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中學(xué)生作文10篇(精選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的中學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
最近班上有幾個(gè)同學(xué)要過(guò)生日。這使我想起初中某同學(xué)過(guò)生日的場(chǎng)面。
那天中午，和她要好的同學(xué)都出去買(mǎi)禮物，禮物很精致、新穎。下午放學(xué)以后，她拿出幾塊錢(qián)在大家面前一揚(yáng)，送禮的人都簇?fù)碇哌M(jìn)餛飩館。大家圍成一桌，邊吃邊笑邊鬧。餛飩館的小老板又賺了錢(qián)。
現(xiàn)在想起這一幕，心里有股說(shuō)不出的滋味。我們當(dāng)時(shí)是很快樂(lè)，但我們失去了什么?說(shuō)起來(lái)是我們的錢(qián)，其實(shí)都是爸爸媽媽勞動(dòng)得來(lái)的，沒(méi)有我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我們憑什么這么大手大腳地把它用掉?當(dāng)然，并不是說(shuō)送禮物不可以，但是要有意義，并符合我們的身份。我們痛恨社會(huì)上有些人拉關(guān)系、走后門(mén)，而我們自己現(xiàn)在雖說(shuō)相互無(wú)所求，卻這么大方地買(mǎi)禮物，這么高興地吃餛飩，這不成了“酒肉之交”了嗎?我們從小就學(xué)會(huì)了吃喝這一套，又怎么責(zé)怪社會(huì)上有些人的.大吃大喝呢?也許，他們就是從小時(shí)候小吃小喝、講排場(chǎng)開(kāi)始的。
這不由得使我想起初中時(shí)，另外三個(gè)同年同月同日生的同學(xué)過(guò)生日的情況，他們互相贈(zèng)送書(shū)簽之類(lèi)的東西，禮物雖小，卻很有意義。
還有一次，幾個(gè)生日日期接近的同學(xué)，星期日來(lái)到其中一個(gè)人的家中。他們自己和面，切肉，包餃子，餃子下好了，一人盛一碗，共慶生日，互相祝愿又長(zhǎng)大了一歲。這樣過(guò)生日也很有意義，自己動(dòng)手，自食其力。這表明他們趨于成熟了，懂事了，比以前更能干了。即使他們自己下的餃子沒(méi)飯店里的餛飩好吃，我想，他們的精神是充實(shí)的，也許他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那一天。
離幾位同學(xué)的生日很近了，我心里默默地為他們祝福，愿他們更懂事、更成熟。
中學(xué)生作文 篇2
親愛(ài)的老媽?zhuān)诩依锖脝�？是不是在做家�?wù)？是不是在看護(hù)妹妹？或者就是終于肯到醫(yī)院去檢查早已疲憊不堪的不愿為它花錢(qián)卻又不得不為它花錢(qián)的身體？您一定想不到我在干什么吧？上課？學(xué)習(xí)？做作業(yè)？不！都不是，我正在給您寫(xiě)信呢。
呵呵，驚訝吧？可是，我卻不得不對(duì)您說(shuō)——
媽媽?zhuān)娌焕斫馕�！不由女兒不這么說(shuō)。因?yàn)椋好慨?dāng)我放假時(shí)候，您讓我干的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)�？粗粋�(gè)個(gè)伙伴在小區(qū)里玩耍，聽(tīng)著他們銀鈴般的笑聲，我的心中就升起一團(tuán)怒火，您卻說(shuō)：“放假是為了讓你們的視野、心靈更開(kāi)闊，不受禁錮，但是布置作業(yè)，一是檢測(cè)自己，二是不讓你們光想著玩，忘記了主要任務(wù)。你頭等大事---作業(yè)沒(méi)做完，我怎么好放心你玩呢？”說(shuō)得我口服心服。可是媽媽?zhuān)�是不理解我。
媽媽?zhuān)揪筒粣?ài)我！我不能不這么說(shuō)。因?yàn)椋好慨?dāng)哪個(gè)親戚、鄰居、朋友送到家的一些零食，您從來(lái)不讓我沾口，您總是說(shuō)讓我管好自己的嘴。除非在我的絕招——苦苦哀求之下才會(huì)讓我小酌一點(diǎn)！您真小氣！可您卻說(shuō)：“看看對(duì)門(mén)那家女孩，因?yàn)樨澇粤闶扯鹆朔逝职Y，那么可怕！再說(shuō)，為了治好她的病，小姑娘都受了多少苦啊，孩子，媽媽可不希望你成為她那樣！”說(shuō)得我啞口無(wú)言�？墒菋寢�?zhuān)�是不愛(ài)我。
