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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-08 08:09:59 中學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的中學(xué)生作文錦集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的中學(xué)生作文錦集9篇

中學(xué)生作文 篇1

  我喜歡傾聽,喜歡傾聽花兒悄悄綻開的聲音,喜歡傾聽雨絲紛紛墜落的聲響,還喜歡傾聽微風(fēng)徐徐掠過留下的振動,更喜歡傾聽旋律從指尖緩緩流出的樂聲。那感覺真是美好。

  由此,我也學(xué)會了傾聽自己。后來竟發(fā)展成我人生的一大樂事。

  這要說到幾個(gè)月前。那是一個(gè)落日的黃昏,我獨(dú)自走在城北小河畔,夕陽拉長了我淡淡的身影。遠(yuǎn)望西天,如血的殘陽染紅了一大片天空,河風(fēng)迎面吹來,夾帶著一絲夏的暖暖濕濕的香味,但更多的卻是秋的蕭瑟。這才陡然感覺:秋,來了。

  一直有一種偏見,似乎一切美好,只應(yīng)春夏季節(jié)才有,因?yàn)榇合臅r(shí)節(jié),才會有溫暖的、毛茸茸的陽光。而現(xiàn)在,秋的黃昏里,我的心情是無比的糟糕,簡直是糟透了!先是數(shù)學(xué)測驗(yàn)考得從來沒有的差,被老師狠批了一頓,后來又因心情不好和最要好的朋友鬧翻,接著又是……唉!

  不經(jīng)意地,一位老人引起了我的注意,他一聲不響,只是靜靜地坐在河邊的小石凳上,閉著雙眼,一根拐杖斜靠在身體一側(cè),那飽經(jīng)風(fēng)霜的深刻著皺紋的臉是那樣的安詳。他似乎在側(cè)耳傾聽,我在想,他是否在傾聽秋的腳步,傾聽自己生命的刻痕。我怦然醒悟——何不閉眼傾聽?只有閉眼傾聽才能聽見來自內(nèi)心的.聲音!不由得,我閉了雙眼,斜倚河邊欄桿,慢慢地,竟感覺真的有聲音傳來:“何必為眼前小小的失誤而放棄遠(yuǎn)方的成功?何必因此刻小小的誤會而斷送永久的友誼?放眼將來,生命之花會悄然綻放,要繼續(xù)努力!”那柔柔的聲音,像是從遙遠(yuǎn)的天邊飄來,融進(jìn)我的胸懷。我睜了眼,驀然發(fā)現(xiàn):秋日的夕陽原來也別有風(fēng)味——瞧,它正露出半個(gè)臉朝我微笑呢!

  傾聽的感覺真好!從那天起,我真正對“傾聽”產(chǎn)生了興趣,也正因這個(gè)興趣,我成了一個(gè)困難打不到的快樂的人!

中學(xué)生作文 篇2

  燒不爛的紙船

  姐姐告訴我,老師給她們做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)——“燒不爛的紙船”。紙船不會被火燒?怎么可能?我不信!姐姐神秘兮兮地告訴我制作方法,說:“你可以回家去試試,可有趣了!”

  我迫不及待地回到家里,對媽媽l嚷嚷:“我要做個(gè)實(shí)驗(yàn),你幫我行不?”媽媽爽快地答應(yīng)了。我飛快地從抽屜里拿出一張粉紅色的彩紙,折成一艘精致的'小船。然后,在紙船中放水。我讓媽媽幫我拿住船的兩頭,我拿來打火機(jī),小心翼翼地一按,一團(tuán)藍(lán)色的火焰在船底部燃燒起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著船底,好緊張。火在船底燒了近1分鐘,我發(fā)現(xiàn)紙船真的完好無損。

  我迷惑地問媽媽:“為什么紙船不會燃燒?”媽媽思考了一會兒,說:“物體的燃燒需要一定的溫度,紙船中有水,用火點(diǎn)燃時(shí),紙船中的水帶走了一定溫度,所以紙船不會被燒。如果紙船里沒放水,或者再燒一會,水蒸發(fā)了,紙船就會燃燒了。不信你把手仲進(jìn)紙船里,里面的水肯定很燙!”我把手放進(jìn)紙船,“啊,真的好燙!原來如此。”我調(diào)皮地說。

