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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-03 15:51:13 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文通用[10篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文通用[10篇]

中學(xué)生作文 篇1

  小鷹展開(kāi)了翅膀,飛向了青天,為自己喝彩;小鴨跳進(jìn)了河里,游在水面上,為自己喝彩;幼兒帶著堅(jiān)定的信念,學(xué)會(huì)了走路,為自己喝彩。喝彩是勝利的源泉。喜悅的時(shí)刻,每個(gè)人都有值得為自己喝彩的時(shí)刻。

  我從來(lái)沒(méi)有值得喝彩的時(shí)刻,是寫(xiě)字比賽了獎(jiǎng)?還是學(xué)會(huì)騎自行車?……都不是我想要的說(shuō)的。其實(shí),我要喝彩的'是那天運(yùn)動(dòng)會(huì)200米跑步。

  那天早上,陽(yáng)光輕輕灑在操場(chǎng)上 ,許多運(yùn)動(dòng)員陸續(xù)地來(lái)到校園。我來(lái)到操場(chǎng)上,離兩百米跑步比賽還差十分鐘,我便去試跑了一圈。不一會(huì)兒,裁判員到場(chǎng)了,許多老師和運(yùn)動(dòng)員圍觀著。裁判員開(kāi)始喊了:“第一組陳思丞,賴學(xué)全……”喊到我了,我馬上走到第二跑道,許多同學(xué)為我和張炳鋒喊“加油”。

  我的心“怦怦怦”直跳,緊張極了,仿佛要蹦出來(lái)了。其它兩位運(yùn)動(dòng)員也到各自的跑道上。隨著裁判員的槍響,我立刻瘋狂地跑了起來(lái),使出好大的力氣,還是處于第三名。最后一名的眼看就要追上我了,我不知所措,心里只想著跑快一點(diǎn)!再快一點(diǎn)!我大步一跨,重復(fù)著這樣的動(dòng)作,將后面一名遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。

  快到終點(diǎn)了,我還剩下一些力氣,直奔終點(diǎn)。可沒(méi)想到,還是第三名。

  在這個(gè)時(shí)刻,我應(yīng)該為自己喝彩,為自己自豪,因?yàn)槲胰ヅΠl(fā)揮。不管你有沒(méi)冠軍并不重要,重要的是你有去努力,有盡情去發(fā)揮!

中學(xué)生作文 篇2

  暑假生活就像一只萬(wàn)花筒,異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶,那張網(wǎng)捕撈著生活中的`每一件事,其中有一件事讓我感到特別有趣,那就是:

  在今年暑假的一天,我去了小姑家,小姑剛好有事要出去,我便給小姑的兒子——樂(lè)樂(lè)當(dāng)了半天“保姆”。

  樂(lè)樂(lè)是小姑的寶貝,才2歲,長(zhǎng)得肉嘟嘟的,小肉一堆兒一堆兒,可愛(ài)極了!他說(shuō)話口齒不清,常常鬧出笑話,沒(méi)過(guò)半天,我就成了他的“翻譯”了!

  我正在寫(xiě)《暑假作業(yè)》,沒(méi)做幾道題,就聽(tīng)到樂(lè)樂(lè)大哭起來(lái)。我走進(jìn)他的房間里,他見(jiàn)到我,馬上向我發(fā)“命令”:“餓藥河留來(lái)!”“什么?你可以說(shuō)清楚一點(diǎn)嗎?”我說(shuō)。他說(shuō):“留來(lái),留來(lái)!”我頓時(shí)明白了,原來(lái)他是說(shuō):“我要喝牛奶!”于是,我便拿來(lái)牛奶給他喝。他果然喝了起來(lái),沒(méi)喝半瓶,就將瓶子扔了。這時(shí),一幅典型的“白色地圖”出現(xiàn)了,我馬上拿來(lái)拖把,把“地圖”擦干凈。緊接著,他又給我發(fā)布“命令”:“點(diǎn)西,點(diǎn)西!”我以為他要吃點(diǎn)心,便把小熊餅干送了過(guò)去,沒(méi)想到他“大發(fā)雷霆”對(duì)我手舞足蹈地說(shuō):“點(diǎn)西,點(diǎn)西,看點(diǎn)西!”哦!我明白了,原來(lái)他要看電視。我馬上打開(kāi)電視,他看了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,他竟然睡著了!

