中學(xué)生作文8篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的中學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
初三，快節(jié)奏的生活，掩蓋了一切愉快抑或悲傷，留下的只有淡淡的看不見(jiàn)蹤跡的惆悵。
我看到文綜卷上一個(gè)又一個(gè)紅叉的時(shí)候，有了想哭的沖動(dòng)�！霸趺从侄煎e(cuò)了呢？”我不停地自責(zé)，卻無(wú)法改變眼前的事實(shí)。一氣之下，我把卷紙丟到媽媽面前，紅著臉喊著：“為什么你考我時(shí)，我背題出現(xiàn)了那么多錯(cuò)誤，你都沒(méi)有提醒我，你就這么不重視我嗎？”
我明明知道，是我背時(shí)又快又不認(rèn)真，連題都沒(méi)仔細(xì)看，但還這樣難為面對(duì)滿(mǎn)眼陌生的政治、歷史題的媽媽�，F(xiàn)在，我只會(huì)傷害最?lèi)?ài)我的`人。
“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。”夜晚，我揉著干澀的眼睛，抬頭仰望�？删退阃迷龠h(yuǎn)，也看不到終點(diǎn)，滿(mǎn)心的不安，卻始終不甘地游動(dòng)著。將來(lái)的我是否能考上重點(diǎn)高中，以后是否能步入名牌大學(xué)，現(xiàn)在都找不到答案。
我在想，若是多一點(diǎn)耐心，天上的墨黑，會(huì)不會(huì)慢慢地淡下來(lái)，然后萬(wàn)里晴空，夢(mèng)想也開(kāi)出花朵，盛放滿(mǎn)地。
晚風(fēng)微涼，幾經(jīng)思量，也理不清思緒，我只好回到屋里。走到客廳，拿起桌上的溫水，這是媽媽早就準(zhǔn)備好的。
屋內(nèi)，媽媽喃喃的聲音跳進(jìn)我的耳朵。我努力地聽(tīng)著，卻仍聽(tīng)不清內(nèi)容。我輕輕地推開(kāi)虛掩著的門(mén)，可是，舊木門(mén)不爭(zhēng)氣地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，也許是媽媽太專(zhuān)心了，她竟然沒(méi)發(fā)覺(jué)。我側(cè)著身子，屏住了呼吸去聽(tīng)——“十月革命”“美國(guó)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代”“混合所有制經(jīng)濟(jì)”。我仔細(xì)地聽(tīng)著，忽然感到每一個(gè)字，都有力地撞擊著我的耳膜。
一剎那，我全都懂了。
年近四十，自稱(chēng)為榆木腦袋的媽媽?zhuān)谷荒闷鹞木C卷的提綱，一遍又遍地讀著，一遍又一遍地背著，就為了能在我又快又不認(rèn)真的背誦中挑出錯(cuò)誤�，F(xiàn)在，想必這提綱，她比我記得還熟吧。
全都是為了我，為何她從不言說(shuō)。她是為了撫慰我那顆敏感的心嗎？每當(dāng)我生氣的時(shí)候，她除了安慰就是沉默。她不發(fā)火，并不說(shuō)明她沒(méi)有脾氣，只是不想讓我的心情更糟。
有時(shí)候，我也很后悔。有一次，我向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽笑著說(shuō)：“媽不怪你，你心情不好才會(huì)這樣呀！我們一起努力吧�！蹦翘鹛鸬男θ萑缫豢|春風(fēng)吹來(lái)，又似一場(chǎng)細(xì)雨落在我干渴的心田。
