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中學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的中學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
每個人心里都有一扇窗戶,因為心靈的干枯而緊緊鎖住。唯有讀書,將書中的精髓化作鑰匙,才可打開心靈的伽鎖。
小時候,動畫片是唯一的伙伴;長大了,書籍就是知心的摯友。所謂“悅讀",就是愉悅地讀書,放松身心,將一切都投入到書之中。即“以書為友",讓心靈吮吸知識甘露?磿臅r候,放下沉重的伽鎖,被離奇的情節(jié)吸引,尋找心中的橄欖樹和白鴿,駕馭自己的喜怒哀樂。從心靈窗口穿梭到夢境般書中世界,和主人公徜徉知識海洋。
原來,我是一個貪玩的孩子,陪伴我的只是電視和電腦。老師講的`知識只是背下來,更別說體會了。上了四年級,換了班主任后,任老師非常注重閱讀與寫作。那是我第一次發(fā)現(xiàn)閱讀是那樣有趣,令人身心愉悅。與書中的人物一起嘗人世艱辛,身臨其境。優(yōu)雅的文字串成朗朗上口的語句,流露出作者的情感。
閱讀可以讓我們獲得更多知識;寫作詞窮時和苦惱,進(jìn)退兩難的躊躇;只有讀書,還要讀得快樂,才能打開心靈的窗,寫作就可一氣呵成,語句通順。
以前媽媽買給我的書,不是漫畫就是繪本,從沒有看過唯美的兒童小說,連四大名著都一無所知,上了四年級才接觸到。于是我便更努力的讀書,付出別人雙倍的力量和時間,遇到不懂的地方就上網(wǎng)查,讀著讀著就樂在其中了。時間長了,詞庫變得越來越豐富,寫文章也漸漸熟練了。閱讀不僅可以放松身心,還可以提高寫作,這件兩全其美的好事,有誰不高興呢?無非是些懶惰之人罷了。
白鴿叼著書飛向夢中的橄欖樹,書中的文字變成了音符在腦中跳踢踏,只要認(rèn)真地讀一本書,就會留下不可磨滅的記憶。讀書是一種享受,當(dāng)你忘記世界,專心讀書時,就會讀得快樂。
悅讀,讓我們的心靈更充實;悅讀,為我們的心靈打開一扇窗;悅讀,讓我們心靈的窗撒滿陽光。放下你們心中沉重的伽鎖,打開心靈深處的那扇窗。
中學(xué)生作文 篇2
那是普普通通的一天,沒有明媚的陽光,也沒有秋日的爽快,只有那昏沉沉的陰天。我獨(dú)自一人走在去考級的路上,手里攥著要考的曲目,一遍一遍地看,一曲曲的開始,一曲曲的結(jié)束,就這樣不知不覺中我到了考場。
我惴惴不安地來到前臺報了名,回頭環(huán)顧了一下四周,哇!人好多!他們不是埋頭專心練琴,就是昂首默默背譜。我正準(zhǔn)備找個人少的地方再練習(xí)一會兒,突然聽報號的阿姨報了我的名字:“下一個,張一琳。”我咯噔一驚:“這么快!我還沒準(zhǔn)備好呢……”我緊張極了,心跳聲就像全速運(yùn)行的火車一樣響亮而清晰,“咚咚,咚咚,咚咚……”我拍拍自己的胸口,鼓勵自己,才發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)攥出了汗,脖子也僵硬了。直到那個阿姨又叫了我一遍,我才回過神來,應(yīng)了一聲,便跟著阿姨進(jìn)了考級室。
我彬彬有禮地說了一聲“老師好”,便坐下彈了起來。起初我還有些緊張,手指不聽使喚,琴聲也結(jié)巴起來。我的.心一下提到嗓子眼兒,堵得我呼吸困難!昂⒆,沒關(guān)系,重來一遍吧!蔽姨痤^一看,漂亮主考老師微笑著望著我,目光里閃爍著熟悉的溫暖。嗯,我已經(jīng)苦苦練習(xí)這么久了,一定沒問題。我深呼一口氣,回應(yīng)那個老師一個微笑,重又低頭彈起來。我越彈越有信心,琴聲也變得悠揚(yáng)起來。一串串音符精靈縈繞在我身邊,優(yōu)美的旋律在我耳畔回響,我感覺自己越來越輕,像一片在清風(fēng)中飄舞的柳絮。當(dāng)我彈完最后一個音,手指還意猶未竟地停留在弦上時,掌聲如潮水般涌入我的耳朵。望著考官們贊許的眼神,我難以抑制心中的喜悅,早已淚濕眼眶。
走出考場,我抱起心愛的吉他,輕松自在地走在暖風(fēng)中。棲在春枝的鳥兒啊,我也要像你一樣歌唱,送給悉心指導(dǎo)我的老師,送給那個漂亮的考官;飛在藍(lán)天的鳥兒啊,我也要像你一樣翱翔,帶著小小的夢想,舞著越來越矯健的翅膀。
夢想可以飛揚(yáng),拼搏就是夢想的翅膀。
中學(xué)生作文 篇3
夢想,是每個人都能擁有。而每個人的夢想都不同,有的遠(yuǎn)大而雄偉,有的細(xì)小而溫馨。這些都是屬于我們自己的夢,埋在我們的心里,緊緊地扎了根。但并不是每一個夢想都能開花結(jié)果,美滿收尾。
