)文章中心思想的人物外貌,語言、動(dòng)作、表情等細(xì)小環(huán)節(jié)作具體、細(xì)致的描寫。

中學(xué)生作文 篇5

  一棵幼種,只有拼命的生長破土而出才能看到美麗的世界;一棵雛苗,只有努力的攀爬才能生長為茁壯的小樹;一棵小樹,只有不斷使自己強(qiáng)壯才能長成參天大樹;一棵大樹,只有深深扎根才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。但—在這個(gè)過程中,只有經(jīng)歷過困難才會(huì)獲得成功。

  蹣跚學(xué)步

  鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的唱著,風(fēng)兒撫摸著柳樹的婀娜得身姿,就連那蜘蛛也在編織著五線譜!奥c(diǎn),別摔著,”那細(xì)膩而清脆的聲音在我耳畔響起,“哎呦,小心點(diǎn)!边@是怎么啦?回憶過去,這是媽媽教我走路時(shí)的聲音。只聽媽媽說起那時(shí)我學(xué)會(huì)走路時(shí)跌倒了不知多少次呢。

  最初認(rèn)為媽媽太心狠啦,學(xué)走路是人成長必經(jīng)階段。不能眼睜睜地看著自己的女兒摔得那么慘吧!不過,也許長了幾歲的我懂事啦,決得要不是我的摔倒在地,哪能成功!

  雖然失敗過,但有啦困難才有鍥而不舍的決心。困難,在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候。

  上幼稚園

  “孩子,別賴床了,該被包包上課了!蹦菚r(shí)的我正上幼稚園,賴床是在正常不過啦。雖然我對(duì)那是印象不深,可腦子里還有一些那是的檔案。

  有一次,我賴床不起,睡魔在我施了魔法,我已在不知不覺的沉醉其中?啥及它c(diǎn)了,當(dāng)我趕到學(xué)校,學(xué)生們朗朗書聲的信號(hào)被我耳朵接受。走到教室,無論是人是鬼,那雙眼睛直瞪我,把我嚇得腿直打哆嗦。著全身的血液像燒開的沸水咕嘟咕嘟向我臉上倒。上帝,我的頭又不是鍋碗瓢盆,到錯(cuò)地啦!此時(shí)臉跟猴屁股大概沒什么區(qū)別,丟死人了。之后,我就不記得了。但以后再?zèng)]賴過床啦。

  雖然臉紅過,但害羞才會(huì)擺脫惡習(xí)的束縛。困難,在我上幼稚園的時(shí)候。

  上中學(xué)時(shí)

  黑夜的簾幕還沒有收起,但早起的農(nóng)民已經(jīng)去耕耘。出租車司機(jī)也看著有沒有早行的上班的.人。

  很不幸,因?yàn)榧依镫x學(xué)校挺遠(yuǎn),只能坐車去。火上澆油的事是那司機(jī)太勤快了!說起來一張國字臉,眉毛修長,一雙炯炯有神的眼睛,每天身著一身純黑色西服,外加每天用他那勤勞有力的大手把皮鞋擦得倍亮。每次和他見面,那鞋靠太陽的反射的光不時(shí)讓人出門要戴一副墨鏡的他天天沒到六點(diǎn)就到車站等,天還沒亮呢!即使我身材魁梧,四肢發(fā)達(dá)?蛇@心太給身子留地啦。一只小蟲就可以把我嚇得半死,更何況是黑暗。附帶豐富的想象力,總想有鬼,可完了。

  所謂不做虧心事不怕鬼敲門,漸漸地就克服了對(duì)黑夜的恐懼。

  雖然害怕過,但恐懼才會(huì)鼓起勇氣。困難,在我上中學(xué)的時(shí)候。

  困難,無時(shí)無刻在你身邊。只有有勇氣鼓起信心,將熄滅光明之燈重燃,成功才會(huì)出現(xiàn)在你面前。

中學(xué)生作文 篇6

  “哈哈哈……”在一片笑聲中,我看見了一個(gè)人,拋開了陪伴了他幾年的拐杖,可以獨(dú)立行走的健全人,不知不覺中,他來到了一片大草原上,草原上的花兒頓時(shí)開了,鳥兒也飛回來了,草兒隨風(fēng)擺動(dòng),好象在舞蹈,鳥兒嘰嘰喳喳的叫了起來,這一切好象都是為他準(zhǔn)備的,我看了看他的眼睛,他眼力不僅有歡樂,還有好奇,是乎是第一天看見這么美麗的畫面。我轉(zhuǎn)眼一想,是啊,也許從他當(dāng)殘疾人的那一天就從未遠(yuǎn)足過。

