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中學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2023-04-09 09:50:23 中學(xué)生作文 我要投稿

【精華】中學(xué)生的生活作文匯總6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)生的生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】中學(xué)生的生活作文匯總6篇

中學(xué)生的生活作文 篇1

  在我們的學(xué)校,有一個(gè)五彩繽紛的廣場,那個(gè)地方是我們校園最美好的一角,你想知道嗎?那么接下來你要看好了哦!

  一進(jìn)校門口,就是我所說的美麗的廣場了。在這個(gè)廣場里,最引人注意的就是木棉樹了。特別是在春天的日子里,木棉樹上黃黃的葉子開始飄落,突然長出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下,低年級的小朋友就會搶著撿,撿了之后,他們可能會用來玩,可能拿回家里給家人曬干煮粥。這棵木棉樹高約三層樓,像一位站得筆直的戰(zhàn)士一樣。木棉樹下面簇?fù)砹艘恍┚G油油的草,好像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的小孩子在玩耍,它們玩得多快活。

  再走近點(diǎn)一看,原來草地里還隱藏著一個(gè)小花壇。花壇里的花五顏六色,有紅色、紫色、白色和黃色,其中,我最喜歡的是紫色。它們開得像燦爛的煙花,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)舞動著,像和我們一一打招呼,真是美不勝收!

  廣場的左邊有一個(gè)籃球場,上體育課的時(shí)候,那里會分外熱鬧。

  早上,如果你在廣場里散步,便會聽到教學(xué)樓里傳來瑯瑯的讀書聲。這就是我們學(xué)校美麗的廣場,你覺得它怎樣?

  一年四季中,我最愛的是春天,但我更愛學(xué)校里春天的廣場。

  從學(xué)校的正門走進(jìn)去,就踏進(jìn)了我們美麗的廣場。抬頭一看,學(xué)校的辦公樓墻中央掛著一副對聯(lián)“童趣書趣趣趣生智,墨香心香香香怡情”,瞧,這真是一幅充滿書香氣息的對聯(lián)。V場的右邊是教學(xué)樓,旁邊是小范圍的綠化帶。而最引人注目的莫過于那棵挺拔的'木棉樹了。每當(dāng)春暖花開,木棉花開,就引來了不少的小鳥在花兒上玩耍。木棉樹的周圍,是翠綠的牽;ㄌ俸托切屈c(diǎn)點(diǎn)的各色小花。廣場的左邊就是羽毛球場,相鄰的就是兩個(gè)籃球場了,球場的周圍種了幾棵郁郁蔥蔥的大樹。每到夏天,大樹不僅成為了鳥兒的樂園,還為那些小球員遮蔭送涼,讓孩子們感覺非常舒適。

  大課間到了,廣場上響起了一陣陣悅耳的聲音,那是同學(xué)們要踏步的音樂。一排排整齊的隊(duì)伍,踏著有力的步伐,從教學(xué)樓里魚貫而出。一個(gè)個(gè)同學(xué)昂首挺胸、精神飽滿,頓時(shí),給這個(gè)寬敞而又美麗的廣場增添了許多生機(jī)。

  我愛我們的學(xué)校,更愛那美麗而又充滿生機(jī)的廣場。

  我們的學(xué)校四季如春、美麗如畫,我愛我們的學(xué)校。

  踏進(jìn)學(xué)校的大門,就是廣場。一眼就看見廣場右邊種著一棵高大的木棉樹,約有三層樓這么高。它默默地站在廣場邊,高大挺拔的身軀,像穿著紅衣裳的一名光榮的戰(zhàn)士。木棉樹上還未見一片綠葉,但火紅的花朵已布滿枝頭。廣場的左邊有個(gè)花壇,里面不僅種著玫瑰,還有許多無名小花,星星點(diǎn)點(diǎn)的,異常美麗。

