中學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
首先想到的是一首詩(shī)，暖暖，是這首詩(shī)中作者思念、懷戀的女孩。詩(shī)句已經(jīng)記不清，但是，暖暖這充滿詩(shī)意的名字，總使眼前有她溫柔、俏麗、靦腆的形象。
在蕭瑟寒冷的秋風(fēng)過(guò)后，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪過(guò)后，我們或許會(huì)有一種歲月蹉跎后的凄楚、無(wú)奈，或許會(huì)有一種曲終人散后的冷落、寂寞，但是，回顧身后的人生旅途，總會(huì)有一些美麗的記憶，溫暖著你我。
感嘆人生，雖然天空中沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，你已經(jīng)飛過(guò)；但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記著，你的明眸如我茫茫黑夜中的星光閃爍。
又想到了我們?cè)S多同學(xué)與恩師的相聚。溫馨的場(chǎng)景，熱鬧的場(chǎng)面，往事在心中的淚水中涌現(xiàn)�；腥活I(lǐng)悟，年少時(shí)候的心，曾經(jīng)是多么地渴望被溫暖著。
那是寒風(fēng)凌冽的季節(jié)，那是布滿陰云的季節(jié)，瑟瑟顫抖的更是迷茫的心靈。那是雖有陽(yáng)光，卻不知道遠(yuǎn)方的季節(jié)。不知道理想追求是什么，不知道夢(mèng)想是什么。
那時(shí)的恩師，正是我們心中美神的'象征。是恩師的啟迪，是恩師溫暖的微笑，拂去了我們心中的陰霾，從此，我們才真正的明白什么叫做人生。與恩師在一起，永遠(yuǎn)如坐春風(fēng)。
更想到了給了我們無(wú)盡溫暖的母親。
母親給我們的豈止是生命。母親的養(yǎng)育之恩，是我們今生今世獲得的最偉大的溫暖真情。
慈母手中線，游子身上衣，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。有一天，我們也許會(huì)離開母親，為事業(yè)、為夢(mèng)想，走天涯，闖天下，但是，無(wú)論我們遇到怎樣的人生坎坷，無(wú)論我們獲得了怎樣的事業(yè)成功，我們都不能忘記報(bào)答母親。
走遍天涯海角，我們或許會(huì)感受到人間無(wú)數(shù)的溫暖；但是，最溫暖的還是母親！
暖，這是一個(gè)最讓人激動(dòng)、心酸的詞語(yǔ)，也是一個(gè)最讓人激動(dòng)、幸福的詞語(yǔ)，也是一個(gè)最富有詩(shī)意的詞語(yǔ)。我們之所以感到人生的美好，生命的珍貴，一切皆源于這個(gè)詞語(yǔ)。
我們感恩太陽(yáng)，給了大地萬(wàn)物以陽(yáng)光和溫暖。
我們感恩母親，我們感恩像母親一樣的恩師，我們感恩相愛的人，我們感恩一切給了我們溫暖的人們！
我們感恩，世界有了溫暖，我們的身心不再感到寒冷！
中學(xué)生作文 篇2
今天，我們舉行了一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，先是開幕式，運(yùn)動(dòng)員做準(zhǔn)備活動(dòng)。
盼星星，盼月亮，終于到我們了。我們懷著激動(dòng)緊張的心情上場(chǎng)，先是我們班的伏澤華夏扔壘球，只見他運(yùn)足氣力，擺好動(dòng)作，扔向前方。不錯(cuò)，他扔得挺遠(yuǎn)，這時(shí)他臉上也露出了一絲微笑，神情也自然了一些。還有兩次機(jī)會(huì)，希望他可以爭(zhēng)取到第一名。接下來(lái)，他奮力向前一扔，這一次他扔得更遠(yuǎn)了……最后，伏澤華夏以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名，我們都為他高興。
