(優(yōu)秀)實(shí)用的中學(xué)生作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　中秋節(jié)，美好的節(jié)日。家家戶戶都團(tuán)聚在一起，吃月餅，賞圓月。一大家子幸福的團(tuán)聚在一起，親親熱熱的交談著……

　　我趴在陽臺(tái)上，迎面吹來的風(fēng)拂在我的臉上，涼涼的，好清爽！

　　抬頭看著這輪又大又圓的月亮。淡淡的黃色，上面還閃著隱隱約約的黑影，閃出嫦娥多愁善感的身姿，玉兔活蹦亂跳的樣子，還有一棵桂花樹，默默地發(fā)出清香……

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)嫦娥姐姐的身影越來越清晰了。不再只是一團(tuán)模糊的黑影了，有顏色，有質(zhì)地，有美感，有真實(shí)感，款款地向我走來，越來越清晰。我甚至都聞到了她身上散發(fā)的香味，感受到了她的氣息。

　　近了，更近了。我把她仔細(xì)的端詳了一番，發(fā)現(xiàn)她真的好美。容止端莊，性格柔婉。肌如雪暈，唇若朱涂，眼橫秋水，眉插春山。雖然沒和她說一句話，但從她的儀貌上來看，是粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞�，F(xiàn)在她離我好近，只差幾步了。我連她長裙下藏的百麗鞋什么顏色、什么紋理都看得一清二楚。

　　接著，嫦娥姐姐對我微笑起來。她笑得也好美，嘴瓣兒像恬靜的彎月，不卑不亢，感覺很舒服。

　　“上來玩玩吧�！辨隙鸾憬憔箤ξ艺f話了！她的'聲音很溫柔，很甜美。我一下子就愣了。不知怎么的，我竟然上來了，和嫦娥姐姐站在一起。

　　嫦娥姐姐拉起我的手，她的手溫溫的，柔柔的，摸起來很舒服。她的手白皙修長，美麗極了。

　　嫦娥姐姐拉著我的手，我感到輕飄飄的，便和她一起走，嫦娥姐姐帶我游覽了廣寒宮的處處美景。正當(dāng)我贊嘆著美景時(shí)，嫦娥姐姐指著一面大鏡子對我說：“這是廣寒神鏡，可以看到天下的人在干什么，我們來看看他們是怎么過中秋的吧。”

　　慢慢的，鏡子上變了。最后成了古代的一位詩人。他從小因要去外地讀書而離開家鄉(xiāng)。以后，他每年都會(huì)回家一兩次，可今年因?yàn)槿蝿?wù)繁多，不能回家與親人團(tuán)聚。這位詩人便借酒消愁，兩行清淚隨風(fēng)流，端著酒杯，對著明月吟詩。

　　嫦娥姐姐長袖一揮，鏡中的詩人便在一眨眼之間與親人團(tuán)聚了。我瞪大了眼睛，關(guān)于嫦娥的傳說我聽說過不少，可每年中秋讓不能回家的人與親人團(tuán)聚，這個(gè)傳說我可沒聽說過。

　　接著，鏡中又出現(xiàn)了另一幅畫面。在一個(gè)簡陋的小茅屋里，一家人幸福的團(tuán)聚在一塊兒有說有笑，飯桌上只有寒酸的飯菜。但可以看出來，這一家人雖然寒酸，但是過得很幸福。

　　嫦娥姐姐看到后，竟傷心地哭了起來，我被嚇得不知所措。嫦娥姐姐抽抽答答地說：“要不是我吃了靈藥，這時(shí)候我就會(huì)和我丈夫幸福的生活在一起。而不是被困在這冰冷冷的廣寒宮孤獨(dú)的哭泣了�！蔽亿s緊安慰起嫦娥姐姐。嫦娥姐姐又和我說了好多她的心事。慢慢的，她不再哭了，和我談起了快樂的事。

　　“小潤，快來吃飯，你趴在那兒能看飽��！”

　　什么？我愣了。

　　一陣清風(fēng)刮過，我清醒了。這才發(fā)現(xiàn)自己趴在陽臺(tái)上，看月看入迷了�！皠偛诺囊磺卸际窍胂髥幔俊蔽也挥X得有點(diǎn)遺憾。

　　“來吃飯嘍！”媽媽又在招呼我吃飯了。我戀戀不舍地看了最后一眼月。嫦娥姐姐竟用手絹遮住了半邊臉，向我微笑著打招呼哩！

中學(xué)生作文 篇2

　　俗話說：“春雨貴如油。”昨天晚上，這“油”好似仙界中的甘露，輕輕地撒向大地。昨天晚上，一陣“沙沙”聲傳入我的耳朵，我不禁感到好奇，趕忙來到窗戶邊，“呀，下雨了！”雖然這場雨下在晚上，但是浮現(xiàn)在我眼前的不是那漆黑如墨的夜，而是大地一片蔥綠的景色。