又一個(gè)夜晚，媽媽遞給我一本名叫《格言書(shū)屋·勵(lì)志館》的書(shū)，我摩挲書(shū)頁(yè)，感到很暖。我忽然在扉頁(yè)上發(fā)現(xiàn)媽媽娟秀的小字：“有理想，確定了，就義無(wú)反顧，要輸就輸給追求。誰(shuí)在黑暗中與種子緊緊擁抱，誰(shuí)就在金黃的秋中收獲。一路上，一直有我陪伴�！薄爸x謝你，媽媽?zhuān) 蔽液蛬寢屜嘁曇恍�，然后一切都云淡風(fēng)輕。感動(dòng)的暖流，在空氣中氤氳著。
窗外，天仍是墨黑，可遙望星辰，卻一片燦爛。
遼寧省沈陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校指導(dǎo)教師：黃書(shū)滿(mǎn)
星星的微光，足以讓夜空不再是一片墨黑；母愛(ài)如星，即便力量微薄，但足以讓學(xué)習(xí)受挫的女兒鼓起勇氣面對(duì)失敗。文章描述了一位母親默默地承擔(dān)了女兒考試失利的責(zé)任，并默默地背誦女兒的考試大綱，她用沉默消解了女兒的怒氣，更用沉默踐行了不放棄的精神。這位母親無(wú)疑是女兒學(xué)習(xí)上的最好拍檔，懂得用行動(dòng)激勵(lì)對(duì)方，鼓舞士氣；而這份母愛(ài)無(wú)疑是女兒學(xué)習(xí)土的最佳動(dòng)力，用包容和耐心等待著女兒的慢慢成長(zhǎng)和華麗蛻變。作者從小事入手，用細(xì)節(jié)例證，刻畫(huà)了一位樸實(shí)無(wú)華的母親，用實(shí)際行動(dòng)和溫暖心靈的話語(yǔ)支撐起了女兒學(xué)海揚(yáng)帆的夢(mèng)想。
中學(xué)生作文 篇2
風(fēng)在悄無(wú)聲息的走了。
在“建設(shè)5A嵩縣”的標(biāo)牌間，我踏上了我家鄉(xiāng)的游覽勝景---大坪蹬蹬峽。 其實(shí)乎，沒(méi)有什么萬(wàn)木從化，沒(méi)有什么風(fēng)飛蝶戀，但那奇形異狀，尖高沖天的石頭，卻能也勾起我們你內(nèi)心那份情感。 看��！孤獨(dú)的石頭并不落寞！又似樓蘭，又如灌叢，如高樓，似花叢，朵朵“云彩”也停佇大地......
瞧啊！“二郎神”變成了“房屋”，金箍棒”也直挺挺地插著，還有那扎于山峰的片片怪石，一覽給人進(jìn)入另一世界一般.....
不知它們?cè)谶@里停了多久，一些石塊已不是“滿(mǎn)臉皺紋”，可能因風(fēng)吹，也許被雨打，歲月讓它們中的一下些“返老還童”，皺紋已退，光彩即現(xiàn)，一些石頭又光又滑，不禁聯(lián)想若干年后，它們會(huì)否如鏡反光。
顆顆石頭接連著地氣，如光煥發(fā)，不禁使人啞然失色。誰(shuí)曾想過(guò)石頭也能牽扯人心？此時(shí)此刻？誰(shuí)也不想那兩塊做個(gè)紀(jì)念？
呵！那醉人的.石景！
告別了巍峨迷人的冷石，來(lái)的則是充滿(mǎn)生氣的油菜田----大坪方畝油菜田。
它是進(jìn)年才開(kāi)設(shè)的，但“名氣”卻驚人的很�。�
怎么說(shuō)呢？就用古人手下的“黃四娘家花滿(mǎn)溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低”來(lái)形容吧！
碩大，嫩綠......纖細(xì)的花枝就快像招架不住花朵似的，雖說(shuō)菜花低下了頭，但蝴蝶蜜蜂可不管這些，仍會(huì)“流連戲碟時(shí)時(shí)舞，飛入菜花無(wú)處尋”。
游客見(jiàn)此美景，也不會(huì)閑著，急忙拿出手機(jī)來(lái)照相，選個(gè)美景，擺個(gè)pose，隨著“咔吱”一聲，一張笑臉永遠(yuǎn)映在相機(jī)上，也應(yīng)在心里......
