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中學(xué)生作文5篇(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
現(xiàn)在的生活就像是在一個(gè)地下的密封空間,我迫不及待的尋找出路,卻像無頭蒼蠅一樣亂撞,直到自己撞到頭暈、迷茫,但任然無法逃避。
這個(gè)深藏于地下的密封空間有很多個(gè)出口,有些一眼望穿,平行于地下看不到出路,便不愿去涉足,有些出口一路向下,我也嗤之以鼻,有些出口道路稍微向上傾斜似乎還有那么一絲光亮,但入口處就充滿荊棘坎坷,我又望而止步。有些出口細(xì)而悠長,可以看到盡頭有一絲光亮,我卻想快速出去,又在為時(shí)光而痛惜,畢竟一生只有這么長,也可以用自己的雙手去挖出一條路,但自己根本不知道方向,不知道從何挖起,也不知道自己要挖向哪里。誰都想找一條寬寬大大筆挺偶有簡短的路,有時(shí)候我在想,如果能找到一條可以看到光明我就去走,盡管路上怪石嶙峋,而我絲毫也不能保證那光亮是不是存在于地表,是否是真正的陽光。
有些人已經(jīng)從這個(gè)空間里逃離,走向通往光明的大道上,他們告訴我大概的方向,我卻無從起步,因?yàn)閯e人的.成功是不可復(fù)制的,適合他得出口,不一定我也可以從那里走,只能在尋找出口的時(shí)候稍加留意,憑感覺和別人的警示來找一條看似可以走向光明的路。
我有時(shí)期待,有外力把這個(gè)囚禁我的空間打破,但這終究是幻想,想離開這個(gè)囚籠只有親身去嘗試每一條可能通向光明的道路,最終我們都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、生活所迫而不得已走入一個(gè)出口,那時(shí)我再也沒有選擇的權(quán)利,只是為了生存下去。
中學(xué)生作文 篇2
名叫莫拉的這位老婦人嗜書如命。她認(rèn)真地對我說:“世界上所有的一切都在書里。”
“世界上沒有的一切也在書里,把宇宙放在書里還有富余!蔽艺f。她笑了,點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意,又說:“我收藏了四千多本書,每天晚上必須用眼掃一遍,才肯關(guān)燈睡覺!
她真有趣。我說:“書,有時(shí)候不需要讀,摸一摸就很美,很滿足了!彼蠼校骸拔乙策@樣,常摸書。”她愉快地虛擬著摸書的動(dòng)作,爍爍目光真誠地表示她是我的知音。
談話是個(gè)相互尋找與自我尋找的過程。這談話使我高興,因?yàn)榧扔龅街,又發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)美妙的習(xí)慣,就是摸書。
閑時(shí),從書架抽下幾本新新舊舊的書來,或許是某位哲人文字的大腦,或許是某位幻想者迷人的囈語,或許是人類某種思維興衰全過程的記錄——這全憑一時(shí)興趣,心血來潮。有的書早已讀過,或再三讀過;有的書買來就立在架上,此時(shí)也并非想讀,不過翻翻、看看、摸摸而已。未讀的書是一片密封著的誘惑人的世界,里邊肯定有趣味更有智慧。打開來讀是種享受,放在手中不輕易去打開也是一種享受。而那些讀過的書,都早已成為有生命的了,就像一個(gè)個(gè)朋友,我熟悉它們的情感與情感方式,它們每個(gè)珍貴的細(xì)節(jié),包括曾把我熄滅的思想重新燃亮的某一句話……翻翻、看看、摸摸,回味、重溫、再體驗(yàn),這就夠了,何必再去讀呢!
當(dāng)一本舊書拿在手里,它給我的感受便是另一般滋味。不僅它的內(nèi)容,一切一切,都與今天相去遙遠(yuǎn)。那封面的`風(fēng)格,版式的內(nèi)頁,印刷的字體,都帶著那時(shí)代獨(dú)有的氣息與永難回復(fù)的風(fēng)韻,并從磨損變黃的紙頁中生動(dòng)地散發(fā)出來。
也許這書沒有多少耐讀的內(nèi)涵,也沒有多少經(jīng)久不衰的思想價(jià)值,它在手中更像一件古舊器物。它的文化價(jià)值反成為第一位的了。這文化的意味無法讀出來,只要看看、摸摸,就能感受到。
莫拉說,她過世的丈夫是個(gè)書蟲子。她藏書及其嗜好,一半來自她的丈夫。她丈夫終日在書房里,讀書之外,便是把那些書搬來搬去,翻一翻、看一看、摸一摸!八褡頋h泡在酒缸里,這才叫真醉了呢!”她說這話的神氣像似沉浸在一幅迷人的畫里。
我忽然想到一句話:“人與書的最佳境界是超越讀。”但我沒說,因?yàn)樗缫讯昧恕?/p>
中學(xué)生作文 篇3
我的偉大母親,她沒有淵博的知識,卻總是會(huì)教給我很多有用的事。
我的偉大母親,她看書的時(shí)候總是很慢,當(dāng)我已經(jīng)看完兩行,急著想要看下面的情節(jié),媽媽她卻只看了一行。她對我說讀書不僅要讀,也要學(xué)會(huì)思考,不能看完就忘,要理解里面的意思,一字一字的細(xì)細(xì)品味。
我的偉大母親,總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間,她不會(huì)讓我干任何家務(wù),讓我好好學(xué)習(xí),自己的將來謀出路。她說我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí),不讓你分心,你的未來要靠你自己,將來我不會(huì)養(yǎng)你,我也不用你養(yǎng),你只養(yǎng)好你自己。