　　沙沙的雨聲讓小鳥喳喳叫；沙沙的雨聲讓花兒露花苞；沙沙的雨聲讓小草出頭笑；沙沙的雨聲像是在給大地洗澡。一切生命都被這場雨叫醒！小鳥喳喳叫，俗話說“以鳥鳴春”，我如今是徹底領(lǐng)悟了；迎春花像一位害羞的小姑娘，迎著春雨，含苞欲放；小草的.嫩芽讓大地充滿生機(jī)；柳樹嫩綠的嫩芽，好像長出了了長長的秀發(fā)，有時(shí)微風(fēng)一吹，她就把頭發(fā)甩一甩，把綠葉的清香帶給我們。！

　　我仿佛看見迎春花在向我們招手，丁香花在向我問好。春天是那樣美好！

　　清晨我來到室外，深深地吸了一口空氣；啊！一股泥土的濕潤芳香撲面而來真是沁人心脾。小草和樹葉上還掛著晶瑩剔透的雨滴。微風(fēng)吹來雨滴像珍珠一樣在葉子上滾來滾去，美麗及了。風(fēng)婆婆輕盈地飄過大江南北，告訴人們春天來了。一層薄霧給大地蒙上一層輕輕的紗。在雨水滋潤下；竹筍露笑臉，帶著露珠鉆出地面；遍地的野花也吐出花苞，在這美好的春風(fēng)里，小朋友門在草地上嬉戲玩耍……這一切都讓我贊嘆不已！

　　“一年之計(jì)在于春”，我們要珍惜春天，珍惜每分每秒。

　　杜甫說：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！边@場雨讓春天充滿新意，讓大自然充滿生機(jī)！

中學(xué)生作文 篇3

　　我的童年是在山區(qū)走過的，我的家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)貧困，文化荒蕪。我從懂事起便立志走出山區(qū)，要成為一個(gè)知識(shí)豐富、生活優(yōu)越的人。于是我埋頭苦學(xué)，當(dāng)然，首先要考上一所大學(xué)。

　　不怕穿得土氣，也不怕吃得便宜，就怕破爛的事情占用我的時(shí)間，使我不能全力以赴的學(xué)習(xí)。上了高中,我來到縣城，我拒絕這里的城市氣息，對各種新鮮的事物我都不感興趣，因?yàn)檫@些在離家之前都予以全盤否定了。我的目標(biāo)明確而唯一：考上一所好大學(xué)。晚自習(xí)時(shí)，同寢室的同學(xué)呼我去逛逛街，我直接拒絕了，因?yàn)槲乙�做作業(yè)。周六的下午沒有課，有同學(xué)邀請我去打幾桿臺(tái)球，我以不會(huì)打婉言拒絕了。放個(gè)長假，大家都說去西山吧，玩半天，盡管我想去，但想到很多知識(shí)還不扎實(shí)，英語單詞還要背，而大家一起走要浪費(fèi)時(shí)間，所以就不參加了。自己找個(gè)空隙，一個(gè)人弛上山頂，出透一身汗，大喊幾聲，而后又回到教室，沉入題海。這樣，我感到充實(shí)。

　　我相信，有志者，事竟成。只要一路朝著前方的目標(biāo)前進(jìn)，目不斜視，專心致志，心無旁騖，必定能實(shí)現(xiàn)理想。路上的風(fēng)景是次要的！

　　功夫不負(fù)有心人，我考上了重點(diǎn)大學(xué)。大家都投來贊許與羨慕的目光，我很高興�？墒潞�，驀然發(fā)現(xiàn)，我的友情離我是那么遠(yuǎn)，我的交際能力是那么的弱，我的處境竟然有一些孤獨(dú)，我并沒有完全得到快樂。路上的風(fēng)景，我曾經(jīng)忽略，然而現(xiàn)在，我很需要。

　　我很苦惱。而又有人告訴我，已往不可諫，來者猶可追，不要在嘆息錯(cuò)過太陽的時(shí)候又錯(cuò)過了群星。

　　于是，從我進(jìn)大學(xué)的第一天起，我主動(dòng)地與同學(xué)交往，參加各種活動(dòng)，我要欣賞這路上的美好風(fēng)光。我跟大家一起出游，看楊柳依依，湖波鱗鱗，看秋雁南回，楓葉燃燒；我參加好友的生日宴會(huì)，唱起生日歌，用我不全的五音表達(dá)真誠的祝福；我參與集體的工作，不計(jì)較得失，主持我自己的工作，出策出力，支持朋友們的.競賽，為他們吶喊助威，我感到充實(shí)，同時(shí)感到快樂。