風(fēng)，柔柔的，陽(yáng)光，暖暖的。深吸氣----感情深，覺(jué)氣爽，哦！我可愛(ài)的家鄉(xiāng)勝景！我可戀的家鄉(xiāng)勝景！
中學(xué)生作文 篇3
我們的李老師，一頭烏黑的卷發(fā)，戴著一副大眼鏡，每天臉上都有甜甜的微笑，讓心情差的人一看就立刻心情變好了！可是最近老師的臉上的笑容消失了……也許是因?yàn)榘嗌系哪猩猩@幾個(gè)星期有點(diǎn)調(diào)皮，讓李老師操盡了心，現(xiàn)在李老師每天早上都會(huì)起得很早，陪我們?cè)缱x，陪我們上早操，中午和我們一起到教室，陪我們做作業(yè)，陪我們午休，課余一有空就與我們談心，給我們講題……李老師是一個(gè)好老師，是一個(gè)好班主任！可是我們班的男生就是不聽(tīng)話，整天不是這事就是那事，讓老師不得安寧。
有一次她給我講題，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了就在李老師的頭上竟然有一根白頭發(fā)，我心里一驚，李老師今年才32歲�。∥壹�(xì)細(xì)一想，這段時(shí)間，老師確實(shí)太累了，幾乎每天都是黑著眼圈。也是的，每天不僅為我們的學(xué)習(xí)操勞，還要操心那些不聽(tīng)話的男生，李老師是那樣的`溫柔，就算那些男生再不聽(tīng)話，她也不打罵他們。“遇上一個(gè)好老師是一個(gè)人一生的幸�！保蚁胗錾侠罾蠋�，是我們七（2）班全體學(xué)生的幸福，天冷了，她把她的衣服送給我們穿，夏天來(lái)了，她給我們買(mǎi)香皂，蚊香，有同學(xué)沒(méi)吃上飯，她就給他買(mǎi)一包快餐面……我不知道那些男生為什么不因此而感動(dòng)呢？
“男生們，你們能不能不要讓老師為你們操心了？你們有沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)李老師的頭發(fā)，與她的實(shí)際年齡相符嗎？她把我們當(dāng)做自己的子女來(lái)來(lái)呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，不容得別班的學(xué)生欺負(fù)我們，可是你們是怎樣報(bào)答老師的？是你們不辭而別嗎？當(dāng)你們走后，老師是多么的擔(dān)心啊！你們的回報(bào)是你們不完成作業(yè)嗎？我想我們都是有良知的人吧，讓我們摸著我們的心口試問(wèn)我們對(duì)得起李老師吧？”我雖然只是七（2）班一個(gè)團(tuán)員一個(gè)課代表，但我有責(zé)任，讓我代表全班同學(xué)向您說(shuō)：“對(duì)不起，李老師，我們會(huì)努力的！讓您不再為我們操心，睡一個(gè)好覺(jué)，讓七（2）班變得好起來(lái)，正像您說(shuō)的讓七（2）班有我們而精彩！”
我現(xiàn)在終于明白了：當(dāng)一個(gè)老師難，當(dāng)一個(gè)好老師更難。真的目睹了“烏絲過(guò)早變白發(fā)”！從此以后，我有三個(gè)好母親：一是親生母親，二是祖國(guó)母親，三是老師母親！
中學(xué)生作文 篇4