我的夢想很平凡,甚至可以說很實際,很現(xiàn)實—考上一間父母滿意的大學(xué)。我想這是所有高中學(xué)生的夢吧?什么時候這個夢從心里萌發(fā)生根了呢?我不知道,可能是每次拿成績單給父母時所看見的失望?也可能是父母看見別家孩子成績好事所露出的羨慕?或許只是簡單地讓父母滿意吧。我便開始孜孜不倦地學(xué)習(xí),每天是最早到的'學(xué)生之一,最遲走的學(xué)生之一,找老師問問題最多的學(xué)生之一。然而時間匆匆,在我還沒有成為眾多之一的第一時。成績單已經(jīng)到父母的手里,繼而有時拿充滿失望的對話:“上點(diǎn)心吧!別玩那么多!用點(diǎn)功!”我:“嗯!嗯!嗯!”我的心便連同夢,一起被扔進(jìn)了大海,被海浪卷入了深海。
但心還在跳,夢便會繼續(xù)。我不再為成為“之一”的第一,開始自我檢討。不再做無用功,自己默默地耕作。背自己不喜歡卻最缺乏的文字,去讀自己最不喜歡卻最弱的閱讀。在自己最低潮、沮喪的時候給自己安慰:“沒什么,誰沒失敗的時候,那個誰?偉大的發(fā)明家小時候還不是“差生”,雖然他是小學(xué)生的時候……每天早上起來唄單詞、古詩。每天晚上背課文、文段。每天專挑自己的弱科目練習(xí)。時間是一種很奇妙的東西,你越想抓住,他便溜地越快,抓也抓不住。到了發(fā)成績單的時候,我看著手里抓著的“數(shù)字”,我的心跳地很快。拖著沉重的腳步推開門口。
我把成績單遞給父母,父母看了看,臉上露出了一絲笑容,我的心也便松了下來。我嘆了口氣,回想起自己這段時間的努力。夢想,并不會從天上掉下來。不是天天想想便會成真需要自己一步一步地耕作。自己一次一次地努力的積累。
夢想,需要人給它一個機(jī)會,讓它開花,結(jié)果。不然只會留在心底,慢慢地枯萎。
中學(xué)生作文 篇4
古人說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,感恩從來都不是無緣無故的,我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取――父母的愛、朋友的情、師長的督導(dǎo)……曾經(jīng)有一股清泉潤澤心田,曾經(jīng)有一陣和風(fēng)喚醒希望,曾經(jīng)有人在你困苦時把手伸向你。一份幫助也許是雪中送炭,也許只是一句簡短的話,也許只是小小的眼神,但都足以讓我們心生溫暖,渡過難送。感動,就這么悄悄在心底發(fā)芽,在心的指引下,我們感恩。
曉之心情,動之以禮,知恩圖報,也許在心靈接受到信息時就已經(jīng)產(chǎn)生了謝意,那么何不把它化為一個行動,一個微笑,一句問候,一個溫暖的肩膀。感恩于朋友,梁山好漢為朋友兩肋插刀;感恩于他人,助人為樂:感恩于人民,周總理鞠躬盡瘁,死而后已。他們以行動感恩,青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動,再大的謝意也比不上實質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票,惟有用行動傳遞,才是真實而美麗的。
感恩的心是真誠的。幫助的人已伸出真誠的'手,受助的人若衷心感謝,快樂和幸福會同時飛向兩個人,感恩就像天上的繁星,彼此真誠地照耀著,溫暖著,默默守望,相映成輝。
盲目的感恩也許是在你為別人遮陽時卻擋住了他的視線。要明白,錦上添花固然好,雪中送炭更重要。雨中送傘,夜行送光,在他最需要的時候,將感恩付為行動。將感恩的心化為晴雨表,然后高舉那把傘,在炎炎夏日里為他擋住如火的驕陽。
一時興起的感恩只是一種負(fù)擔(dān),真正懷有感恩之心的人是不會因時間而漸漸淡忘恩情的。
在以色列,每當(dāng)莊稼成熟的時候,靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。當(dāng)?shù)厝私忉屨f,是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天的幸福生活,他們?yōu)榱烁兄x上帝,就以這種方式報答今天的擁有,同時又給那些路過此地的貧苦人以方便,讓他們可以隨時收割這些莊稼,你也許不像猶太人那樣信奉上帝,但你一定知道這樣一句俗話:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”
假如你真的擁有感恩的心,那就用行動來證明一切吧!