  小姑回來(lái)后,我馬上向她訴苦,小姑一邊夸我聰明能干,一邊罵樂(lè)樂(lè)調(diào)皮搗蛋,弄得我哈哈大笑!

  通過(guò)這次當(dāng)“保姆”,我知道了媽媽的辛苦,讓我明白了要和媽媽分擔(dān)痛苦,不能讓媽媽累壞了啊!

中學(xué)生作文 篇3

  蝴蝶在窗外翩躚著,想挽留住那如血的夕陽(yáng)。氤氳的天空中,夕陽(yáng)用盡最后一抹余暉將明月托上樹(shù)梢,浸沒(méi)在滿天淡淡的繁星之中。

  “母愛(ài)”這個(gè)詞在我的腦海中是殘缺的,在我剛八個(gè)月大的時(shí)候,母親就帶著深深地眷念去了在我看來(lái)遠(yuǎn)在天邊的廣州,此后,只回來(lái)過(guò)三四次。當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候,看見(jiàn)別的小朋友歡笑著撲進(jìn)媽媽的懷抱,總會(huì)揚(yáng)起頭問(wèn)身旁的爺爺奶奶什么時(shí)候媽媽才會(huì)回來(lái),爺爺奶奶總回答說(shuō)只要我乖,媽媽就回來(lái)了。于是,我每天都很乖,期待媽媽回來(lái),可媽媽終究沒(méi)回來(lái)。只是每周都會(huì)往家捎一封信,讓爺爺奶奶念給我聽(tīng)?晌夷鞘歉静欢灰老∮浀脣寢尶偨形乙(tīng)話。

  14年前,在那個(gè)溫柔的但又有可怕的黎明,枯枝搖晃著。在小山村的唯一的衛(wèi)生院里,一位母親即將臨盆。那位母親頂著滿頭大汗,咬牙忍著身體劇烈的疼痛,但她又是快樂(lè)的,因?yàn)樗暮⒆玉R上就會(huì)來(lái)到這個(gè)美好的世界,與她共同分享每一寸金色的時(shí)光。她緊緊的抓住床單,也許是太痛了,她把床單都抓破了,但她又在幻想著,幻想著以后她與孩子在一起的點(diǎn)滴幸福,每一點(diǎn),每一滴都令她那樣心碎,可令她沒(méi)想到的是,她是難產(chǎn),大人和孩子只能擇一。孩子爸選擇了保大人,可她毅然選擇了孩子,她說(shuō)就算死,她也要把孩子生下來(lái)。孩子終于落地了,幸運(yùn)的是,她也活了下來(lái)?上В捎谒а^(guò)多,昏了過(guò)去。兩天之后,她醒了過(guò)來(lái),看著孩子粉嘟嘟的臉和稚嫩的`小手,聽(tīng)著孩子咿咿呀呀和哭鬧,她哭了,但她又笑了,無(wú)聲的笑了,正如她那落地?zé)o聲的母愛(ài)。

  天空中,閃過(guò)的流星將我的思緒拉了回來(lái)。吹拂的晚風(fēng),搖曳著樹(shù)枝。母親早已將她那無(wú)聲的母愛(ài)注入我靈魂的微纖之中,就在我落地那一剎那。母愛(ài)的淡香,彌漫在月光的微哂之中。萬(wàn)物皆夢(mèng),夜深人靜

中學(xué)生作文 篇4

  親愛(ài)的老媽,您在家里好嗎?是不是在做家務(wù)?是不是在看護(hù)妹妹?或者就是終于肯到醫(yī)院去檢查早已疲憊不堪的不愿為它花錢卻又不得不為它花錢的身體?您一定想不到我在干什么吧?上課?學(xué)習(xí)?做作業(yè)?不!都不是,我正在給您寫(xiě)信呢。