曾幾何時(shí)，全家圍坐在電視機(jī)前，突然出現(xiàn)了一則廣告，結(jié)尾說(shuō)，鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳。年幼的我大惑不解，問(wèn)媽媽這句話是什么意思，媽媽說(shuō)，就是鉆石永恒的意思。“是不是過(guò)了很久很久仍然存在？”我天真地問(wèn)�！昂⒆诱媛斆��！薄澳俏乙馄藕屯夤篮��！边�沒(méi)等我這句話傻乎乎地說(shuō)完，全家人就樂(lè)翻了天。但在我幼稚的心靈中卻開(kāi)始對(duì)“永恒”有了最初的認(rèn)識(shí)，“永恒”就是很久很久的時(shí)間，像天上星星一樣數(shù)不盡的日子。
后來(lái)漸漸地長(zhǎng)大了，一次，看見(jiàn)煙花在瞬間劃過(guò)天空，紅的、綠的光羽，在空中“噗噗”地騰飛；黃的、藍(lán)的火箭，從地上“嗖嗖”地躥起，散落成陣陣彩色的花雨，散落成顆顆銀河的星粒，散落成粒粒光的種子，我拼死按下腦中的快門(mén)，記住這美麗的'瞬間。霎時(shí)間，綻放的煙花在我的腦海里定格成永恒。我突然明白，縱然生命只有短暫的幾秒，只要它放出最美麗、最燦爛的光輝，去溫暖照耀別人，這樣的生命就會(huì)以另一種方式演繹短暫的“永恒”。
不久前，讀了一首名為《有的人》的詩(shī)，是詩(shī)壇巨匠臧克家為紀(jì)念魯迅先生而寫(xiě)的�！坝械娜怂懒�，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了�！边@一字一句都深深地打動(dòng)著我的心。其實(shí)生命在歷史的列車(chē)上，在宇宙的輪回里，在廣袤的天地間顯得多么的渺小無(wú)力。但融入了偉大理想和追求的靈魂，融入了天地之間，便一次又一次地激勵(lì)著奮斗的人們。仿佛茫茫的黑暗之海里的燈塔一樣，重新點(diǎn)燃人的希望。我又一次明白生命還可以更好地演繹“永恒”。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，的確，在生命已不復(fù)存在的時(shí)候，精神仍可以在世人的心中延續(xù)，詮釋亙古不變的“永恒”。
驀然回首，其實(shí)流星劃過(guò)天空的一剎那，是永恒；蠟燭燃燒放出光和熱的時(shí)刻，是永恒；曇花綻放的最美時(shí)刻，是永恒……
中學(xué)生作文 篇5
自古以來(lái)，勇氣一直是人類(lèi)進(jìn)展中不可或缺的美好精神之一，它以獨(dú)一無(wú)二的低要求和高需求在人類(lèi)漫長(zhǎng)文化中有重要的作用，沒(méi)有勇氣，人類(lèi)可能遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)今天的這種高度。
勇氣是廉價(jià)卻稀有的。勇氣的低要求是因?yàn)樗侨魏稳硕伎梢酝偈挚傻玫钠焚|(zhì)，無(wú)論你貧窮還是富有，年齡小或是年長(zhǎng)，都能輕松獲得勇氣。而它的稀有對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的，也許你有勇氣看恐怖片，卻不敢一個(gè)人走在陰森的小路上，也許你敢面對(duì)威脅毫不退讓?zhuān)瑓s在危險(xiǎn)真正來(lái)臨時(shí)嚇得抱頭鼠竄。所以勇氣對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。
