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中學生作文

時間:2024-02-11 13:02:47 中學生作文 我要投稿

【精選】中學生作文9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的中學生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】中學生作文9篇

中學生作文 篇1

  生活中不能沒有自由,一但沒有你就會活在黑暗中直到你老去。自由的確往往被人控制無法快樂、開心。

  自由,是什么?可能這個疑問會使您會想,小時候是否想剛剛出生一樣快樂呢?沒錯,小時候也有許多往事很快樂,但那些是虛無的不值得的。一個人生活小時候的'童年沒有像現(xiàn)在的人生一樣所以很虛無不真實,如果人生就像現(xiàn)在一樣可以快樂的話,那么會很快樂。人沒有自由可能一輩子生活在陰暗中,你愿意嗎?不愿意是吧,那么你一定快樂,雖然自由不能你一個人選擇但我們只要做到一點,那就是不能沒有“自由”這個詞。

  想想小時候你為什么怎么自由呢,長大為什么會被控制無法自由?也許這是你以后人生的剛剛開始,讓我們好好生活下去,不要很陰暗的活下去。你可以創(chuàng)建一個想法:一.需要有快樂的心情好好學習二.有良好的習慣三.必須好好聽父母的話,等這些也許你父母會比較對你的學習成果有信心,才有抽空時間給你點自由空間,一但慢慢積累下來才有自由,雖然不知道這個想法是否會對你往后的人生有所改變,但我相信自由不可能一輩子就怎么受別人控制,所以我們要戰(zhàn)勝它,****它,不能屈服它!

  其實我小時候也有這樣的經(jīng)歷,因為不能自由常常在家里好好學習。以此,我不再是以前的我。這么多年了,我封閉的“自由”,解了又解還是很不愿,希望后代們不要像我一樣這樣卑微的生活下去,一定要快樂。雖然封閉了但我還是一樣繼續(xù)創(chuàng)作,也有一絲絲快樂。愿我們不能沒有“自由”!

中學生作文 篇2

  “吱——吱……”整個寢室彌漫著恐怖、緊張的氣氛……

  第二天一大早,室長將昨晚的情況報告給班主任馮開建老師,馮老師立即組織偵查小組進寢室進行調(diào)查!澳睦飩鱽硪魂噽撼?”我捂住鼻子,四處探尋。果不其然,柜子里,老鼠的排泄物應有盡有,滿地木屑鋪滿柜底,更有甚者,我們的食物被老鼠搶奪一空?吹饺绱司跋,馮老師下達緊急命令,晌午時分,將全力逮捕這些盜賊。

  中午,太陽的余暉灑在寢室的各個角落,地上斑駁的影子隨意的挪動。

  “棉被里有什么在蠕動!”一個同學嚷嚷著。馮老師見了,一個健步?jīng)_過去,跳上床,掀開被子,忽見一只老鼠竄出來,大家高呼:“逮住它,別讓它跑了!”大概是被這陣仗所驚嚇了,一個踉蹌,奔向床底去了。馮老師立即部署,有的拿掃帚,有的`拿晾衣桿,有的拿盆子……

  可是,我們似乎不敢和這個家伙展開斗爭,大家都蜷縮在角落里,觀看馮老師一個人的捉鼠大戰(zhàn)。不料,馮老師一到這邊來,那家伙一溜煙竄到另一邊去,由于體積小,速度快,很難發(fā)現(xiàn)它隱身之所。這樣來來回回好多次,馮老師已是滿頭大汗,氣喘吁吁。

  “愛護生靈嘛,就讓它與你們生活在一起吧,既然它愛這里,就讓他住下吧。”馮老師瞇著眼,縮回床上坐著。

  “啊!”我們個個睜大眼睛,目光齊聚馮老師。

  “咻!”的一聲,老鼠跑了出來,好像挑釁似的,大搖大擺地放縱自己。馮老師見狀,怒氣沖天,俯下身,將敵人逼入死角,順手拿起楊騏碩的木吉他,重重一敲,老鼠頓時毫無知覺,攤在那里,一動不動。全寢室高聲鼓掌,唯有楊騏碩悶悶不樂,坐在床沿,嘟噥著嘴,眼睛鼓鼓地,盯著他的木吉他,上面還有絲絲血跡。

