[集合]中學(xué)生作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文8篇，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　考試前的氣氛總是非同尋常。同學(xué)們翻書的翻書，背答案的背答案，真是“書到用時方恨少”啊!

　　老師拿著卷子走進教室。發(fā)放試卷之后，大家便開始看試卷，等待考試的鈴聲�！岸×懔恪�—”考試鈴響了，教室里的氣氛頓時緊張起來，同學(xué)們個個埋頭狂寫，只聽到一陣陣翻動試卷的“嘩嘩”聲和筆尖摩擦紙面的“沙沙”聲。

　　我不再去注意別人怎么樣了，那些“沙沙”聲變得越來越遙遠，幾乎感覺不到它們的'存在。我很快就開始安心地看試卷，做題目。這一門是語文考試，首先是聽寫。哈，都是平時就知道的，我自信地寫完了。第二道題是找字的正確讀音，嘿，我很快都找出來了。之后都是有關(guān)認(rèn)字的題，嗬嗬，這些字我早在三年級以前就基本認(rèn)得了，沒問題!之后是造句，用“哪怕……也……”造句。啊哈，我造一個：“哪怕考試再難，我準(zhǔn)備好了也不怕�！比缓笫歉牟【�，“病句”隱藏得還挺深的，不過我很快就找到了，改好了!然后到閱讀題了，我平時就愛讀故事、散文之類，當(dāng)然是輕松看懂了，很快也寫下了答案，寫下了我的理解。最后是作文了，讀一段文字，說的是一位父親很愛他的孩子，為了孩子努力工作的事情。想到自己的老爸，想到人間這樣的父愛應(yīng)當(dāng)很多，我寫下了自己的感想和評價。改卷老師，可別認(rèn)為我瞎編故事，講得沒有道理哦，別給我打分太低了……

　　終于答完了，我又檢查了兩遍，改了幾道題，便開始無聊了，我看著同學(xué)們寫試卷。

　　我看見前排的同學(xué)呆呆地坐在座位上，緊盯著老師，另一只胳膊故意把鋼筆碰掉在地上。就在他彎腰的一瞬間，他前面的同學(xué)急忙把紙條扔了下去。哦，傳紙條作弊!他沒有意識到，老師已經(jīng)緩緩向他走來。正當(dāng)他又一次碰掉鋼筆準(zhǔn)備撿紙團時，老師彎腰把鋼筆撿起來，惋惜地說：“這么漂亮的鋼筆，為了一個紙團，摔得粉身碎骨，也太不值得了!”聽完這話，他慚愧地低下了頭。

　　我喜歡考試，不論是語文、數(shù)學(xué)還是英語，我覺得自己平時認(rèn)真學(xué)習(xí)了，準(zhǔn)備好了，什么也不用擔(dān)心。我還喜歡看考試中形形色色的“表演”，哈哈!

中學(xué)生作文 篇2

　　“嘉加，嘉加，起來呀！”我聽見有人叫我，漸漸地張開了眼。只見一位女生站在我的面前，我奇怪地問：“你是誰��？我這在哪里�。俊薄拔揖褪悄惆。　彼�親切地說。我將信將疑地說：“不可能，現(xiàn)在多少年？”“二零三六年�！薄澳闶嵌�十年后的我？”“對！我也叫徐嘉加，是二十年后的你�！�

　　她把我?guī)У搅艘粭潉e墅面前，大聲對我說：“快進來�！倍�我的'眼睛卻已經(jīng)被這房子給驚呆了。她說這是一棟科技房，必須要主人指紋才能進入，她讓我用手指按到指紋處時，門就立馬打開了。我摸摸腦袋問她：“為什么按我的指紋，門也可以打開？”她眨巴著眼睛，笑著對我說：“別忘了，你就是我，我就是你啊！”

　　走進去，我心想：咦，為什么這么空��？她似乎明白了我的心思。于是，她就在旁邊按了個紅色按扭，地上出現(xiàn)了許多家具，而且擺放得很整齊。她告訴我，地下有個倉庫，這樣就可以不用打掃了。

　　這時，走來了一個機器人，她對我說：“主人，你想吃什么？”“嗯……德式蛋糕吧！”于是，它拍了拍手，機器人的身體變成了一個廚房，它的手變成了做蛋糕的工具，腦子變成了程序，不到幾分鐘，美味的蛋糕就出來了。