  接著,我來到了操場,塑膠跑道讓人真想在上面奔跑。不禁讓我想起在運(yùn)動會上,運(yùn)動員在跑道上揮灑汗水、奮力拼搏,同學(xué)們不由得鼓掌叫好。操場周圍布滿了許多健身器材,同學(xué)們在那里盡情地玩耍。

  下課了,這時(shí),同學(xué)們都在教室待不住了,不約而同地跑到操場上,欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色。頭上的小鳥歡樂地歌唱,四周的樹木都長出了新枝嫩葉。

  啊,我們的操場真美,我愛我們的學(xué)校。

  我的學(xué)校在樂從鎮(zhèn)中心,是一座美麗的校園,這里花美、草美、人也美!

  經(jīng)過樂平路,老遠(yuǎn)就能看見一座座威嚴(yán)的五層建筑群,中間的一座建筑上寫著“學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會實(shí)踐,學(xué)會甄別,學(xué)會生活”十六個(gè)大字,在陽光下熠熠生輝,這就是我們的學(xué)!獦窂男W(xué)。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓,那里是辛勤的老師把我們教育成有學(xué)問、有素質(zhì)的人才的地方,那里也是教會我們真、善、美的純潔“圣地”。教學(xué)樓后面是食堂和操場。先從操場說起吧,我們的操場非常漂亮,紅色的跑道圍著一片綠茵草地,拼成了一大個(gè)一紅一綠的“回”字。綠油油的草地非?蓯,讓你都不忍心在草地上面奔跑、玩耍。操場右邊是飯?zhí)煤退奚,在宿舍的二樓也有一個(gè)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡的不得了的地方,那就是游樂場,里面有滑滑梯、蹺蹺板、云梯等等好玩的器械。每當(dāng)輪到我們班去玩的時(shí)候,每個(gè)人都開心的像猴子有了全世界的香蕉,兔子有了吃不完的胡蘿卜似的,叫呀,跳呀,別提有多高興了。

  在操場的一角,有一個(gè)小花壇,里面種著許多的金銀花和月季花,到了春夏季,里面的花兒全開了,整個(gè)校園都彌漫在甜蜜的花香里,我偶爾忍不住偷偷的摘一朵金銀花,把花的蕊拔出來,吸上面的一小滴蜜汁,甜極了!

  我愛我的校園,也愛這里的花朵,他們都是我心里最甜美的篇章!

  我在樂從小學(xué)讀書,這里可美了,處處景色宜人,到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。其中我最喜歡的是植物園。

  走進(jìn)植物園,到處一片蔥綠。沿著小路往里走,在一處不起眼的地方長著一棵七彩竹竿。它那又粗又大的莖托著那些細(xì)長的葉子奮力向上生長。七彩竹竿的葉子有橙、黃、綠三種顏色,這大概就是人們給它取這個(gè)名字的原因吧。

  再往里走,小路左側(cè)有一叢叢的非洲霸王樹。那火紅的花顯得格外顯眼,花朵一簇簇的,猶如一把把火。這種樹還有兩個(gè)“衛(wèi)士”保護(hù)它呢,一個(gè)是葉子,它的葉子很硬,周邊長著一排鋸齒,像鋒利的鋸子,讓你不敢接近;第二個(gè)是莖,它的莖長滿了刺,齜牙咧嘴的,霸氣十足。霸王樹還很喜歡陽光充足的地方,陽光越多長得越茂盛。

  小路右側(cè),長著一棵紫杜鵑。紫杜鵑的花兒可香了,在不遠(yuǎn)處就能聞到香味;紫杜鵑的葉子可綠了,綠得像被噴過綠色的油漆。從遠(yuǎn)處望去,仿佛那翠綠的葉子上托著一顆顆淡紫色的夜明珠。生長在一旁的桂花也不甘示弱,矮矮的樹上開滿了一簇簇的小小的花,嬌嫩得像一碰就會掉下來。桂花的花香可不遜色于紫杜鵑,走進(jìn)一聞,香味撲鼻而來,沁人心脾。