很快到我了，我懷著忐忑的'心情跟著老師。我參加的是四百米，“啪”地一聲，我們五個(gè)人如箭射出去一般，王汶京和朱老師在一旁為我加油，可是，我這雙“不爭(zhēng)氣”的腿就是快不起來(lái)。眼看對(duì)手追上我了，我奮起直追，可這時(shí)我已氣喘吁吁、腿上好像灌滿了鉛一樣，而這時(shí)對(duì)手超了上來(lái)，可我已經(jīng)沒(méi)有了力氣，只能眼睜睜地看見她超了過(guò)去……
我回到班上，一見同學(xué)們的樣子，就知道我沒(méi)有取得很好的成績(jī)，沒(méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光。放學(xué)回到家里，爸爸看見我失落的樣子，連忙安慰我說(shuō)：“小宇，只要你盡力了就好，重在參與，你要振作起來(lái)！加油！”
我聽了爸爸的話，心里也好受了一些，沒(méi)錯(cuò)，我努力了。
這次的比賽令我難忘！
中學(xué)生作文 篇3
時(shí)間是一把利刃，斬?cái)嗔宋业耐�，刺的這個(gè)時(shí)代浮躁萬(wàn)千，沒(méi)有人敢與它抗衡，哪怕你再般挽留，到最后來(lái)也還不是銀發(fā)飄飄。望著那雙被歲月無(wú)情劃過(guò)的滄桑的手，我的心不禁一杵，有萬(wàn)般酸痛。
爸爸看上去還算年輕，畢竟去年才過(guò)36，沒(méi)有銀發(fā)藏匿——可能因?yàn)榘职挚偭舳贪l(fā)的緣故吧，和我一樣，當(dāng)然，肯定和我一樣，寬大的臉龐，看上去天庭飽滿，圓圓的面部骨架上兩筆濃眉勾勒出一雙有著長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛的大眼睛，粗狂的鼻孔——期望我以后不會(huì)這樣，細(xì)看面部，密密壓壓的小坑——年輕時(shí)的青春痘，油性皮膚——我也一樣，不過(guò)爸爸老是流汗，特別吃飯時(shí)，每當(dāng)一頓飯吃到一半，全覽飯桌往往只有他一個(gè)人大汗淋漓——就跟做桑拿一樣，揮汗如雨。
爸爸15歲就背井離鄉(xiāng)，來(lái)到天津，從一個(gè)懵懂的`小孩，被迫工廠做童工，一直經(jīng)過(guò)20來(lái)年的奮斗，白首起家，創(chuàng)辦了兩家電動(dòng)車店，磕磕碰碰一路走來(lái)確實(shí)不易，但盡管如此，在他眼中靠力氣吃飯的時(shí)代并沒(méi)有過(guò)去，或許是迫于經(jīng)濟(jì)的壓力，他不得不邊賣車邊修車。一天下來(lái)，修的車總比賣的車多的多，天天和那些輪胎、扳子、線路打交道，一個(gè)大老爺們兒自然不會(huì)戴個(gè)手套干活了，不僅看上去不體面，而且干起活來(lái)特別麻煩，所以歲月讓他的手變得滿是繭子——但是我從未仔細(xì)看過(guò)。
這天，我無(wú)意間看見爸爸在撥弄他的手，手背長(zhǎng)了些水痘，正在擠，當(dāng)他把手板心露出來(lái)時(shí)，我就從心底里油然而生了一種酸楚——并不長(zhǎng)的指甲，而指甲蓋兒里都是黑的，絕不是不洗手后的污垢，因?yàn)檎p手的指尖看起來(lái)都顯得淡灰，粗糙的指紋還有那根本無(wú)法形容的蒼老的手，和我這平日里只會(huì)在教室里寫寫畫畫就動(dòng)不動(dòng)喊腰酸背痛，只會(huì)用筆尖去揮霍幾下，便自以為是英雄，那細(xì)嫩如初毫不曾經(jīng)歷重活的皮膚光滑的雙手相比，我不敢看，我與他的手都不敢看。雖然我的手上也有繭子，但那大多是爬單杠留下的，我也趁暑假給他幫忙了進(jìn)一個(gè)月，干些簡(jiǎn)單的活，我能理解那雙經(jīng)歷整日忙碌再怎么也無(wú)法合攏的手——一旦握攏就痛，我知道，終日光著手干那些活對(duì)手來(lái)說(shuō)是多么大的一種傷害，那雙因?yàn)槔O子，因?yàn)槠�，蒼老的抵得上天天干農(nóng)活的農(nóng)民的手，讓我從心底里，由衷的產(chǎn)生了一種畏罪感——我沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，更沒(méi)有理由不去理解他們。
