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中學(xué)生作文

時間:2024-03-09 10:17:07 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)生作文

中學(xué)生作文 篇1

  人生如海,總在跌宕起伏,直至撞到岸灘,才知道自己到頭,回望過去,總覺幼稚,不回頭看,又感空虛……

  自從得知自己要到北京上學(xué),離開這臨山縣城后,我就開始憂慮未來,在這里,有我所摯愛的好友,有與我朝夕相處的同學(xué),有每天掛念著我的親人,而現(xiàn)在,這些曾被我視若珍寶的東西,即將離開我,成為我記憶中最美的鵝卵石……

  在這漸漸讓現(xiàn)在成為過去、斬斷我美好生活的火車上,我百感交集,想著剛才,還在同好友談話,玩耍,現(xiàn)在,已坐在充滿留戀的火車上。隨著時間的飛逝,我突然發(fā)覺,人,有時真的很無力!面對自己所愛的`,所想要的,卻只能看著他失去,主動而又被動的接受新的事物,猛然又覺得“人力勝天”只是天方夜譚,在這日新月異的社會,我們只能,或者我只能,坐在冰涼的座位上,看著眼前不斷變化的景色,幻想著失而復(fù)得。

  而現(xiàn)在,我也只能站在甲板上,望著起伏的海水,默默回想著和朋友在一起時的快樂時光,在這縣城中,有60個人和我一起哭,一起笑,一起讀書,一起玩耍。我望著海水,只能在心中默背《水調(diào)歌頭》,來安慰自己的心。

  人己似浪,朋友如風(fēng),風(fēng)推浪,是為了讓浪更好的品味人生,浪阻風(fēng),是為了讓風(fēng)不為外濁所侵犯,只有當(dāng)浪下去時,風(fēng)才明白……

  在此,我只能用心默念:珍惜朋友,哪怕到最后一分鐘!

  不過,轉(zhuǎn)念一想,我走進了一個新天地,何嘗不是一件好事呢,又何嘗不是為我和我那過去的朋友展開了一片新的世界,為他們,也為我自己鋪上一條新路呢?在新的世界里,又會有很多新的朋友,人的一生不就是在不斷結(jié)識新朋友的旅途中走過的嗎?

  人生如海,海浪不斷向前,我也如海浪,向前,向前……

中學(xué)生作文 篇2

  戰(zhàn)爭是一個可怕的東西,它讓無數(shù)的人失去了生命,讓一個個幸福的家庭碎!1937年8月28日,是一個小男孩永遠忘不了的日子。因為那天他失去了爸爸媽媽,因為那天他的家庭破碎了,因為那天使他無家可歸。記得那天,他和家人一起在繁華的.上海南站游玩,那里人山人海,有許多燈光,真是琳瑯滿目五彩繽紛?删驮谶@時,日本侵略者又了轟炸上海了,小男孩的媽媽知道有危險,便把小男孩緊緊的抱著,生怕小男孩有危險。突然許多槍林彈雨落下來,天空上下起了‘‘大雨’’,一顆顆彈落在地上,把天橋炸得滿目瘡痍,頓時烽煙四起,而小男孩的爸爸媽媽被埋在了廢墟下,當(dāng)小男孩從媽媽的懷里醒來時看見自己的媽媽已經(jīng)傷痕累累,與世長辭了。他的淚水一下奪眶而出,嘴里一直叫著媽媽。后來他努力地從廢墟中爬了出來,看見七橫八豎的尸體和血流成河的南站,他立刻大哭起來,直到聲音都哭啞了,他的嘴巴像是在呼喚著什么,啊!我聽見了,他的爸爸媽媽聽見了,全人民都聽見了,他仿佛呼喚的是:戰(zhàn)爭你快走吧!我們不需要你,我們需要的是和平!和平!最后一個農(nóng)民收養(yǎng)了他,他為了小男孩能長大有出息,而不管辛苦還是生病,都去賺錢。就這樣一年又一年,小男孩漸漸長大了,他發(fā)奮圖強,成了科學(xué)家,為祖國作出了許多貢獻。

  讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘,讓全世界的人民都能擁有幸?鞓返纳,讓和平之神永駐人間吧!

