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(熱門)中學(xué)生作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
該睡覺啦，我靜悄悄的躺在床上，閉上了眼睛，不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然，一個大姐姐向我走來，她溫柔的對我說：嗨！我叫嬌嬌！歡迎來到甜夢之鄉(xiāng)！我是你的導(dǎo)游！當(dāng)時我還沒太反應(yīng)過來，便說：我叫金曉邑。嬌嬌姐姐說：不要緊張�。o論發(fā)生什么事，我會保護(hù)你的！聽了這話，我似乎覺得這里是個安全的地方！我凝視著嬌嬌姐姐，腦子里一片空白，終于，嬌嬌姐姐開始化解這凝固的氣氛，她說：走吧！我們現(xiàn)在就開始美妙的甜夢之旅吧！
嬌嬌姐姐牽著我的手來到了一個游泳池旁，她笑嘻嘻地對我說：下去吧！我剛要脫衣服，嬌嬌姐姐馬上又說：喂，別脫！我只讓你下去，并沒有讓你脫衣服呀！我想：不脫衣服怎么游泳��？嬌嬌姐姐用調(diào)皮的語氣對我說：下去吧，下去你就知道怎么回事啦！我試探地把腳輕輕地點了點游泳池里的水，咦，果然沒有任何動靜！嬌嬌姐姐說：怎么樣？下去吧！于是，我鼓足了勇氣，憋足了氣，往下一跳，馬上就來到了另一個世界！嬌嬌姐姐也隨后跳了進(jìn)來，說：這里是我們旅行的第一站游游樂！說著，她便從她隨身攜帶的一個精致的手提包里拿出一塊泡泡糖，對我說：放進(jìn)嘴巴里，均勻的嚼著，等它不甜的時候吹一個泡泡！我想：剛才的事，我聽嬌嬌姐姐的，都沒錯，這次這次也應(yīng)該是這樣的！想完，我就迅速地把泡泡糖拿過來，按照嬌嬌姐姐說給我聽的步驟，做完了以后，我奇跡般的發(fā)現(xiàn)，泡泡糖竟然從我嘴里消失啦！突然，我覺得，頭上有些沉重，哦！原來，嬌嬌姐姐用讓我吃泡泡糖的.方式，給我戴上了一頂魚型的小帽子，嬌嬌姐姐說：跟我來吧！剛剛來到這個模擬游泳池的時候，我還有遲疑和不熟悉，所以，我移動的時候總是慢吞吞的�，F(xiàn)在，我和嬌嬌姐姐一路狂奔，終于來到了一個游樂場，嬌嬌姐姐告訴我，玩那里面的東西，都要有一枚游游幣，而貴族則都有一枚金鉆黃金卡。我問：我是外來人員，沒有游游幣怎么辦？嬌嬌姐姐說：你看，地上的瓷磚都可以翻動，有的瓷磚下面有游游幣，有的沒有，看你仔不仔細(xì)嘍！我仔細(xì)的找啊找啊，終于找到了一枚游游幣！帶著興奮的心情，挑了一個我認(rèn)為最好玩的游戲--旋轉(zhuǎn)大龍蝦，把游游幣小心翼翼地投進(jìn)了旁邊的游游幣收集箱。玩完了旋轉(zhuǎn)大龍蝦，嬌嬌姐姐帶領(lǐng)我向甜夢之旅的第二站怪物大本營前進(jìn)，我和嬌嬌姐姐又是一陣狂奔，終于來到了怪物大本營，這里是一個巨大的山洞，我大模大樣地走進(jìn)去（因為嬌嬌姐姐會保護(hù)我的），過了一會兒，我和嬌嬌姐姐不知不覺地就走進(jìn)了山洞的深處。突然，一個明亮而又清脆的聲音在我和嬌嬌姐姐姐的耳邊響起，接著又是一個！我不知所措的閉上了眼睛。等我睜開眼睛時，一個巨大的怪物出現(xiàn)在我的眼前，它看見我時，抬起了它那巨大的手掌向我撲來，我被這恐怖的畫面驚醒了，原來是媽媽正拍著我的頭頂叫我起床呢！
哎，虛驚一場！
中學(xué)生作文 篇2
我的爺爺今年79歲了，他的頭發(fā)已經(jīng)丟光了。臉上還爬滿了像蜘蛛網(wǎng)一樣的皺紋。爺爺最大的特點就是愛養(yǎng)花。
在我們家，陽臺上擺滿了花，院子里也種滿了花。爺爺經(jīng)常去爬山，回來時，總要帶上一些野花回家。在這條街上住的人，只要一談起花，就會說起我的爺爺。
今年夏天，太陽火辣辣地照著大地，陽臺上的花兒都快枯了。爺爺看見了，趕緊提起水壺，給花兒澆水，可是不管用。于是，爺爺搬來電風(fēng)扇給花兒降溫，可還是不頂用，只好把花一盆一盆地搬到客廳里。不一會兒，爺爺已經(jīng)累得滿頭是汗。不料，爺爺?shù)?腳被電線絆倒了，花盆被重重地摔在地上碎了，爺爺?shù)南ドw也流出了鮮血�？蔂敔斶�是忍著痛，跑進(jìn)房間，拿了錢，直奔花店，買了一個花盆。