  呵呵,驚訝吧?可是,我卻不得不對(duì)您說(shuō)——

  媽媽,您真不理解我!不由女兒不這么說(shuō)。因?yàn)椋好慨?dāng)我放假時(shí)候,您讓我干的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)?粗粋(gè)個(gè)伙伴在小區(qū)里玩耍,聽(tīng)著他們銀鈴般的笑聲,我的心中就升起一團(tuán)怒火,您卻說(shuō):“放假是為了讓你們的視野、心靈更開(kāi)闊,不受禁錮,但是布置作業(yè),一是檢測(cè)自己,二是不讓你們光想著玩,忘記了主要任務(wù)。你頭等大事---作業(yè)沒(méi)做完,我怎么好放心你玩呢?”說(shuō)得我口服心服?墒菋寢專是不理解我。

  媽媽,您根本就不愛(ài)我!我不能不這么說(shuō)。因?yàn)椋好慨?dāng)哪個(gè)親戚、鄰居、朋友送到家的.一些零食,您從來(lái)不讓我沾口,您總是說(shuō)讓我管好自己的嘴。除非在我的絕招——苦苦哀求之下才會(huì)讓我小酌一點(diǎn)!您真小氣!可您卻說(shuō):“看看對(duì)門(mén)那家女孩,因?yàn)樨澇粤闶扯鹆朔逝职Y,那么可怕!再說(shuō),為了治好她的病,小姑娘都受了多少苦啊,孩子,媽媽可不希望你成為她那樣!”說(shuō)得我啞口無(wú)言?墒菋寢專是不愛(ài)我。

  媽媽,您真是想氣死我!我不得不這么說(shuō)。因?yàn)椋簭娜ツ昶穑∧Ь颓臒o(wú)聲息地來(lái)到您身邊,先是子宮肌瘤,再是骨盆,接著是莫名的出血現(xiàn)象,看著日漸消瘦的您,媽媽,您知道我心里有多難受嗎?費(fèi)盡周折地勸說(shuō)您住院,可是您卻說(shuō):“我不喜歡醫(yī)院,多拘束啊,只要我在家好好休息也是一樣的!闭f(shuō)得我五體投地,可是媽媽,您還是氣死我了!

  ……

  可是媽媽,我知道,您說(shuō)讓我寫(xiě)作業(yè)不僅是為了您,更是想讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;我知道您不讓我隨便吃零食,不僅是不想讓我重蹈對(duì)門(mén)女孩的覆轍,更是為了讓我有個(gè)健康的好身體;我知道您不去醫(yī)院,不僅是您不喜歡醫(yī)院,更是怕那巨大的醫(yī)療費(fèi)用咱家支付不起。

  媽媽,我謝謝您對(duì)我的“壞,雖然咱們家沒(méi)了爸爸,但是在您的精心呵護(hù)下,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)樂(lè)觀,學(xué)會(huì)奮進(jìn)。

  可是媽媽,您知道嗎?您是我的全部,只要您好好珍惜自己,保護(hù)自己,您健健康康的,我就很開(kāi)心了。

  媽媽,我愛(ài)您!

中學(xué)生作文 篇5

  “它是一片樹(shù)葉,平凡得無(wú)奇,與其他的葉子簡(jiǎn)直長(zhǎng)得一模一樣,這即將枯萎的一枝樹(shù)干上的小樹(shù)葉們也感受到秋天的來(lái)到,準(zhǔn)備迎接大地的懷抱,為母親的下一代提供自己的養(yǎng)料。卻在這平凡的崗位上出生了一位哲學(xué)家。”

  “他是一個(gè)男孩兒,同麻雀一樣的人物,可有可無(wú),成績(jī)和相貌在班上并不出眾,正因如此,他也在母親管教他的方面得到了很大程度上的放松。不過(guò)他也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)如何去改變身邊不公平的一切,甚至沒(méi)有意識(shí)到這樣的錯(cuò)誤。”

  一年的秋季假期到了,男孩的母親為了進(jìn)一步的放松他,還有,覺(jué)得自己的孩子不是塊材料,所以帶著他來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家,讓小男孩在這里感受一下鄉(xiāng)村氣息,鍛煉一下自己。

  前幾天,小男孩很自覺(jué)的完成了差不多有一半的長(zhǎng)假作業(yè)。認(rèn)為這樣就能高高興興地在后半期玩耍了,這種想法也幾乎算得上小男孩兒唯一的優(yōu)點(diǎn):學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué),玩的時(shí)候認(rèn)真玩。加上小男孩十分友好,在鄉(xiāng)下認(rèn)識(shí)到了非常多的好朋友,在閑暇時(shí)間和他一起玩。