中學(xué)生作文 篇3

  感冒這種東西,對我來說,很是稀罕,雖說我算不上強壯,但還排的上是健壯,因此,感冒很少光顧我,只是這次,它卻大駕光臨了。

  往年的冬天很冷,可我卻從來沒得感冒,堅持了兩年,唉,結(jié)果還是一個不慎遇到它,頭昏腦脹,無精打采,喉嚨疼痛,流鼻涕。仿佛積累了兩年的大小毛病,終于找到了一個發(fā)泄口,全都爆發(fā)出來了,吃藥嗎?還是打針?

  早上醒來,倒在學(xué)校宿舍的床上,發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)快被踢下床了,拉了拉,唔,好冷,坐起身,使勁用被子裹住全身,把自己包得像顆粽子,鼻子早就被鼻涕和一堆不知名的物體填滿,連呼吸也成了問題,嗆得我只想流淚。真難受,想用嘴呼吸,結(jié)果吸了一口冷氣,狠狠地把喉嚨刺激了一下,咳咳,仿佛有一把火在喉嚨里燃燒,想想應(yīng)該是感冒了,爬起身,匆匆洗漱,又是一天的學(xué)習(xí)。

  走在路上,街上的人少得可憐,只有小樹輕輕的擺動著它的枝葉,像在跳舞,又像是在指揮著什么。即使微微涼風(fēng)吹拂在我的臉上,全身卻依舊是燙得驚人,衣服也好像快要著火似得,真想將身上的衣服褪去,可卻又害怕,寒冷的冬天將我冰封,莫非這就是小說里寫的水深火熱?怪不得舊社會的人活不久。

  上課時,精神有些渙散,估計自己應(yīng)該快要暈倒了吧,咦?怎么老師和周圍的背景越來越昏暗了呢?慢慢的就倒在了桌子上,失去了知覺。直到醒來,看見老師在我面前,手放在我的肩頭輕輕搖晃著,當(dāng)我慢慢清醒時,她關(guān)切地問道:“怎么睡著了,不舒服嗎?”說著,拿她的手,按在了我的.額頭上。感覺涼涼的,很是舒服!澳闶歉忻傲嗣?怎么額頭這么燙!蔽颐悦院?fù)u搖頭,表示自己也不清楚。

  下課后,媽媽就來學(xué)校把我領(lǐng)回了家,估計是老師打的電話吧。回家后就去看了醫(yī)生,吃了藥。感覺神魂游離在了宇宙外,一切似乎也變得不真實了,周圍的景色模糊的像是打上了馬賽克。算了,管不了那么多,先睡一覺吧,睡一覺估計就會好起來吧,真希望是這樣。

  醒來的時候已是傍晚黃昏,太陽一步步地走下地平線,在地上留下了它的影子,肚子在咕嚕咕嚕地叫喚著,可我卻提不起一絲精神吃東西,哦,該死的,怎么偏偏輪到我呢?我平日里運動很充足呀,忽然一股穿堂風(fēng)吹過,覺得鼻子有些癢癢,“啊唭”“啊唭”,大聲的打了兩個噴嚏,覺得鼻子通了,不由得有些欣喜,看來大概是好轉(zhuǎn)了,我吃的該不會是什么靈丹妙藥吧,怎么好的這么快,想到這,心情也舒暢了許多,頓時食欲大振。

  結(jié)果媽媽在吃飯時,不斷地叮囑我:要知道照顧自己,不要總是讓她操心,一個初二的孩子,要是連照顧自己都不會,說出去要笑死多少人..吧啦..吧啦..吧啦..聽著聽著,我感覺自己又要睡了,這該死的感冒。