　　當(dāng)我吃完的時候，我發(fā)現(xiàn)一切的東西不見了，二十年后的我、機器人、房子，全都不見了，我傷心地大哭起來。我又睡著了。

　　過了一會兒，我被一個人叫醒來，睜開眼，看見不是“我”，不是“機器人”，而是媽媽。啊，原來那是南柯一夢��！

中學(xué)生作文 篇3

　　漁夫的經(jīng)驗

　　一群年輕人常常結(jié)伴在一泓深潭邊釣魚。令他們奇怪的是，有一個漁夫總是在潭上邊不遠的河段里捕魚，那是一個水流湍急的河段，雪白的浪花嘩嘩地翻卷著。

　　年輕人都覺得這漁夫很可笑，在浪大又那么湍急的河段里，怎么會捕到魚呢?有一天，有個好事的年輕人終于忍不住了，他放下釣竿去問漁夫：“魚能在這么湍急的地方停留嗎?”漁夫說，當(dāng)然不能了。年輕人又問：“那你怎么能捕到魚呢?”漁夫笑笑，什么也不說，只是提起他的魚簍往岸邊一倒，頓時倒出一團銀光。那一尾尾魚不僅肥，而且大，一條條在地上翻跳著。年輕人一看就傻了，這么肥這么大的魚是他們在深潭里從來沒有釣到過的。他們在潭里釣上的，多是些很小的鯽魚和小鰷魚，而漁夫竟在河水這么湍急的地方捕到這么大的魚，這是為什么呢?

　　漁夫笑笑說：“潭里風(fēng)平浪靜，所以那些經(jīng)不起大風(fēng)大浪的小魚就自由自在地游蕩在潭里，潭水里那些微薄的氧氣就足夠它們呼吸了。而這些大魚就不行了，它們需要水里有更多的氧氣，沒辦法，它們只有拼命游到有浪花的地方，浪越大，水里的氧氣就越多，大魚也越多�！睗O夫又得意地說：“許多人都以為風(fēng)大浪大的地方是不適合魚生存的，所以他們捕魚就選擇風(fēng)平浪靜的深潭，但他們恰恰想錯了，一條沒風(fēng)沒浪的小河里是不會有大魚的，而大風(fēng)大浪恰恰是魚長大長肥的.惟一條件。大風(fēng)大浪看似是魚兒們的苦難，但這些苦難卻是魚兒們的天然給氧器啊!”

　　大風(fēng)大浪這些“苦難”是魚的“給氧器”，而那些人生坎坷和困苦是不是我們?nèi)松�的“給氧器”呢?我們總是在為自己營造和尋覓人生的風(fēng)平浪靜，我們總是在為自己追尋生活里的和風(fēng)細雨，我們是不是靜潭里的那一尾尾小魚呢?

　　水流湍急浪花飛濺之處是大魚，那么，命運沉浮遭遇坎坷將砥礪出巨人。

中學(xué)生作文 篇4

　　秋，迎暉飲露，她不與群芳秀，獨為晚秋紅。她是風(fēng)雨一年的收獲，又是一載充滿激情的渴望與幻想。

　　秋的美，很美。

　　秋天是變幻的季節(jié)，處處透著童話般的氣息，一縷陽光帶著幾絲微涼，空氣中頓時彌漫著一股奇妙的味道。

　　秋仙子來了，帶著她的魔法棒飛過天空，在星羅棋布的夜幕下布滿她的魔法，一種奇妙的力量輕輕地牽著我，隨著她在秋日里飛翔。

　　秋仙子揮動著她奇妙的魔法棒，一股涼絲絲的味道從人們身上滑過，帶走了人們夏日的煩燥。

　　秋仙子再揮動著她的魔法棒，過去枝繁葉茂的樹木脫去了綠裝，換上或紅或黃的衣裳。我最喜歡楓葉了，一到秋天，它們好像一下子更換上紅裝，突然間漫山遍野，鋪天蓋地，到處都是火紅火紅的色彩。近看，楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在身邊飛舞，又像一面面小紅旗在為中國加油。遠看，又是一番風(fēng)景，那是一團團火，在點燃我們學(xué)習(xí)和生命的熱情。我想起古人的一首詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”好一幅日落秋山楓紅遍野的長卷!再過些日子，無情的秋風(fēng)將猛烈地刮起來，樹葉沙沙地響著，隨風(fēng)飄落下來，漸漸地樹木脫下了外套，露出強勁的.筋骨，露出美麗的脈絡(luò)。秋仙子問我能否看到她們生命的血液在流淌，我在朦朦朧朧中漸漸悟出了秋仙子話中的真意。秋仙子說，她們在等待，在孕育，在孕育下一次的輝煌。