媽媽?zhuān)媸窍霘馑牢�！我不得不這么說(shuō)。因?yàn)椋簭娜ツ昶�，病魔就悄無(wú)聲息地來(lái)到您身邊，先是子宮肌瘤，再是骨盆，接著是莫名的出血現(xiàn)象，看著日漸消瘦的您，媽媽?zhuān)牢倚睦镉卸嚯y受嗎？費(fèi)盡周折地勸說(shuō)您住院，可是您卻說(shuō)：“我不喜歡醫(yī)院，多拘束啊，只要我在家好好休息也是一樣的�！闭f(shuō)得我五體投地，可是媽媽?zhuān)�是氣死我了！
……
可是媽媽?zhuān)抑溃f(shuō)讓我寫(xiě)作業(yè)不僅是為了您，更是想讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；我知道您不讓我隨便吃零食，不僅是不想讓我重蹈對(duì)門(mén)女孩的.覆轍，更是為了讓我有個(gè)健康的好身體；我知道您不去醫(yī)院，不僅是您不喜歡醫(yī)院，更是怕那巨大的醫(yī)療費(fèi)用咱家支付不起��！
媽媽?zhuān)抑x謝您對(duì)我的“壞，雖然咱們家沒(méi)了爸爸，但是在您的精心呵護(hù)下，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀，學(xué)會(huì)奮進(jìn)。
可是媽媽?zhuān)绬幔磕俏业娜�，只要您好好珍惜自己，保護(hù)自己，您健健康康的，我就很開(kāi)心了。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
中學(xué)生作文 篇3
相對(duì)情人節(jié)的熱鬧，七夕的婉約顯得更冷清�？缭角甑拇汗�(jié)，沒(méi)有圣誕給人歡愉。節(jié)日只是一個(gè)小小縮影，實(shí)際上是對(duì)傳統(tǒng)的一種迷失。追求新穎，追求浮華，這個(gè)前所未有的美好時(shí)代，也面臨傳統(tǒng)的崩塌。
我無(wú)法再下筆批駁下去，中學(xué)生的我，90后的我，更加討厭刻板，討厭古樸，那些傳統(tǒng)在我眼里如同一個(gè)個(gè)美麗古董，只適合陳列在博物館，而不是家中。 我扭頭，問(wèn)爸爸，“中學(xué)生是不是已經(jīng)失掉了傳統(tǒng)？”爸爸看了我一眼，“干什么，怎么問(wèn)這么深?yuàn)W的問(wèn)題�！闭f(shuō)完繼續(xù)看著報(bào)紙。 我轉(zhuǎn)身回房，聽(tīng)見(jiàn)身后的聲音，“傳統(tǒng)不是輕易失掉的�！�
是么，不會(huì)嗎。書(shū)桌前掛著艾葉，是我央求放的，覺(jué)得可以防蚊蟲(chóng)；清明我會(huì)提醒父母去掃墓，雖然是想要趁機(jī)踏青；骨子里叛逆，不想聽(tīng)父母的話(huà)，卻總是口是心非，吵架之后屈服.....
美劇里十幾歲的`孩子背著包到處去玩，大膽的帶女友回家。我覺(jué)得新奇，卻從沒(méi)覺(jué)得不甘，我知道，我在中國(guó)。
原來(lái)，傳統(tǒng)不是一串琥珀，需要你串成珠才能戴在手上，它是空氣，從千年而來(lái)，不管你是否愿意，它就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)入你的身體。你不會(huì)失去它，它已融入你的骨血。 我們是中學(xué)生，是飽受長(zhǎng)輩詬病的90后，我們瘋狂，乖張，我們叛逆，不羈�？墒悄憧茨切┠贻p的志愿者，看捐款時(shí)踴躍的身影，你會(huì)明白，我們，對(duì)傳統(tǒng)從未背離。
中學(xué)生作文 篇4
漫漫人生，我采擷世間最重的——責(zé)任。
——題記
我·媽媽
月色無(wú)邊，我抬起眼眸望著月亮，不禁想起了媽媽?zhuān)ネ獾乇荣�，走了一天，仿佛走了一年長(zhǎng)。月上仿佛映著媽媽的面孔，難道媽媽在通過(guò)月光看我嗎？我們心靈相通。
想忘記母親的叮嚀，想忘記那些流過(guò)的淚水，可是至今忘不了。才知道那是永恒的。
按奈不住流下了淚水，望著月光，體會(huì)到了母親對(duì)我的愛(ài)。比賽贏了，嘗出了甜頭兒，對(duì)著月光向母親唱：燭光里的媽媽?zhuān)纳硌辉偻Π�，可您的女兒已�?jīng)長(zhǎng)大。把成功母親一同分享是我的`責(zé)任。
