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中學(xué)生作文

時間:2024-01-30 08:32:20 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文【共7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的中學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文【共7篇】

中學(xué)生作文 篇1

  春節(jié)到了,親戚朋友給了我許多壓歲錢。因?yàn)槲医衲暌呀?jīng)十歲了,可以說是個小大人了,所以媽媽決定讓我自己保管和支配壓歲錢。

  首先我把壓歲錢裝進(jìn)了錢夾里,并放到了一個很安全的地方。因?yàn)槲抑缐簹q錢不能亂花,應(yīng)該買有用的東西。新學(xué)期快要來臨了,媽媽準(zhǔn)備帶我到華聯(lián)圖書城購買一些課外書和學(xué)習(xí)資料,臨走前,我從錢夾里拿了五十元錢揣進(jìn)兜里。到了圖書城,我精挑細(xì)選,選中了四本書,一共三十六元錢,付錢的時候,媽媽剛想掏錢,我就把錢遞給了收銀員,媽媽很吃驚的看著我手中的錢:“你今天怎么帶錢了?”我說:“這是我的壓歲錢呀。我想用壓歲錢買好多的書!笔浙y員阿姨笑瞇瞇地接過錢,并夸獎我是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。聽了阿姨的贊美,我心里美滋滋的。

  這時,媽媽問我:“剩下的錢你準(zhǔn)備怎么支配呢?”我想了想,告訴媽媽:“首先我要在過生日的時候買蛋糕,拍一套我夢寐以求的生日照,為我的'童年留下美好的回憶;然后我還想用剩下的錢幫助班里有困難的同學(xué)或者捐給災(zāi)區(qū)的小朋友;還有節(jié)日的時候,我還可以用壓歲錢買漂亮的賀卡……”聽了我的一番話,媽媽高興的把我抱了起來,說:“女兒真是長大了,懂事了,學(xué)會支配壓歲錢了!你今天表現(xiàn)的很棒,我要好好的獎勵你一下,現(xiàn)在咱們就去凌云買零食去!”

  就這樣,我在快樂中度過了一天,這都是因?yàn)閴簹q錢,壓歲錢幫我換來了豐富的知識、美味的零食,讓我懂得了感恩……但我更深深的知道壓歲錢是長輩對我們的殷切期望,希望我們在新的一年里好好學(xué)習(xí)、健康成長,做懂事的好孩子!想著想著,我不由自主地摸了摸口袋里的壓歲錢。

中學(xué)生作文 篇2

  高中三年的旅途就這樣悄然流逝,面臨著高考的我不禁駐足回味起一路的成長。這三年,是我和一中共同的記憶。

  高中是一個人成年的過程,這個過程不僅僅是年齡上的十八周歲,更多的是高中生活給人帶來的心靈成熟。十天的軍訓(xùn)讓我的意志更加堅強(qiáng),兩年科代表和學(xué)習(xí)委員的經(jīng)歷讓我的組織能力得以提升,而高三一年的學(xué)習(xí)生活更令我學(xué)會了坦然面對坎坷、困難。正是這些經(jīng)歷讓我成長了起來。

  高中三年,一中給予了我很多。我成為了學(xué)習(xí)小組的組長,這讓我更體會到了“三三五“課堂的'好處;在我犯錯后,學(xué)校的悉心教導(dǎo)讓我明白了許多道理;“春暉工程”的幫助為我的父母減輕了不少負(fù)擔(dān);學(xué)校還為我提供了清華大學(xué)暑期學(xué)習(xí)的機(jī)會,這讓我更堅定了考取名校的信心,這些對于我這個普通的高中生來說都無比珍貴。

  如今我就要踏上一段新的征程,但我永遠(yuǎn)不會忘記母校對我的如山之恩。即將踏上新的征程,承載著母校的寄托,去開創(chuàng)自己美好的未來,請母校相信,我會盡最大的努力回報母校,用知識和力量為一中的發(fā)展盡一份力。

中學(xué)生作文 篇3

  我的奶奶今年雖然已經(jīng)70多歲,但身體還很硬朗,同時也保有一顆年輕的心。

  在我眼中,奶奶是個樂觀及樂于助人的人。自小,我便跟奶奶同住在一個屋檐下。我的鄰居都說,我是奶奶的影子。這話一點(diǎn)都不假。我從小就喜歡跟著奶奶,有奶奶的'地方,就有我的影。奶奶是個愛閱讀的人,她常常拿著書,戴著老花眼鏡閱讀。在奶奶的熏陶下,我也愛上閱讀。我常常和奶奶一起閱讀。奶奶在閱讀時?倳f:“晴兒啊!你看看,這本書是多么有趣!”話畢,便會哈哈大笑,我也會配合著她,陪著她一起大笑。當(dāng)我們讀完一本書后,我們也會交換閱讀心得。