  就這樣,人鼠大戰(zhàn)落下帷幕,馮老師也驕傲地離開了寢室,走時不忘拍了拍楊騏碩的肩膀……

中學生作文 篇3

  心弦上不逝的風景 晶亮的汗珠,沉重的喘息,父親在他額頭眼角的溝壑中播種滄桑,凝神而望,我在父親的目光中起錨,遠航。 ――題記

  父親又將一本書放在我的桌上,然后悄悄離開。父親總是這樣,默默地來,默默地走,默默中父親已經(jīng)度過了三十幾年的光陰。三十幾年的風風雨雨造就了父親那恒久不變的臉――蒼老、單調(diào),始終保持著那固有的凝重。也許年齡的差異,也許心靈的不溝通,我總喜歡在母親的懷里,細膩的撫摸下,絮說著自己的心事,往往這時父親則在一旁,傾聽著。我從不理解父親。

  一天,我偶然翻出一本書――《英語語法》,很舊。難道是父親的?的確是父親的書,上面有父親的`名字。不但如此,在書的扉頁上還有這樣一首詩:“我愿/做一匹帶翅膀的駱駝/用勤勞/征服無邊的沙漠/用雙翼/在太平洋上翱翔/人生中自己把握的契機/畢竟―/遠遠大于別人給予的/。”蒼勁有力的字跡,只有父親的手才寫得出。父親會寫詩!“我愿/做一匹帶翅膀的駱駝/用勤勞/征服無邊的沙漠/用雙翼/在太平洋上翱翔!

  當年父親不但有追求,而且志在奔馳,志在天涯。或許他曾經(jīng)夢想成為詩人,而詩人在我看來是那樣神圣,我從未奢望自己有一天能成為詩人,即使不為眾人所知。然而父親放棄了這個追求,放棄了這個夢。為什么?為什么父親不再奔馳,反而被生活的韁繩勒住?是由于爺爺?shù)脑缡,還是因為奶奶的多病……太多的理由足以讓父親放棄他的夢,現(xiàn)實總是這樣殘酷。現(xiàn)在生活好了,父親不必為生活而奔波操勞,然而父親也老了。一艘老船是不會有乘風破浪的機會了。父親所能擁有的只有期望,期望他的兒女能夠續(xù)他的夢。父親所能的也只是默默地干,讓女兒書讀得安心一點,多一點,將來駛出比他更遠的航程。也許,我考進了這所令人羨慕的中學,曾讓父親驕傲;也許,這昂貴的學費,曾讓父親猶豫過。但是我還是如愿以償?shù)剡M了這所學校,只是父親的白發(fā)也多了。父親每每頂著寒風接送我時,我從未感動過。也許正因為他給我太多的愛,所以我麻木了,心安理得地享受這份愛。畢竟父親的愛不如母親的愛細膩、溫馨,但他在風雨中,永遠關(guān)心著你。讀著父親所作的詩,捧著父親新買的書,感覺真得不一樣――很沉卻也很溫馨。怎能不沉?怎能不溫馨?父親,我愛你,你給我一生的感動,永遠是那道心弦上不逝的風景。成長 真熱啊,夏天的天氣可真熱,害我又從夢中醒來。我在床上翻來滾去也睡不著,只好起床到窗邊去吹吹風。沒想到夏天的夜空這么美啊!這不由得讓我想起我小時候的夢想--能在美麗的夜空下自在的飛翔。