戰(zhàn)勝勇氣是每個(gè)人的必經(jīng)之路，因?yàn)檫@世界上總有你不敢做的事，甚至有些很輕松但你卻不敢做，比如提出自己的質(zhì)疑，比如去一家金碧輝煌的`店消費(fèi)，比如在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)抓住它。而做不到這些或許僅僅是因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)驗(yàn)，假如你成天提出自己的質(zhì)疑，你肯定不會(huì)問(wèn)他而費(fèi)心，假如去哪消費(fèi)都是習(xí)慣，你就不會(huì)消費(fèi)時(shí)害怕錢(qián)不夠?qū)嶋H上錢(qián)確實(shí)足夠的，你也不會(huì)在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)質(zhì)疑自己，提出各種莫須有的問(wèn)題，從而說(shuō)服自己不要去抓住這次機(jī)會(huì)。而實(shí)際上，做出這種跨越性的改變是重要的，因?yàn)槟阒挥胁粩嗟靥鲎约旱陌踩珔^(qū)，才會(huì)更加勇敢，也會(huì)有更多的處理這些事情的方法。
戰(zhàn)勝勇氣是困難的，但我們都應(yīng)盡自己力量去做，只有這樣，我們才能不斷豐富自己，鍛煉自己。但也要擔(dān)心盲目的勇氣，它會(huì)迷失你的心智，讓你自負(fù)自大。
所以，在合適的時(shí)候跳出安全區(qū)，在合適的時(shí)候有自知之明，才是勇氣的正確用法。
中學(xué)生作文 篇6
從前，大海她有許多小寶貝——海中的生物和小水滴們。海媽媽很喜歡海中的生物們，卻不怎么喜歡小水滴，因?yàn)樗X(jué)得小水滴太小了，不能幫她做事。
這天，風(fēng)和日麗，是海媽媽的生日，她收到了一大堆禮物，那些都是她的小寶貝們送給她的，禮物上都沒(méi)有標(biāo)名字，看著這些禮物，海媽媽高興極了，便邀請(qǐng)了她的小寶貝們出來(lái)吃飯。海媽媽在一個(gè)飯店里要了一百個(gè)房間，其中的五十個(gè)房間坐的是海中生物，另外五十個(gè)房間坐的是小水滴。
客人們?nèi)胱耍Ｖ猩镞M(jìn)了房間，不禁驚叫道：“哇！好豪華，好漂亮哦！謝謝海媽媽?zhuān) 绷硪贿叄∷我策M(jìn)了房間，同時(shí)也驚叫起來(lái)：“哪！不會(huì)吧！怎么這么臟，這么破？”確實(shí)，海中生物的房間燈火輝煌，有一股股香味在流動(dòng)，好像皇帝吃飯的地方，而小水滴們的房間呢？和海中生物的房間正相反，破破爛爛的.，還又灰又暗，有一股爛水草味在房間飄動(dòng)，小水滴們雖然憤憤不平，但都忍住了。
上菜了，小寶貝們?cè)僖淮误@叫起來(lái)，海中生物叫道：“嗯！菜的味道真好！海媽媽真好！”小水滴們卻把食物吐了出來(lái)：“哇！這是什么東西呀？怎么這么難吃呀？”確實(shí)，海中生物的菜既漂亮又好吃，是用美味海藻做的。而小水滴的菜既丑陋又難吃，是用爛水草做的。
小水滴們?cè)僖踩滩蛔×�，就找海媽媽。這時(shí)，海媽媽正在后堂美滋滋地拆小寶貝們送給她的禮物呢！她拆的第一個(gè)禮物是烏賊送的。雖然包裝精美，但是里面卻是臟稀稀的爛水草�！昂�！”海媽媽氣極了�！皽�(zhǔn)是那些沒(méi)心沒(méi)肺的小水滴送的！”海媽媽正在氣頭上，剛好看到來(lái)評(píng)理的小水滴。
小水滴不滿(mǎn)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺唇o我們的房間破破爛爛的，卻給我們兄弟們的房間那么豪華？”
海媽媽更生氣了：“你們嫌那房間破呀？哪里不破呀！你們沒(méi)看那海邊漁夫都是住這樣的房子嗎？再說(shuō)，訂這房間還花了我五十五個(gè)海洋幣呢！你們能還我嗎？”