中學(xué)生作文 篇5
我從來沒有釣過魚,也不知道釣魚是一種什么樣的滋味,每當(dāng)看見別人釣魚時,尤其是看見別人釣上魚時,我的心里總是癢癢的,我好想有一套簡單點(diǎn)的漁具呀!
經(jīng)過我的幾次努力媽媽終于耐不過我,答應(yīng)給我買了一套簡單點(diǎn)的漁具。那一夜,我興奮的難以入眠。第二天,我起的很早,急急忙忙一會就做好了釣魚前的'準(zhǔn)備:挖蚯蚓,一杯子米,漁具,水桶便迫不及待的拉著爺爺陪著我一起來到附近的一條小河邊釣魚。由于我天生手不靈巧,所以我費(fèi)了很大的精力,才把這細(xì)細(xì)的,活潑亂跳的蚯蚓穿上魚鉤。我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下拋下了魚鉤,又幾次跟據(jù)水得深淺調(diào)整著魚線上的浮漂,我在河邊靜靜的等待著,大概過了十五分鐘,魚漂動了幾下,我想起爺爺說過魚漂動了就說明有魚上鉤了,而我剛釣了十五分鐘就掉到了魚,比起人家那種到一條魚要幾十分鐘的人簡直就是天才嗎!我簡直可以和專業(yè)釣手媲美了!我越想越激動,“嗖”的一下把魚桿往上一拎可連個魚影兒都沒有,而且連蚯蚓都快被弄下來了。原來是魚剛剛碰鉤,還沒有咬呢,自然釣不上魚。我調(diào)整了一下蚯蚓,又拋了鉤,我蹲在岸邊,靜靜的等了十分鐘沒有魚,我開始有些急躁起來,又焦急的等了十分鐘,還是沒有魚,我變得有些失望了,腿蹲的又酸又痛,默默的向河中撒了一把米,又過了十分鐘,魚漂輕輕動了一下,這次我沒有像上次那樣激動,全神貫注的盯著浮漂,只見它動動停停,動動停停。爺爺?shù)吐暩嬖V我說:“這是狡猾的魚兒在試鉤呢!”這時魚漂劇烈抖動起來,魚線被拉得直直的。有魚上鉤啦!我吸取上次的教訓(xùn),屏住呼吸又等了幾秒,才猛的一提竿,哇!一條被爺爺稱為“小棍子”的魚在水面上掙扎著,我迅速收縮魚線,將魚拉到到了岸邊,飛快的解開了魚鉤,將魚放進(jìn)了水桶。大概是因為米的原因吧,我又釣到了不到10分鐘,就又釣上了一條“小棍子”而且比剛才那條更肥更大。
看著水桶里的活蹦亂跳的魚,我既高興,因為我才第一次釣魚就釣上了兩條共重0。5公斤的魚,又有些痛惜,因為這些笨拙的魚兒,不去吃那些米粒,為什么偏偏要去咬我的魚鉤呢?太陽漸漸升高了起來,魚兒們都躲到河中間的深水處了,我也結(jié)束了我的第一次釣魚。釣魚鍛煉了我的耐心,也增強(qiáng)了我的判斷能力。
中學(xué)生作文 篇6
“哇!中獎了!”今天我閑來無事,所以媽媽叫我拿錢包里的體彩來對獎,沒想到竟然中了十萬元,使我興奮得久久不能將嘴合起來!而我的媽媽也出乎意料之外的將十萬元給我,并且要我妥善運(yùn)用它,這讓我心花怒放也大吃一驚!因為每次只要去買體彩,媽媽總是將中獎的錢放入“購物金”中,這次媽媽這樣的舉動真是讓我接受了一個“天上掉下來的禮物”,媽媽!真是太謝謝你!