我·老師
“每當(dāng)我走過(guò)您的窗前，明亮的燈光照耀我心田，啊，敬愛(ài)的好老師，每當(dāng)想起您，心頭總有幾絲激動(dòng)�！崩蠋煹亩骰菸译y以忘懷。
偶然一次我走到您的窗前，月光照在您的辦公桌上，使我心頭為之一震。
有人把老師比作辛勤的園丁，有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。果真不錯(cuò)，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的一個(gè)。
蕭瑟的月光在驀然中靜靜睡著，幾朵殘?jiān)�，披著慘淡的黑色，可老師卻帶著愉快的心情為我們判作業(yè)。這是一份濃濃師生責(zé)呀。
隨著我的轉(zhuǎn)身一杯熱茶端到老師跟前，感恩老師是我的責(zé)任。
我·同學(xué)·責(zé)任
“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也過(guò)，有過(guò)淚，有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么�！�
這是好友在我傷心時(shí)唱給我聽(tīng)的。調(diào)子深深的印在我的心底。
好友告訴我她要搬家了，我說(shuō)為什么，咱們以后不就是不能見(jiàn)面了嗎。她說(shuō)沒(méi)辦法，我的奶奶需要照顧。
好友告訴我人應(yīng)該有責(zé)任感，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)別人負(fù)責(zé)。
走的時(shí)候，我們沒(méi)有哭，那不是不珍視友誼，而是在高興好友心中在擔(dān)當(dāng)著一種孝敬老人的責(zé)任。
孤寂的夜，幽幽的月，沉沉的壓在我破碎的心，殘缺的心靈，冰凍的裂痕。隨著好友的搬家，我的心中又多了一份責(zé)任。
中學(xué)生作文 篇5
“快樂(lè)計(jì)劃”之在家篇
“叮呤呤……”電話(huà)響起來(lái)了�！拔梗俊蔽易テ痣娫�(huà)就粗聲大氣地吼道，“是不是該出去照貼紙相啦？”我一下就猜到了。當(dāng)然，今天下午就是最悠閑最快樂(lè)的下午了。為啥？早上的跑步都流產(chǎn)了！下午得“彌補(bǔ)”，約上“美女”謝雯霖、劉幗卿，加上“笑笑公主”何少梅，“書(shū)呆子”葉筱筱與班花楊薇同去照相。該死的黎清清，都喊她一百遍了，她卻懶懶地說(shuō)“不去”。哼，不去就不去，我才不信我們這個(gè)“瘋婆組合”（何少梅給我們六人幫起的雅名）就不快樂(lè)！
“快樂(lè)計(jì)劃”之等人篇
擱下電話(huà)，拿起淡藍(lán)外套就沖出家門(mén)。后面只留下老媽寂寞的余音：“小心！照完給我瞧……”她呀，早就聽(tīng)說(shuō)劉幗卿多漂亮多漂亮了，也該飽她眼福。
跑到樓下，班花薇薇同“書(shū)呆子餃子”已站在樹(shù)下等我了。我們一路上考慮該如何展開(kāi)笑臉才好看。何少梅畢竟是“公主”，以“淡中有笑”“開(kāi)懷大笑”為坐標(biāo)。真快樂(lè)�。�
剛說(shuō)不等“美女”們了，卻見(jiàn)二“美女”款款而來(lái)。嗨，想免費(fèi)照相就泡湯了。嗯，也對(duì)，即使美女不來(lái)，我們也有可能不能“免費(fèi)”快樂(lè)一場(chǎng)。
“快樂(lè)計(jì)劃”之唱歌篇
一路上我們簡(jiǎn)直就是在唱歌。何少梅還組織我們“瘋婆組合”唱《我的驕傲》《揮著翅膀的女孩》《月光愛(ài)人》《記事本》……簡(jiǎn)直是一路上的流浪組合。特別是，當(dāng)我說(shuō)我學(xué)會(huì)了祖兒的新歌《世上只有》的時(shí)候，她們五個(gè)“瘋婆”團(tuán)團(tuán)將我圍住，還舉行什么“熱烈歡迎婷婷小姐給我們唱《世上只有》！掌聲有請(qǐng)！”差點(diǎn)把我笑死，滿(mǎn)腹的歌詞都飛回歌詞本去了。葉餃子也見(jiàn)不得多好，不停地問(wèn)我《下一站天后》怎么唱，劉幗卿她們的夸張表?yè)P(yáng)讓我笑得前俯后仰。管它呢，謝雯霖一揮手：“終于做了這個(gè)決定別人怎么說(shuō)我不理……”哈，《勇氣》也來(lái)湊熱鬧了。
“快樂(lè)計(jì)劃”之照相篇