小水滴更生氣了：“你、你……算了，既然你這么討厭我們，那我們就走吧！”
于是，小水滴老大帶著弟弟妹妹們借著夜色，悄悄地走出了海媽媽的懷抱，跑進(jìn)了一條長(zhǎng)江的懷抱，這個(gè)江媽媽對(duì)它們好熱情！她十分歡迎小水滴們的到來(lái)。于是，越來(lái)越多的小水滴都投進(jìn)了江媽媽的懷抱。而海媽媽呢？正在一點(diǎn)一點(diǎn)地變瘦。海媽媽?xiě)驯е械暮Ｖ猩锬�？因�(yàn)闆](méi)有水，一個(gè)一個(gè)地干枯死了。海媽媽看在眼里，傷在心里。
海媽媽后悔極了，忍不住哭起來(lái)：“嗚嗚嗚……我為什么要趕走小水滴呀？為什么？這一切都是我的錯(cuò)��！嗚嗚嗚，小水滴，你們快回來(lái)吧！媽媽不會(huì)再偏心了……”
小水滴聽(tīng)到了海媽媽的哭聲，心軟了，便回到了海媽媽的懷中。海媽媽不再偏心，因?yàn)�，她知道了——一顆小小的水滴也是有用的，如果沒(méi)有它們，自己就會(huì)干枯。
中學(xué)生作文 篇7
今天早晨我正在上英語(yǔ)課，這是上午第一節(jié)課。還沒(méi)上20分鐘級(jí)部主任上班里來(lái)找我，我說(shuō)干嘛啊，級(jí)部主任說(shuō)你大媽來(lái)找你，說(shuō)家里有事，一會(huì)大媽向我揮手。我心里有點(diǎn)忐忑。過(guò)去了說(shuō)你奶奶長(zhǎng)病，快不行了我說(shuō)啥病啊，他說(shuō)不知我也就沒(méi)問(wèn)。
我在心里想，可能是奶奶長(zhǎng)病，需要很多讓人陪她，我也就沒(méi)多想到了樓下大姑在下面等著我們，之后我做著大姑的電動(dòng)三輪車(chē)走了。
走到家門(mén)口看見(jiàn)家里大門(mén)貼了白紙，我頓時(shí)蒙，我飛快地跑到了家里，看著奶奶的靈柩，嚎聲大哭，我跪在地上說(shuō)奶奶你咋了？你咋了？奶奶！奶奶！
奶奶一生多災(zāi)多難，還沒(méi)過(guò)過(guò)幾天好日子，就這樣走了。走的時(shí)候手也破了那是給我媽媽彈棉花的時(shí)候割的，剛包好，就走了。
我最后見(jiàn)奶奶一次是，之間奶奶拿著一塊大白菜，問(wèn)俺爸媽要兩塊錢(qián)白菜錢(qián)，付白菜錢(qián)，嘴里還說(shuō)著哈哈，今天能大吃一頓了，但是白菜還沒(méi)吃上，就去了，哎！奶奶不吃別的，只吃一些咸菜啥的，做了菜也不吃，只吃從路邊撿來(lái)的菜葉或者鹽腌菜吃，，就這干饃饃充饑，奶奶的衣服從來(lái)就是破破爛爛的，就是有一件好衣服也等著過(guò)年時(shí)候穿過(guò)完年立馬脫下來(lái)，奶奶你這是為什么呢？奶奶曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)我，說(shuō)：賞子奶奶不死，奶奶還等著抱重孫子呢！
忙完了這里還要去送終，我算著可能去了十幾回了，我跟父親走在最前面，爸爸舉著根棍子仰天長(zhǎng)嘆：娘，娘，娘，我們心里都非傷心，一會(huì)姐姐從鄒平來(lái)了，姐姐飛快的沖進(jìn)院子，面對(duì)死去的奶奶高聲哭泣，奶奶、奶奶、奶奶。
