中學(xué)生作文[實用6篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　良好家風(fēng)的是我們創(chuàng)造美好世界的第一步，它影響著一個人一生的走向。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！

　　我的我的父母都是地地道道的農(nóng)民，他們雖然沒有明令家風(fēng)家訓(xùn)，卻在日常生活的點滴中言傳身教，形成一種無形的道德力量，為我的獨闖世界指引方向。小時候家里很窮，在那個溫飽都不能解決的年代里，一家人卻有著太多的快樂和幸福。父親淳樸勤勞，愛看書，閑暇之余會給我們講故事。母親忠厚善良，勤儉節(jié)約，喜歡唱歌，偶爾也會唱給我們聽。那時候，我們家破落的院子里，時常飄出歡歌笑語，讓艱苦的'歲月也變得歡快無比。每當(dāng)我們遇到困難的時候，母親會說：“堅持就是勝利！”；父親每每都會表現(xiàn)出男子氣概：“自力更生，艱苦奮斗�！痹谖业母改傅慕逃�下，我們兄妹五人，三個大學(xué)生，這對于一個農(nóng)民家庭來說，所經(jīng)受的經(jīng)濟困難可想而知。現(xiàn)在回望，匆匆那些年，所有困頓窘迫竟沒有一絲印象，去面對眼前的重重困難，留下只有一家人積極陽光笑臉和團結(jié)奮進美好的畫面。

　　誠然，再和諧的環(huán)境也會有波瀾，再茁壯的成長也會生側(cè)枝。記得我小時候，因為鄰居家的南瓜蔓爬進我家的棉花地，幾經(jīng)周折也沒能阻擋它開花結(jié)果，瓜蔓纏繞著我家的棉花枝，氣勢洶洶，大有稱雄霸道之勢。我勢單力薄，拖不動瓜蔓，于是直接把他的南瓜摘回家，還一臉得意的向大家炫耀：“再讓它亂爬，以后結(jié)的瓜就是我們的�！�

　　這時候父親沒有責(zé)罵我，而是讓我去拿成語詞典來，查一下“己所不欲，勿施于人�！薄拔鹨詯盒《鵀橹��！钡暮�義。十歲左右的我，根本不懂父親的意思，于是興致勃勃的查字典，找到后拿給父親看。父親卻讓我自己讀出來。沒等讀完，我的臉就紅了，站在原地不知所措。父親說：“想想這件事該怎么解決？是要我去跟人家說呢，還是你自己去承認錯誤？”我想了想，很堅決的說：“自己做的事，自己承擔(dān)責(zé)任。”父親就是用這樣的方式教會我如何做人，讓我永遠記住了“己所不欲，勿施于人�！薄拔鹨詯盒《鵀橹�。”的道理。這兩句簡短的話，掌控著我的人生信條，使我在人生的道路上走的更踏實，更平穩(wěn)。

　　我的父母用行為教導(dǎo)我們怎樣做人，傳承那歲月沉淀下來的精神之光！我希望我的家風(fēng)能世世代代發(fā)揚下去，實現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。

中學(xué)生作文 篇2

　　奇幻的夢 初一(4)班吳雪妍 現(xiàn)在已是深夜了,我翻來覆去地在床上睡不著,腦子里想的全都是太空飛行的新時代。我幻想著,在那千年后的世界會是怎樣的呢?世上沒有了汽車嗎? (整理)看!我來到了一個奇妙的世界,那跟我現(xiàn)實中看到的世界可真不一樣。人們不再需要汽車,因為那里的交通工具已不是在地上跑,而是在天上飛,而且速度比飛機快。建筑物都浮在半空中，人們再也不用走路，因為他們有滑翔氣板，想去哪里對氣板說一聲就可以在一分鐘內(nèi)到達。眼前的景象使我驚呆了，我決定要試試這新科技。我來到科技嘗試處，剛一進去，就被一股強烈的氣流吸上了樓頂，然后迎來了一個機器人，它對我說：“歡迎來到XXXXX年的科技館，這里有許多你不知的東西，想認識它們就按紅色的按鈕�！闭f完機器人就消失了。在我眼前出現(xiàn)了一雙會動的筷子，我正要拿起它們，它們說：“請保持你的干凈，洗手后再動我們�！蔽矣X得真有意思，按下按鈕，從空中出現(xiàn)了一道綠色的墻，上面顯示著“自動智能筷子”，它能保持干凈，自動做飯，能當(dāng)吸管用等功能。我想：這時代真發(fā)達，連筷子都有這本事，太厲害了！這時筷子又說：“你動了我們，就得把我們帶走�！� (整理)于是我把筷子帶回XXXX年，讓大家都見識一下。當(dāng)我懷著喜悅的.心情剛要回家時，可惡的鬧鐘把我吵醒了。哦！原來是一場夢，但我想，在不久的將來，這夢會有夢想成真的一天。朋友，你說呢？ 點評：在夢中，我們可以回到遙遠的原始時代，還可以飛到未來世界。小作者在夢中作了一次奇特的未來之旅，那里一切都是如此誘人、如此奇妙。這一切都等待我們?nèi)��?chuàng)造！

