中學(xué)生作文【通用】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　一個(gè)初中生沒有家了！

　　初一暑假前夕，田村裕的父親突然宣布家庭解散，留下兄妹三人自謀生路。田村裕逞強(qiáng)，獨(dú)自一人流落公園啃食紙板箱，與鴿子爭(zhēng)食，與小孩搶滑滑梯，在自動(dòng)售貨機(jī)下面撿別人遺忘的金錢，險(xiǎn)些因?yàn)轲囸I而犯錯(cuò)。幸虧得到熱心的同學(xué)父母的幫助，為三兄妹租下一處房子同住，三兄妹不負(fù)眾望，在依靠政府補(bǔ)助金生活的同時(shí)，勤儉節(jié)約，相互鼓勵(lì)，自強(qiáng)不息，努力完成學(xué)業(yè)，并最終各自找到了適合自己的發(fā)展道路……

　　令我印象最深的是“味道的彼岸”。因?yàn)橥盹埑３３圆伙�，所以他們一家決定把嚼飯粒的時(shí)間延長(zhǎng)來增加飽足感。兄弟姐妹三人就這樣慢慢地嚼，細(xì)細(xì)品嘗飯粒中的那一絲甜味，直到甜味消失才咽下去，可是姐姐仍然還是不放棄地嚼，一直不停地嚼，就連米粒也忘記了他們?cè)��?jīng)是粒粒分開的了。突然一絲驚喜的表情劃過姐姐的臉上，她居然在甜味消失后又有一剎那嘗到了米粒的甜味。所以他們把這叫做味道的彼岸，以后每一頓飯，他們都把目標(biāo)放在了味道的彼岸，這樣一頓白飯就會(huì)有兩倍的飽足感。

　　味道的彼岸：只要找定了目標(biāo)一直一直跑下去，終有一天會(huì)成功的。我們常常在自己的`跑道上困惑迷茫，慢慢懷疑，慢慢停下腳步，或者以為這里就是終點(diǎn)，但是如果能在繼續(xù)相信自己，相信腳下的這條路，閉上耳朵，打開眼睛向前奔跑，也許更美好的風(fēng)景就會(huì)出現(xiàn)……

　　我們很幸福，我們生活在父母的寵愛之下。我們體會(huì)不到無家可歸的那種無奈；體會(huì)不到?jīng)]錢買吃的只能與死神為伍；體會(huì)不到只能在下雨天洗澡，沒有熱水的痛苦；體會(huì)不到……我們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)有那個(gè)機(jī)會(huì)做那樣子的事。

　　從他的經(jīng)歷能明白的東西有很多，愛，自強(qiáng)，感恩，每一點(diǎn)都值得我們?nèi)ド钏�，學(xué)會(huì)去尋找自己的人生定位。悲觀到頭便是樂觀，再慘的人生，也要相信，總會(huì)有晴天……

中學(xué)生作文 篇2

　　縱觀中國歷史，五千年的文化積淀、五千年的文化底蘊(yùn)，本應(yīng)為我們祖國增添絢爛的一筆。然而如今一件件有辱中國文化的事件頻頻發(fā)生，“中國式”這三個(gè)字以很高的頻率出現(xiàn)在我們的視野中�！爸袊�式過馬路”、“中國式接孩子”、“中國式治堵”……越來越多的國人不良習(xí)慣被貼上“中國式”標(biāo)簽。這些標(biāo)簽為世界了解中國文化蒙上了一層厚厚的面紗，也為中國“禮儀之邦”這個(gè)稱號(hào)涂抹上了一大團(tuán)黑點(diǎn)�！爸袊�式”標(biāo)簽的流行，給予我太大的壓力，敲響我心中的警鐘，也讓我反思我們的行為。

　　“中國式過馬路”，是調(diào)侃國人集體闖紅燈的陋習(xí)：“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)�！边^馬路就過馬路吧，還搞出個(gè)“中國式”，這不小題大做嗎？可回過頭來看看現(xiàn)實(shí)，似乎還真是這樣——“紅燈停綠燈行”，國人都知道，可每每在過馬路的隊(duì)伍中邂逅領(lǐng)頭的勇猛之士，腿腳就不聽使喚了。于是，多少次的“步人后塵”之后，“中國式過馬路”的提法便應(yīng)運(yùn)而生。生活中究竟還有多少“中國式”？