那雙手——我已經(jīng)很久沒(méi)有牽過(guò)了，更沒(méi)有觸摸過(guò)，借著看看他手上水泡的理由，我摸了那雙手——那是一種有著絕對(duì)大的摩擦力，絕對(duì)粗糙的老手！
望著天空，閉上眼，我忍住那種酸楚，畏罪感讓我有一種如烈火燃燒般的斗志。有多少人，步入青春期后會(huì)再像從前那樣看看父親的雙手，去觸摸，去感受他一天辛勤的勞動(dòng)，我很抱歉，因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)有做到，但我想說(shuō)
有機(jī)會(huì)多牽牽父親的手吧，仔細(xì)感受那雙為了家庭而蒼老的手！比起我們總是摸摸筆揮霍幾下就根本沒(méi)有資格去叫苦叫累！去感受這世間最偉大的人——父親！
中學(xué)生作文 篇4
大概那是很忙碌的日子。那些日子的盡頭是中考，遙遙無(wú)期又近在咫尺。對(duì)于緊張的中考始終沒(méi)有太具體的概念，可是心里始終有一絲隱隱的擔(dān)憂。
老師依舊站在講臺(tái)上，黑板上是整齊漂亮的粉筆字，白色的粉筆沫“漱漱”落下，老舊的電風(fēng)扇“吱吱呀呀”，其實(shí)并不能帶來(lái)多少?zèng)鏊W(xué)生們都很認(rèn)真地低頭抄筆記。只有窗外的數(shù)，搖曳著墨綠色的葉子，像是酷暑里的一泓清泉。還記得那一張張雪白的試卷上寫著同一個(gè)名字，用同一種筆記填的滿滿的，一疊又一疊的試卷。
日復(fù)一日的忙碌，可是好像并不覺(jué)得厭倦，反而變的習(xí)慣，并喜歡上這樣的生活。
那天下午來(lái)到學(xué)校時(shí)，大汗淋漓，額頭沁出的汗水怎么也擦不干凈。走到教室，聽同學(xué)講起，之前退學(xué)的小f同學(xué)回來(lái)了學(xué)校。腦子里閃現(xiàn)出那個(gè)面貌模糊的女生，實(shí)在沒(méi)有太大的映像。聽說(shuō)她在退學(xué)一段時(shí)間后想回來(lái)讀書，可是以為種種原因，她沒(méi)能回來(lái)。后來(lái)不時(shí)想起小f同學(xué)的事情，我們正在籠子里面呢，她怎么還會(huì)想回來(lái)。后來(lái)，我明白了，學(xué)校外面是一個(gè)更大的籠子，還很危險(xiǎn)，于是小f同學(xué)就想回來(lái)了。這樣想著，也覺(jué)得能靜下心來(lái)好好學(xué)些東西，自由什么的都是浮云。
關(guān)于學(xué)校旁邊的.那條江，江邊的那條路，來(lái)來(lái)回回不知道走了多少次。放學(xué)后的時(shí)間剛好，太陽(yáng)掛在遙遠(yuǎn)的山間，江邊有很大很涼爽的風(fēng)，那條路被夕陽(yáng)照成明明亮亮的金黃色。很喜歡和小c同學(xué)一起走在江邊，講現(xiàn)在，講將來(lái)，可以很放肆地大笑。波光粼粼的江邊都覺(jué)得浸滿了溫暖的笑。也許小c同學(xué)可以看到我寫的這個(gè)，應(yīng)該也是很懷念的笑著吧。
中學(xué)前的日子也許有點(diǎn)辛苦，可是有那么多可愛又親切的同學(xué)陪著一起度過(guò)，也是充滿樂(lè)趣的�，F(xiàn)在想起來(lái)就只剩下滿滿的懷念，懷念那時(shí)候的陽(yáng)光、笑臉和汗水。
中學(xué)生作文 篇5
一年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到五班，自我介紹以后，吳老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪？好奇怪的名字。我疑惑的想。是不是那個(gè)人長(zhǎng)得像猴子我掃視了整個(gè)班級(jí)，那有一個(gè)長(zhǎng)得像猴子的人啊。哎！算了。我無(wú)隨便找了個(gè)位子坐下。