中學(xué)生作文 篇4

  假期里,一旦外婆沒有時間買菜,買菜的“重任”就落到我的身上。每次進入菜市場,我總會先去買雞蛋和牡蠣,因為我最喜歡吃媽媽做的“牡蠣雞蛋羹”。

  媽媽雖然不是廚師,廚藝算不上是精湛,但她有一手絕活誰也比不上,那就是“牡蠣雞蛋羹”。

  她先把幾個雞蛋除殼放入碗內(nèi),到入細鹽,再用筷子不停地順時針攪拌。她攪拌時總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著碗,生怕不小心自己忘記會逆時針攪拌。如果這樣,蒸出來的蛋羹就不會嫩滑可口了。這可是蒸蛋羹的秘訣。過了大約十分鐘,雞蛋就冒出許多泡泡,媽媽說雞蛋起泡才算攪拌成功。接著她把牡蠣剁碎,在鍋里放入油、姜,待鍋熱再放入牡蠣和白酒,把牡蠣灼一下再裝盤。最后把牡蠣倒進攪拌好的.雞蛋里,放入鍋中用開水清蒸。媽媽要用姜曲調(diào)牡蠣的腥味,可我最討厭吃姜了,于是媽媽會在去腥后把姜一條條地揀出來。

  大約十分鐘,嫩滑可口的牡蠣雞蛋羹新鮮出爐了!我拿起勺子,湊上前聞一聞,真香!濃濃的雞蛋香在廚房里飄溢、回蕩。我“口水直流三千尺”,用勺子舀起一塊蛋羹直往嘴里送。剎那間,嫩溜溜的感覺從唇齒間滑過,順著喉嚨滑到肚子里。那種香嫩柔軟的感覺傳遍全身。吃完之后,我不禁用舌頭舔舔嘴,陶醉在那誘人的味道中。

  小時侯,媽媽聽老人說,多吃雞蛋對記憶力有好處。媽媽便每天把雞蛋變花樣地煮,十分用心,令我百吃不厭。直到現(xiàn)在,媽媽也經(jīng)常買雞蛋變把戲地弄給我吃。

  媽媽的“牡蠣雞蛋羹”在我心目中是無可比擬的,任何的美食在我的眼里都已經(jīng)黯然失色了。因為我所品嘗的是媽媽對我的關(guān)心和愛。

  每當(dāng)吃“牡蠣雞蛋羹”的時候,我總會想起一些畫面:我生病了,媽媽照顧我,比我還著急、難受;我獲得好成績時,她鼓勵我再接再厲,不能驕傲;我犯了錯誤時,媽媽心平氣和地教育我,讓我改正……我想,這就是媽媽疼愛我的方式吧!

  一道“牡蠣雞蛋羹”,一份母女情;一句輕輕的叮囑,一生的疼愛……

中學(xué)生作文 篇5

  每周的星期六,都和上學(xué)一樣忙碌,因為既要上興趣班,又要寫家庭作業(yè)。但是今天,我要有更大的挑戰(zhàn)了!

  到底是什么樣的挑戰(zhàn)呢?原來,因為爸爸去出差了,媽媽又去加班。所以,我只能自己騎自行車去上興趣班了。

  早晨,在鬧鐘的“強攻”下,我無奈地起了床。喲!爸爸媽媽已經(jīng)走了。我還想再睡一會,但是已經(jīng)7:30了,我必須起來了。洗漱完了,我向客廳走去。坐到飯桌旁,伸了個懶腰,我嘴里還在嘮叨:“困死了!”說罷,我三下五除二地把早餐——粽子給“解決”了。然后我理了理書包,便上路了。

  背著書包,騎著自行車,慢慢的.加速。一陣陣清風(fēng)吹來,我覺得涼爽、舒服極了。經(jīng)過30分鐘的努力,我終于到達錢江新城了。

  這次自己上學(xué)我成功了。剛開始沒感覺到疲勞,但越騎越累。今天,不僅是辛苦的一天,還是有收獲的一天啊!

中學(xué)生作文 篇6

  就在最近,我們這來了一個賣豆腐花的老頭子,他每天五點半的時候就開始叫賣了,無論是平時,還是周末;無論是晴天,還是刮風(fēng)下雨,都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢,我本應(yīng)在六點三十分起床,這時候被他吵醒,讓我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻來覆去,白白浪費半小時的時光,別提有多難受了,為此我對這個賣麻團的十分痛恨,聽到這個叫賣聲就頭痛心煩,不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了。

