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團結初中作文

時間:2024-02-18 18:20:39 中學生作文 我要投稿
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團結初中作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的團結初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

團結初中作文

團結初中作文1

  “一花不成春,獨木不成林”,如果你想走得遠,請和大家一起走。在螞蟻身上就體現(xiàn)了這種精神團結友愛,就不言敗。

  一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因為它的渺小還是輕視,心里都暗暗嘲笑它的弱小無能不自量力。然而它們團結起來的力量卻使人驚訝。

  一天,和煦的陽光下,我懶懶地嗑著瓜子,無聊之奈,漫無目的地掃瓜子視著院子里的角角落落。這時,地上來了一大群不知從哪里冒出來的螞蟻,四處搜尋被我遺漏的那一點點瓜子仁。已有小收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來時那么快,就像一個個長跑選手。整個看起來,像一個長長的運輸大隊。我看著那團黑黑的螞蟻,就覺的螞蟻令人非常惡心。于是,我就對著它們踩了一腳,只見那被踩的螞蟻慢慢地爬了起來,它努力使自己站穩(wěn),慢慢扛起瓜子仁,又艱難地向前挪動,這時,又來了一群螞蟻,看樣子是來幫助它的伙伴的。一群螞蟻抬著瓜子仁,快速地向前跑去。

  螞蟻的團隊精神是很有名的。在南非的一片草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的煙頭怎么點燃了干枯的`草地,這對一群正好路過的螞蟻來說絕對是一場滅頂之災;鸾K于滅了,人們卻聞到一股焦味,原來螞蟻竟用自己的身體圍成圈誓死保衛(wèi)自己的蟻王……

  團結的力量可以把渺小變成巨大,團結就是力量,一個人怎樣也敵不過眾人的團結,“一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團”。

團結初中作文2

  人一生要度過許多的階段。

  ——題記

  人的一生要度過許多的階段,小學階段、初中階段、高中階段、大學階段等等。這是每個人都走過的階段,但初中階段卻非常難忘。

  自己因為沒考上京華,來到了現(xiàn)在的這個中學,在這個中學認識了許多的好朋友、好哥們,我們一起上學、一起逛街、一起吃飯、不管走到哪都是一起的,老師說我我們走在一起是一道風景線,同學說我們走在一起是一把大的芭蕉扇,但不管怎么說我們都很高興,因為我們很團結。

  我們在學校的每一天都有許多的.事情發(fā)生,曾一起打架,一起進政教處,一起請家長,一起在被窩睡懶覺,一起因為遲到在門外罰站。在外面罰站很冷,我們緊挨在一起。因為我們團結。

  看了上面的的是不是認為我們是壞學生呢?答案不是。

  我們也曾一起學習。每天在學校上課都聽的很認真,我們都積極的回答問題,在課下我們都一起復習,有的人不會,那么我們都會去幫助她,因為我們團結。

  當我們放學回到宿舍,有的同學去打熱水,有的去冷水,我們分工勻稱,誰都不會鬧別扭,又好吃我們都會拿出來一塊吃,有好玩的我們都會拿出來一塊玩,從不躲起來自己吃、自己玩。因為我團結。

  因為我們團結,所以我們互相關懷。因為我們團結,所以我們互相幫助。

  因為我們團結,所以我們有愛。

團結初中作文3

  記得四年級下半學期的時候,學校曾舉行過一場廣播體操比賽。因為在此之前,我們班在校運動會中連連失利。在年級段中一直都抬不起頭來,所以我們決定一定要在這次比賽中取得好成績,老師也對我們自信滿滿。

  因此,在操場上,每每可以看到我們勤奮練習的身影。中午的時候,太陽毒辣辣的烤著大地,教室熱的像個大蒸爐,打開窗,迎面而來的便是陣陣的熱浪,沒有半絲的涼風,操場上紅色的塑膠跑道像是要融化了一般。可是天氣再惡劣,也擋不住我們練習的決心。

  來到操場上,熱氣更是要將人蒸熟了一般,我蹲下身子好奇的碰了下地,但燙的我立刻縮回了手。排好隊行,我們便練了起來,不一會,汗水便順著我的臉流了下來,汗水濕透了我的衣襟,但我仍任憑她流著,流著……

  經過了一個多月的`勤學苦練,我們終于迎來了這一天——廣播體操比賽的日子!隨著音樂的響起,我們大家都面帶微笑,邁著矯健的步伐,排著整齊的隊伍,來到了操場上。當廣播體操的音樂響起時,我們便開始認認真真地做起了廣播體操……結束后,評委們亮出96、5的高分,我們高興極了,相互的擊掌慶祝。