從一到五年級(jí)，我和侯志集都沒(méi)咋么接觸，只知道她是一個(gè)文靜的女孩。直到上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我和侯芷琪成了同桌，我才開始漸漸了解她，和她成為了朋友。
六年級(jí)的新學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師出了一道題，寫在了黑板上。我視力本來(lái)就不好，黑板上的內(nèi)容我看不清，又不好上講臺(tái)上去看，只好問(wèn)四周的同學(xué)，可是到頭來(lái)總是碰了一鼻子的灰，聽到的總是一句話“自己上講臺(tái)上去看”。我望了望四周，打算問(wèn)問(wèn)侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的問(wèn)道：“侯芷琪，能不能幫我把黑板上的題目報(bào)一下”？侯芷琪停下手中的筆，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我沒(méi)有聽見預(yù)料中的“自己上講臺(tái)上去看”。只見她小聲地對(duì)我說(shuō)：“等一下，我把題目抄給你�！彼龔某閷侠锬贸鲆粋�(gè)本子，認(rèn)認(rèn)真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看，只見本子上，字跡清秀，字寫得工工整整，明顯是她一筆一畫用真心寫的。
看著那清秀的.字跡，我認(rèn)認(rèn)真真地答好題，在這大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯的冬天里，如一股暖流，映入我的眼里，流進(jìn)我的心里，是那樣的溫暖，溫暖……
中學(xué)生作文 篇6
進(jìn)入高中，隨之而來(lái)的就是比初中更沉重的學(xué)習(xí)壓力。科目從六科變成九科，難度也大大增加。比如數(shù)學(xué)，高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)沒(méi)什么聯(lián)系，甚至思考方式也完全不一樣。但是，這些壓力，都不能成為我學(xué)不好的借口。在這樣的重壓之下，我逐漸學(xué)會(huì)克服它。
首先，在銜接班的時(shí)候，老師就已經(jīng)告訴我們，高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)難上許多。老師告訴我，不要有畏懼情緒。只要課上認(rèn)真聽講，跟著老師的步子一步一步來(lái)。課下，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)就不會(huì)覺(jué)得太難。我按老師教我的，跟隨老師的步伐學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)并沒(méi)有想象中的困難。
第二，著眼當(dāng)下。集中精力做好當(dāng)前的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程，我知道我們不能好高騖遠(yuǎn)。
第三，學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自己，正確地對(duì)待成功與失敗。取得成績(jī)時(shí)不驕傲，面對(duì)失敗不氣餒。分析原因，找出不足，進(jìn)行彌補(bǔ)。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握高效的學(xué)習(xí)策略和方法，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