十萬元可以做很多事,我可以買一臺筆記型電腦,這是我朝思暮想的,雖然我已經(jīng)有一臺電腦了,可是那臺是桌上型的,我買它的原因是因為出去旅行時,每次都要和老爸搶電視,所以我買了一臺筆電后,我們就可以不必上演“龍爭虎斗”了。
我還可以出國去旅行,去我心中最美麗的地方——“日本”,在那邊欣賞隨風(fēng)飄落的櫻花雨,再去泡個舒服的溫泉,讓身體放松休息,消除一整年的疲勞,泡完后再喝一瓶牛奶,!這真是人生的一大享受!最后再吃個日本料理,這讓我不驚贊嘆:“人生至此,夫復(fù)何求!”
我也可以拿來送禮物,送媽媽一串鉆石項煉,雖然她已經(jīng)有一串了,可是女人的飾品永遠(yuǎn)少一件;我也要送外婆一件美麗的衣服,因為外婆為了照顧家,都沒有買什么衣服,而且外婆平時都很寵愛我,所以這是一定要的;接著要送舅舅一張人體工學(xué)的椅子,因為舅舅的工作要一直坐在電腦前,所以送他這張椅子,讓舅舅能舒舒服服的完成工作;最后就是我的老爸了,可是要送他的禮物我還沒決定,因為只要送錯了禮物,他就會大發(fā)雷霆,所以我只好繼續(xù)認(rèn)真的'觀察了。
用十萬塊竟然能做那么多的事,而且還有剩,所以我就拿去捐款,幫助那些受災(zāi)戶和低收入的人們,雖然只有一些,但拋磚引玉,大家積少成多,就可以幫助他們脫離窮困的生活,遠(yuǎn)離挨餓受凍的日子,這也是我最期待的。
十萬塊耶!它使我完成了好多的愿望,真是太棒了!
中學(xué)生作文 篇7
出國5年后,我終于回到我魂索夢繞的家!——杉木村,未來的杉木村。
家鄉(xiāng)的變化太大了。
回家的路上,驚異地發(fā)現(xiàn)每家每戶門前門后都有一片自己的綠化地—環(huán)保、和諧而且每家每戶的屋頂都安裝了太陽能熱水器。路變寬了變平了,兩排高大的樹木,真美麗,連工廠排出的煙都是新鮮的空氣,排出的.水是干凈的水還可以喝,每家都有電腦。
劉阿姨務(wù)農(nóng)場面——科技、和諧,用電腦控制和調(diào)節(jié)田間溫度和濕度。
“播種請按1,翻種請按2,灌溉請按3收割請按4除草請按5”
“咚……確定5,請確定除草范圍……咚……確定10畝地,您需要等待時間為15分鐘,除草開始……卡卡…….”
劉阿姨看了看表,走向新建的、田間休息棚中打開化妝包,拿出鏡子,補(bǔ)了補(bǔ)妝,理了理剛換的新發(fā)型,嘴角邊露出了一絲自信的笑容,我滿臉不解地走向她:“劉阿姨,務(wù)農(nóng)的時候化妝干什么呀?等一下出了汗,妝不都化了嗎?”劉阿姨笑了笑,說:“俊伢子,現(xiàn)在都是機(jī)械化務(wù)農(nóng),只要調(diào)節(jié)數(shù)據(jù),其它的根本不用操心,你看現(xiàn)在十畝田,我坐在這里等15分鐘就可以搞定,要是以前,要想除十畝田的草,只怕半個月都搞不完列…..”
我相信我心中的社會主義新農(nóng)村能實現(xiàn)。我們快保護(hù)地球吧,保護(hù)一草一木,節(jié)約用水……
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