  現(xiàn)在想想,小時候的生活可真是無憂無慮。不像現(xiàn)在,心中總有一朵朵烏云。忽然,天際的一顆星星發(fā)出十分耀眼的光芒,強烈的光芒突破了黑暗,把整個世界都照亮了,我的眼睛睜不開了。不久,當我再睜開眼時,出現(xiàn)了一個人,那人漂浮在半空中?匆娺@情形,我的身體就像被封印住一樣,手和腳都不楞住了。 過了一會,我才擠出一句:“你是誰?” “我,我就是你啊! “你,我,你是我?”我疑惑地問。 “沒錯,我就是二十年后的你。” 二十年后的我,可是二十年后的我為什么會在這呢?” “你不是喜歡過小時候的生活嗎?我就是從二十年后來這幫你實現(xiàn)這個愿望的。” “愿望?” “對,我可以把你送回你小學一年級的時候! “真的嗎?”我不由得驚叫起來。 “沒錯,只要你愿意的話。” “愿意,我當然愿意!蔽蚁胍膊幌氲鼐突卮鹆恕 忽然,剛才那道光又出現(xiàn)了。當我再睜開眼時,看到的是這樣熟悉的景像,沒錯這就我以前的家,雖然是在夜晚,但我還是一眼就認出來了。 此時,另一個我又出現(xiàn)了!澳悻F(xiàn)在除了聲音和身材變了之外,其他的什么都沒變。而當你想要回去的時候,你就在晚上12點時,對著天空吶喊!闭f完,他又消失了。

  雖然我對這一切都搞不清楚,但我還是很高興可以過回小時候的生活。 第二天早上,我早早地起床,早早地上學。因為我的知識等都沒變,所以我在學校的成績非常的優(yōu)異,很得老師和家人的青睞。起初,我的日子過到很快樂,但久而就之,我發(fā)現(xiàn)我根本無法過這樣的生活:一個初中生面對著家人如此的關(guān)心,真的很別扭;而且,在面對同學們的時候,我的話題永遠也不可能和他們談到一塊,在我看來,他們的學問是那么的幼稚。這樣的生活我再也過不下去了。

  此時的我才發(fā)現(xiàn),人都在不斷地成長,我們不該一直留戀以前的時光,要想明天變得更好,就該從今天努力起。 12點的鐘聲響起了,吶喊的聲音在夜空中回蕩。

中學生作文 篇4

  我愛菊花,談不上偏愛,記得老家的院子里我最愛栽的就是菊花,也許它耐寒易活,第一年花開花謝枯枝敗葉后,第二年的入秋,它又復蘇般地冒芽生長,如果你將那新枝葉截斷重插在土壤里,適當?shù)氖┮恍┓,它的生長是枝繁葉茂,結(jié)出的花蕊有羞澀的青,長成含苞欲放的球體。每天觀察菊花生長的過程也會讓你喜不自禁。當那第一朵旺盛最艷的菊花盛開時,你就感到有一種自豪與成就感。菊花有個奇怪的特點,它的主桿花開的又大又艷,而分枝花開的.細小而多嬌。如果你任其發(fā)展,讓它自生自滅。那很簡單,只要有足夠的空間任它發(fā)展,土壤肥沃些。每年的花開也會出其不意,隆隆烈烈地,一叢叢的菊花在院子的大花臺里爭奇斗艷地盛開著,此刻的我常常陶醉在賞菊、聞菊香的芳馨中。院子里開滿的菊花已深深地鉻在了我的心海里。

  記憶里的菊花品種有許多,往年我栽過的有滿天星,矢車菊、黃菊、白菊、還有紫色菊。這些都是常見的品種。在農(nóng)村,家家門前均可見。菊花我偏愛黃菊,有一種纖細妖嬈的嫵媚,老家人都愛叫它“蘿卜絲菊”還有一種錯落有致,似展似舒大概叫匙瓣菊吧,那可愛小巧的是滿天星菊,它可是我最喜歡的,遺憾的是現(xiàn)如今菊花的品種越多,滿天星菊卻越少見了,我至今無法忘記它盛開時的熱鬧景象,厚絨絨地,圓柔柔地。一簇簇的開得那么淡然,開得那么徹底,都說菊花有著高傲、冷艷之稱,但你看到滿天星菊熱烈怒放地在這個寒秋里,濃妝粉墨地扮演著秋景的主角,是那么奔放、是那么激情四溢、是那么壯觀;▓F錦簇的深黃、鵝黃、橘黃的菊花們爭先恐后地盛開著,散發(fā)著沁入心脾的菊香,久久地……久久地……彌漫著悠遠的清香。整個院落都沫染其中。

  近幾年,我也曾在浙江看到過杭白菊盛開的壯觀場面,成遍遍的滿目皎潔,似云似絮。置身其中就像是踩在云端。那種淡雅甜蜜的菊香,聞上一輩子也不會過癮。所以愛喝杭白菊也有著久遠的情結(jié)吧!