第四，要對(duì)自己越來(lái)越有信心。學(xué)校為我們提供了很多的.展示自己的舞臺(tái)。開學(xué)不久，休息會(huì)招新，我順利的進(jìn)入宣傳部，成為宣傳部部長(zhǎng)。剛開始因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，非常不自信，團(tuán)委書記肖老師一直都在鼓勵(lì)我，告訴我主要排版，注意色彩搭配，幫我們查找資料。素材等。我們做的展板一次比一次好。后來(lái)，肖老師又發(fā)現(xiàn)我有播音方面的潛質(zhì)，鼓勵(lì)我加入主持人的隊(duì)伍。我突然發(fā)現(xiàn)自己有這么多的潛能，對(duì)自己越來(lái)越有信心。而這也促使我更有信心面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，相信自己，我能行。
我希望各位爸爸媽媽，相信我們，對(duì)我們有信心。最后，祝各位爸爸媽媽身體健康，工作順利，謝謝！
中學(xué)生作文 篇7
今天我去了天壇，天壇里壯觀的祈年殿和古老的松柏深深地吸引著我。天壇建于明朝1420年，是中國(guó)古代明、清歷代皇帝祭拜天地的地方。皇帝對(duì)天地非常崇敬，把自己稱
為“天子”，祈年殿是整個(gè)天壇最重要的地方，它是皇帝祈求五谷豐登的'場(chǎng)所。祈年殿是一座圓形大殿，寶頂是鎏金做的三重檐，殿檐是用藍(lán)色琉璃瓦鋪砌而成的，因?yàn)樘焓撬{(lán)色的，以此來(lái)象征天。全殿都是木結(jié)構(gòu)的，沒(méi)有一根大梁，全靠28根木頭和36根枋桷支撐，在中國(guó)建筑史上具有很高的藝術(shù)價(jià)值。
其實(shí)對(duì)于把天壇當(dāng)作自己休閑場(chǎng)所的市民來(lái)說(shuō)，她的華美建筑只是市民在這里活動(dòng)的一個(gè)背景，更大的吸引力來(lái)自這片市中心難得的廣袤森林，500歲左右的古樹隨處可見，仿佛述說(shuō)著這幾百年間國(guó)家的變遷。
中學(xué)生作文 篇8
這一天是大年初一，我和家人來(lái)到老家——淇縣。我穿上新衣服，就跟爸爸媽媽去張近，那是我的第一個(gè)家。那雖然沒(méi)鄭州好，但在我心中早已定了位置。來(lái)到家我就跟表姐、爸爸、三伯父去拜年。因?yàn)槲业倪@家在一個(gè)村，所以壓歲錢不多，只是一元和五元、十元、五十元。這我就很滿足了。表姐找我去廣場(chǎng)玩，我說(shuō)：“行呀！”我們就去了，但是怕家人擔(dān)心，我們就提前回家了。誰(shuí)知爸媽找我找的很心急。
第二天就是大年初二，我的哥哥和二伯父一起從鶴壁回來(lái)了，我的姐姐也回來(lái)了。姐姐和哥哥都回來(lái)了，他們都來(lái)齊了我就說(shuō)：“明天是我的生日�！彼麄兙妥屛疑辖惴虻能嚾ベI禮物，我挺高興。就和他們?nèi)ヤ靠h，我想買小熊貓，懷表，文具袋……他們和我去超市，給我買了一個(gè)一對(duì)小熊貓和這文具袋，真不巧，賣懷表的沒(méi)有來(lái)，就買了存錢罐。我高興極了，回家以后，大姑和小姑來(lái)了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，大姑和小姑走了。崔志偉也走了，麗君姐也回家了。家里空蕩蕩的，使我明白了一個(gè)道理：在的時(shí)候你不珍惜，失去了才懂的珍惜；在的時(shí)候熱熱鬧鬧，走了就變的`冷冷清清。我去找表姐玩，她比我大幾個(gè)月，她黑黑的，是姐又是要好的朋友。我記得去年過(guò)生日很冷清，今年的生日對(duì)我說(shuō)是很好。都是我想要的，我的喜悅在禮物上，心思卻不在家，我想另一個(gè)地方，那也是我的家。小時(shí)候在那里生活。那里有我兩個(gè)好朋友。不過(guò)我很開心，生日蛋糕上有我喜歡的向日葵，很漂亮！吃玩蛋糕我就看電視。
大年初五，我們就一直待在家，我很想堆雪人，打雪仗。