走到步行街口，劉幗卿忽然問(wèn)我：“哎哎哎，你說(shuō)，來(lái)這干嗎？我可沒(méi)帶這么多錢(qián)來(lái)逛街買(mǎi)衣服！”真不知她們干什么的，上個(gè)禮拜不是說(shuō)好的嗎？我張大嘴巴成“O”：“你——你忘啦？照貼紙相�。�！”大家都滿(mǎn)臉的驚愕。她才“恍然大悟”：“對(duì)對(duì)對(duì)！我都忘了！走，選完相框先——”
坐下凳子，翻看相框畫(huà)冊(cè)，劉幗卿和謝雯霖選了一些很Q很卡通的那種圖案，葉筱筱則選了一些有明星、漫畫(huà)的，楊薇選了一些奇奇怪怪的圖形，何少梅也慢慢吞吞地選了幾種濃色調(diào)的`圖案。我呢，學(xué)習(xí)表姐的“大浪漫主義”，勾起了幾款藍(lán)、紫、粉的濃至淡（當(dāng)然以素色為主，我更喜歡淡淡的藍(lán)色）。因?yàn)槲疑砩线@件薄外套正是淡藍(lán)色的，不配美麗的相框怎么好看！
不一會(huì)兒，輪到薇薇進(jìn)去了。她不停地拉我們每一個(gè)人進(jìn)去照，別說(shuō)，那奇怪的相框真能把人弄懵。馬上就洗出來(lái)了，唉！薇薇為什么每個(gè)角度、每種姿態(tài)都這么漂亮，也難為了她是班花。我搶先一步，輪到了我。呵呵，我選的相框非常幽雅，本來(lái)站在外邊等候的人全擠進(jìn)來(lái)看了。真的太討厭了！葉筱筱和我合照的時(shí)候，她搞的表情真是令人吃驚！——丑，真是丑！——是一種搞怪的表情，但很不好看。真糟蹋了我美麗的相框。不過(guò)，那搞怪的表情還是使我們報(bào)之一笑了。接下來(lái)，何少梅和劉幗卿的情形就不那么好了。幗卿總是搶不了鏡頭，要不就是表情“癡呆”，何少梅老是照成瞇瞇眼，真是慘喲——這才叫好笑嘛！！
“快樂(lè)計(jì)劃”之逛街篇
好玩！好玩！幗卿要求我們?nèi)ゲ叫薪止涔�。真舒服！真爽朗啊。一路上有著朗朗笑聲。緣何？一路上舉行唱歌比賽。
好。先由楊薇唱《美麗在望》。真有點(diǎn)跑調(diào)了，我們還是借口說(shuō)耳朵癢悄悄捂著耳朵（因音色實(shí)在不純）。何少梅唱的是《勇氣》，她說(shuō)她很有“勇氣”。也對(duì)，就她唱得最大聲，也不怕全街的人聽(tīng)到而變成瘋子。劉幗卿也用假聲唱那首爛熟的《我的驕傲》，挺嫩的，不要讓別人以為她是三歲兒童。謝雯霖簡(jiǎn)直是在“說(shuō)”歌。喔呵！我們還評(píng)出劉幗卿的假聲最佳呢！
“快樂(lè)計(jì)劃”之“驚險(xiǎn)”篇
我們逛完街就去買(mǎi)零食，買(mǎi)了薯片、樂(lè)事，冰棒、雪糕，吃得津津有味。前三位就是我、葉筱筱、楊薇，我們?nèi)话⒔悴⑴哦�，正在無(wú)憚地品嘗著薯片、樂(lè)事的美味，沒(méi)有注意到迎面而來(lái)的兩位大人——黃新標(biāo)老師與他的愛(ài)人。天！我驚得差點(diǎn)把手中的薯片掉下地。調(diào)整好自己緊張的心情，吐出幾個(gè)字：“黃老師、黃夫人好！……”葉筱筱也緊張地對(duì)黃老師問(wèn)候了。只有薇薇還在愣。黃老師也稍愣了一下，對(duì)我們“笑”著說(shuō)：“hello，你們好啊。你們?nèi)齻�(gè)小女孩去哪里��？”我們羞澀一笑就開(kāi)溜了。目送著老師離去，對(duì)后面即將“受死”的劉幗卿、何少梅、謝雯霖投去同情的眼光。恰巧少梅的雪糕溶了一滴掉到了她雪白的新鞋上，正向幗卿、雯霖討紙巾，把老師冷落了。老師也想當(dāng)作看不見(jiàn)走開(kāi)，偏偏又被少梅瞥見(jiàn)了，趕緊帶著幗卿、雯霖賠笑臉。老師也挺“大度”地走了。真嚇我們出一身汗。還以為老師又出什么難題“刁難”了她叁呢。這“驚險(xiǎn)”里也帶有快樂(lè)。
“快樂(lè)計(jì)劃”之糟拒篇
說(shuō)說(shuō)笑笑地走到了楊薇家前。她家在新城中學(xué)教師區(qū)。我們大笑著想進(jìn)門(mén)時(shí)，不是，是先走了一半陡坡時(shí)，被討厭的門(mén)衛(wèi)喝住了。討厭！他拒絕了我們進(jìn)門(mén)。當(dāng)他問(wèn)我們干什么的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)狡猾地說(shuō)去廁所（天知道我們的腦袋怎么一時(shí)短路，人人想到的都一個(gè)樣），還是被厭惡的門(mén)衛(wèi)擋住了，說(shuō)什么也不讓進(jìn)。真討厭��！我們離開(kāi)了薇薇的家門(mén)，邊罵那個(gè)死門(mén)衛(wèi)邊向第二站——餃子家去。哼，不玩雙杠就算，去餃子家剝削一番也不錯(cuò)。