  是啊,當(dāng)殘疾人是多么的可憐啊!他們不僅身體上有殘疾,而且他們的心靈上也蒙受著一成陰影,這讓我想起了幾月前發(fā)生在他身上的一件事。

  那是一個(gè)剛下過雨的下午,道路泥濘不堪,他因?yàn)橐稽c(diǎn)事要出去,他便拿起拐杖一步一步地艱難的往前走,突然,他腳下一滑,便摔進(jìn)了水洼里,全身濕透了,他那時(shí)別提有多狼狽了,但是沒有人去幫他一把,反而笑他是個(gè)拐子,他慢慢的爬起來,不顧路人的.恥笑,繼續(xù)往前走,他也許是想走完他那條沒有走完的路吧……

  雖然他的身體是拐了,但是他的心去從未拐過,因?yàn)樗麤]有放棄他心中那一個(gè)夢(mèng)想,他夢(mèng)想著有一天他能像健全人一樣,能跑,能跳,擁有健全人所擁有的一切。這一天,他終于可以站起來了,他實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)夢(mèng)想。

  這時(shí),他好象看到了我,他語重聲長地說:“孩子,你可知道我以前是個(gè)殘疾人?但我有一個(gè)不滅的夢(mèng),那就是我能站起來,是的,我做到了。孩子你記住‘不怕做不到,就怕想不到’你勇于去實(shí)現(xiàn),就算再大再高的山,也是一粒沙子。突然,我醒了,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)…………

中學(xué)生作文 篇7

  20xx年,卡卡在榮膺世界足球先生的致辭中說——在小的時(shí)候,我只是夢(mèng)想成為圣保羅隊(duì)的一名職業(yè)球員,后來想著能為國家隊(duì)踢一場(chǎng)比賽,哪怕一場(chǎng),僅此而已。后來我不僅成為一名職業(yè)球員,還成為國家隊(duì)的一員,而今又站在這里享受如此榮譽(yù)。但《圣經(jīng)》說上帝會(huì)給你比你想要的更多的東西,這些就是發(fā)生在我生命中的事……

  在我小的時(shí)候,夢(mèng)想著能考上大學(xué)離開農(nóng)村,將自己的戶口變成市民,不用去地里勞動(dòng)而是在城市的單位上班,如果不是體力勞動(dòng)而是鄉(xiāng)下人說的那種“坐辦公桌的”,就求之不得了!直到高中,我的夢(mèng)想也不過如此。即使讀大學(xué)后,也整天夢(mèng)想著畢業(yè)后能在省城找到工作,覺得一份正式的、穩(wěn)定的工作更是遙不可及。

  沒想到,后來,這些夢(mèng)想都次第實(shí)現(xiàn)。

  常想,如果在二十年前,有一位智者瞇著眼睛這樣描繪我的未來——在省城一個(gè)不錯(cuò)的`單位謀得一份營生,拿著一份說得過去的薪水,擁有不少朋友,去過很多地方,還能不時(shí)地幫助別人,住著什么房,開著什么車,有一個(gè)什么樣的愛人,還有一個(gè)什么樣的孩子……天啊,那就是我心目中的成功人士。

  現(xiàn)在看來這些簡單的現(xiàn)實(shí),其實(shí)就是最初的夢(mèng)想。

  因?yàn)槎米约涸?jīng)是怎樣地踮起來腳眺望未來,是怎樣地加快腳步追逐夢(mèng)想,所以就懂得什么是自己生命中最需要的、最重要的,就會(huì)珍惜已經(jīng)得到的,就會(huì)看淡那些失去的,就會(huì)懂得感恩命運(yùn)、感恩上天,就會(huì)懂得知足、滿足!