　　仔細(xì)想想，中國式咒罵，中國式喧嘩，中國式購物，中國式踢球……當(dāng)越來越多的國人群體性習(xí)慣被貼上“中國式”標(biāo)簽時(shí)，人們似乎才恍然大悟，原來我們的行為方式真有那么“一點(diǎn)點(diǎn)的不正�！薄．�(dāng)然，如此的“中國式”多少有些以偏概全，但形形色色的“中國式”里，依稀可見每個(gè)人不約而同的“個(gè)人式”，正是因?yàn)橛辛藘|萬“個(gè)人式”的整齊劃一，才成就了“中國式”的一炮走紅。如今，“中國式”之于國人的最大價(jià)值，莫過于依照這樣的路徑，來反思個(gè)體的'觀念與行為。從眾心理、僥幸心理、占便宜心理、無規(guī)矩意識(shí)？……當(dāng)這些人性中的丑陋，在一個(gè)有著十幾億人口的大國里以多頻次、無遮掩的方式大規(guī)模爆發(fā)時(shí)，任何一種無意識(shí)的習(xí)慣都可以蔚然成風(fēng)�，F(xiàn)實(shí)中，你已然陷入了由與你有同樣行為方式的萬千同胞共同構(gòu)成“黑洞”里。正是無數(shù)個(gè)極具負(fù)面效應(yīng)的“個(gè)人式”將“中國式”推向了深淵。

　　可話說回來，“中國式”的標(biāo)簽其實(shí)未嘗不可以有，我們討論的目的也并非一味地追求去標(biāo)簽化，而是希望“中國式”的標(biāo)簽別再總淪為中國病、中國問題的代名詞，而希望其所擔(dān)當(dāng)?shù)摹笆健钡南笳饕馕�，能�?dāng)之無愧地頂起大國風(fēng)范，能順理成章地展現(xiàn)權(quán)威莊重，能更多地彰顯一個(gè)國度的魅力感與先進(jìn)性，能更多地傳遞正能量……

　　但愿，不久的將來，在“中國式”的符號(hào)意義里，有的是國人的驕傲與自豪，是國家文明進(jìn)步的榮光。而所有這些的實(shí)現(xiàn)，公民文明意識(shí)的覺醒和“個(gè)人式”的整體改觀當(dāng)是最迫切、最必要的前提。讓我們洗凈不良習(xí)慣的污濁，為做文明出彩的中國人而不斷努力吧！

中學(xué)生作文 篇3

　　4月4日清明節(jié)，今天整個(gè)家族的人約好要去掃墓。我們將車子停在半山腰之后，走上狹窄的小路，一開始路比較平坦，但漸漸的越來越陡、越來越斜了，疼痛的感覺也慢慢反映在雙腳上，為了轉(zhuǎn)移注意力，媽媽帶著我們邊走邊觀察路旁的'植物，就這樣趣味性取代了身體不適的感覺，不知不覺的我們到達(dá)了目的地。

　　這次是去老太爺、太爺?shù)哪沟�，大家分工合作，有的�?fù)責(zé)擦拭墓碑、有人刷地，而我則是把落葉掃到外面去，在集中處理掉。整理完之后，媽媽把墓紙排成“士” 字形狀，再用大大小小的石頭把它壓住，以免被吹走。我很好奇地問媽媽為什幺要排成“士”的形狀呢?媽媽說將墓紙排成“士”的形狀，代表祈求祖先保佑后代子孫能世代繁榮、出人頭地且聰明伶俐。接著，我們插上鮮花、擺好供品，爸爸、媽媽教我們香要拿直，還有在拜拜時(shí)要向祖先說些什幺話。

　　忙完后，我們又渴又餓，此時(shí)，聰明的叔叔料事如神，拿出早已準(zhǔn)備好能暫時(shí)裹腹的餅干、飲料給我們吃，我們就一邊吃著點(diǎn)心、一邊眺望山下美麗的風(fēng)景。希望先人們能在天上保佑全家人平安健康，我和妹妹會(huì)做個(gè)乖寶寶，期待明天再來掃墓時(shí)，能將我們良好的表現(xiàn)分享給祖先們得知。

中學(xué)生作文 篇4

　　鄉(xiāng)間的傍晚，如此靜謐，又如此美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以看見牧童歸家的身影，家家戶戶都點(diǎn)起了炊煙。

　　還是初春時(shí)節(jié)，麥苗綠油油的，惹人喜愛，在火紅的夕陽下，更覺美麗。

　　這一切美景，雖有著幾千米遠(yuǎn)，但一切在谷中都可盡收眼底。

　　“谷主。”隨著一聲輕輕的呼喚，一抹藍(lán)色的身影從谷頂落下，十幾歲的容顏，一襲華麗的藍(lán)霓裳，略帶哀愁的神情，但，頭頂?shù)娜A發(fā)卻生的扎眼。