  每當秋風掃落葉,梧桐樹落籽時。也就是菊花盛開的時節(jié),菊花的花期并非很長,大概兩三個月左右,它們時常為這個蕭瑟的秋天增添了一抹溫暖的亮色。隨著冰凍和飛雪的無情摧殘,此時的菊花就花焉隱退收場了。有一首詩將菊花的衰敗形容的淋漓盡致:“莖枯花謝枝憔悴,香銷色盡花零落。美人長嘆艷容萎,含情收取摧折枝”。

  如今沒有院子與花臺讓我自栽菊花了,但我還是依然喜歡菊花,我曾經(jīng)連續(xù)多年買上幾盤菊花置放在辦公室或者家里,不知何時,我不太喜歡買菊花了,也許見過人們清明掃墓時都會買上幾株黃菊或者白菊,敬上親人的一片哀思,同時也讓我的內(nèi)心升起了傷感,F(xiàn)在的我就是看到一簇簇開得熱烈燦漫的黃菊還是白菊,我都不會折下來,裝扮我的身居環(huán)境了。有時我會輕輕地蹲下,細細的看著它們,輕輕的嗅著這迷人的氣息,悄悄地、靜靜地收藏在心底,旖旎在自已愛菊花的日子里。

中學生作文 篇5

  似水流年,今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友;也不再是朗讀床前明月光的初中生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了沙市二中。

  我們學校門口旁擺著一排花,為學校增添了一絲美麗;一進校門就是花壇;中間有兩座教學樓,它的后面有四個字晴川書院,這是每一個學子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩,正在靜靜的看書;還有后面的醫(yī)務室、認真負責的校長和主任,都做好了一切設(shè)備,為同學們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場,這樣,每個騎自行車的同學都有了十分安全的處所。更好的是,學校的`教學樓左邊有一個較大的食堂,為我們準備了香噴噴的早餐和飯菜!

  我們教室里有飲水機,班主任還為我們準備了一個掛鐘,讓我們有時間概念,而這些在初中是沒有的。在班上,同學們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動,為同學們制造了一個干凈、文明的班集體。除外,每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練,這樣會讓我們得到發(fā)育能力快速提高!

  在這個星期里,我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數(shù)學李老師在進校門的第一天,我就愛上了這個學校!雖然現(xiàn)在課程比初中多了,作業(yè)也多了,每天的時間抓得很緊,所以,我們要學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,正確運用它,就會使我們在學習中游刃有余,事半功倍!當然,在以后的日子里,我會和老師們共同努力,和同學們共同學習!

中學生作文 篇6

  我的中秋節(jié)過得很快樂。中秋節(jié)的晚上,院子里的小伙伴們?nèi)艹鰜砹耍瑐個帶著節(jié)日的喜悅,我在“特許”的情況下也出來玩了。

  我們商量著怎樣慶祝中秋節(jié),大家你一言,我一語,爭論不休,最后我想出了怎樣過一個快樂的中秋節(jié),就對大家說:“我們來個‘娃娃中秋大型演出會’吧”,大家異口同聲地說“好”!