一回到家門口，爺爺掏了掏口袋，完了！忘帶鑰匙了。他只好把花盆放在門口，跑到樓頂天臺找我拿鑰匙開門。開門后，我發(fā)現(xiàn)爺爺腿上的傷，趕忙說：“爺爺，您受傷了，怎么也不處理一下呀？”只見爺爺擺了擺手，說：“沒事，沒事，這問題不大�！�
我走到陽臺時，爺爺早已把花移到新的花盆里，又開始搬花了。我回頭打算去客廳看看電視，“撲”的一聲，我回頭一看，爺爺?shù)乖诹说厣希鸩粊砝�！我沖過去，使勁地?fù)u晃著爺爺?shù)纳眢w，但爺爺一點反應(yīng)都沒有。我嚇得趕緊拿起電話，給媽媽打了過去，向媽媽匯報了家里的情況，媽媽讓我迅速給醫(yī)院打電話。不一會兒，醫(yī)生來了，把爺爺送到醫(yī)院做了檢查。這時，爸爸媽媽也趕到醫(yī)院了，醫(yī)生對爸爸說：“老先生沒什么大礙，只是中暑了，回家多休息就行了！”真是有驚無險呀！
這就是我的爺爺，他可真是愛花如命呀！
中學(xué)生作文 篇3
今天下午老師帶我們觀看了為了紀(jì)念汶川地震一周年拍的電影。
這部電影主要講述了地震時孩子們被救援的經(jīng)過。在這部電影中，最使我感動的是在生命的最后一刻時，這群學(xué)生也想著要堅強(qiáng)地活下去，好好地活下去，是這個信念讓他們堅持到了最后！當(dāng)我看到一位母親因為看著自己的女兒被壓著，而自己卻無能為力撕心裂肺地喊著時，我的心也為之一震，此刻，這個母親是多么的無助��！多么希望有人能救救自己的女兒�。∥也挥傻脗钠饋�。在很深的廢墟中也埋著一批同學(xué)，他們?yōu)榱吮３煮w力就一起唱起歌來，可是老天很絕情，同學(xué)們一個接著一個死去了，我的眼淚又模糊了眼眶，我嗚咽著說道：“好可憐啊······”。不過，還活著的學(xué)生們并沒有放棄：口干時，有人在旁邊的.課桌中找到了一瓶水，他想擰開，但因為沒力氣，把水瓶弄到了地上，水都灑了。他用著一根棍子將布條搭在上面，將棍子伸到水中，把布條浸濕后，再分發(fā)給每一個人。雖然這水很臟，但為了生存下來，他們不得不喝下去，繼續(xù)努力活下去！很快，地震的事就在新聞中報道了，人民群眾們獻(xiàn)血的獻(xiàn)血，捐錢的捐錢。紅十字會和解放軍都出動了，當(dāng)被困人員們都被救出來時，我心里在大聲歡呼著，淚水再次奪眶而出，這是高興的淚！此時，整個電影廳響起了雷鳴般的掌聲，這是為人員被救出而鼓，為學(xué)生們永不言棄的精神而鼓！
在這部電影中，我看到的并不僅僅是一群努力和勇敢與命運抗?fàn)幍膶W(xué)生老師們，更看到了全中國人民的團(tuán)結(jié)！俗話說得好：“一方有難，八方支援�！倍F(xiàn)在這八個字將成為全中國的精神寫照！團(tuán)結(jié)就是力量，我相信只要我們團(tuán)結(jié)在一起，汶川的同胞們將會重建一個更加美好的家園！一個充滿愛的家園！
我為自己是一個中國人而驕傲！還有，我想喊出自己的心聲：“汶川加油！中國加油！”
中學(xué)生作文 篇4
初春的午后，我站在窗前，默默地看著梔子花羞怯地抽出嫩芽兒。風(fēng)兒調(diào)皮地在葉間戲耍。散，踏碎了一席陽光，徑直走過來。“你很喜歡她嗎？”散問。“是的。不過更確切地說，不單單是喜歡�！蔽倚藜糁葜∪~。散，皺著眉頭，茫然如潮水襲來�！八齽倓偘具^了一個嚴(yán)冬。略顯憔悴的花枝，泛著薄薄的綠意。我相信，她正孕育著驚人的美麗，在日后的某一刻，打破冬日冷風(fēng)的'奚落。因為一冬的忍耐，才有了春天的美麗。花尚且懂得，人呢？”初春的午后，散站在窗前，默默地看著梔子花羞怯地抽出嫩芽兒，心中泛起了薄薄的綠意。
中學(xué)生作文 篇5
考試前的氣氛總是非同尋常。同學(xué)們翻書的翻書，背答案的背答案，真是“書到用時方恨少”啊!