  從爸爸的口中,我得知奶奶在年輕時的生活困苦,但她從不屈服困境,由于爺爺英年早逝,所以奶奶得一個人扛起養(yǎng)活一家八口的重?fù)?dān)。奶奶一天得做兩份工作,但她從不埋怨,反而還用觀積極的態(tài)度面對生活。雖然現(xiàn)在的生活以安定下來,但奶奶仍然保持著積極樂觀的態(tài)度。

  另一方面,奶奶也非常節(jié)儉,這應(yīng)該和她年輕艱苦的生活有關(guān)吧!奶奶常會把吃剩的飯菜收起來,留直第二天弄熱再吃。奶奶常告訴我們要珍惜食物,因?yàn)槭澄锏脕聿灰。?dāng)奶奶看見我們的衣服破時,總會看見奶奶的鼻梁上架著一副老花眼鏡,拿著針線幫我們修補(bǔ)。

  從奶奶的言行中,我深深體會到節(jié)儉是種美德。從奶奶的身上,我學(xué)習(xí)到不少做人的道理。

中學(xué)生作文 篇4

  烏鴉,是不被人們喜愛的鳥,極少的人會喜歡它,而我,就是這極少的人中的一個。

  假如我是一只烏鴉,身上長滿了純黑的羽毛,在半空飛翔,用我低沉的嗓音鳴叫。我的嗓音沒有其他鳥那樣好聽,人類這樣認(rèn)為,可事實(shí)并非如此,只是因?yàn)槲艺f的,都是實(shí)話,而其他的鳥鳴的,都只有好話,人類只因?yàn)槲也粫鹧悦壅Z,逢迎拍馬而討厭我。這也許就是別的鳥永遠(yuǎn)都不會明白的,烏鴉的無奈吧!

  假如我是一只烏鴉,我不會管任何人的感受,我只求能做不違背自己良心的事,我不像其他鳥一樣,只報喜而不報憂,總昧著自己的良心做事。有時覺得自己就像古代那些,向君主進(jìn)諫逆耳忠言,卻得不到好下場的清官,而那些就知道對主人阿諛奉承的鳥,就像是滿口讒言的污吏?杀氖,像人類這樣,自稱萬能的生物竟連忠奸善惡都不能分辨!

  假如我是一只烏鴉,我一定要把自己的巢筑在那最高的樹枝上,這樣,我一眼就能夠望穿一切事物,包括真相,也包括人心。另外,我也是為了保護(hù)我的家,我的家人,因?yàn)橐徊恍⌒,就會被幾個調(diào)皮搗蛋的'小鬼給“抄家”,搞得無家可歸。

  在很久很久以前,在人類崇敬黑色的時代,曾有過一個傳說。傳說太陽自己不會升落,它是有一種鳥托起來的,那時的人們叫這種鳥為太陽鳥,而太陽鳥,就是我們?yōu)貘f的祖先。那時的人們把我們當(dāng)作神圣的象征,可是,隨著時間的推移,人類變了,而我們卻一直堅守本性,剛正不阿。

  假如我是一只烏鴉,我會繼續(xù)堅守祖先遺留的美德。我要撲打自己那,用世界上最黑的黑色染成的羽翼,用最冰冷的眸子,看滄海如水,笑人類的愚蠢與無知,縱然我使那些被命運(yùn)玩弄于股掌之間卻還要嘲笑別人的可憐蟲們厭惡,縱然我要繼續(xù)充當(dāng)這所謂的“罹難的使者”。因?yàn),我是太陽鳥的后裔。

中學(xué)生作文 篇5

  現(xiàn)在的獨(dú)生子女都被爺爺奶奶寵愛著,被外公外婆溺愛著,被爸爸媽媽疼愛著。就像六大行星圍著太陽轉(zhuǎn)。稍有困難,父母立刻就幫你解決。

  我自己小時候,也被這樣的愛包圍著。捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,放在柜里怕盜了,被視為掌上明珠。我在這樣的保護(hù)傘下漸漸長大。隨著年齡的增長,這把保護(hù)傘不但沒收攏,反而張的更大了。

  我想對媽媽說:”溫室里的花朵雖然芳香迷人,可經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;籠里的小鳥雖然衣食無憂,可永遠(yuǎn)無法展翅高飛;大樹下的小苗,永遠(yuǎn)也長不成參天大樹……記得以前:我提出要自己坐公交車去上學(xué),可你就斬釘截鐵的回答我一個字:”不!”在我的軟磨硬泡,花言巧語之下,你終于同意了。第二天,我迎著朝陽,聽著清脆的鳥鳴聲,興致勃勃的乘著36路公交車,去學(xué)校。單在路上,我不經(jīng)意間向窗外一望,卻看見了你那輛白色的汽車和爺爺?shù)?電瓶車一直跟著我,不要以為我不知道,我只是不想揭發(fā)你而已,可這樣過了幾天癮,就被你禁止了,因?yàn)樾侣勆,有一個重慶三年級的小學(xué)生被拐騙走了。我又回到了做電瓶車上學(xué)。看著那些自己上學(xué)的小學(xué)生,我多么羨慕啊!’