“快樂(lè)計(jì)劃”之剝削篇
不到六分鐘我們便跑到了餃子家。幸好她家的大人都不在，我們好痛快地“參觀”了她的家，真覺(jué)得太小了。又闖進(jìn)房間不停地搞鬼。咦，幗卿又不見(jiàn)了，往外一看，耶！她們?cè)诔匀鹗刻�！——好呵，不�?qǐng)我吃！我也加入了“偷吃幫”開(kāi)始大吃大嚼起來(lái)。幸好餃子看到也沒(méi)說(shuō)什么，任我們?nèi)巳藙兿鳌?/p>
幗卿還挺斯文地不吃糖了，改吃尖尖的瓜子。不過(guò)她家的香瓜子一點(diǎn)也不香。我們又很隨意地開(kāi)了電視吃著餃子分配給每個(gè)人的“慷慨餅”。我們還喝了雪碧——不過(guò)到底沒(méi)可樂(lè)好喝，畢竟不是樂(lè)事。
“快樂(lè)計(jì)劃”之散伙篇
從餃子家出來(lái)，已是黃昏時(shí)分。在下樓時(shí)，少梅就宣布：“瘋婆組合”正式解散，“五·四快樂(lè)計(jì)劃”正式散伙。是啊，快樂(lè)了一下午了，早也該散伙了�？晌覀冞叧鲩T(mén)還邊在比賽講鄉(xiāng)下話(huà)，還下了這一個(gè)不成文的約定：誰(shuí)不講鄉(xiāng)下話(huà)，誰(shuí)就自己扇自己兩巴掌。一路上很風(fēng)光地將鄉(xiāng)下話(huà)講到了家門(mén)口，再夸張地“Bye-Bye”！
中學(xué)生作文 篇6
鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶，琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想�！}記
他黝黑的皮膚，瘦高的個(gè)子，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張不善言辭的嘴。
他就是我的父親。
凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想；人世匆匆?guī)资d，春花秋月怎能等閑過(guò)？在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個(gè)聲音將不被人記起——腳步聲。爸爸有獨(dú)特的腳步聲，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。曾經(jīng)，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那腳步聲中有愛(ài)的味道。爸爸有獨(dú)特的腳步聲，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。曾經(jīng)，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那腳步聲中有愛(ài)的味道。那腳步聲如同一股潺潺的流水流過(guò)我的心間，滋潤(rùn)我干涸的心。夜里，我被噩夢(mèng)驚醒，朦朧中聽(tīng)到一串輕輕的，細(xì)細(xì)的`，帶著滿(mǎn)心的小心與穩(wěn)重，朝我的房間走來(lái)。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開(kāi)門(mén)聲，我悄悄地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)，黑暗中我看到一個(gè)高大的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開(kāi)的被子，一切都是那么嫻熟，仿佛每天都會(huì)做。接著，他又躡手躡腳地離開(kāi)，雖然很輕，但我聽(tīng)出那有節(jié)奏的聲音，是爸爸。我被父愛(ài)的暖流緊緊包圍，頓時(shí)淚如雨下。我聽(tīng)得出腳步聲中的關(guān)懷與小心，它如一股夏日的涼風(fēng)，給我送來(lái)涼爽，使我的心平靜而又熾熱，感動(dòng)而又奮進(jìn)。