  我們商量,拿出我們平時的一點點“私房錢”,到四周的小賣部買了些蠟燭和火柴,我還囑咐他們買了一個月餅,誰表演得好,誰就可以得到月餅。

  我們把蠟燭有規(guī)則地放在乒乓球臺上,然后把它們點燃,演出就正式開始。我是節(jié)目主持人,我站在乒乓球臺上給大家主持節(jié)目,因為它就是我們的舞臺。我對大家說:“中秋節(jié)到了,祝大家節(jié)日快樂!”臺下的.小伙伴為我使勁鼓掌,我非常自得。“歡迎大家參加我們的演出會,第一個節(jié)目是由我給大家表演的《月亮代表我的心》”,大家再次鼓掌,我唱得很動聽,“觀眾”也聽到很入迷,當我一聲“謝謝”之后,那更是雷鳴般的掌聲。接著我主持第二個節(jié)目“下面由趙立表演……”,臺下的趙立生怕我說錯,立刻小聲地給我說“舞蹈、舞蹈”,大家聽說趙立表演舞蹈,更來勁了,又響起了一片掌聲,因為大家知道,別看他是個男生,但他一直堅持在舞蹈團練習,他的舞跳得可好啦。接著是王昭、王雄、盧嘉聰……,最后連我們家的那個不愛說話的表哥看到這里,也耐不住寂寞,堅持為大家表演了一套武術(shù)。

  時間過得真快,我們的演出就要結(jié)束了,誰表演得呢?大家一致認為是“四不像”的趙立,于是我們把月餅發(fā)給了趙立,他又把月餅分給大家共同吃。這時,我發(fā)現(xiàn)今天的月亮特殊大、特殊圓、特殊亮,就說:“大家開始賞月吧”,于是大家都抬起了頭,仔細地觀看著月亮……

中學生作文 篇7

  那是我聽過的最殘酷也是最鼓勵我的一句話:“你基本上沒希望!”

  我是一名初三的學生,一名游走在崩潰邊緣的初三生。我的成績雖然不差不好,但是也是有偏中下的趨勢。我膽小怕事,不敢面對未來,卻總是有一大堆不切實際的夢想。我也曾嘗試過向著心中的夢想拼搏,可是我的夢想?yún)s像是遙不可及的星辰,散落在無人的夜空中。我看得見,卻摸不著。

  那是一個略顯晴朗的午后,我喝著飲料玩著手機上的游戲。我總是以為,只要好好的把作業(yè)做完就可以了?墒,愚昧無知的我卻沒料到那是暴風雨要來臨時的預兆。父親從二樓走下來,正在接一個電話,他的臉上浮現(xiàn)出疲憊和不耐煩的神情。他三言兩語的草草結(jié)束了對話,把目光向我。當他看到我手中那浮現(xiàn)著圖畫的手機,臉上不耐煩的神情立馬向憤怒。

  “你怎么還這樣!我告訴你多少遍了,你上初三了,怎么還一點都不緊張呢!”他放下手機,沖我大吼。

  我驚得顫抖起來,之前所有的壓抑,無奈,傷心和等等不知名的情緒一起在那一瞬間爆發(fā)起來。

  “你不是常說我寫完作業(yè)就可以玩的嗎?為什么還要這樣子逼我呢!”說到最后,我才發(fā)現(xiàn)自己的聲音里竟然帶上了哭腔,一股溫熱的液體從我的眼中滴落。我想,我肯定是這個世界上最不懂事的孩子?墒悄枪稍箽饩拖駨牡鬲z里鉆出來的惡魔,讓我忍不住的沖父親吼著。

  “你知不知道老師怎么說的?老師說你要考上你想去的中學基本上沒希望!他還叫我們多鼓勵鼓勵你……”父親的話就像冬天里那寒冷刺骨的冰水,把我從頭到腳潑了個透。我夢醒了,心中的燭光卻滅了,余下的僅僅是一種叫做絕望的情緒。

  我沒有勇氣再聽下文,只有匆匆的奔回自己的房間。我著了魔似的'拿著自己的筆,在白色的草稿紙上一遍又一遍的寫著一句話:你沒希望!淚順著臉滑落到我的嘴中,苦而酸澀的味道從嘴中滲透到心里。

  ‘為什么不努力給他們看呢?你明明可以做到!’我不知哭了多久,心中突然傳出一個堅定而又自信的聲音。我笑了,苦而酸澀的淚也滴落在紙中綻出一朵美麗的小水花。

  “對啊,我當然可以做到!”我對自己說……

  希望與絕望就好似光明與黑暗,兩者本身就相依相存,互不分離。黑暗的盡頭就是光明,而在絕望的盡頭上,我卻尋到了希望……

中學生作文 篇8

  可曾聽過花開的聲音?一人獨處時,聆聽秋蟲唧唧,若有若無的清音縈繞耳旁,側(cè)耳細聽,用你的真心,可聽到了嗎?聽!如月夜下自遙遠的那方飄來的悠揚的笛聲,如晨曦初現(xiàn)從葉尖滑落的閃亮的露滴,如黃昏夕照透過的紅蜻蜓薄薄的翼紗:縹緲,清新,美妙.