老師拿著卷子走進(jìn)教室。發(fā)放試卷之后，大家便開始看試卷，等待考試的鈴聲。“丁零零——”考試鈴響了，教室里的氣氛頓時緊張起來，同學(xué)們個個埋頭狂寫，只聽到一陣陣翻動試卷的“嘩嘩”聲和筆尖摩擦紙面的“沙沙”聲。
我不再去注意別人怎么樣了，那些“沙沙”聲變得越來越遙遠(yuǎn)，幾乎感覺不到它們的存在。我很快就開始安心地看試卷，做題目。這一門是語文考試，首先是聽寫。哈，都是平時就知道的，我自信地寫完了。第二道題是找字的正確讀音，嘿，我很快都找出來了。之后都是有關(guān)認(rèn)字的題，嗬嗬，這些字我早在三年級以前就基本認(rèn)得了，沒問題!之后是造句，用“哪怕……也……”造句。啊哈，我造一個：“哪怕考試再難，我準(zhǔn)備好了也不怕�！比缓笫歉牟【�，“病句”隱藏得還挺深的，不過我很快就找到了，改好了!然后到閱讀題了，我平時就愛讀故事、散文之類，當(dāng)然是輕松看懂了，很快也寫下了答案，寫下了我的理解。最后是作文了，讀一段文字，說的是一位父親很愛他的孩子，為了孩子努力工作的事情。想到自己的`老爸，想到人間這樣的父愛應(yīng)當(dāng)很多，我寫下了自己的感想和評價。改卷老師，可別認(rèn)為我瞎編故事，講得沒有道理哦，別給我打分太低了……
終于答完了，我又檢查了兩遍，改了幾道題，便開始無聊了，我看著同學(xué)們寫試卷。
我看見前排的同學(xué)呆呆地坐在座位上，緊盯著老師，另一只胳膊故意把鋼筆碰掉在地上。就在他彎腰的一瞬間，他前面的同學(xué)急忙把紙條扔了下去。哦，傳紙條作弊!他沒有意識到，老師已經(jīng)緩緩向他走來。正當(dāng)他又一次碰掉鋼筆準(zhǔn)備撿紙團(tuán)時，老師彎腰把鋼筆撿起來，惋惜地說：“這么漂亮的鋼筆，為了一個紙團(tuán)，摔得粉身碎骨，也太不值得了!”聽完這話，他慚愧地低下了頭。
我喜歡考試，不論是語文、數(shù)學(xué)還是英語，我覺得自己平時認(rèn)真學(xué)習(xí)了，準(zhǔn)備好了，什么也不用擔(dān)心。我還喜歡看考試中形形色色的“表演”，哈哈!