  命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也就在不久的.一天了……

  那天,小男孩兒早早的完成了作業(yè),準(zhǔn)備出去找朋友玩了,但是,卻因?yàn)槠渌∨笥严M嗨粫?huì)兒,而且不想完成作業(yè),所以只有小男孩兒一個(gè)人在外面瞎轉(zhuǎn)悠。小男孩兒在外面自?shī)首詷?lè),玩的不亦樂(lè)乎?墒牵瑳](méi)有過(guò)多久,他就玩累了,于是,他靠著一棵大樹(shù)睡著了……

  恰巧,這時(shí)也是那哲學(xué)家落葉凋零的時(shí)候,飄落到地上的時(shí)候,它沒(méi)有馬上沉沉睡去,而是哀嘆一聲,“飄落的時(shí)候終究還是到了,可惜飄落的不是櫻花,而是樹(shù)葉……”小男孩兒被落葉發(fā)現(xiàn)了,落葉微微笑了一下,潛入了小男孩兒的夢(mèng)中,開(kāi)始觀察這個(gè)“差生”。

  “落葉紛飛的背景,沒(méi)有太多的進(jìn)行渲染。一個(gè)和自己長(zhǎng)的一模一樣的小男孩站在自己的面前,小男孩驚呆了,沒(méi)有繼續(xù)四處觀望,而是把注意力都放到了這個(gè)替身身上。那替身微笑了一下,那是最純潔的角度。這真的是自己?jiǎn)幔啃∧泻合氲健Uf(shuō)正題吧,替身開(kāi)口了,你其實(shí)與你的現(xiàn)實(shí)完全不同,大家,包括你自己都忽視了你的優(yōu)點(diǎn):謙讓、友好、天真、熱情……這難道不是一位優(yōu)秀學(xué)生所具備的特點(diǎn)嗎?小男孩呆了呆,心里突然閃過(guò)了關(guān)于這一些優(yōu)點(diǎn)的畫(huà)面,自己的臉上,也露出了同樣的微笑……一道白光閃過(guò),一切消失了……”男孩突然驚醒,發(fā)現(xiàn)一切與夢(mèng)境相差太遠(yuǎn),還有,還有就是自己到底是否就像那替身所說(shuō)的一樣,那么優(yōu)秀嗎?

  起身之后,發(fā)現(xiàn)肩上有一片落葉,似乎朝著自己微笑,而且,而且似乎與自己夢(mèng)境中的替身一樣!安粚(duì)啊,落葉不會(huì)笑啊!毙∧泻⑷嗔巳嘌劬Γf(shuō)道。落葉突然開(kāi)口了,“呵呵,這并不是假的,你,真的那么優(yōu)秀,看看飄落的樹(shù)葉吧,會(huì)對(duì)你有幫助的!”說(shuō)完,落葉真的落了。

  小男孩兒凝望著頭頂上方,突然震驚于自己沒(méi)注意到的一個(gè)細(xì)節(jié):落葉在飄落時(shí)似乎覺(jué)得不舒服,突然一扭身體,改變了自己飛行的軌跡。他心想:為什么連落葉都可以改變自己的落點(diǎn),而自己偏偏不去嘗試呢?這次,小男孩兒笑了,那純潔的笑容……

  時(shí)光飛逝,小男孩兒真的改變了自己的命運(yùn),與默默無(wú)聞擦邊而過(guò)。20年過(guò)去了,小男孩兒成為了世界名人,哲學(xué)家、文學(xué)家、世界首富等等榮譽(yù)仿佛為他而譜寫(xiě)傳奇,他的名字在全亞洲幾乎家喻戶曉。而他,僅僅想做一件事:回到那時(shí)的樹(shù)下……

  后來(lái),百忙之中抽出空閑時(shí)間來(lái),回到了那棵樹(shù)下,睡了一覺(jué),笑了一笑,最純潔的…笑容……

中學(xué)生作文 篇6

  我的周末,大都是在老爸的熱線電話中度過(guò)的。說(shuō)是“熱線電話”,就因我從小跟老爸就沒(méi)有什么感情,老媽才要求老爸每周與我進(jìn)行“熱線”聯(lián)系。剛開(kāi)始,我很是不習(xí)慣,在電話中就像課堂里老師抽起來(lái)答問(wèn)一樣,三言兩語(yǔ)就結(jié)束了,老爸還玩笑過(guò)我:“你是不是想替你老爸節(jié)約電話費(fèi)呀?”可后來(lái)慢慢地就養(yǎng)成了習(xí)慣,爸爸因事情到時(shí)候耽誤了電話我仍想著;我也因此就跟老爸主動(dòng)打過(guò)去問(wèn)候一聲。