姐姐想最后看看奶奶的臉，媽媽輕輕翻開(kāi)奶奶臉上的黃紙，讓姐姐看奶奶最后一眼。姐姐看著奶奶焦白的.面孔，心里過(guò)于激動(dòng)暈過(guò)去了，我扶了姐姐回臥室，殯喪的車(chē)一回來(lái)了，姐姐一聽(tīng)立馬就起來(lái)了。當(dāng)奶奶的靈柩將要抬到殯喪車(chē)上去的時(shí)候，姐姐哭的喘不上氣來(lái)，姐姐想抓住那輛車(chē)，但被車(chē)一甩手能破了。我過(guò)去扶過(guò)姐姐來(lái)，跟她說(shuō)：姐不要過(guò)于傷心，對(duì)身體不好，姐姐又一次的暈過(guò)去了，我由于傷心過(guò)度也暈過(guò)去了。
過(guò)了了大約，3個(gè)小時(shí)，殯喪的車(chē)有一次來(lái)了，我和姐姐出來(lái)看見(jiàn)了來(lái)幫忙多的人，有在那些出喪的詞語(yǔ)的，有算賬的，有做飯的。我跟姐姐給這些跪下磕了個(gè)頭。謝謝你們。殯喪的車(chē)來(lái)了，來(lái)的是一份寂寞、是一份傷心。奶奶的骨灰抬了上來(lái)，。頓時(shí)哭聲一片，這時(shí)，我想起了我小時(shí)候和奶奶打仗，罵奶奶，使我痛苦不堪。那時(shí)我是不太懂事，唉！現(xiàn)在說(shuō)都晚了。我記得曾經(jīng)居然拿起凳子上奶奶臉上仍，奶奶臉上腫起來(lái)像猴一樣，有一次他去倒垃圾，街坊、鄰居、還有一些學(xué)生，看見(jiàn)了她在笑我心中充滿(mǎn)了自責(zé)，覺(jué)得自己錯(cuò)了，就去找奶奶道歉，奶奶滿(mǎn)口答應(yīng)了，并給我買(mǎi)了一些好東西吃，還有在幼兒園的時(shí)候，小學(xué)的時(shí)候愛(ài)罵奶奶，經(jīng)常急得她跳，有時(shí)候心情不好的時(shí)候，也總罵奶奶，那一次，我說(shuō)了一些罵人的說(shuō)話，奶奶就躲著我，不愿聽(tīng)那些話，爸爸管了我一次，我沒(méi)在意，以后還是罵奶奶。奶奶從來(lái)沒(méi)有怪我一次，
我從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中時(shí)，說(shuō)：這下好了沒(méi)人和你打仗了，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭去，掉淚了。
中學(xué)生作文 篇8
他們都說(shuō)，我們長(zhǎng)的像，只是，她年輕時(shí)沒(méi)有我漂亮，沒(méi)有我高。她只是微笑，露出幾分得意與驕傲。而我卻不理不睬，倔強(qiáng)地將頭扭向一邊，回憶著關(guān)于您的點(diǎn)滴。
對(duì)你的記憶，只有那少得可憐的零星的片段：小時(shí)候第一次因?yàn)椴怀阅龅脑顼埗魂P(guān)在屋里打；您對(duì)我不停地嘮叨；您生日的時(shí)卻帶著我去麻將館，讓我一個(gè)人冷得蜷縮在椅子上直到睡著……這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留在我心里，是灰暗的，略帶幾分痛楚。所以，您的形象在我心里一直都很模糊，我對(duì)您的態(tài)度也總是停留在負(fù)面�？傉J(rèn)為我的成長(zhǎng)，只有爸爸的付出，而您，根本連關(guān)心也談不上。
而這些過(guò)早的主觀臆斷，卻讓我忘記了體味最根本最細(xì)膩的感情。胡適的一篇《我的母親》讓我深思。
父母之年不可不知也，一則以喜，一則以憂。
我曾是哪個(gè)襁褓中的嬰孩。我曾是您手心里盛開(kāi)的一朵生命。
您望著我長(zhǎng)大。像您的感嘆，不過(guò)彈指一揮間，便是人生的一次更迭。
我出生在一個(gè)夏天，我想象，陽(yáng)光落在病房窗臺(tái)上，和煦而溫暖，您向窗外看去，是墨綠的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的閃閃發(fā)光，活潑可愛(ài)。