  然而直到有一天,我對這個賣麻團的老爺爺?shù)目捶,一下子改變了。那是一個很晴朗的星期天的早晨,我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒。我想反正是星期天,我拿了點零錢,走出家門,我順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人,遠遠就看見一個老人被一大群孩子圍著,我心想,怪不得天天來叫賣,原來生意不錯。我暗暗產(chǎn)生了幾分好感,遞過手中的零錢,說:"給我來兩只。"老人一手接過錢,另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋,夾出兩只麻團放到袋子里溫和地說:"小心,拿好。"我接過來,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感極佳,味道好極了。我滿懷愜意吃著麻團往回走…… 誰知剛走了幾步就被老人叫住了,老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我,歉意地對我說:"小同學(xué),剛才忙,沒功夫找你錢,實在對不住。" 我真恨我自己,我怎么能用這樣的.眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養(yǎng)活自己的老人呢?我忙把老人遞過的錢又伸了過去,說:"沒什么,全買了。"老人將剩下的麻團全給了我,說:"多兩只,免費贈送。"說完,頭也不回地走了……

  這個老人為我上了生動的一課,人間需要誠信,更要愛惜誠信!

中學(xué)生作文 篇7

  雨在飄,風(fēng)在呼嘯。

  胃部又是一陣抽搐,要是有一瓶熱牛奶就好了——經(jīng)驗告訴我。

  我一手扶著自行車把手,一手捂在肚子上,眼睛一直留意著路邊,卻始終沒有找到一個賣牛奶的小攤。

  終于在一個拐角處找到了它。我連忙停下車,抓起一瓶浸在熱水中的牛奶就喝。

  我掏出口袋中的錢——一張一百元,一個五角的硬幣,兩個一角的硬幣。

  “多少錢?”

  “八角。”一個很蒼老的.聲音回答了我。

  不會吧,這么巧!我只好把一百元遞了過去。我上下打量著她:很老的一個老太太,身上套著一件很薄的舊棉襖,洗的微微有些發(fā)白,皺紋把她的五官擠成了一團,很不好看。她看到是一張一百元,并沒有馬上來接,而是打開一個藍色布包,翻了一陣!罢也婚_!彼f。

  “那……剩下一角下次給吧!蔽野哑呓沁f給了她。她點點頭,收下了。

  我跨上車,正準(zhǔn)備走,忽然聽見她說了一句:“我相信你。”

  我原本打算第二天就把錢還給她,可惜天不從人愿,自行車壞了。我只好乘車上學(xué),也就碰不到那個牛奶攤了。我心里好像缺了點什么似,感到很不安。

  父親一直沒空,自行車也一直沒有修,我也就只能乘車上學(xué)了。早已準(zhǔn)備好的一毛錢在我的口袋里呆了好久。

  一天,兩天,三天……我心中的不安越來越重,而那句“我相信你”也在我耳邊一次又一次回響。

  終于,五天過去了,我的自行車終于修好了。我騎在那條熟悉的路上,沖向那個攤。沒下雨的早晨,她的生意不錯,三四個人圍著她,我卻捏著一角錢,猶豫了:給她吧,怕別人笑我一角錢都當(dāng)件事,不給吧,又辜負(fù)了她對我的一番信任。最終,我騎著車從她面前駛過,我心想:一旦她一個人時我就還給她。

  一連幾天,她的生意都不錯,我也一直沒有機會。我的心里,那種背叛別人,失信于別人的感受越來越強烈。那句“我相信你”在我耳中越來越清晰,不斷地在我耳邊回蕩,仿佛要將我吞沒。

  又是一個狂風(fēng)大作的天氣,雨點不斷打在我的臉上。母親本不讓我騎車,而我卻執(zhí)意要騎車,因為我知道,今天就是一次機會。

  路上幾乎沒有任何人。也沒有了牛奶攤。我在附近又繞了好幾圈,還是沒有找到。

  第二天,天氣同樣惡劣,我同樣騎車,我同樣選擇那條路,路上仍沒有汽車和行人。卻有了牛奶攤。

  站著的是一個十一二歲的小男孩,皮膚很黑,眼睛大而無神。

  我懷著最后一線希望,問他:“這里原來的老太太呢?”

  “奶奶去了!焙⒆诱f。

  “那你的爸爸媽媽呢?“

  “媽媽走了,爸爸生病躺在床上。對了,你找我奶奶有什么事?”