大年初六，去二舅家半年了，我們?cè)谀谴臅r(shí)間不長(zhǎng)就回家了。
大年初七，就回鄭州了，這里下了一場(chǎng)雪，家人不讓我下去，爸爸帶了一些雪我存在了冰箱里。
大年初八，雪快化完了，也讓我下去了�？删鸵稽c(diǎn)雪，我就分成兩份，把一份堆的圓圓的，下半身長(zhǎng)圓，我用彩紙做成帽子，眼睛，扣子。雪人化了，我好傷心。不過(guò)我想讓天再下一次雪，那就好了。
大年初九，我們家來(lái)了客人就一起到飯店去吃火鍋。我吃了肉片和肉干，等家人都吃玩。我們就高高興興的回家了。
春節(jié)這幾天讓我品嘗了許多美食，讓我享受到了快樂(lè)。真希望能過(guò)的慢一點(diǎn)！
中學(xué)生作文 篇9
在這一個(gè)春意盎然的清明節(jié)中我去與大自然親密接觸。
我坐著汽車去了一年一度的桃花節(jié)——吼山桃花節(jié)。一路上我們有說(shuō)有笑。不久，映入我們眼簾的是一個(gè)巨大的T字和一個(gè)巨大的人形，聽爸爸說(shuō)：“紹興吼山位于全國(guó)優(yōu)秀旅游城市紹興市區(qū)以東十二公里處。她是二千四百年前越王勾踐實(shí)現(xiàn)雪恥復(fù)國(guó)大業(yè)的重要根據(jù)地之一。據(jù)《越絕書》記載，越王勾踐曾在此養(yǎng)狗，以獵取南山白鹿進(jìn)獻(xiàn)吳王，故此山又稱犬山、狗山。“吼”系“狗”的音轉(zhuǎn)。紹興吼山有春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的古越青瓷窯址；宋代愛國(guó)詩(shī)人陸游先祖三代，筑屋建寺，世居在此。歷經(jīng)千年的開山采石，形成山、水、洞、潭、佛等多元而奇特的景觀，既有皇家園林的真山真水，又有私家園林的小巧玲瓏，雖是人工斧鑿，卻來(lái)自天然，因此被譽(yù)為“江南武陵源”、“江南花果山”、“古越石文化典型”等稱號(hào)。如此美景贏得歷代名人的垂青，陶望齡、張岱、袁宏道、查慎行、徐渭、鄭板橋、蔡元培、魯迅等數(shù)十位大家留下了眾多摩崖題刻和杰出詩(shī)文。明張岱嘆之“誰(shuí)云鬼刻神鏤 ，竟是殘山剩水”。全境由吼山核心景區(qū)和待開發(fā)的宋六陵景區(qū)組成，占地11。43平方公里。山景由兩個(gè)部分組成。西北名曹家山，有煙蘿洞，四周陡壁峭然，中間平坦開闊，廣可數(shù)畝。壁下有洞數(shù)穴，積水為潭，清幽涼爽，為盛夏避暑勝地。另一處便是云石山。山上有大小石柱多支，四方峻削，高數(shù)十丈，也是工人采伐時(shí)所留，亭亭如云，故名云石。最奇特的有兩處，都是高高的石柱上還蓋了一些不等邊形的石塊，遠(yuǎn)看如竿上戴帽一般，巍然欲墜，頗見新奇好玩。 景區(qū)內(nèi)大小景點(diǎn)近60處，形態(tài)各異，巧奪天工。最著名的石景有云石、棋盤石、象鼻吸水、一洞天等二十余處，靜中顯動(dòng)，夷里帶險(xiǎn)。
位于山頂火木之地的千年古剎壽寧禪寺，吉瑞秘謐。從放生池坐烏篷船，登岸拾級(jí)而上進(jìn)入“盡覽亭”，極目遠(yuǎn)眺，展現(xiàn)一幅由小橋、流水、人家組成的江南水鄉(xiāng)田園畫，大有忘卻都市、返樸歸真的心理感受。素稱“世外桃源”的煙蘿洞，尤令人流連忘返。吼山一年四季如畫，又是一個(gè)典型的植物生態(tài)園：春天漫山的桃花，夏日覆以層層綠蔭，秋季銀杏金黃、紅楓奔放，隆冬松竹滴翠，形成獨(dú)特的小氣候和自然環(huán)境。吼山每年的節(jié)會(huì)不斷，3月28日至4月20日舉辦桃花節(jié)，5月1日至5月31日為放生活動(dòng)游，6月1日至7月31日觀桃品桃游，10月1日至10月31日燒烤節(jié)，11月1日至12月15日的賞菊品桔游。是觀光休閑四季皆宜的旅游勝地。”我和媽媽聽了之后連聲稱贊。