中學(xué)生作文 篇3

　　你，還好嗎？還在為那花兒的凋零而傷感嗎？還在為那小小的動物的死亡而哭泣嗎？你在西雅圖還記得曾經(jīng)的我嗎？

　　你已離開我整整的521天，網(wǎng)絡(luò)里流行一時的521代表著我愛你。真的愛你嗎？我問自己�；蛟S愛吧，可為什么又讓你離開我呢？或許不愛吧，可為什么在你離開我之后卻又苦苦的思念呢？

　　在你離開我的那一天，老天也在輕輕的哭泣，不為別的，只為你要離開了。當(dāng)時的你大概也有一絲的不忍吧，當(dāng)我們在細雨之中走了好久好久之后，你才開始向我訴說。從你的聲音里，我聽出了一些痛苦，但在你的眼中，我卻看出了你有一絲欣喜。對西雅圖的`那種向往，才是你的最愛吧。

　　我知道，你很喜歡西雅圖，你也希望長大后可以定居在那里。我認為你只是隨便說說而已，卻不曾想到有一天會成為現(xiàn)實。

　　當(dāng)時，真的好想哭。但還是強忍著淚水，任憑它在眼中打轉(zhuǎn)兒。終于走到你的家門口，不知道自己是怎么到你家門口的，只感覺自己的身軀不屬于自己，靈魂不知飄向了哪里。

　　在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備消失在你面前時，你喊住了我，問我愛不愛你。心顫抖了一下，但我還是沒有說出口，眼淚終于忍受不了小小的眼眶的束縛而沖出來，隨著天的眼淚一起離開了我。不記得這是你第幾次問我，卻記得這是最后一次。

　　我想要告訴你。其實，我一直都愛你。只是，我知道。愛，是不需要語言的，只需要我們默默的守護對方。然后，相守一生一世，這就足夠。

　　愛，是從心里涌出來的一股清泉，它會將我們的心靈洗滌干凈，最后，進化出一朵雪蓮，在你我心中綻放。

　　但是，還是沒有說出口，既然你選擇了離開，那就讓這秘密埋藏在心底吧。

　　不回頭看你，只想要留住你最后的微笑。

　　時間，沒有因為我們誰傷害了誰，誰還在愛著誰而停止腳步。相反，他加快著速度向前奔跑。一轉(zhuǎn)眼幾年過去了，也許到了如今，我們已誰也不認識誰，就好像在這個世界上你我不曾相遇過一樣。

　　我們愛過，痛過。不只是因為西雅圖的原因，還是我沒有親口對你說‘我愛你’的原因，迫使我們不得不放開對方的手，我們從陌生人變?yōu)榕笥言僮優(yōu)閼偃�，最后卻又變?yōu)樽钍煜さ哪吧�人。我試問自己，我們到底獲得過什么？什么也沒有，只有獲得一個心痛而已。

中學(xué)生作文 篇4

　　初夏的楊柳是裊娜而清脆的。風(fēng)兒低低與它密語交談，那閑來的雨又潤澤了它去，每一處絲絲縷縷都如此愜意而舒爽�？蓯鄣娜~兒調(diào)皮著微笑，調(diào)皮著舞蹈，一如碧玉，閃爍著清輝。

　　柳兒又長了不少，在那天空海闊、云朵悠悠、溪水潺潺、百花齊放、鳥叫蟲鳴的美好時光里，柳兒也一樣享受著天賜的悠然光陰。柳兒輕輕搖，雨兒悄悄下。在人間，何嘗不是如此？

　　嬰兒長大了，日日隨著母親過著平靜又安樂的日子。母親給她買了裙子，是粉紅色的，蕾絲邊，胸口上繡著幾朵大紅花，紅花旁邊幾只小鳥栩栩如生的撲閃著翅膀。她穿上衣服，對著鏡子，呵呵的笑了�！皨�，這衣服真好看，明天上學(xué)同學(xué)們又要羨慕我了�！彼�留了長發(fā)，天生的卷發(fā)、葡萄般水盈盈的眼睛，使她看起來像外國明星依卓拉。母親很疼愛她，總愛帶著她到校園的青草野花、荷塘綠林

　　旁享受大自然的美麗風(fēng)光。看啊，她拿著放大鏡，一只眼睛閉著，另一只眼睛睜得圓圓的，穿著那條粉紅色的裙子，半蹲著，認真的觀看綠草的動靜。母親憔悴而消瘦，臉色蠟黃，原本烏黑厚實的頭發(fā)變得稀疏、干燥了，母親得過乳腺炎，做了手術(shù)，當(dāng)時幾乎整個乳房都要被切掉，真是痛苦得生不如死。母親是做實驗的老師，又因為笨中毒，一生都會有得癌癥的`可能……一生坎坷，一生淚流不盡，春風(fēng)，幾時可以將母親的頭發(fā)吹得像年青時一樣烏黑濃密？紅花啊，幾時可以將母親蒼白的臉點綴一些紅潤？母親笑瞇瞇的中蹲在她身旁，不時的拿著手帕給她擦汗，不斷的提醒著：“累不累，累就休息一下”“熱不熱，熱就到樹頭休息一下”“渴了吧，喝點水”正午，太陽將萬物炙烤得像生了火一樣。一上午的等待終于沒有白費，放大鏡底下的草兒起火了，實驗成功！她高興得手舞足蹈，母親卻累得要暈過去了。