　　依稀記得，藍(lán)色還是他最喜愛的色彩，她為他，穿了幾年的藍(lán)霓裳，卻還不見他的歸來。

　　“櫻婉，你說，是不是從來就沒有過，一切，都只是我的臆想而已�！蓖�著夕陽漸落，她甚至懷疑，一切都不曾存在過。

　　幾年前，她還是谷中最開朗的女孩子，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)及腰，原本自由自在的生活，卻因他的出現(xiàn)而改變，浪蕩不羈的少年，輕易地騙到了的那個(gè)是還很純潔的她。

　　他告訴她，他最喜歡的是藍(lán)色，是她眼中的澄澈；他告訴她，等他，有朝一日，他一定會(huì)娶她……可是，在這一切美好的背后，卻隱藏著天大的陰謀。

　　他以她為要挾，逼得她的父親跳崖自殺，逼得谷中弟子斷臂求生，那一刻，她的天，她美好的夢(mèng)，一下子，都碎了。

　　他不敢直視她的雙眸，是因?yàn)槭裁�？又為什么？又有誰知道呢？

　　他消失了！只留給了她三個(gè)字：“對(duì)不起�！�

　　家父被殺，一時(shí)間無所依靠的她，不得不闖蕩江湖，用了五年時(shí)間，殺回谷中，做了谷主。一次次調(diào)查傳來的消息，讓她承受了巨大的打擊：父親得罪了當(dāng)?shù)貦?quán)貴，而他，是當(dāng)?shù)貦?quán)貴派來的`探子，他就這樣，一次次，一次次，利用著她的愛。

　　手中的綢布，被撕成兩片、四片、八片……

　　權(quán)貴被殺，家仇得以為報(bào)。

　　而她，因?yàn)樗寄�，一夜之間，滿頭白發(fā)。

　　一切依舊，她卻習(xí)慣性的穿起了藍(lán)霓裳，是因?yàn)樗寄�，還是因?yàn)樯岵坏谩?/p>

　　一時(shí)間，全部的仇恨全部放下，他只有一個(gè)愿望：等他歸來。哪怕是十年、二十年、她都愿意等。

　　破碎的初戀，少女的哀愁，十年的仇恨。都在一瞬間，化成了霓裳的守候。

中學(xué)生作文 篇5

　　安靜的下午，陽光燦爛，四下無聲。

　　時(shí)光在時(shí)間的長(zhǎng)河中打馬而過，稍縱即逝。最終，只能留下滿臉的無奈，灰白色的墻把街道的影子襯托的格外悠長(zhǎng)。

　　我們是新一代的花季少男少女。青青似乎在我們的身上沒有鮮活的色彩，也沒有五彩的光芒，有的只是往日的落魄和與自己似乎不著調(diào)的潮流行裝。我們最大的特點(diǎn)，或許就是那一如既往的惆悵，惆悵未來惆悵過去，惆悵著分離。我們偶爾會(huì)傷感，傷感泡沫劇里主人公的'死亡，也許我們沉浸在自己的世界里，也許我們?cè)敢庥械囊脖闶悄枪陋?dú)、悲傷與仿惶……

　　透過午后的窗，看著被太陽光籠罩的背影，不知怎的我忽然感到一陣莫名的悲傷，曾幾何時(shí)，我和你也曾怎樣說說笑笑�；蛟S是上天開的玩笑，讓你就這樣沒有煩惱，遠(yuǎn)離這塵世的喧囂與紛擾。我既為你慶幸有為你悲傷，慶幸你的“解脫”，同時(shí)也悲傷著你的悲傷。有時(shí)我在感慨：你對(duì)待與我之間的離開究竟是抱著何種心態(tài)？

　　走在落花飄飄的小道，聞著那蕩氣回腸的花香，憶起你曾對(duì)我說過：“如果我離開了，你是否能代替我去西湖一趟，替我看看那怡人的風(fēng)光�！�

　　又是一個(gè)安靜的午后，陽光燦爛，四下無聲，我?guī)е�你的期待，從七月的杭州打馬而過……

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：

中學(xué)生作文05-04

中學(xué)生的作文01-14

中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31

中學(xué)生作文（精選）08-13

中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02

中學(xué)生作文[精選]07-20

【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21

(精選)中學(xué)生作文07-24

[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24

中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23