我無(wú)法記得，那個(gè)最初的世界。我卻仿佛能夠見(jiàn)到，您懷抱著幼小的我，走進(jìn)一片明媚。花朵在盛開(kāi)，您的愛(ài)在怒放。我只靜靜地睡，緩慢卻匆忙地以您不能預(yù)見(jiàn)的速度成長(zhǎng)。我的血液與肉體，曾經(jīng)在您的身體里瘋狂的生長(zhǎng)。我由最初的一個(gè)微小細(xì)胞，經(jīng)過(guò)您的悉心呵護(hù)，發(fā)育為一個(gè)真正的嬰孩。現(xiàn)在，我能想象的很粗您那飽含深情的漫長(zhǎng)的負(fù)重過(guò)程。
百年才能修得同船渡。那么，母女的緣分，該有千萬(wàn)年的.修行吧。我是經(jīng)過(guò)許多的漂泊和艱險(xiǎn)，才能有幸投入您腹中。是您——收容了我游移的靈魂，是您——孕育了我幼小的生命。是您——給了我溫暖的家庭并呵護(hù)我健康成長(zhǎng)。這獨(dú)有的緣分是該令我們感激一世的。
她悉心地記著：“我出生第一天就會(huì)在夢(mèng)中微笑，第二天便能貪婪地吮吸著母親的乳汁，第三天……第四天……”
她聽(tīng)別人夸我懂事聰明，欣然笑著。她仿佛很滿(mǎn)足，有好像不怎么在意一切。
提醒我要多喝水，多吃水果，幾乎成了她每天的必修課，顯得非常嘮叨和繁雜。
她的擔(dān)心。是那么細(xì)密，那么繁瑣。
當(dāng)您教我唱《世上只有媽媽好》時(shí)，我卻執(zhí)拗的唱“世上只有爸爸好�！碑�(dāng)您想陪我做作業(yè)時(shí)，我卻只冰冷的說(shuō)：“你打擾到我了�！碑�(dāng)您與爸爸吵著要離婚，問(wèn)我跟誰(shuí)，我眼睛也不眨一下的脫口而出說(shuō)：“跟爸爸�！薄瓱o(wú)數(shù)的我對(duì)于您不親近的回憶，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)我一定忽略了您黯然傷神的表情和落寞的背影。13年，您看著我，每天都與我在一起。您不知道如何與我溝通，所以不經(jīng)意間，我們之間已經(jīng)有了一堵無(wú)形的墻。以至于走在街上挽著你的您的手會(huì)感到別扭，與您對(duì)話為思前想后。我們之間的關(guān)系一點(diǎn)兒也不像母女。您小心翼翼的呵護(hù)著我與您之間的親情互動(dòng)，哪怕是零星點(diǎn)滴�；赝^(guò)去，一路走來(lái)，對(duì)您，我無(wú)比愧疚。
對(duì)不起，母親。這是第一次我用心認(rèn)真寫(xiě)下的一篇關(guān)于你的文章。對(duì)你所以的感情，我卻只能在文字里輕輕對(duì)你說(shuō)。
墻，推到它就是一座橋。我感覺(jué)之間已經(jīng)擁有了一股神奇的力量，在我和母親之間聳立的那堵厚厚的墻，被我輕輕一推，遍轟然倒塌，眼前一片開(kāi)闊，從此，我和媽媽之間，便可以互動(dòng)、溝通、自由交流。
我無(wú)比深信，我們?cè)臼峭粋�(gè)生命。這是冥冥中，上帝的安排。
他們都說(shuō)，我們長(zhǎng)得像，只是，你年輕時(shí)沒(méi)有我漂亮，沒(méi)有我高。你卻微笑，露出幾分得意與驕傲。
我說(shuō)，你也很美，因?yàn)槲覀兪且粚?duì)母女花。
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