  植物園還有高大的龍爪樹、茂密的芒果樹、番石榴、雞蛋花……品種多得數(shù)不勝數(shù)。

  下課時(shí),一年級的小朋友總喜歡在這兒玩耍,嬉戲聲給植物園增添了活力。我喜愛植物園,不單因?yàn)樗拿,還因?yàn)樗涗浟宋覀兊臍g聲笑語,給我們留下了美好的童年回憶。

中學(xué)生的生活作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,再過一個(gè)暑假,我就是一個(gè)中學(xué)生了;厥走@六年小學(xué)生活的酸甜苦辣、喜怒哀樂,我不僅對初中生活充滿夢想和希望。

  之前,我看見過一個(gè)中學(xué)生寫作業(yè)到很晚,我就很害怕,上中學(xué)會不會非常累?會不會有很多的作業(yè)?會不會很枯燥?直到參觀完五十七中我才知道初中生活原來竟如此豐富多彩。除了主要的那些科目還有很多選修課程,個(gè)個(gè)都很有趣。圖書館有古今中外的各種名著,在天象廳能看到璀璨的星空,還可以在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)等等。這讓我很期待中學(xué)生活。

  中學(xué)生活即將開始,除了結(jié)識新同學(xué)、結(jié)交新朋友,也會學(xué)到一些小學(xué)學(xué)不到的新知識、新科目:物理、化學(xué)、生物吧、政治……這一個(gè)個(gè)新學(xué)科對我來說充滿了新奇和誘惑!化學(xué),我們將在實(shí)驗(yàn)室里了解各種元素的組成與物質(zhì)結(jié)合的變化:生物,我們將了解大自然中各種神奇的生物;歷史,古代的戰(zhàn)火硝煙將在課本上重現(xiàn);物理,我們將懂得飛機(jī)、輪船、汽車的運(yùn)行原理……我對中學(xué)的.新學(xué)期新科目充滿了希望。

  當(dāng)然,與此同時(shí),我們在中學(xué)也將認(rèn)識很多新老師。我的各科老師將會是誰?是女老師?還是男老師?是嚴(yán)厲的?還是和藹的?我的心中不免十分期望。

  !我多希望中學(xué)生活有一番和小學(xué)不一樣的圖景啊!我有多么懷念生活六年的小學(xué)校園和小學(xué)的好朋友!

中學(xué)生的生活作文 篇3

  有人說,中學(xué)生的生活單調(diào)得像一張白紙,缺乏時(shí)代的色彩?墒亲鳛橐粋(gè)中學(xué)生卻要說,我們的生活是一首交響曲,無論它的調(diào)子是低沉還是高昂,都充滿著韻律。有哪個(gè)中學(xué)生不希望在結(jié)束自己中學(xué)生生活之前,能彈奏出這短暫生活中的最強(qiáng)音呢?

  是的,學(xué)習(xí)生活是艱苦的,但只有付出代價(jià),才能換來收獲,F(xiàn)在社會上大聲疾呼著這樣一個(gè)話題:“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)!边@固然是好的,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是提高民族素質(zhì),使青少年健康成長的需要,也提高了人才創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,但現(xiàn)在我們面臨的仍然是應(yīng)試教育,仍然是千萬人共擠獨(dú)木橋。所以我們在“減負(fù)”的后面還需努力。

  十四五,十六七歲的.中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活里交織著酸甜與苦辣,交織著眼淚與歡笑,交織著彷徨與欣慰。雖然挫折不少,但成功的喜悅會沖淡憂傷,代之而來的是新的信心,新的力量,新的希望。這才是一首真正的交響曲,有低沉,有高亢,也有舒緩,無論怎樣,你能說明它單調(diào)而枯燥嗎?