  這不,又到周末了,秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái),心里暖暖的。我坐在窗戶下一邊做練習(xí)題,一邊欣賞著歌兒:

  一個(gè)人眺望碧海和藍(lán)天

  在心里面那么會(huì)就單線

  海豚從眼前飛躍

  我看見(jiàn)了最陽(yáng)光的笑臉

  歌聲停止,鈴聲響起,“老爸”已顯示在手機(jī)屏幕上,原來(lái)已經(jīng)到了“熱線”時(shí)間了。

  “喂,婧兒,在干嘛?”這句話成了老爸永不變更的開(kāi)頭語(yǔ),“現(xiàn)在有沒(méi)有長(zhǎng)胖?班上有沒(méi)有人追你呀?”

  我打斷他的話:“怎么可能啊,現(xiàn)在我們哪有時(shí)間想這些,一天學(xué)習(xí)都忙不過(guò)來(lái)。再說(shuō)了,長(zhǎng)得這么丑,誰(shuí)會(huì)多盯幾眼啊。”

  “呵呵,你這么沒(méi)自信?我的女兒那么漂亮,完全是遺傳了我!”老爸已在那邊開(kāi)懷大笑起來(lái)了。

  “爸,我知道,你是借機(jī)夸自己吧?”

  老爸停止了笑聲:“好!玩笑歸玩笑,像你們這個(gè)年齡的女生,有很多就是因?yàn)樵鐟俣鴳言械模@可都是真實(shí)的啦,連‘新聞聯(lián)播’都播報(bào)過(guò)了,你也應(yīng)該警惕喲。”

  哎,能有這樣的人,真是慚愧!我應(yīng)了句:“知道啦!

  在家的我是跟外公生活在一起的',老爸在外地打工已經(jīng)多年了;媽媽帶著一個(gè)超生的弟弟剛剛上幼兒園,為了從小能夠享受到好的教育,還專門(mén)在城里租了房子供弟弟上學(xué)。其實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)說(shuō)好也不好,但要把我們倆姊妹培養(yǎng)成才,還得辛苦在外的老爸了。沒(méi)想到老爸是個(gè)會(huì)開(kāi)玩笑的人,連開(kāi)個(gè)玩笑都隱藏著對(duì)我的關(guān)心。原來(lái),有個(gè)幽默的老爸在身邊,我感覺(jué)還是挺幸福的。

  在聊了許多開(kāi)心的話題后,我轉(zhuǎn)移了話題:“老爸,我現(xiàn)在還想買點(diǎn)理科資料,想多做一些不同類型的題目!睅е詾槔习植粫(huì)同意的心情還是忐忑不安的說(shuō)出了口。

  但出乎我的意料,老爸爽快說(shuō)道:“多少都買,只要是有利于你學(xué)習(xí)的事,我都支持!哎,也怪老爸沒(méi)用,不能給你許多物質(zhì)上的東西,仔細(xì)想想,的確有點(diǎn)對(duì)不起你們!以前在外地也讓你們東奔西跑,沒(méi)有一個(gè)固定的生活,現(xiàn)在都還住在外婆家,真是不好意思。。。。。!崩习忠还衫夏X兒倒出很多,在我印象中,他應(yīng)該是一個(gè)不善言辭的人吧。

  “爸,沒(méi)有啊,是你自己想得太多了。。。。。。”我不知道再怎么交流下去了。電話那頭總是老爸爽朗的笑聲:“呵呵,你是我的女兒,你想什么我還不知道?誰(shuí)不想能要什么買什么,更何況現(xiàn)在的你長(zhǎng)大了,也知道打扮了。。。。。!