　　雖然我也曾不知所措，但我努力使我自己適應(yīng)，雖然我也曾迷失于路上的風(fēng)景，但那份美好提醒我，還有偉大的目標(biāo)，所以我感到生活充滿了激情，始終有著憧憬！

　　今天，我回憶從前，那高中生活也變成了現(xiàn)在路上的風(fēng)景，欣賞著它，我努力前進(jìn)！

　　當(dāng)生活沒有為我們提供足夠的條件時(shí)，為了理想，忽視了路上的風(fēng)景，無可厚非；當(dāng)上天賜予我們充裕的時(shí)間與空間時(shí)，朋友，別忘了：路上，風(fēng)光也無限！

　　近、似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)。剎時(shí)，驚訝與喜悅一時(shí)無法用言語來表達(dá)，那種給人周身的溫暖感覺與靈動(dòng)的美，讓我陶醉其中，而忘記拉窗簾。

　　兩肘抵在窗臺(tái)上，靜靜的看黃昏中的落日，落日中的黃昏。紅彤彤的落日染紅天邊的云，遠(yuǎn)處的高樓、樹木被落日的余輝映的神秘莫測。近日心情一直很好，感受不到那種“夕陽無限好，只是近黃昏”的遺憾與落寞，感受不到人生的遲暮而絢爛的憂思與凄美。

　　落日的黃昏給人一種享受與安逸，身心陷入靜的境地，遐想的空間。靜靜的體味自然的變化、落日的輪回，感受生命的升華以及對人生的思索。

　　黃昏的落日，是一種浪漫、一種深沉，交織著太多的情感。

　　看著黃昏中的落日，我沒有一絲傷感、遺憾。很慶幸，在我的心中有一種期望，一種愉悅。慶幸自己還有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，慶幸自己能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)落日的絢爛，慶幸自己能時(shí)刻欣賞人生路上的每一道風(fēng)景。

　　我流連在黃昏的暮色里，忘記了拉窗簾，忘記了。

中學(xué)生作文 篇4

親愛的兒子：

　　盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學(xué)，成為我們家?guī)状�里出的唯一一個(gè)大學(xué)生之后，心里已分不清咱倆誰是誰的兒子了。從扛著行李陪你去大學(xué)報(bào)到，到掛蚊帳縫被子買飯菜票甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經(jīng)地義的，你甚至感覺你這個(gè)不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學(xué)生兒子服務(wù)，是一件特沾光特榮耀的事。

　　的確，你考上大學(xué)，你爸媽確實(shí)為你驕傲。雖然現(xiàn)今的大學(xué)生也不一定能找到工作，但這畢竟是你爸媽幾十年的夢想。我們那陣，上大學(xué)不是憑本事考的，要看手上的繭子和出身成分，有些人還要用貞操和人格去換。這也就是我們以你為榮的原因。然而，你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學(xué)的第一學(xué)期，我們收到過你的3封信，加起來比一份電報(bào)長不了多少，言簡意賅，主題鮮明，通篇字跡潦草，只一個(gè)“錢”字特別工整而且清晰。你說你學(xué)習(xí)很忙，沒時(shí)間寫信，但同院里你高中時(shí)代的女同學(xué)，卻能收到你洋洋灑灑幾十頁的信，而且每周一封。每次從收發(fā)室門口過，我和你媽看著你熟悉的字，卻不能認(rèn)領(lǐng)。那種痛苦是咋樣的.，你知道嗎?

　　后來，隨著你讀二年級(jí)，這種痛苦煎熬逐漸少了，據(jù)你那位高中同學(xué)說，是因?yàn)槟阏剳賽哿恕Ｆ鋵?shí)，她不說我們也知道，從你一封接一封的催款信上我們能感受到，言辭之急迫、語調(diào)之懇切，讓人感覺你今后畢業(yè)大可以去當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的討債人。

　　當(dāng)時(shí)，正值你媽下崗，而你爸微薄的工資，顯然不夠你出入卡拉OK酒吧餐廳。在這樣的狀況下，你不僅沒有半句安慰，居然破天荒來了一封長信，大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重一刀，還撒了一把鹽。最令我傷心的是，今年暑假，你居然偷改入學(xué)收費(fèi)通知，虛報(bào)學(xué)費(fèi)。這之前，我在報(bào)紙上已看到這種事情。沒想你也同時(shí)看到這則新聞，一時(shí)間相見恨晚，及時(shí)嫻熟地運(yùn)用這一招，來對付生你養(yǎng)你愛你疼你的父親母親。雖然，得知真相后我并沒發(fā)作，但從開學(xué)到今天，兩個(gè)月里，我一想到這事就痛苦，就失眠。這已經(jīng)成為一種心病，病根就是你——我親手撫養(yǎng)大卻又倍感陌生的大學(xué)生兒子。不知在大學(xué)里，你除了增加文化知識(shí)和社交閱歷之外，還能否長一丁點(diǎn)善良的心？