　　秋仙子一次次揮動她奇妙的魔法棒，許多花兒開始凋落，許多小草變得枯黃，可大片大片的田野里卻是另一派豐收景象：一望無際的稻田像鋪了一地的金子，稻穗漲得圓圓鼓鼓，一陣秋風(fēng)吹來，便蕩起一陣陣金色的波浪。棉花笑列了嘴，高粱笑彎了腰，碩大的蘋果笑紅了臉，黃澄澄的梨子笑得壓彎了枝頭，頂著綠葉的橘子，像一個個小燈籠在樹上直笑得搖頭晃腦。笑得最燦爛的還是農(nóng)民伯伯們，在廣袤的田野上收獲著自己的莊稼，臉上露出了無比甜美的笑容。

　　秋仙子揮動她奇妙的魔法棒來到了校園。路旁的菊花爭奇斗艷，水邊的金桂香飄滿園，云霞映紅了天空。也映紅了老師和同學(xué)的臉龐。老師和同學(xué)辛勤勞動終于有了收獲，大家都興高采烈，笑逐顏開……

　　我迷戀著秋!秋天——絢麗多彩的時節(jié)，收獲的時節(jié)，最美麗的時節(jié)。

中學(xué)生作文 篇5

　　謝謝你，媽媽！把我?guī)У竭@如仙境般的世界，從那第一聲啼哭開始，我就開始作了你的女兒，你從此開始養(yǎng)育我，教育我，令我終生不忘，報答不完。

　　作為我最親近的人——媽媽，我有好多事想對你說。

　　今年七夕情人節(jié)的那天，我看到好多小孩在大街上賣花。我非常想體驗一下賣花的感受，可是你怕我被曬黑、曬傷，以種種理由拒絕我的請求。讓我郁悶了好長時間。

　　媽媽我想對你說：“我已經(jīng)不是小孩了，我可是個頂天立地的大人了，我想自己支配時間，自己賺錢，來證明我不是溫室里的'花朵�！�

　　媽媽還記得有天晚上，我遇到了麻煩事，回來后跟你說話態(tài)度不好，挨你臭罵了一頓，使我更加傷心，晚上躲在被子里哭了好一會。

　　媽媽，我想對你說：“我也有煩惱，所以我想得到你的安慰、鼓勵。讓我盡快地從憂傷第泥潭里走出來。”

　　家里我的衣服最多，你和爸爸總是舍不得吃，舍不得穿，把最好的都讓給吃。每次我讓你們吃，你總是說：“你現(xiàn)在在長身體要加強營養(yǎng)，多吃點！媽媽這么胖，營養(yǎng)過剩，不能再吃了�！�

　　媽媽，我想對你說：“謝謝你！謝謝你對我的百般呵護！”

　　最后我想對您說：“媽媽，無論你對餓哦打罵，還是疼愛，我都愛你，我將愛你您到永遠！”

中學(xué)生作文 篇6

　　社會就像一所學(xué)校，生活中處處有我們的良師。在生活中我們可以看到、學(xué)到很多東西。

　　以前我的脾氣很不好，只要自己心情不好，就會對別人惡聲惡氣。如在我做作業(yè)時，表妹一在我身邊發(fā)出聲音，我就會氣急敗壞地對她說：“你可不可以不要發(fā)出聲音了啊！我跟你說過多少遍了，真是煩死掉了�！北砻靡唤�(jīng)我這一陣“狂轟濫炸”，就會哇……哇……地大哭起來邊哭邊說：“姨媽，哥哥欺負我，我再也不要你這個哥哥了，哇……”我惡狠狠地說：“我才不要你這個妹妹了，真是煩死了�！泵棵慨�(dāng)我這個樣子時，媽媽就對我說：“你怎么這樣，有話為什么就不能好好說呢？難道你做作業(yè)全家就得禁聲？這也太霸道了吧，你這個樣子驢脾氣不改以后有你好受。”可我聽了都不屑一顧。