但是在我假期期間,媽媽會(huì)讓我做很多家務(wù),她說你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,將來父母不在身邊,能依靠的只有自己。她會(huì)將我做飯,說有時(shí)他們忙沒時(shí)間做飯,要少出去買著吃,對身體不好, 你學(xué)著做飯,可以自己做給自己吃,就算味道不好,也比外面的健康。身體好了,才有資本出去闖。
我的偉大母親,她喜歡養(yǎng)植物,綠色的植物,她從來不養(yǎng)花,她說花太嬌弱,她很忙,沒有時(shí)間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭,養(yǎng)竹子,綠色的,很漂亮。她說養(yǎng)這些東西會(huì)心情好,看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感,很自豪。
我的.偉大母親,她給我說,不要總是玩電腦,那會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間;她跟我說,不雅送看太多電視,這不僅會(huì)對你的眼睛不好,也會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)間,讓你不會(huì)思考;她跟我說,要多看書,在這個(gè)社會(huì)上,多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn),總會(huì)有用的,就算沒用,也會(huì)增加你的涵養(yǎng)和品位;她跟我說,要多看報(bào)紙,多看新聞。
我的偉大母親,總是在不輕意間教給我一些事,有的是她思考出來的,有的是她的經(jīng)驗(yàn)之談,不論是怎樣得出來的,都是為了我好,為了讓我少走彎路,為了讓我有好的未來。
中學(xué)生作文 篇4
我經(jīng)歷過鳥語花香的春天,炎炎烈日的夏天,碩果累累的秋天,但我最喜歡的是那個(gè)能考驗(yàn)大家毅力的'冬天。
冬天到了,大雪紛飛。一朵朵潔白如玉的雪花落在大樹上,像一只只美麗的蝴蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又好似一件雪白的外套。雪花落在田野里,莊稼、花草好像蓋上了一層厚厚的棉被正在沉睡著,等待來年長出新苗。雪花落在學(xué)校里,我們堆起雪人,打雪仗,探索雪的奧妙……我喜歡雪花,雪花給我們帶來了歡樂,帶來了來年更好的收成。
我最欣賞、最羨慕的是在寒冷冬天里開放的梅花。梅花冰枝嫩綠,疏影清雅,花色秀美,幽香宜人,花期獨(dú)早,被譽(yù)為花魁。有一首詩曾贊美了梅花:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙看不是雪,為有暗香來。梅花鐵骨冰心,高風(fēng)亮節(jié)的形象,鼓勵(lì)著我們自強(qiáng)不息,堅(jiān)忍不拔地迎接春的到來。看到梅花,我便想起了國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)?wèi)?zhàn)士,他們?yōu)榱四茏寚旌吞栆煌穑恢虼烁冻隽硕嗌傩难5珔s鮮為人知。他們到北京天文臺(tái)查閱一年365天日出日落的時(shí)間,結(jié)合在廣場的觀察記錄,編排“升降國旗時(shí)刻表”。為了練好從金水橋到******哨位走的138步,他們不畏辛苦,日夜操練,九年來竟走了三個(gè)“二萬五千里”。他們?yōu)榱司S護(hù)軍容,夏天穿上厚厚的外套站兩個(gè)小時(shí)的崗,內(nèi)衣內(nèi)褲竟能擰出水來;冬天,他們穿上單薄的警服,在嚴(yán)寒中升旗、站崗。在我們身邊,有很多像梅花一樣頑強(qiáng)拼搏的人,他們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國的美好明天而辛勤勞動(dòng),無怨無悔。我想我們小學(xué)生也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),做事不能半途而廢,要有始有終,充滿自信,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。
雪花給我們帶來快樂,梅花激勵(lì)我們向前,我愛美麗的冬天。
冬天,快點(diǎn)來到吧!
中學(xué)生作文 篇5
上四年級時(shí),爸媽在城里買了房子,我轉(zhuǎn)學(xué)回到城里。每天,爸爸騎著那輛90年代流行的摩托車,風(fēng)馳電掣般穿過大街小巷,把我送到學(xué)校。摩托車的坐椅是黑色的絨布,柔軟而舒適,可是離開了空曠遼闊的草原,離開了大伯結(jié)實(shí)寬廣的背,我卻有一種說不出的失落。
那年冬天,大伯到城里來給我家送羊肉。我興沖沖地跑去給他開門,他一見我,便把已經(jīng)11歲的我攔腰一抱,然后用他堅(jiān)實(shí)有力的'臂膀把我往身后一送,我順勢一摟他的脖子,又穩(wěn)穩(wěn)地在他的背上了。
爸爸很生氣地對我喊:“快下來!你多大了!”我不肯,大伯蹲下,托著我的腰往上一推,我又順著他的背騎在了他的脖子上。爸爸瞪著眼睛:“我數(shù)到三,你再不下來,小心我收拾你!
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