中學(xué)生作文 篇5

　　在生活中，我們每天都會(huì)產(chǎn)生許多垃圾，如：包裝袋、剩飯剩菜、廢紙、塑料制品……許多人不分類垃圾，直接把它們倒入了垃圾桶，雖然自己方便了點(diǎn)，可對資源利用造成了極大的浪費(fèi)。

　　有些垃圾看上去好像對我們沒有什么用處，但是其實(shí)它們還是貨真價(jià)實(shí)的寶貝。比如：廢紙是再生紙的材料，100萬噸廢紙?jiān)俅卫�用，可避免砍�?00平方公里的森林，大大節(jié)約了能源，保護(hù)了我們的生態(tài)環(huán)境。我們都知道，許多資源是不可再生的，如果在傾倒垃圾時(shí)注意分類，讓可利用的垃圾得到循環(huán)使用，我們的地球?qū)��?huì)更加環(huán)保！

　　垃圾按用處可以分為可回收和不可回收兩大類�？苫厥瞻�括：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料等五大類，這些垃圾經(jīng)處理后可再次利用。不可回收的'垃圾包括：廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾，這些垃圾都有各自不同的處理方法。

　　人類探索“垃圾分類”的步伐一直沒有停止過。聽說比較先進(jìn)的做法還登上了《人民日報(bào)》呢�，F(xiàn)在不少小區(qū)擺有“二維碼智能垃圾分類箱”，里面的垃圾袋上都有二維碼，居民可通過掃描二維碼稱重的方式，投放垃圾。此外，小區(qū)專設(shè)可回收利用垃圾箱。這樣醒目的標(biāo)識(shí)，既方便大家找準(zhǔn)投放位置，又可以更合理地利用資源。

　　作為小學(xué)生，我們應(yīng)在力所能及的范圍作出貢獻(xiàn)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，同時(shí)還要時(shí)刻提醒身邊的人養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。

　　讓我們?yōu)榱斯餐�的家園認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類吧，讓垃圾分類能成為我們的一種習(xí)慣！我想大聲疾呼：垃圾分類，從我做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

中學(xué)生作文 篇6

　　有的人，他的內(nèi)心很高尚;有的人，他的內(nèi)心很善良;有的人，他的內(nèi)心很丑陋。決定一個(gè)人是否偉大的，并不是他的長相、學(xué)歷與職業(yè)，而是一顆天真、善良、純樸的心靈。

　　那件事發(fā)生在去年暑假，讓我至今難忘：

　　那天媽媽帶姐姐去上輔導(dǎo)班，臨走前讓我和哥哥自己去外面吃，記得把門鎖上，便走了。我和哥哥穿好衣服，拿上鑰匙準(zhǔn)備出去吃飯，我們在路上你追我趕，十分開心。吃飽回來后準(zhǔn)備開門。我發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了，頓時(shí)急得像熱鍋上的`螞蟻，哥哥說：“先別急，我們原路返回去找找�！钡搅艘粯牵�遇到了負(fù)責(zé)我們這棟樓的清潔工阿姨。她把我們叫住，問：“你們認(rèn)識(shí)這棟樓601的人么?”我著急地說：“我就是�！蹦莻�(gè)阿姨笑著說：“那太好了，這把鑰匙是你的吧，我剛剛打掃6樓時(shí)，看到了這把鑰匙，那下來準(zhǔn)備交給物業(yè)。依然已經(jīng)找到了，那就快回家吧，下一次一定要小心了一點(diǎn)�！蔽沂�分感謝這位清潔工阿姨。

　　還有一次也同樣讓我記憶深刻：

　　那天我在樓底下玩兒，隱隱約約聽到有爭執(zhí)的聲音。于是我貓著腰順著聲音找過去。是上一次的清潔工阿姨在和一位小伙子爭執(zhí)，阿姨說：“你怎么可以亂扔垃圾呢?”那位小伙子說：“不就扔了一張紙么，你掃一下不就行了，那么多廢話!”阿姨嚴(yán)肅地說：“安慶市我們的家，文明創(chuàng)建靠的是大家，如果人人都這樣，世界成什么樣了!”那個(gè)小伙子自知理虧，漲紅了臉，把紙團(tuán)撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，阿姨笑了。

　　那位清潔工阿姨雖然長相普通，也沒有什么文化，但是它擁有一顆有責(zé)任感、拾金不昧的高尚心靈，她難道不美么?

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：

中學(xué)生作文05-04

[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24

(精選)中學(xué)生作文07-24

中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02

中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31

（精選）中學(xué)生作文09-25

中學(xué)生作文（經(jīng)典）09-16

中學(xué)生作文【精選】09-16

(經(jīng)典)中學(xué)生作文09-03

中學(xué)生作文(精選)09-05