  學(xué)習(xí),娛樂,繁忙而充實(shí)看似簡單,而里面卻蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容,深刻的哲理,美好的旋律。這就是中學(xué)生的生活,這就是時(shí)代驕子的生活。那么就讓我們大家愛護(hù)它吧,珍惜它吧,不要只會一味地抱怨,生活的創(chuàng)造者不是別人,是你,是我,是他!

中學(xué)生的生活作文 篇4

  我愛花,所以也愛養(yǎng)花,我的美好生活作文。我可還沒成為養(yǎng)花專家,因?yàn)闆]有工夫去作研究與試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計(jì)較,只要開花,我就高興。在我的小院中,到夏天,滿是花草,小貓兒們只好上房去玩耍,地上沒有它們的運(yùn)動場。

  花雖多,但無奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病欲死是件難過的事。我不愿時(shí)時(shí)落淚。北京的氣候,對養(yǎng)花來說,不算很好。冬天冷,春天多風(fēng),夏天不是干旱就是大雨傾盆;秋天最好,可是忽然會鬧霜凍。在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒有那么大的本事。因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草。

  不過,盡管花草自己會奮斗,我若置之不理,任其自生自滅,它們多數(shù)還是會死了的。我得天天照管它們,象好朋友似的關(guān)切它們。一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地里,有的喜干,就別多澆水。這是個(gè)樂趣,摸住門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著、開花,多么有意思呀!不是亂吹,這就是知識呀!多得些知識,一定不是壞事。

  我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候,我總是寫了幾十個(gè)字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫一點(diǎn),然后再出去,如此循環(huán),把腦力勞動與體力勞動結(jié)合到一起,有益身心,勝于吃藥,中學(xué)生作文《我的美好生活作文》。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍,熱汗直流。第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花兒都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流。可是,這多么有意思呀!不勞動,連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理么?

  送牛奶的同志,進(jìn)門就夸“好香”!這使我們?nèi)叶几械津湴。趕到曇花開放的時(shí)候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊;▋悍指耍豢梅譃閿(shù)棵,就贈給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動果實(shí),心里自然特別喜歡。

  當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候,今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上(沒到移入盆中的時(shí)候),下了暴雨。鄰家的墻倒了下來,菊秧被砸死者約三十多種,一百多棵!全家都幾天沒有笑容!

  有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣.

  秋天是那么的美,秋風(fēng)微微的`吹佛著,發(fā)出細(xì)小的聲音,像一個(gè)小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂曲。

  秋天到了,許多樹上的葉子都黃了,就像給大地重新穿上金黃色的新裝。 可是松柏就不一樣了,它還是那樣的蒼翠、挺拔,披著綠綠的紗衣,像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏,但是葉子也是青青的,給人們一種幻覺,好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。

  !秋天多么美麗呀,秋天不但是美麗的花園,還是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  秋天,讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點(diǎn)綴后,像一顆發(fā)光的明珠!

  來到公園,你發(fā)現(xiàn)人工湖更加清澈了,湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見。小魚小蝦更加活潑可愛。岸邊那金黃色的葉子紛紛落下,在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹卻依然是那么挺拔。

  東邊的花壇顯得更加潔白,雪白的菊花到處都是,粉紅的小野花夾在里面漂亮極了。再看,花壇的外面是一片廣闊的草地,每一棵小草還是那么的翠綠,每一棵都是一件完美的藝術(shù)品。

  秋天的公園真美!

  秋風(fēng)像一只神奇的畫筆,一夜功夫,就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。

  果園里,鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,高高的掛在枝頭,樹枝看起來快要被折斷的樣子,看著就流口水。

  我被這金色的秋天感染了,陶醉了,!我愛這帶來了豐收,帶來了喜悅,帶來了快樂的秋天。

中學(xué)生的生活作文 篇5

  初一,我的新生活。

  不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無法接受新的校園生活。

  從剛開始最初的>軍訓(xùn)后,我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說軍訓(xùn)是苦的,但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時(shí),仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很嚴(yán)肅的,“立正、稍息齊步走。”軍訓(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的`。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命,磨練了堅(jiān)定的意志,這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。

  在新的學(xué)期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊,課程多,負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍,展示自我風(fēng)采,在追逐中變得迅速。

  宿舍也是我們生活的樂園,在這個(gè)樂園里,生活著一群快樂無憂的女孩,有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”??我們在同一片陽光下,無憂無慮,作者所有女孩擁有的多彩的夢,并>收獲著友誼,收獲著真摯。

  小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮。我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活!新體驗(yàn)!新起點(diǎn)!未來,還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來的我們,一定會是學(xué)校的驕傲!