中學(xué)生作文 篇5

　　“青春”，面對曾被無數(shù)名人詠嘆的熟悉字眼，我無法解釋它的含義。我只能說青春如畫，青春如詩，青春如歌。年輕的我們生命如火一般的熱情，青春的我們將伴隨著生命的旋律播上夢想的翅膀去尋找，探知，青春的我們在知識的海洋中遨游，青春的我們將會踏著穩(wěn)重的步伐走過崎嶇坎坷，戰(zhàn)勝艱難阻險去尋找我們?nèi)松�的目�?biāo)。青春，我們……

　　是��！青春的我們到處充滿了旺盛的生命力。我們的青春散發(fā)著一種樸素而又典雅的美，這是一種自然美，是柔和萬物之美。有人為之震嘆，世間之最美唯數(shù)青春的我們。

　　青春，我們歡笑，年青的生命里掩飾不住的是春的氣息，夏的迷人。青春我們盡情的歡笑吧！校園是我們的青春樂園，那歡樂的氛圍中蕩漾著銀鈴般的笑聲，充滿著的是年青的.魅力；動蕩的是遠大草原志向，飄逸的是瑯瑯的讀書聲，也許這就是世間的音樂之最，我們擁有青春，我們的生命里無時無刻充滿著活力，正是青春使得這個世界充滿朝氣。花兒為我們而開，山峰為我們而立，長江黃河為我們而流，天空為我們而高遠。試想如果世界毫無生機之時，豈非世界末日。

　　青春，我們攀登。人生沒有一帆風(fēng)順。面對一次次的挫折，有時我們雖失意但不能失志。沒有冰雪風(fēng)寒哪有傲岸的梅花。就憑著我們一股韌勁，相信暴風(fēng)雨過后天空依然美麗，“彩紅橋”為我們而搭，那是通往成功的天堂。

　　青春，我們美麗。即使犯下了一個小小的錯誤，那也是一個美麗的錯誤。我們擁有完美，完美害于你是否努力與嘗試。在青春的路上我們永遠追求下一個機會去創(chuàng)造奇跡，完美事物是努力與嘗試的結(jié)晶，完美在于你是否擁有挫折的洗禮，沒有成功的完美畫上圓滿的感嘆號。

　　青春，我們思愁。青春的我們有時多愁善感。也許在人平凡的生活中會泛起波濤，或者面對秋葉從樹上落下的那一時刻，你會感嘆生命的可悲，讓人不禁想起“淮南一時下，自覺洞庭波“。

　　朋友們，我們正直風(fēng)華正茂，正直奮斗之時，人要讓青春的色彩變得黯淡！

中學(xué)生作文 篇6

　　幸福，是媽媽給的 “媽媽”，是親切而偉大的稱呼，古今中外有多少名人志士曾經(jīng)歌頌過她，幸福，是媽媽給的。我在媽媽的滋潤下長大，媽媽為我播下了下絲絲的幸福雨。 媽媽給我深深的柔情，這使我常常沉醉在母愛的甜密中。媽媽在家時，我總是特別開心。每次上學(xué)，媽媽總要叮嚀一句：“路上小心點！”每次我生病，媽媽總是一刻不停地守護在我身邊，此時的媽媽像天使一樣守護在我身邊。每次做完家務(wù)，媽媽總不忘夸我兩句。我感到我好幸福，媽媽的關(guān)懷像春風(fēng)又像細雨，精心地培育我。 我媽媽給我的濃濃的`蜜意，使我常常陶醉在母愛的長河里。但我也曾不乖，竟然做出讓媽媽傷心的事。有一次，媽媽要我洗碗，我嫌油膩。媽媽說：“做人哪！不能怕事，尤其是學(xué)生，這么點小事都怕，將來怎么做大事呢？”我白了媽媽一眼，媽媽好像很生氣，舉起手來要打我，我大聲叫：“你打啊，打死我我也不洗！“拍”一巴掌打在我身上，我瞬間覺得我的眼睛模糊了，對媽媽說：“你不是一個好媽媽！”媽媽聽了我的話后，愣了一下，搖搖頭，嘆了一聲氣，就進房間了。媽媽什么也沒說，可我卻從媽媽的眼里讀出了她的傷心和失望，我突然有一種強烈的罪惡感受，讓我不能呼吸。事后，我一直沒有向媽媽道歉，因為我不知道該怎么說�？墒菋寢寘s還是一如既往地關(guān)心我，愛護我，讓我繼續(xù)侵泡在幸福的溫泉里。 媽媽給我的柔情蜜意是我在人生路上前進的動力，我感謝媽媽，給我生命，同時更感謝她給我一座幸福的溫泉。

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