  就會(huì)知道自己其實(shí)是一個(gè)幸運(yùn)、幸福的人!

中學(xué)生作文 篇8

  每個(gè)人都要成長,成長中有挫折,有煩惱,有傷心,當(dāng)然還有快樂。成長就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有,假如,成長只有甜,那生活豈不是太單調(diào)了嗎?在成長中,我們不斷改變自己,完善自己,直到成熟。我只是一個(gè)平凡的小女孩,回頭看看自己的成長經(jīng)歷,竟然是那么的有趣。 酸 期末成績已經(jīng)出來了,好緊張,不知自己考的怎么樣,搞得心里亂亂的,懷里想揣了只小兔子似的。數(shù)學(xué)老師來了,只見她穩(wěn)穩(wěn)地坐下,輕啟朱唇,不快不慢的拿起成績單念道:“王曉明100分,考的不錯(cuò),下次繼續(xù)努力。李麗95分,下次爭(zhēng)取考滿分。王宏,90分,有進(jìn)步。白小娜,85分,你怎么考成這樣,你可是好學(xué)生呀,明天叫家長。劉佳??”拿著那張鮮紅的85分,調(diào)皮的眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的嘩嘩流個(gè)不停,流到嘴里,酸在心里。 甜 煩惱是青春的'一次必修課,所以,我不會(huì)懼怕,來吧! 功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的不懈努力,在剛剛結(jié)束的期末考試中,我考了滿分。數(shù)學(xué)老師在那直夸獎(jiǎng)我,還讓同學(xué)們以我為榜樣,回到家,父母見我手中拿的是滿分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問我想吃什么,他們給我買,我說不用了,他們直夸我懂事,硬是給我買了兩個(gè)又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿,甜在心里。 苦 天哪!上帝呀!萬能的救世主!救救我吧!作業(yè)堆成了山,家長和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來,老師便宣布了一件偉大的事:

  體育課不上,改上數(shù)學(xué)課,于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天,一一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。

  辣 ?? 成長就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。成長的快樂,就在于它豐豐富多彩,像一條項(xiàng)鏈上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長的快樂需要我們細(xì)細(xì)品味,快樂無處不在,快樂無處不有!

中學(xué)生作文 篇9

  透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗,我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人,不由得想到:為什么要躲藏呢?讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。于是,我收起傘,走進(jìn)雨中,細(xì)小的雨滴打在身上,一點(diǎn)也不覺得冷,只有一種親切、清新的感覺……

  可那種“萬般愁緒涌上心頭”的感覺,卻在四處蔓延。這是自然。有誰會(huì)在清明的時(shí)候大肆祝賀些什么呢。即使真有,大家也會(huì)覺得比往日少了寫什么,又多了些什么。

  抬頭望著天空,不禁朦朧了雙眼。曾經(jīng)那么疼我的曾祖父現(xiàn)在可還好?他,也有在想我們嗎?記得小時(shí)候大人們會(huì)說,人走后,會(huì)化作深邃夜幕里繁星中的一顆。星,總在不停地閃爍著,感覺,離我們?cè)絹碓浇,越來越亮。讓你睜不開眼睛。可是,那種感覺,非常親切,如同離去的人重新又回到自己身邊一般。

  望著夕陽的`最后一抹余輝沉了下去?諝猱惓5哪,像積滿了灰塵的古屋,凝重、凄清、幽暗。微風(fēng)在樹枝上纏繞著,像是淘氣的孩子,弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的,擁擠的街道,門前的自行車,懸掛的條幅,還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說的那樣:“烏啼鵲噪昏喬木,清明寒食誰家哭。風(fēng)吹曠野紙錢飛,古墓壘壘春草綠。

  雨,斷斷續(xù)續(xù)地下著,回過神來,才發(fā)現(xiàn)臉龐不知何時(shí)已留下兩道淺淺的淚痕……

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