  “哦,沒什么。我上次欠了她十元錢,今天特地來還。”說完從口袋里拿出了十元錢,遞給他。

  孩子眼中的警惕少了兩分,說:“你真是個好人”

  我聽到這話,耳根像有什么在燒似的,騎上自行車,頭也不回地走了。

  從此,我不再走這條路,我不知道我究竟在怕什么。

中學(xué)生作文 篇8

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!倍潭叹艂字,孔夫子就將時間的流逝給描述了出來。是啊!光陰似箭,日月如梭,時光如白駒過隙一般逝去,這流逝的六年時間,像針尖在大海上劃過,了無聲息,毫無蹤跡。

  可這六年確確實實的過去了,轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)度過了小學(xué)生活,即將步入初中生活,成為一名光榮的初中生。在進入初中之前,就讓我好好的暢想我那將要如約而至的初中生活吧!

  我希望我在初中里,能夠達到我的目標(biāo)——全班前十!

  為了達到全班前十,我首先要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,要努力提高數(shù)學(xué)成績,進入全班前五。我還要將自己對文綜的興趣轉(zhuǎn)化為成績,將這初中的.新科目考得越來越好!

  而在我不擅長的文科與科學(xué)上,我要取長補短,向身邊同學(xué)學(xué)習(xí),只要進入班級前十五,我便心滿意足了。按照這個計算,我的總成績少說也能在班級前十,努力一下,還能進前五!

  除了在班級中的排名,在年級中的排名更是至關(guān)重要。而在年級中的排名,我的目標(biāo)是進前五十八,也就是前四分之一。選這個數(shù)是因為,按照二零一九屆畢業(yè)生的比例,進前四分之一,就能考進前三所重點高中,而我的目標(biāo),是學(xué)軍!

  為了這個目標(biāo),我要好好努力。初中的日子,不會像小學(xué)那么輕和松愜意,所以我要在初中努力學(xué)習(xí),做到樣樣落實,天天堅持,讓我的成績穩(wěn)步提升!

  最后,我還是要感謝在這六年陪伴我成長的同學(xué)與老師,謝謝你們的陪伴。是你們的陪伴,讓我能奮力生長,茁壯成長。多虧了你們,我才能有更好的未來!

中學(xué)生作文 篇9

  當(dāng)童年的小舟隨著溪水飄向遠方,我們便迎來了人生的花季——青春。梔子花開的季節(jié),細雨霏霏,在雨中,我們用最美的姿態(tài)將自己放飛,讓一顆充滿童真的心隨著雨點在風(fēng)中輕舞飛揚。

  清晨,一陣陣清香撲面而來,滿屋都充滿香氣,揉揉朦朧的睡眼,一株梔子正悄然開放,那是我從家鄉(xiāng)帶來的,因為覺得梔子是世界上最潔白無瑕的花朵,所以從小就十分喜歡它,它身上每時每刻彌散出的優(yōu)雅氣質(zhì)深深吸引了我,一朵一朵的梔子花呀!那么素雅,花瓣中,露出潔白的花心。一陣微風(fēng)吹來,花兒就翩翩起舞。我欣賞著這美麗的梔子花,恍惚中,我看見一個純白小精靈在綠葉中沉沉睡去。

  過去的已隨風(fēng)而逝,剩下的只是回憶。

  我們在這如水的青春中,如一朵朵美麗的梔子,即使有做不完的作業(yè),記不完的單詞,解不完的方程,但是,我們?nèi)允且欢浞枷闼囊绲腵花朵,我們來自不同的地方,所滋潤的東西也不同,但是,我們?nèi)蚤_出最美的花朵。我對著窗臺上的梔子花,它的葉子綠得發(fā)亮,細細的,長長的,有的新芽直挺挺的站在那兒,即便是花枯萎了后,它的葉子也會保持碧綠,雖然只有幾天。梔子沒有玫瑰的華麗高貴,卻有桂花的十里飄香,它也沒有荷花的出淤泥而不染,卻有梅花的樸實,它沒有櫻花的嬌艷,卻有雅蘭的清雅。

  梔子花的花語,如同生機盎然的夏天充滿了未知的希望,同多滋多味的青春布滿了荊棘!我喜歡這梔子花,它不貪慕不屬于它的五彩繽紛,只是默默的像世人奉獻自己的清香。

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