  這是你我想象中的`花開的聲音,也許,這般的聲音,只可永存于你我的想象中.今生無法真正領(lǐng)略.但是,正是因為這份遺憾和距離,花開的聲音,才永遠美麗.

  晨曦,黃昏,月夜,最令人遐想,在這些時分聆聽花開的聲音,會有無盡的感受.當暮色滲入每個角落,一切都變得疑幻似真,如色的剪影戲;若配上一兩點流螢,也許會更妙,更能令人想起花開的聲音.夜中的朦朧,只把最美的一面展示,更增一份神秘.

  花開的聲音輕輕告訴我,所有美好的東西,也許這是可想而不可及的.從前所以為美好的,當你得到了便不再美麗.有一位哲人說過:"你認為美好的東西,造成不要回頭去看,這是保持她美好的唯一辦法>"

  是的,永遠也得不到的東西,會產(chǎn)生一種距離美,如霧里看花,水中賞月.很久很久以前,我總以為朋友之間應該沒有距離,但是那若有若無的花開的聲音使我明白.朋友和朋友之間的空白,要由一小段,一小段的距離來填補.距離太近了,你心中的朋友便接近赤裸,她所有的優(yōu)點和缺點都已展示在你的眼前,那份神秘也就蕩然無存了.朋友只在乎理解,讓彼此心中的都在那一小段距離中仔細保存心底的一份神秘,好嗎?

  但是朋友,我只需要一點點距離,而不愿讓距離成為遺憾.只愿多年以后,而不要把所有的滄桑寫于臉上,而把似曾相識的感覺洋溢,使我在茫茫的人海中一眼把你認出,朝暉那一筆深藏于心中的財富,一起去重溫年少是夢中花開的聲音。

中學生作文 篇9

  童年尤如一粒百變糖,一會兒甜,一會兒酸,一會兒苦,一會兒辣。童年,則是一根甜蜜的棒棒糖。童年,帶給我們的是微笑,是快樂。

  童年的滋味也是各不相同,有時又酸又甜,有時清新甜蜜,有時也帶一絲苦澀。童年那傻傻的.我現(xiàn)在還不時地浮現(xiàn)在我的眼前,每當我想到那一件傻事時,心頭就像嘗了一塊糖似的,甜蜜蜜的。

  “媽媽!快!快!幫我看一看,我又沒有長高啊?”五歲的我經(jīng)常叫媽媽給我量身高,小時候的我非常期待我能長得像媽媽一樣高,所以我特別愛量身高。哪怕我只高了一點點,也會像一只小狗一樣,興奮得哇哇大叫。我用小石子在院子的桂花樹的樹干上刻了一道橫線,代表了我小時候的身高,我上完幼兒園回來后,就可以自己給自己量身高,不拜托媽媽了?墒且惶,我去量身高時,發(fā)現(xiàn)了一個很嚴重的問題!我急匆匆地把家門打開,書包一甩,皺著眉頭對媽媽說:“媽媽!媽媽!我沒長高,反而變矮了!”媽媽不相信,我拉著媽媽來到自家院子里的那顆桂花樹,我挺直腰板,抬頭挺胸站在桂花樹前,媽媽一看,果真矮了一點,媽媽沉默了幾分鐘,突然哈哈大笑,我十分不解,媽媽見我不明白,就告訴了我:“不是你矮了,而是這棵桂花樹又長高啦!”我聽了,也不好意思地抓了抓我的頭皮……

  想到這時,我也黯然失笑,那時候我可真傻!童年的滋味,真是美味無比,童年那甜甜的氣息真是沁人心脾!

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