父愛(ài)如風(fēng)，來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影，但常常會(huì)飄散于家庭的每一個(gè)角落，只要有父親在全家人就會(huì)感到歡心鼓舞、如沐春風(fēng)。父愛(ài)如云，淡淡地飄浮于你生命的天空中，不管何時(shí)何地，只要一抬頭，便能看見(jiàn)他那如云般純凈的關(guān)愛(ài)。父愛(ài)如墻，一堵溫柔寬厚，讓你永遠(yuǎn)可以放心依賴(lài)的墻，只有當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，才知道那堵墻的重要。父愛(ài)如茶，只有慢慢品過(guò)后才能體味其中的甘甜與醇香。父愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗贸袚?dān)責(zé)任，寧愿自己受苦受累，也要為家人遮風(fēng)擋雨；
父愛(ài)之所以珍貴，是因?yàn)樗脽o(wú)聲的行為給家人帶來(lái)溫暖，教會(huì)子女生活的道理。父愛(ài)之所以不可或缺，是因?yàn)楦笎?ài)如山，他是子女心目中的偶像，在樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀上做出了榜樣。如果說(shuō)子女是一棵“小樹(shù)”，父愛(ài)就是提供它茁壯成長(zhǎng)的土壤；如果說(shuō)孩子是一個(gè)“巨人”，父愛(ài)就是他腳下得以站立的肩膀。
父愛(ài)的深沉、父愛(ài)的偉岸、父愛(ài)的弘遠(yuǎn)，如同生命的鏡子，永遠(yuǎn)給子女于啟迪和教誨。
爸爸，我愛(ài)你！
初三:吳曉
中學(xué)生作文 篇7
老人在朋友家里看到一個(gè)花瓶，便覺(jué)精美絕倫，而當(dāng)朋友將花瓶贈(zèng)送給自己后，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)并不精美。
花瓶還是那個(gè)花瓶，只是老人此時(shí)已經(jīng)擁有，花瓶從遠(yuǎn)在天邊變成了近在咫尺，花瓶的美麗也在老人的眼中漸漸變淡。生活中，類(lèi)似老人的人數(shù)不勝數(shù)，我們總是認(rèn)為風(fēng)景“那邊”獨(dú)好，而當(dāng)我們疲于奔命的追逐到手后，又往往發(fā)出“不過(guò)如此”的感嘆。為什么隔著時(shí)空人們覺(jué)得美麗，而沒(méi)有了距離反倒美感頓失呢？
距離產(chǎn)生美源于對(duì)未知的期待。生活中充滿(mǎn)了未知，而人類(lèi)的獵奇心理又引領(lǐng)著人們?nèi)ヌ剿鳎@種期待謎底被揭開(kāi)的激動(dòng)心情更無(wú)形中為事物蒙上了一層美麗的面紗。古時(shí)元宵節(jié)的燈謎大會(huì)，參加者絡(luò)繹不絕，而且這項(xiàng)活動(dòng)一直流傳至今仍煥發(fā)著無(wú)限活力，廣受人們的歡迎，或許那份對(duì)謎底的期待與熱情早已掩過(guò)了對(duì)燈謎本身的意義。王安石在《游褒禪山記》一文中對(duì)“悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)”充滿(mǎn)了遺憾，相信他一定認(rèn)為未至之處必是風(fēng)光無(wú)限的，因?yàn)槟欠輰?duì)未知的期待與憧憬更為這份美麗加增了一絲朦朧與浩渺，遙不可及讓美因期待而綻放。
距離產(chǎn)生美源于對(duì)美好的想象�！对�(shī)經(jīng)》中河畔男子見(jiàn)到在水一方的伊人，便油然而生“窈窕淑女，君子好逑”的感嘆。但因“求之不得”，故“寤寐思服，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”，越發(fā)多了對(duì)女子美好的傾慕。相信此時(shí)女子在男子的想象世界中一定是“婉若游龍，翩若驚鴻”的洛神般美麗的，繼而，男子又想象“琴瑟友之”“鐘鼓樂(lè)之”，我們看到在男子的想象中女子的容顏愈發(fā)熠熠生光。漢代李夫人的哥哥用一首“北方有佳人，遺世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國(guó)”勾出了漢武帝對(duì)這位絕世佳人的想象，使其成功來(lái)到武帝身邊，并集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。那首傳世詩(shī)歌實(shí)在是功不可沒(méi)。距離牽動(dòng)著想象，想象為美麗添彩，于是美麗愈發(fā)嬌艷。相信老人驚羨于花瓶的'美麗時(shí)，其間也不乏添加了幾分想象的因素吧。