  最后,當老師宣布我們是第一名的時候,全班都沸騰了,大家都盡情的笑著……

  也是這件事讓我明白了一個道理:團結,就是力量。

團結初中作文4

  今晚,星光閃爍。我望著靜謐的深藍色天空,思緒漸漸地回到校運會……

  鏡頭一

  “一、二……一、二……”我們班邁著強勁的步伐走向主席臺!傲⒄,向右轉。”體育委員話剛落音,男生迅速擺好陣,女生手拉著手,班牌被以為同學高高地舉起,班長帶頭喊出口號,同學們也默契地跟著大聲喊道:“四班,揚風帆,再鑄輝煌!边@九個字響徹云霄,這樣一句簡單的話,卻永遠銘記在我們每個人的心中!岸鄨F結的一個班啊!”校領導笑著說。同學們聽到后也會心地笑了。

  這精彩的瞬間,讓所有人都悟出“團結”,已印刻在每一個同學心里。

  鏡頭二

  “砰!”槍聲一響,運動員像離弦的箭一樣沖了出去!凹佑汀钡闹曆杆購乃拿骓懫,當運動員離最前頭的運動員還有五六米時,同學們干脆站了起來,大聲地喊道:“xx,加油!xx,加油!”

  運動員在陣陣的鼓勵中疾飛猛跑,沖向終點,奪得冠軍。

  這精彩的瞬間,團結早已成為友誼的升華。

  照片只能留住一個個斷裂的畫面,那一個個精彩的瞬間卻成為記憶中的.永恒。

  今晚,星光閃爍,我望著靜謐的深藍色天空,星星仿佛也在訴說它的感悟,訴說他記憶中的永恒。

團結初中作文5

  我看過很多的書,有讓人開心的漫畫,有精妙絕倫的偵探小說,有趣味無窮的百科全書……而我印象最深刻的書就是偵探小說《冒險小虎隊》了。

  《冒險小虎隊》里的主人公碧吉、路克和帕特里克勇敢無比。面對白衣騎士的“恐嚇”時,他們并沒有退縮,這反而增加了他們的好奇心;在“被遺忘的土牢”中,他們勇敢頑強的解開了謎題,找出謎底;在“巫婆沼澤地”里,他們沖破重重難關,破解了整個案子……

  三個小朋友為什么可以破解一個又一個的.案子,解開一個又一個的謎題呢?講究的就是兩個字——團結,他們總是在最關鍵、最危險的時候以自己最大的能力幫助、配合隊友,碧吉的堅毅加上路克的機智和帕特里克的強壯、勇敢,堅、智、勇,誰能想到,這三個極為普通的字合起來居然是一個無比強大的力量,碧吉、路克和帕特里克就是靠著這種力量來破解一個個案子,解開一個個謎題的。

  因此,《冒險小虎隊》讓我明白了一個道理:不管做什么事,只有所有人都團結一心,互幫互助,才能戰(zhàn)勝困難,走向勝利!

團結初中作文6

  從前,毛筆和硯臺是一對好朋友。它們倆和睦相處,從來沒有吵過架。

  但是有一次它們?yōu)榱苏l的本領大而發(fā)生了爭執(zhí)!拔业谋绢I大!”毛筆大叫:“要是沒有我才沒有這些漂亮的字呢!”“不,我的本領才大呢!”硯臺也不甘示弱:“要不是我磨出濃濃的墨汁,你就不能寫字啦!”

  就在雙方正吵得厲害的時候,一塊橡皮說話了:“你們這么吵,還不如來場公平的比賽呢!甭犃讼鹌さ脑挘P和硯臺都覺得很有道理。于是問橡皮比什么,橡皮說:“當然是比寫字啦!”毛筆說:“這有什么難的`,寫字可是我的強項!”橡皮說出了比賽規(guī)則“毛筆不能去硯臺那里蘸墨,硯臺也不能讓毛筆蘸了墨汁幫自己寫字。”毛筆和硯臺同聲說:“知道了。”

  于是,比賽開始了。因為每次寫完字,小主人都會把毛筆洗干凈,然后再甩干。所以干凈的毛筆無論怎么努力都不能寫出字來。而硯臺呢,白白裝了一肚子墨汁,沒有毛筆去蘸自然什么都寫不成。

  比賽結束了,毛筆和硯臺的臉都紅了。它們說:“原來個人的本領不是最大的,團結的力量才是最大的。 

團結初中作文7

  上學期,年段舉行男女生跳長繩比賽,可一向有優(yōu)勢的男生居然敗給劣勢的班級,這不僅給男生沉重的打擊,也讓我們女生信心繼續(xù)下降?墒菫榱税演數姆謹祳Z回來,我們女生還是頑強地參加一次又一次的測試,沒有一個人當逃兵。我們有笑也有哭,有喜也有悲,這些我們都經歷過了。就是弱小的小周、小鈺都沒有退卻過。果然,功夫不負有心人,我們在比賽中跳了220多下,大家很高興,逐個擊掌。那一刻我感到很溫暖,感到所有人的心都是擰成一股繩的……