  是啊,兩年不見(jiàn)的老爸是真的變了,變得會(huì)用微笑掩飾常人不能體會(huì)的辛苦,變得會(huì)用幽默的話語(yǔ)讓自己的女兒開(kāi)心快樂(lè),變得比自己的女兒更理解女兒!可我為什么就學(xué)不會(huì)用一些暖人的話語(yǔ)來(lái)溫暖老爸呢?是自己沒(méi)勇氣嗎?

  以前,我總認(rèn)為老爸不愛(ài)我,只喜歡弟弟。但自從和老爸開(kāi)通了“熱線”之后,我也能夠和他坦誠(chéng)的對(duì)話,即使不能常見(jiàn)我也感覺(jué)很幸福!

  我鼓起勇氣對(duì)老爸說(shuō):“爸,請(qǐng)您不要再自責(zé)了。你溫暖的包圍,你給的昨天,雖不能留在身邊,但我一定會(huì)常記在心里!

  通完電話,我又繼續(xù)打開(kāi)了音樂(lè),熟悉的歌聲再次響起:

  你的心有一道墻

  但我發(fā)現(xiàn)一扇窗

  偶爾透出一絲暖暖的微光

中學(xué)生作文 篇7

  世界上沒(méi)有比更美好,更令人愉快的東西了。沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)……可見(jiàn),友誼在我們的心目中是多么的重要,我心中的好朋友是怎么樣的呢?

  首先,我認(rèn)為朋友要交好為中心,不要以某種利益為中心。許多人的友誼是用金錢買來(lái)的,這樣的友誼可靠嗎?這可以說(shuō)是“虛假的友誼”,總有一天會(huì)破碎。比如說(shuō),在我貧困的時(shí)候,沒(méi)有任何人搭理我,所謂的好朋友都和我絕交。只有他來(lái)找我,與我談心,“王天衛(wèi),你生活上有什么困難,讓我來(lái)資助你吧!”“王天衛(wèi),你現(xiàn)在心情不太好,我陪你談?wù)勑陌!”……這樣一句句溫暖的話語(yǔ)使我重獲信心,能重獲一番事業(yè)!爸x謝你。∧衬衬,等我有成就一定會(huì)報(bào)答你!”“王天衛(wèi),我和你做朋友是為了友誼,不是為了金錢!堅(jiān)強(qiáng)下去啊!”這樣可謂就是雪中送炭。當(dāng)我富貴的時(shí)候,以前的朋友都來(lái)找我要錢,圖富貴。他始終都沒(méi)有來(lái)找我要錢,而是給我的事業(yè)給了我許多的建議,許多的幫助,在我要給他財(cái)寶時(shí),他卻笑著說(shuō):“王天衛(wèi),不必這樣!我不需要什么財(cái)寶!我唯一需要的.,只是你對(duì)我的友誼而已!友誼勝過(guò)一切東西!”一切報(bào)酬都不要,只為了友誼,這樣的話我會(huì)感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。這樣的朋友才可能是真正的朋友呀!

  然后,我認(rèn)為還要有一顆寬容的心,當(dāng)今社會(huì)大度的人不太多,我們社會(huì),我們友誼正需要這樣的人。比如說(shuō),在我對(duì)他有什么不小心過(guò)失,冒犯時(shí)。我向他認(rèn)錯(cuò),他會(huì)對(duì)我說(shuō):“王天衛(wèi),不要用感情用事,這一次我就原諒你了,希望下一次不要這樣子了。”即使是什么過(guò)失,他都會(huì)理解我,原諒我,相信我。這才叫好朋友呢。如果非常小氣,那這樣的友誼很容易破碎。

  友誼能增進(jìn)快樂(lè)、減輕痛苦,因?yàn)樗鼙对鑫覀兊南矏,分?dān)我們的煩惱。我心中的朋友,希望他在現(xiàn)實(shí)生活中能夠存在。那是多么美好的事情啊。

中學(xué)生作文 篇8

  我家的后面一望無(wú)際的蒼涼遼闊,翻過(guò)大山卻是似錦繁華。7歲那年,父母走出大山去掙錢,把我和60多只山羊托付給了大伯。

  大伯是一個(gè)40多歲的光棍漢,身板高大而結(jié)實(shí)。父母把我交給他后,他就扔下我去給羊弄草弄水,全然不理會(huì)同樣饑腸轆轆的我。我隱隱覺(jué)得,他似乎更歡迎我家的那群羊。

  等到他把那群羊安頓妥當(dāng),才看見(jiàn)了孤零零地站在他身后的我,他伸出粗糙的'手掌,摸了摸我的頭頂,說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!”