距離產(chǎn)生美源于對(duì)事物的占有欲。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)“城里的人想出來(lái)，城外的人想進(jìn)去”，這不僅僅是用來(lái)比喻愛(ài)情的。城里太喧囂，城里的人就想去與世隔絕的地方；大山深處太荒涼，那里的青年人瘋狂涌入大都市。這個(gè)世界好像就是一個(gè)悖論，都在幻想從自己呆夠的地方到別人呆夠的地方。可能是人的劣根性吧，總是對(duì)自己得不到的事物有著強(qiáng)烈的占有欲，一如老人對(duì)于花瓶。猶記《詩(shī)經(jīng)·氓》中那個(gè)“蚩蚩”的男子，為得到心愛(ài)的女子，假意“抱布貿(mào)絲”，實(shí)則“匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀”，此時(shí)的男子自然是誠(chéng)懇的，因?yàn)檫�沒(méi)得到心儀的女子。而一旦得到后，便“士貳其行”“二三其德”，女子的美麗在男子眼中因新鮮感的消失也漸漸褪色。這大概也是《鍘美案》經(jīng)久不衰的原因之一吧，因?yàn)檫@現(xiàn)象太普遍了。
距離產(chǎn)生美，拉近了距離，我們是否能以一種寬容與珍惜的態(tài)度來(lái)接受現(xiàn)在可能有些瑕疵的美呢？不要像老人那樣，徒發(fā)“現(xiàn)在看來(lái)并不太精美”的感嘆。
中學(xué)生作文 篇8
從小，我便是一個(gè)愛(ài)玩的孩子。我對(duì)任何的事物都感到新奇且有趣。常常一個(gè)人徜徉在自己的小天地。而在我如此繽紛的童年回憶中，印象最深的卻是一抹堅(jiān)毅的背影和微風(fēng)中那道孤身挺立的墻。
猶記得，小時(shí)候住在爺爺奶奶家，小村的房舍和和藹可親的老爺爺、老奶奶們，使我的童年充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。由于村子內(nèi)的孩子少，所以我的玩伴也不多，大都是男孩子。爺爺、奶奶們疼我，因?yàn)槲沂谴遄永锷俚每蓱z的女孩之一。奶奶們編草帽總不忘給我一頂、爺爺們做卷餅總不忘留給我一份……常常早上被奶奶們拉著說(shuō)故事，下午和村里的男孩兒們玩彈珠、打陀螺，傍晚被爺爺拉著教做菜。每天的生活都忙碌卻充實(shí)。然而，有一天，政府發(fā)了一份公文……從此，我的生活有了天翻地復(fù)的變化。
那天一早，我一如往常地被奶奶們拉著，雖然跟往常一樣地聊天，但，不知為什么？心里總覺(jué)得怪怪的。到了晚上，爺爺突然集合了村里的所有人，到村子的榕樹(shù)廣場(chǎng)。原來(lái)，政府要城鎮(zhèn)建設(shè)，決定將小村改建，讓大家搬進(jìn)新建的.公寓里頭。幼小的我，雖不甚明白爺爺?shù)脑?huà)，但知道我即將離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)大伙歡快笑語(yǔ)的家園，不禁伸手摸了摸身旁的樹(shù)干，在這里，我曾和大家一起比賽爬樹(shù)；望見(jiàn)村子的小路，在那兒，我曾和奶奶手牽著手去市場(chǎng)買(mǎi)菜；瞧見(jiàn)正冒著白煙的煙囪，我曾和爺爺待在那兒研究怎樣的醬料最能和卷餅搭配……這里的每一寸土地、每一個(gè)角落都有我的回憶，但我決定將它放在心里，我知道，此刻的我很幸福。
到了挖土機(jī)來(lái)拆房子的那天，早已搬離村子的大伙聚在一起，爺爺和那些玩伴們，大家手握手，感受彼此身上傳來(lái)的緊張與不舍。當(dāng)?shù)谝坏缐Ρ淮蛏�，我不禁哭了，明明說(shuō)好不哭的，眼淚卻像斷了線(xiàn)的珍珠，不停地落下，無(wú)法抑止的悲傷在瞬間蔓延開(kāi)來(lái)。那道墻曾是我們一起留下許多回憶的地方，承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。我轉(zhuǎn)回身子，不去看那被打散的墻、不去聽(tīng)此起彼落的低聲啜泣，不去想心中突然涌上的酸澀，只是緊緊握住爺爺?shù)拇笫帧Ｓ绖e了，我的童年。那道墻和我嬌小的身影封住了我的童年回憶。