中學(xué)生作文 篇6
相逢，只是兩個簡簡單單的字，這兩個字，對我卻意味深長。
人們常說，人生何處不相逢，但是，有些人的確一輩子都不會相逢;而另一些人，卻在某個時刻乍然相逢，改變了彼此的生活。我想，要不是當(dāng)天我與你在十字路口相逢，我的人生，也許會是另一個故事。
是否千萬次回眸，千萬次擦肩而過，才預(yù)告了我們在此時此刻，彼時彼刻的邂逅。
午后的陽光安靜地照在學(xué)校旁的小道上，伴著颯颯樹影，我戴上耳機(jī)，聽著悠揚的曲子向家走去。就在這時，不遠(yuǎn)，十字路口的拐彎處，出現(xiàn)了一個熟悉的身影。是他嗎?再一次遇到他，感覺是這么的親切，卻又是那么的陌生。畢竟，你的離開是六年前的事了。你迎面走來，在相隔幾米的地方，你停止了腳步，笑了笑，說：好久不見了，你還好嗎?那笑容是多么靦腆，聲音是多么沉著穩(wěn)重，你變成熟了。遲疑幾秒，我才吐出兩個字不錯。經(jīng)過一番相互問候，你牽著我走到路旁的`石凳坐下。我把耳機(jī)摘了，四周一片寂靜，抬頭望向天空，寬大的樹葉在湛藍(lán)的天空上映出一抹綠，我們又回到了從前。
與你的相遇是在學(xué)校附近的公園，那個寂寞的蹺蹺板上。當(dāng)時，剛上一年級，不善交際的我在班上還沒認(rèn)識一個同學(xué)，放學(xué)后只能一個人坐在蹺蹺板上盼望著對面的座位上有小朋友出現(xiàn)。那天，你走過來，坐上了對面那個空的座位，逗我玩。
在聊天時，我得知你是與我同年級的同學(xué)，太意外了。從此，你就成為了我的朋友，第一個好朋友。每天下課后，我們都會相約在小賣部，買一包糖，兩人一起吃。那時我倆兩小無猜，經(jīng)�；ベ浂Y物。
可是，在我收到第五份生日禮物時，你告訴我，你要離開到別的地方生活了。這消息如一束閃電，劃破了晴朗的天空，無論怎么挽留，卻不能改變，你最終離開了，蹺蹺板回復(fù)寂寞。 春去秋來，花開花落，想不到經(jīng)過五個寒冬酷暑，我們會再次于盛夏相見。
我們在這點分開，卻又會在某點相逢，一切的一切似乎在冥冥中早已注定。所有的相逢都在奧妙之中。與大千世界相比，人與人的相逢是何等渺小，這渺小，卻在我們短暫的一生中留下永恒的足跡。一天，當(dāng)你偶爾抬頭，看見流星劃過，或許你會想起人生最好的一次相逢。
中學(xué)生作文 篇7
今年寒假，我去了外公外婆家過年。大家一定知道過年的時侯要放炮仗。
老爸與舅舅在大年三十前一天買了許多好看的炮仗。大年三十晚上十二點，我與全家人一起到外公外婆家樓下放了許多炮仗。我也放了許多許多的小煙花，比如糖果煙花、在地上轉(zhuǎn)的陀螺炮、擦炮、像孔雀開屏一樣的煙花等等。煙花出場啦，只見老爸拿出（滿園春色）的禮花與電光炮從儲藏室里走了出來，接著，舅舅點燃了香煙，然后給了我老爸。終于要點燃煙花了。煙花點燃了！只見煙花沖上了天空，然后聽見“砰”的一聲響，現(xiàn)出了美麗的禮花，我高興得跳了起來。
接著就要放電光炮了，點燃了電光炮以后，我又聽見了“噼里啪啦，噼里啪啦”的響聲。電光炮的聲音好響啊，不管我們怎么叫，都聽不見。
接下來我就可以開心地放炮了，我先拿出糖果炮，找出煙花的導(dǎo)火線，接著拿出打火機(jī)，然后往導(dǎo)火線上點火。點燃了火，我重重地把糖果煙花往地上一扔，可是沒有爆炸。我問老媽：“為什么煙花沒有爆炸��？”老媽說：“因為你扔得太重了，火滅了�！蔽医K于知道了為什么煙花滅了。這次我點燃火，輕輕地往地上一扔，過了三秒鐘，煙花終于現(xiàn)出了禮花，真漂亮。接著我給了老爸一個煙花，我發(fā)現(xiàn)老爸點燃煙花后能讓煙花在空中爆開，然后像瀑布一樣落下來。我問老爸是怎么辦到的，老爸說：“只要點燃以后多停兩秒鐘，就能在空中爆開了�！蔽艺罩习值腵樣子，真的，煙花在空中爆開了，然后像瀑布一樣地落了下來，我非常的高興。
過年放炮真開心啊，還鍛煉了我的膽量，我真希望過年的時候天天都能放煙花。
中學(xué)生作文 篇8
一串串的紫色花兒，每次經(jīng)過，你總不吝惜你的味道，悄悄的灑遍我們的全身，以至于我們每次嗅到你的味道就讓我們想起發(fā)生在你盛開季節(jié)的故事。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它帶著馨香飄進(jìn)記憶；再近點，它就帶著嗆得人流淚的`刺激霸占我的思緒。從來沒深究你到底是什么花兒，其實這也不沒關(guān)系，因為你在我的記憶里根深蒂固，你不僅代表那個季節(jié)，更是我們的過去，過去的故事。