  我怯生生地跟著他走進(jìn)屋里。屋子只有四五十平米,外面是廚房兼客廳。我的目光不由地落在了爐灶上面,爐灶里空蕩蕩的,沒(méi)有生火。灶臺(tái)大約有3米長(zhǎng),但除了一口靜悄悄的鍋和一副沒(méi)洗的碗筷之外,什么都沒(méi)有。灶臺(tái)邊放著一張破舊的木桌和兩把同樣破爛的椅子,上面布滿了灰塵。

  右手有一扇破舊的木門(mén),里面是一張兩米多長(zhǎng)的土炕,旁邊有一對(duì)紅漆板箱。板箱的年代大約比較久遠(yuǎn),油漆掉了不少。

  大伯指指炕,說(shuō):“上去!”我已經(jīng)懂得寄人籬下的悲哀了,就順從地脫了鞋爬到炕上。然后,他丟下我出去了。大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),他回來(lái)了,懷里揣著幾張餅和一些羊肉。

  他把東西盛到盤(pán)子里,又拿出僅剩的一副碗筷遞給我,他自己則倒了一杯白酒,一邊吃肉一邊喝酒。

  餅和肉都還是熱的。我餓了一天,顧不得多想,吃得狼吞虎咽。吃過(guò)飯,大伯倒頭就睡,我看了一眼窗外,整個(gè)世界被無(wú)邊的黑暗包圍,只有呼嘯的風(fēng)不知疲倦地刮著,我窩在被子里哭了。

中學(xué)生作文 篇9

  慢是款款出水的一朵芙蓉,是太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)林撒下的光斑,是夏日午后有些微微凝固的空氣,與快相比,它少了一份速度,卻多了一抹別致,生活中慢一些,能讓我們享受到成長(zhǎng)過(guò)程中別樣的美麗。

  放慢節(jié)奏,能體悟到愛(ài)的靈光。大雨傾盆而下,一朵紅蓮無(wú)助的立在荷塘中央,慢慢的慢慢的,一朵碩大的荷葉傾斜過(guò)來(lái),為嬌弱的紅蓮擋住了風(fēng)雨,任憑雨點(diǎn)無(wú)情的敲打著自己,我沉浸在這緩慢而又動(dòng)人的一幕中,盡情的享受靈光。

  春日融融,停下忙碌的身影,放慢一下你的節(jié)奏。和我一起去野外踏青,散步溪邊,去感受“春江水暖鴨先知”的閑適,游走樹(shù)林中去聆聽(tīng)黃鸝動(dòng)人的樂(lè)音,感受“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的恣意,接著去瞧一瞧二月的春風(fēng)將柳葉兒裁剪,最后登上小山,去品一品“一覽眾山小”的豪邁。

  夏日熏風(fēng)習(xí)習(xí),此時(shí)不如放下手中的筆,放慢節(jié)奏,抽出一本《紅樓夢(mèng)》,坐在荷塘邊,一邊欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的風(fēng)景,一邊留連于林黛玉與賈寶玉的癡纏戀情,去聆聽(tīng)黛玉“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的絕望和“儂與菊花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”的愁怨,真是猶如一股清泉注入心底。

  從《紅樓夢(mèng)》的哀戚中走出,迎接“無(wú)邊落木蕭蕭下”的秋天,秋天是溫柔的,沒(méi)有夏的熱烈冬的冰冷,有的只是溫和,就像母親的撫摸。漫步在火紅的楓林中,微風(fēng)蕩漾,片片紅葉如翩躚的蝶,在空中旋轉(zhuǎn),翻飛,直至落下,挑一枚鐘愛(ài)的楓葉。夾在書(shū)本中,記錄自己的.造訪。

  不知不覺(jué),無(wú)聲無(wú)息的送走了一片秋天,幸福的秋天。

  冬天是玲瓏剔透的,玻璃一樣,水晶一樣纖塵不染。它的天空清澈的像一片湖水,藍(lán)得夢(mèng)幻、遙遠(yuǎn)、安靜,停下你的腳步吧,放慢你的腳步吧,圍著溫暖的炭火,望著紛飛的大雪,想想令人神往的濟(jì)南小雪,想想那冒著熱氣的河流,多么安適。