再回到村子，已是初一年級(jí)的事情了，望著應(yīng)被全數(shù)打掉的房舍，卻發(fā)現(xiàn)一道墻毅然站在風(fēng)中，上頭有著我曾經(jīng)頑皮畫(huà)上的涂鴉。我哭了，記憶中那些美好箊回憶如江水般滾滾而來(lái)，心里已無(wú)當(dāng)年的悲傷，只有滿(mǎn)心的溫暖。墻��！謝謝你，謝謝你還努力的站在這里，替我守著美麗的回憶。
中學(xué)生作文 篇9
我最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)公路旁的那棵大槐樹(shù)，重重疊疊，郁郁蔥蔥，像一把大傘直立于酷暑嚴(yán)熱的`大地，老槐下的故事。樹(shù)下是我們的天堂，我常常在這兒打鬧。 記得有一天，時(shí)正中午，樹(shù)陰擋不住太陽(yáng)的嚴(yán)熱，我們渴極了。正在這時(shí)，賣(mài)蔗的吳阿姨用單車(chē)載著一把甘蔗來(lái)到老槐樹(shù)下。她一來(lái)大家都圍住了她，吳阿姨手忙腳亂，渾身是汗，很快，每人手里都拿著一截蔗。大家都是大口大口地咬，啊，真甜！我們一下子就吃完了，暑意也沒(méi)了。吃完蔗，大家都把錢(qián)放在吳阿姨的單車(chē)上，我也掏出了錢(qián)，放在一起。
突然吳阿姨輕聲地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們哪一位少付了五角錢(qián)？”大家異口同聲，都說(shuō)沒(méi)有，還怪吳阿姨算錯(cuò)帳。吳阿姨又重新復(fù)算了幾遍，還少，就急了說(shuō)：“請(qǐng)你們誠(chéng)實(shí)點(diǎn)，不要欺負(fù)我老太婆�！笔虑樵脚浇�，我也認(rèn)為自己受了冤枉。過(guò)了一會(huì)兒，我把手伸進(jìn)袋里，發(fā)現(xiàn)有五角錢(qián)還在里面，我頭上冒出了冷汗。拿出來(lái)，大家說(shuō)我混水摸魚(yú)占別人便宜；不拿出來(lái)，良心不安……正在這時(shí)候，吳阿姨無(wú)可奈何地說(shuō)：“算了，可能是我眼花，算錯(cuò)了�！�
口袋里的五角錢(qián)被我捏出了汗，最后還是沒(méi)有拿出來(lái)，它是多么 沉重，至今還壓在我的胸口，讓我一陣陣心痛。
中學(xué)生作文 篇10
“嗨，我是一片漫游過(guò)世界各地的紙片。這周，我要去兩座新的城市看看。想和我交朋友么？那就一起來(lái)吧�！�
“呼、呼、呼”，我被一陣風(fēng)兒吹到了一座高樓聳立，立交橋環(huán)繞的繁華都市。在這座車(chē)水馬龍的城市里，我靜靜地躺在一條步行街上。來(lái)來(lái)往往的人真多�。】墒�，沒(méi)有一個(gè)人愿意彎下腰把我從冰冷的瓷磚上揀起來(lái)。
那天，我真的很傷心。我不時(shí)地問(wèn)自己：我真的那么臟么，竟沒(méi)有一個(gè)人愿意把我撿起來(lái)放到垃圾箱里？于是，我懷著悲傷的心情，在蕭瑟的風(fēng)中，想啊想，不知不覺(jué)，在風(fēng)婆婆的安慰與護(hù)送下，我到了另一個(gè)陌生的環(huán)境。
眼前的環(huán)境和前一座城市一樣，現(xiàn)代而繁華，不同的.是這座城市的中央好象特別熱鬧，好象今天這里在舉辦奧運(yùn)會(huì)，有好多人參加，我高興極了，像往常一樣，我又靜靜地飄落在大街上，看著人來(lái)人往……
忽然，我看到一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小女孩，大概七八歲的樣子，蹦蹦跳跳地朝我走來(lái)。她似乎發(fā)現(xiàn)了我，指著我，還在和她媽媽說(shuō)著什么，她媽媽會(huì)心地一笑。她來(lái)到我身邊，彎下腰，伸出被凍得冰涼的小手，輕輕地揀起我的身體，把我投放到垃圾桶里。小姑娘在紅領(lǐng)巾的映照下可愛(ài)極了，臉上溢滿(mǎn)幸福。那一刻，我也幸福得流下了眼淚。
晚上，在睡夢(mèng)中，我仿佛看到有無(wú)數(shù)個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小女孩跑向了我。
第二天，我離開(kāi)了。伴著風(fēng)婆婆，載著希望一路四處漫游……
今天你發(fā)現(xiàn)我了么？
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