開學(xué)的季節(jié)又到了，看到背負(fù)父母期望，由父母陪伴來報道，開心快樂的莘莘學(xué)子，空氣中飄忽的綠色味兒讓我似乎又回到了那個忙碌的季節(jié)
身邊除了他沒有其他親人我們提前到校報道，那時候?qū)W校還沒有接新生的場地，我們悄悄的來，然后被安排在一家旅館里，休息了兩天才有新生陸續(xù)報道，看到其他新生都是一家人陪伴，說實話我心里并沒有落寞感，只是覺得我比他們都堅強(qiáng)，我可以一個人打理我自己的事情，不需要父母操心。那個時候一切都是新的，空氣中的味道都因為學(xué)校有很多樹木而分外清新，深呼吸著校園的空氣，我知道我的未來再一次在這里起步，心里那種期許混著自由在心里格外清晰，格外明亮。
有句話“嗅覺比味覺更容易讓人留下深刻的記憶”， 在你的生活中似乎有很深刻，很久遠(yuǎn)的因為味道而留下的難忘的故事嗎？
中學(xué)生作文 篇9
同學(xué)是我共同成長的伙伴；朋友是我游戲是的玩伴；家人是我傾訴的對象，是我無助時的依靠，是我成功的見證者！在我的腦海深處一直浮現(xiàn)著以個畫面：一個中年人正對這著一個手拿著滿分，驕傲自大的女孩說這些什么……這就是我和爸爸。
記得這是在我的期末大考上。的年級總分竟然是年紀(jì)第一。這對那是成績不是很好的我來說，可算是個意外驚喜！那天天空不作美，下起了綿綿細(xì)雨。但無論如何都沒有影響到我此時喜悅的心情，所以我連雨傘都沒用，直接背著沉重的書包，手中拿著重如千斤的考試卷，邁著輕盈的步伐踏著雨水，耳邊響起柳樹的沙沙聲，回家路上一切都是那么的美麗！
回到家的第一件事就是拿著濕漉漉的試卷在爸爸面前顯擺。本想要一次難得的表揚，但非但不是這樣，換來的卻是一頓嘮叨的教育：
“你的'成績是你本就應(yīng)該得的，沒什么好驕傲的……”
這就是我的父親：什么都有理，誰也說不過他，誰也別想說他。
我和父親之間不知是隔閡還是代溝，被他所認(rèn)可在我身上從沒發(fā)生過，我一直在思考這。這究竟是為什么呢？
現(xiàn)在我也算是個小大人了，做事也比以前成熟穩(wěn)重了，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的成績好多了，性格也有了改變！
或許是我已經(jīng)習(xí)慣了亦或是爸爸明白了我，無論如何爸爸，您就是我成功的見證者，謝謝您！
中學(xué)生作文 篇10
上網(wǎng)現(xiàn)在已經(jīng)十分流行，不論是學(xué)生還是成人，都會接觸網(wǎng)絡(luò)。而上網(wǎng)到底是利大于弊還是弊大于利呢?
利大于弊。網(wǎng)絡(luò)所涉及的區(qū)域十分多，各種信息極易于查找，既方便了我們尋找課堂所需資料，又能減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。而且網(wǎng)上還會有許多電子書庫，我們不必花錢買書就可以享受網(wǎng)上的“免費圖書”。
而且網(wǎng)絡(luò)上還有能用來聊天的程序，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)在千里之外的親人聯(lián)系：網(wǎng)上也會有一些簡單的小游戲供我們放松心情。
網(wǎng)絡(luò)還有另一面，雖然我們可以用網(wǎng)絡(luò)做很多有益的事，但一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)，后果將不堪設(shè)想。
弊大于利�，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)信息量十分巨大，各種暴力游戲陸續(xù)出現(xiàn)，很多玩這種游戲的同學(xué)深陷“升級”的泥潭，最后越陷越深。以至于上課往往都會想著這些，上課無法集中注意力，導(dǎo)致了惡性循環(huán)，成績下降。
而且由于游戲影響，有些同學(xué)甚至不分現(xiàn)實和虛擬，學(xué)著各種游戲中打人的方法，造成極壞的.影響。
網(wǎng)絡(luò)是為人們服務(wù)的，如果好好利用它將會為我們帶來良好的效果。但如果你把電腦定為消磨時間的目標(biāo)，那么電腦的良好意義將不復(fù)存在。
上網(wǎng)的利與弊完全取決于自己。
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