  放慢節(jié)奏吧,不要讓忙碌遮蓋你的雙眼,在成長(zhǎng)的旅途中,放慢腳步,流連徜徉,路邊自有絕妙的風(fēng)景。

中學(xué)生作文 篇10

  空氣中氤氳著花的清香,還有太陽(yáng)的味道。近一些是魚(yú)兒對(duì)湖水的暢飲,這些歡快的聲音,是我的追求——題記

  初中,我們同在

  記得初一時(shí)的懵懵懂懂,那個(gè)小女孩天真的笑容,F(xiàn)如今,微笑少了,談笑的聲音漸漸沉寂,周圍安靜的可以聽(tīng)到自己的心跳。對(duì),我們長(zhǎng)大了,成熟了,卻忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始,我們丟掉微笑,卻只是為了在別人面前裝出自己的尊嚴(yán)。同樣的我是一名初中生,是學(xué)校里的“老”學(xué)生了,初中,教會(huì)了我去面對(duì)困境,去追求自己想要的。在沒(méi)有遇到成功之前,可以直立面對(duì)挫折的傷痛。初中,我與你同在。

  我想要藍(lán)天的擁抱

  初中的生活多姿多彩,友情之間的天長(zhǎng)地久,師生之間是兄弟朋友。馬上就要初四了,我們將會(huì)面臨著中考——一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所有初中里的心酸日子都會(huì)在這里終結(jié),野花追求美好的花園,泥土追求途徑的路人多看它一眼,凋零的花瓣追求著能有一雙手將它慢慢捧進(jìn)手心里。而我們一直在追求著自己的夢(mèng)想,渴望喜悅的眼神,讓自己展翅飛翔,迎接藍(lán)天的擁抱。

  途徑你的美好心情

  追求春暖花開(kāi),看四季的美好。追求大海湖泊,看海底的大千世界。追求夢(mèng)想,要有著堅(jiān)定的行動(dòng)。作為中學(xué)生,為了高中夢(mèng),需要做的不僅僅是學(xué)習(xí),各方面都要去積極參與,把自己鍛煉成一位全優(yōu)好少年。這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)是很艱苦,受到一些委屈,這是在所難免的,那么,當(dāng)遇到這種困境時(shí),放棄是最可恨的方法。記得我曾途徑過(guò)你的心情,它不會(huì)在困境前不安,不會(huì)因?yàn)槟臣聜,反之,不?huì)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而傲嬌。它是美好的,記得那時(shí)它曾是我唯一的.信念。

  高中夢(mèng)!我的夢(mèng)!

  即使是野花,也有著一時(shí)迷人的香氣。記得《海燕》一課,讓我獲益匪淺,一只小小的海燕,既然會(huì)有那么巨大的勇氣。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),它不畏懼,不屈服,相反,它卻展露出最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,在烏云密布的天空中展翅飛翔。懦弱有什么用,在社會(huì)中,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)去理會(huì)你的淚水,就算你把眼睛哭瞎了,對(duì)旁人毫無(wú)意義,后悔的只有自己。夢(mèng)想不是隨便一說(shuō),每個(gè)人都有機(jī)會(huì),幸運(yùn)不知將會(huì)落入某個(gè)人的手上,就算野花夭折了,它們也能留下自己的種子,讓它們繼續(xù)生根發(fā)芽。

  追求,讓夢(mèng)想花開(kāi)

  小草也會(huì)微笑,夢(mèng)想的翅膀即將要飛翔,等待它的將會(huì)是欣喜和更加殘酷的考驗(yàn),是的,進(jìn)入了高中,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,而歡喜背后隱藏著更加迷茫的未來(lái),你看不清前面的路途,摸不著身旁的光亮,背后猜不出何時(shí)出現(xiàn)一個(gè)懸崖將你的前途全部掠走。珍惜吧,夢(mèng)想。讓自己別在后悔當(dāng)初,有夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn),別等頹廢了,荒蕪了,迷茫了,才記起那片蔚藍(lán)的天空,那只展翅翱翔的海燕!

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