　　那天在路上看到的一件事卻改變了我。

　　那天剛下過雨，地上很潮濕，在非機動車道上，一個阿姨為了避讓一個水塘結(jié)果卻和邊上的一輛自行車碰上了，頓時兩個人都摔了下來。隨即兩個。人快速爬了起來走向?qū)Ψ剑��?dāng)時我想：肯定要大吵一場了�？陕牭降膮s是：“你沒摔著吧？”然后就是互相說自己的不是，一位阿姨說：“對不起，我只顧避那個水塘，也沒看后面是不是有車就往邊上讓，結(jié)果把你撞到了�！绷硪晃话⒁踢B忙說：“沒事沒事，你也不是故意的，也怪我跟得太近�！痹�先圍觀的人聽了，都不住地稱贊：“這兩位女同志，素質(zhì)真好！”一位老爺爺說：“上海要開特奧會，還要舉辦世博會，要迎接那么多外國人，我們做主人的當(dāng)然要有良好的素質(zhì)，不能丟我們中國人的臉。”周圍的人也隨聲附和著。原先的摩擦因為阿姨們的`寬容而化解了。中國有句俗話：忍一時，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點，那又會是怎樣的景象呢。

　　以后表妹再在邊上吵鬧，我也不對她大吼大叫了，而是好聲好氣地對她說：“哥哥現(xiàn)在在做作業(yè)，很重要，你換個地方玩，好嗎？”表妹聽了就會順從地離開。媽媽笑著說：“我們秋秋越來越紳士了。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好？記�。簻匮砸痪涠�日暖，惡語一聲暑天寒�！�

　　之后，每當(dāng)我和別人發(fā)生沖突，就會想到那天的情景，想起媽媽的話，心里就會告誡自己：不能沖動，有事好好說。

　　學(xué)會寬容，讓我結(jié)交了更多的朋友。如果大家都能善待周圍的人和事，我們的世界將更加美好。

中學(xué)生作文 篇7

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。這句是出自劉禹錫的《秋詞》。從這句詩可以看出劉禹錫對秋天的喜愛，古代常將“秋”與“愁”等同起來。這首寫秋的詩卻非常爽朗而且明快，表現(xiàn)了詩人積極樂觀的心境。我也喜歡秋天，卻只因它是樸實的秋天。

　　春天萬物發(fā)芽，小草發(fā)出了油嫩嫩的芽，花叢上長出了一顆顆含苞欲放的花骨朵，小溪又開始歡樂的歌唱，到處都出現(xiàn)了一幅生機勃勃的景象。萬物的色彩為春披上了一件華麗麗的禮服。

　　夏天驕陽似火，但是沖一個涼水澡卻是極為舒服的。夏天是孩子的樂園，可以盡情的玩樂、嬉戲。夏天也同樣為人們帶來了一個歡樂的暑假，讓人們品嘗了西瓜的甘甜。

　　冬天是銀裝素裹的世界，給群山披上了一叢薄薄的紗，加上霧氣的圍繞，更顯出了冬天的一種朦朧美。冬天是孩子們的又一個樂園，所有的玩具都可以就地取材，因為滿地都是雪呢！

　　秋天，難道僅僅只為人們帶來了豐收的喜悅嗎？不，我不這樣認(rèn)為。秋天為人們帶來了靈感，像一陣涼爽的風(fēng)整理著我的`秋天憶錄。在我寫作文沒有靈感時，望著窗外飄零的楓葉，不得不說，真的很美，一時間竟就這么來了靈感。

　　在做題時，遇到難題，我習(xí)慣性的往窗外觀看，一片又一片的樹葉飄飄灑灑落下來，像蠶兒在吐絲織布一樣，而那一匹匹布，像是題中的圖，指引著我找到做題的思路。秋天是金黃色的，那是熱情似火的代表，從中我卻讀出了一絲寂寞的味道。

　　我喜歡一個人坐在楓葉滿天的樹下，享受著這一瞬間雕刻的靜謐時光，只能用安靜美好來形容。我更喜歡秋風(fēng)吹在臉上的感覺，癢癢的，卻很舒服，我大概既享受這種感覺吧！

　　我喜歡一個人，但是我不希望秋天也和我一樣孤獨，因為我希望別人也可以從秋中獲得新的感受，和我一樣喜愛并且欣賞秋天。

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