  可……可是今天……今天呢?當那位同學吐了一地的時候大家的反應卻……他的前后桌都捂著鼻子,往四周靠,臉上遮蓋不住厭惡的表情。遠處的.同學也捂著鼻子觀看,有的甚至在那里喊叫。那一刻,我瞬間覺得團結的力量消散到遙遠的地方去了。當然,我也一樣。

  團結是什么?老師的話讓我明白了,團結不應該是一時的而應該是永遠的。團結不僅僅存在于爭奪班級的榮譽時,也存在于平時生活的點點滴滴中。

  懂得這個道理,我們班一定能夠成為團結的集體。

團結初中作文8

  “團結就是力量,團結就是力量……”小時候,聽著這首鋼強有力的歌,我就知道了:團結就是力量。

  記得在第一天去學校的時候,朱老師就意味深長的對我們說過:“一個人想要成功,需要大家的力量!

  就在前幾天,我們班又吵開了,原來是為了搶一支鋼筆。為此我想說:我們要學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!彼裕舜酥g還要互相包容,這樣才是一個團結的集體!

  想要成為一個優(yōu)秀的集體,不是單單靠個人的力量,而是要靠團結的力量。在今天早操時我們就受到了校長、老師、教導主任的表揚,為什么會受到表揚呢?

  原來是因為今天在原地踏步走的時候非常的整齊,甚至連我們班最調皮的小男孩張譽涵今天都跟上了同學們的步伐,“咚咚咚,咚咚咚”我們的腳步聲回響在天邊。如果只有一個人走得那么整齊,能受到老師的.表揚嗎?不能。

  想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人都覺得有自信,覺得自己在這個集體里很快樂。

  雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體,因為團結就是力量!

團結初中作文9

  在709班的日子里,我感到了家的溫暖。從軍訓到運動會再到廣播體操,我知道了團結的力量是無窮的。自從我進入了這個班級時我想,這個初中的班主任會不會和小學的一樣,還是更不好呢?

  我懷著忐忑的心情開始了我初中的旅途。

  班級很好,老師們都很好,都特別關心我,特別是班主任,一看到我的學習成績退步了,他就找我談話。因此,我找回了自信。我很感謝我的班主任。

  他很關心我們的班級。有時,班費不夠了,他總會先墊上;有時,同學生病了,他也會他個電話問候一下。他不管是對待男生還是女生,都一樣。不管是誰犯了班規(guī),他都會嚴厲地批評。而且,他的教學水平也是頂呱呱的.。第一次月考,我們班的社會成績是倒數第一,第二次月考的前幾天,老師才不緊不慢地來幫我們復習。結果我們班的社會成績突飛猛進,飛到了全段第一。我們高興極了。我們還聽說,其他班的老師同學都夸我們班的這個老師神,教學水平還真是不一般。

  還有那一次的廣播體操,他們班都利用課外時間在操場上練習。班主任對我們說我們只要出操的時候認真一點做就可以了。雖然,課外時間練習可以加0。1分,但是我們可以創(chuàng)造奇跡,不出我們所料,我們獲得了第一名的好成績,我們回到班級高興地拍起了桌子,聲音震耳欲聾。

  我在709的這段日子里我很開心,很高興,讓我懂得了什么是友誼,什么是團結。

團結初中作文10

  今天我在公園散步的時候,在河邊的大樹下,發(fā)現(xiàn)了一個小巧的蟻巢,我的好奇心馬上就爆棚了,我聯(lián)想到了老師在課上讓同學從介紹一樣物體受到的啟發(fā),有人介紹螞蟻是怎樣從火災里逃出來的受到了啟發(fā)。不知道是真是假?不如我試一下吧!于是我馬上就開始行動起來了。

  不知是蒼天有眼,還是我運氣好,從路邊的草叢里撿到了一個被大人們丟掉的還算是個完整的打火機。我拔了一點干草,把干草放在蟻巢上,為了不讓螞蟻亂爬,然后又在蟻巢旁邊放了一點干草,再讓打火機把火點燃,最后煙熏的螞蟻四處亂竄,一直往干草上爬,可是怎么也出不去。因為可以看見干草下面有一點黑黑的,可是怎么也出不來的東西。一會兒,火越來越大。黑影忽然不見了,只聽“砰”的一聲干草被一個類似小球的.黑的一大團東西掀翻了。原來這著堆黑黑的東西就是蟻巢里的螞蟻。

  它們向火沖去,只聽“刺啦刺啦”的烤焦聲。外層的螞蟻被烤焦了,可是螞蟻球還見縮小,里面的好多螞蟻卻是安然無恙,這是為什么呢?原來它們用自己的身軀抵住猛火的攻擊,為里面的螞蟻逃生創(chuàng)造了機會。如果它們不團結,恐怕早就全軍覆沒了。我趕緊把火熄滅了。

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