  媽媽你知道小鷹是怎么學(xué)會飛翔的嗎?是鷹媽媽把小鷹扔下懸崖,小鷹為了自救,奮力拍打翅膀,飛起來的那一刻,小鷹學(xué)會了飛翔。

  媽媽,我想對你說:”放手,也是一種愛!

中學(xué)生作文 篇6

  假期里,我讀了一本書。名字是《夏洛的網(wǎng)》。

  這本書主要講述了一只豬,叫威爾伯。它的小主人弗恩精心的照顧它。弗恩的爸爸把它送給了朱克曼先生,它在豬圈里遇到了夏洛。它和夏洛成了好朋友。為了防止朱克曼先生殺掉威爾伯。夏洛在網(wǎng)上織下了“王牌豬”、“了不起”!爸t卑”這幾個詞語。于是,夏洛在市里的了獎。夏洛做了一個卵袋,讓威爾伯照顧小寶寶。夏洛死了,以后,夏洛的子女都在陪伴威爾伯,威爾伯就不怕孤獨(dú)了。

  夏洛的品格多么高尚啊,生活中也不缺乏這樣樂于助人的人。班級中的.同學(xué),經(jīng)常互相幫助。不求回報。記得還有一次,學(xué)校組織大家給一名白血病患者捐款,我還把自己包中所有的錢都捐了出去,還給那個人寫了:我的力量微小,但是,我也會祝福你早日康復(fù)。當(dāng)我回家把這件事講給奶奶的時候,奶奶夸我做得對。幫助別人是一件很快樂的事。

  記得這樣一句話:贈人玫瑰手有余。我會一直這樣做下去。

中學(xué)生作文 篇7

  面對著十六歲,我茫然了,在這個正值花季的年齡,我似乎丟失了什么,想要盡力去找尋……

  尋找淡泊。古人曰“非寧靜以致遠(yuǎn),非淡泊以明志!笨晌移珔s是一個“天生我材必有用”“我輩豈是蓬篙人”的傲氣撫平,在這個物欲橫流,爾虞我詐的社會中,我僅希望找到屬于我的那份淡泊,并珍貴的守護(hù)著他,與他一同看陶翁“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的輕松悠閑,觀五柳先生“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的良好心態(tài),吟著“任庭花開謝,觀云時卷時舒”的淡泊。噢,我尋找到了十六歲的淡泊。

  尋找感覺。一個人,一場及時的春雨,一把油紙傘,我漫步持傘于春雨中的情景躍然紙上,我悄悄挪開傘,對著天,仰著面,閉著眼,讓雨打在這張有點(diǎn)感性,有點(diǎn)內(nèi)涵,有點(diǎn)成熟的臉上,絲絲透涼心,同時也用心感受著這份獨(dú)特的質(zhì)感,我感受到了雨的哭訴,風(fēng)的可親,天空的微笑,這一切的一切,讓我尋找到了十六歲的感覺。

  尋找生活。當(dāng)我寫完作業(yè),抬起頭,發(fā)現(xiàn)窗前的大樹飄落一片枯落的`葉子,我接觸到了美麗;當(dāng)我入神看著書的時候,不覺發(fā)現(xiàn)桌旁多了一杯熱茶,我發(fā)現(xiàn)了溫暖;當(dāng)我在床上睡覺時,朦朧時,發(fā)現(xiàn)平時沉默的父親在為我蓋被子,心中一股熱血涌上臉來,暖意十分……這些或許就是生活的縮影了吧!

  尋找寬容。我雖然不會欺善怕惡,但我決不會寬容因他人過失而造成的后果。至今,我才真正理解小學(xué)時學(xué)的一句話:“比大海大的是天空,比天空大的是人的胸懷!比缃瘢叶寄軐σ磺惺路钊灰曋,因?yàn)槲覍ふ业搅藢捜荩瑢ふ业搅艘幻[士應(yīng)俱的品性!

  ……

  雪白如淡泊之心態(tài),綠色如感覺之微妙,紅色如生活的熱情,橙色如寬容的度量……這一切,或許在十六歲的天空中微不足道,但正如每種顏色都不那么出眾,當(dāng)他們組成在一起時,就形成絢麗的彩虹。我的種種尋找,讓我的天空有了道彩虹的光芒,它指引著我,找到了十六歲,找到了十六歲的我們本該尋找到的丟失已久的——“文明”!

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