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初中作文:心有春光
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初中作文:心有春光,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中作文:心有春光1
初中的三年,就如漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬;嚴(yán)冬過(guò)后就是灑滿陽(yáng)光的春天。
——題記
每一次的歷練都是一種進(jìn)步,步入初中,心中就有一種渴望,渴望在一考后沐浴心中期盼的那春光。
等待
初一的日子里充滿了好奇,總想著好好地瘋一瘋“我想看長(zhǎng)城的魄麗,我想睹黃河的雄壯,我想聽(tīng)鳥(niǎo)鳴中的喜悅……我有太多太多想做的事。但一轉(zhuǎn)頭,秒有一種聲音在索繞:“少壯不努力,老大徒傷悲!笔前,現(xiàn)在不學(xué),更待何時(shí),況且,我有所守望的夢(mèng)想,我要在中考后對(duì)自己微笑,我會(huì)等待那片春光,因?yàn)槲业男闹醒b著那份永恒。
描繪
有一種想從作業(yè)堆中擠出些時(shí)間來(lái)玩的沖動(dòng),初二的生活讓我有些暈頭轉(zhuǎn)向。但我仍然堅(jiān)持。莫道讀書難,放眼中考,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。所以無(wú)論何時(shí)何刻我都不該放棄。我想描繪一幅藍(lán)圖:在自己的`努力下,我收獲屬于自己的勝利品。我相信成功的那征春光會(huì)向我招手,我的心中存著它。
離別
初三了,有一種面臨巨大挑戰(zhàn)的感覺(jué)。每一天,似乎都是一個(gè)倒計(jì)時(shí)。每天反復(fù)地做著許多事情,但我認(rèn)為它是有意義的。莫言堅(jiān)持是無(wú)味,一次更比一次精。我把初三每一天的生活都記在心里。我把考好高中的心愿化為一縷春光,也記錄在心里面。
不時(shí)地念叨著“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天會(huì)遠(yuǎn)嗎!背踔惺只钣蟹N臨近尾聲的感覺(jué),我不[在怕,因?yàn)橄M拇汗庖汛嬖谖业男睦,不散…?/p>
初中作文:心有春光2
嫩草是石縫的希望,天空是幼鳥(niǎo)的向往,勁梅是冬日的春光!}記
冬天果然不是什么好季節(jié),肅殺的寒風(fēng)拉扯著我的衣服,縷縷長(zhǎng)發(fā)也被弄得雜亂。南方的冬天比不常下雪,站在這來(lái)者不易的冰冷的雪地中,心灰意冷的看向遠(yuǎn)方。剛剛和父母吵完架的郁悶還在心頭——我想去參加朋友的生日聚會(huì),而父母覺(jué)得這會(huì)耽誤學(xué)習(xí),堅(jiān)決反對(duì)我去,于是我便跑了出來(lái)。我與父母之間仿佛有一道永遠(yuǎn)的裂痕,使我們無(wú)法交談心事。無(wú)意瞟見(jiàn)遠(yuǎn)處的一棵梅樹(shù),在廣袤無(wú)垠的白雪中,梅花那妖嬈的鮮紅顯得十分耀眼。
我被這迷人的色彩吸引了,慢慢的走過(guò)去,站在樹(shù)下昂視。緩緩地伸出手,高高地踮起腳尖,輕輕地摘下一朵梅花,細(xì)細(xì)的欣賞。四片柔嫩的花瓣互相包裹著,梅花的色彩從花的深處慢慢向四周淡淡散去。一陣寒風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)了一絲梅花的幽幽的`清香,也順帶奪走了我手中那朵艷梅。這與時(shí)不宜,與季不合的色彩,在白皚皚的雪中卻顯得十分協(xié)調(diào)。雪的白映襯梅的艷,梅的艷反襯出了雪的白,它們互相襯托著形成了一幅妙不可言的雪梅圖。然而也只有梅才能得到如此的榮譽(yù),因?yàn)橹挥兴懿晃穱?yán)寒,頑強(qiáng)的在寂寥無(wú)味的寒冬中獻(xiàn)上艷麗的點(diǎn)綴。
原本艷麗與潔凈之間那條長(zhǎng)長(zhǎng)的隔痕被梅給無(wú)意消釋了。勁梅就是春日中的那縷春光,為單調(diào)的冬天染上了絢麗的色彩。一絲陽(yáng)光撒在勁梅上再反射到我的心中,突然釋然了。轉(zhuǎn)身離開(kāi),那縷春光仍在冬日的樂(lè)譜中蕩漾。
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