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[實(shí)用]中學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
時(shí)間如飛,一眼已到重慶八中一個(gè)多月了,也就是說(shuō)我的第一次月考即將來(lái)臨;當(dāng)然了,緊張的復(fù)習(xí)是不可避免的。
1、學(xué)校方面:我們的老師可是每時(shí)每刻都無(wú)微不至的輔導(dǎo)著我們,特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。常老師和王老師對(duì)我們是恨鐵不成鋼。豪米粤(xí)課的一點(diǎn)時(shí)間給我們"加班"。每天的作業(yè)不說(shuō)多,但是卻是很多,如果那一天不做到9點(diǎn)或10點(diǎn)的話(huà),那可是奇跡。
2、家長(zhǎng)方面:每天回到家,把學(xué)校的家庭作業(yè)作完后,又要馬上面對(duì)媽媽的任務(wù),什么背書(shū)啊,作輔導(dǎo)作業(yè)啊……一大堆。還要把當(dāng)天的.學(xué)習(xí)內(nèi)容全背下來(lái),周五還要測(cè)驗(yàn),以前晚上都可以出去放松一下,可現(xiàn)在晚上除了背書(shū)就是做作業(yè),唉!悲哀。
3、個(gè)人方面:這也是最重要的一個(gè)方面,因?yàn)閷W(xué)到知識(shí),考出的好成績(jī)是自己,誰(shuí)也搶不走,而且這次考試是要進(jìn)入個(gè)人檔按袋里的,如果考差的話(huà)那就會(huì)是一生的失敗,但考好的話(huà),就是一生榮譽(yù),這就得看他個(gè)人的了。
我知道,有很多人為都在為這次考試努力,都想出出風(fēng)頭,為家長(zhǎng)爭(zhēng)氣。
所以,我下定決心,一定要用我全身的力量去面對(duì)這次重要的考試!
中學(xué)生作文 篇2
今天早晨,我朦朦朧朧地起了床。往常,刺眼的陽(yáng)光早把我耀眼忘我的眼里塞了,喊“疼”它也不肯放過(guò)我,絲毫不留情面!可是今天,太陽(yáng)公公好像成了一個(gè)受風(fēng)寒的小姑娘,微弱的陽(yáng)光,讓人懷疑是否天亮。
剛起床,媽媽聞聲箭步跑過(guò)來(lái),往我臉上戴了一樣布制品的東西。我本能反應(yīng)掙脫了它,媽媽急忙撫上:“今天是霧霾天氣,有了PM2.5,嚴(yán)重污染了環(huán)境,所以得好好保護(hù)”我用余光看了下去這布制品原來(lái)是防PM2.5的口罩。
吃完早飯,我像往日一樣讀起了報(bào),平常我是不留意天氣的,今天異常地瞧了一下“哇!”因?yàn)殪F霾天氣,汽車(chē)追尾可不少,我一下?lián)钠鸪鲩T(mén)開(kāi)車(chē)上班的爸爸有沒(méi)有事。
“咳咳!”承受不住了!在口罩里呼吸又悶又憋,呼出去的'是熱氣,吸進(jìn)去的還是熱氣,不會(huì)吸了二氧化碳吧?總之是又悶又憋!想呼吸外面的“鮮美”的空氣,可是又怕PM2.5!
唉!霧霾呀,霧霾你可把我們害慘了!
中學(xué)生作文 篇3
童年,像一條絡(luò)譯不絕的小溪,緩緩的流在我的心里。在這條小溪中,即有歡樂(lè),又有悲傷。在我的'記憶中,就數(shù)那幾件最深。
記得那是在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,因?yàn)槭罴傥胰ダ牙鸭伊耍捵斓奈,正在吃香甜可口的西瓜,不過(guò),可能是年齡小不懂事西瓜啃一半就放在桌子上了。姥姥看見(jiàn)了便問(wèn)我:“咱家誰(shuí)最饞?”我笑嘻嘻的說(shuō):“當(dāng)然是姥姥啊!崩牙巡唤獾膯(wèn):“為什麼呀?”我還是笑嘻嘻得說(shuō):“因?yàn)槔牙衙看味汲晕页赃^(guò)的西瓜呀!边@讓姥姥他們都哈哈大笑起來(lái),我不知道姥姥他們?yōu)槭颤N笑自己就也笑了起來(lái)。一串串銀鈴般的笑聲讓這個(gè)房子充滿(mǎn)了歡快的氣息。
現(xiàn)在一想起這趣事,都會(huì)“咯咯”地笑。笑的那麼甜蜜,那麼燦爛。童年就像沒(méi)有年輪的大樹(shù),永不老去,永不消失。
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