到了吼山，一陣陣的桃花相伴隨著令人陶醉的春風(fēng)撲鼻而來(lái)。我聞了一下，覺(jué)得我一下子心曠神怡、精神百倍。吼山風(fēng)景秀麗，是紹興縣的著名景點(diǎn)，位于紹興皋埠鎮(zhèn)。吼山是紹興石文化的代表之一，每年桃花盛開時(shí)節(jié)，舉行“吼山桃花節(jié)”，讓游客感受“踏青賞桃花，登山觀奇石”的樂(lè)趣。每年桃花盛開時(shí)節(jié)，舉行“吼山桃花節(jié)”，讓游客感受“踏青賞桃花，登山觀奇石”的樂(lè)趣。
開始爬吼山了，開始我風(fēng)馳電掣，猶如一道閃電，可是到了后來(lái)，我漸漸的慢了下來(lái)我又看了爸爸媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)他們與我還有一段距離，于是，我便在附近的一個(gè)小涼亭里坐了下來(lái)等待著他們的到來(lái)，過(guò)了一會(huì)以后爸爸媽媽也走了上來(lái)，看到我坐在旁邊的一個(gè)小涼亭里便也坐了下來(lái)，吃了一點(diǎn)東西，又喝了一點(diǎn)水，補(bǔ)充了一些能量便又繼續(xù)爬山了。
過(guò)了十來(lái)分鐘，我們終于爬上吼山，沿著陡峭的臺(tái)階，我們來(lái)到了山頂。從山頂往下看，所有的東西都變小了，農(nóng)田變成了一塊塊豆腐干，河流變成了一條絲帶，人就像一只只小螞蟻一樣。我們還來(lái)到了山腳，，只見在一處陡峭的.石壁上，一條瀑布從山頂上傾瀉而下，不禁讓我想起李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。“
“壽寧禪寺”建在一個(gè)高臺(tái)上，整個(gè)寺廟建筑都是嶄新的，明顯可以看出這壽寧寺不是舊物而是新建。山門還在修建，現(xiàn)在進(jìn)門需從天王殿進(jìn)，過(guò)天王殿，就是大雄寶殿。大雄寶殿內(nèi)人影憧憧，香火旺盛，按照一位朋友曾經(jīng)“見佛禮佛”的指點(diǎn)，我雙手合十，虔心下拜，雖無(wú)香燭，但用心一也，相信寬宏慈悲的佛祖不會(huì)怪罪。大雄寶殿前有一新建寺舍，轉(zhuǎn)到前面，原來(lái)是供奉觀音菩薩之處，觀音菩薩尚未開光顯身，但我還是俯身合十一拜。
出壽寧寺，再無(wú)桃花觀賞，于是就換路下山。此路和上山的那條路剛好是個(gè)弧形，也是石砌臺(tái)階，路邊先是山上常見的細(xì)竹，然后就是毛竹。在下山的路上，看到一棵大樹，讓我震驚不已。說(shuō)它是一棵，其實(shí)也不正確了，粗粗的樹干已經(jīng)從中間劈開，一分為二，猶如一個(gè)練劈腿的孩子，把兩只腳伸得直直的。被劈開的樹干分別長(zhǎng)出了茂盛的枝椏。看了這樹，我被它頑強(qiáng)的生命力所震驚，就這樣一株普通的樹，不知道什么原因一分為二，面對(duì)這樣的酷刑，它沒(méi)有屈服，而是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
景區(qū)圍墻邊建筑一堵宣傳墻，細(xì)看說(shuō)明，才知是這是宣傳紹興籍院士的“院士林”。簡(jiǎn)單的一堵墻壁、幾張照片掛在上面，感覺(jué)有些不倫不類，不知道這些掛在墻上的“院士”如果到此一游，會(huì)有和感想？
和這院士林相比，旁邊的農(nóng)具博物館卻有著濃濃的文化氣息，很多在年少時(shí)候見過(guò)或用過(guò)的農(nóng)具，成了展品展示這，不能不讓人產(chǎn)生一種莫名的親切感。女兒從未見過(guò)這些農(nóng)具，于是我正好趁這機(jī)會(huì)讓她好好認(rèn)認(rèn)，也算對(duì)她一個(gè)課外教育吧。
吼山景區(qū)雖然不大，如果不為看桃花，那一年四季都能去游覽。拋開城市喧囂，到吼山頂上泡一壺茶，俯瞰山下田園水鄉(xiāng)風(fēng)光，那是一種何等的享受？原始的景色被人為改造之后，千篇一律，模樣類似，讓人找不到以前，找不回記憶。
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