中學(xué)生的生活作文 篇6

  “知識改變命運(yùn),習(xí)慣成就人生!睆V闊的書的海洋,寫滿了我對過去的回憶,銘刻了我對未來的遐想。您讓我在書中體會到了友誼是什么,是您讓我成長,是您讓我快樂,是您讓我在傷心時(shí)擦干眼淚,是您讓我在困難面前跌倒是得以爬起。千言萬語道一聲:“偉大的書博士,謝謝您!” 書,是我生命中不可缺少的部分,當(dāng)然,在暑假里我的身邊也不能缺少書。書,幾乎陪伴了我一個(gè)暑假,它幫我消除了寂寞,消除了煩惱。但是沒有一定是好的事,書,也給我?guī)砹苏`會,帶來了麻煩。 記得在暑假里,我和一個(gè)朋友鬧了矛盾,可這一切都是因書而起。

  在一個(gè)春光明媚的早晨,我的好朋友來我家找我玩兒,我們玩兒了砸娃娃大戰(zhàn),五子棋和游戲棋。我們在一起玩兒得很開心,到時(shí)間了,她要走了,我們依依不舍的望著對方,到最后,我沒能留住她,她還是回家了。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們玩兒砸娃娃大戰(zhàn)用的娃娃被撕裂了,當(dāng)時(shí),我沒有想事情的原因,就把一切責(zé)任推到了她的.身上 。第二天,她又來找我玩兒,我開始生氣地問她娃娃的事。她做出了一系列的解釋,并懇求的跟我借書?墒,心里充滿怒火的我哪里聽得進(jìn)她的解釋,本來我心里就生氣,再加上她還要借書,(書,我一般不借人,除非是特別好的朋友)我都快怒發(fā)沖冠了。我一口回絕,大聲地說:“不借!”她抹著淚水,哭哭啼啼的回家了。從此以后他再也沒有聯(lián)系我,我也沒有理她。晚上,我靜靜地躺在床上,我回憶起那天的場面,一邊想著這一切都是她的錯(cuò),都是因她而起,一邊從書架上抽出一本書!敖裉焱砩系脑铝猎趺炊急粸踉茡踝×,真掃興,看來只能開燈看書了。”

  這天氣好像也在為我當(dāng)時(shí)的愚蠢決定而郁悶了。當(dāng)看到這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了 。就是這本書,讓我改變了抉擇——《寄小讀者》。冰心奶奶可以為了一只折了頭的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽,可以為了打死一只老鼠而愧疚不已。而我居然為了這么一些雞毛蒜皮的小事而傷害朋友。想到這時(shí),我突然覺悟了,我開始回憶起事情的經(jīng)過。當(dāng)我真正靜下心來思考是,我發(fā)現(xiàn)這只娃娃是我自己在扔時(shí)弄壞了。一等到白天,我便去負(fù)荊請罪,并把書給了她,她接受了我的道歉,我們又和好如初了。 書,不僅僅可以教會我們知識,而且可以告訴我們做人的道理,從而為我們解決煩惱、矛盾和寂寞。書,為我?guī)砹苏`會,但同時(shí)又為我重新搭起了友誼的橋梁 。書,為我未來的學(xué)習(xí)道路做了鋪墊,讓我的快樂寶石中又增添了一位又一位新成員 。在我的字典里,書就代表著快樂、知識和幸福。它詮釋了一切做人的道理。

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