  實(shí)驗(yàn)證明,正如姐姐所說的——紙船果然沒有被燒爛。不過,紙船不會被燒爛是有條件的,那就是使紙船變?yōu)椤八保駝t紙船還是會被燒掉的?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)不僅有趣,好玩,而且還能幫助我們驗(yàn)證真?zhèn)巍?/p>

中學(xué)生作文 篇3

  雖然已經(jīng)立春了,天氣仍然很冷。今天晚自習(xí)后,我回到家中,皎潔的月光透過玻璃映照在我的寫字臺前,臺燈下,我正做著作業(yè),耳邊卻聽到窗外呼呼的風(fēng)聲。

  我雖然戴著手套,但小手依然冰涼,今天寫的字看上去也比平時(shí)難看多了,作業(yè)馬上就要做好了,我正暗自高興,突然,“啪”,一切都陷入了黑暗之中,只有銀色的月光依然灑滿大地。“咦,怎么停電了?”媽媽端著蠟燭走進(jìn)我的房間。小小的蠟燭在無限的黑暗中散發(fā)出光和熱,似乎要憑自己的力量,驅(qū)走所有的黑暗,照亮人間。“唉,竟然停電了,爸爸今天不在家,我作業(yè)馬上就好,你先睡吧。”我伸了一個(gè)懶腰,對媽媽說!昂冒。瑫r(shí)候也不早,你也早點(diǎn)睡吧!眿寢寗傋哌M(jìn)房間,又轉(zhuǎn)回頭來說:“今天停電,電熱毯不好用了,天氣又這么冷,怎么辦呢?”我忽然想起,以往都是媽媽在我睡覺之前先把電熱毯打開,等被子焐暖了,我上床時(shí)再將電熱毯關(guān)掉,可今天……

  媽媽想了一會兒,于是到柜子里好像在找什么東西!罢抑!”媽高興地說。哦,原來是已經(jīng)很久沒有用過的`熱水袋,還記得小時(shí)候,都是它陪伴著我入睡,這下心里可有了著陸。

  我做好作業(yè),趕緊上鋪睡覺,媽媽把灌好熱水的熱水袋早就放在被子里!敖裉焯洌覀円黄鹚!”媽媽說。掀開被子,我睡的地方已經(jīng)被熱水袋焐暖了。我把熱水袋挪到腳邊,它又熱又軟,好舒服呀!忽然,我的腳碰到冰涼冰涼的,使我一怔,原來是媽媽的腳。于是,我用腳慢慢地把熱水袋移到媽媽的腳下,可還沒有到一分鐘,它又“跑”回來了!皨寢,你的腳也冷,”我說“熱水袋給你!薄拔覜]事,你用吧!眿寢屨f。“你腳這么涼,你不用,我也不要!蔽艺f。媽媽聽了,笑著說,“那好,我們一起用吧!庇谑,熱水袋的兩邊有四只腳,兩只大的,兩只小的。一絲絲溫暖從腳上輸送到全身,又輸送到心頭,這溫暖里飽含著媽媽的愛。

  我想,媽媽此時(shí)也一定很溫暖,想到這里,又一陣溫暖涌上心頭……

中學(xué)生作文 篇4

  中國封建社會先提出“閉關(guān)主義”,像魯迅先生所說:自己出不去,別人也不許來。最終被別人打破了大門,于是又提出“送去主義”把國內(nèi)有價(jià)值的東西都望外使勁的送,再后來,又想到一個(gè)什么“象征主義”。于是在種種主義下,魯迅先生就想到了“拿來主義”。

  對別人說:拿來!多么有氣魄的兩個(gè)字。〉珓e人會乖乖的聽你的話嗎?不會,所以至今魯迅先生的“拿來主義”都沒有實(shí)現(xiàn),但還好為求國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們又提出了一個(gè)新的主義“吸引主義”

  “吸引主義”很簡單,就是把國外的東西吸引到國內(nèi)來,首先吸引外資讓國外的公司廠家紛紛到我們這來投資建廠,果不出幾年我們的經(jīng)濟(jì)增長了,國內(nèi)就業(yè)人數(shù)增多了,但相對而言,為了我們的發(fā)展,我國的生態(tài)環(huán)境卻遭罪了,當(dāng)然如果我們?nèi)四軌蚴芤,它們受點(diǎn)罪也是應(yīng)該的。

  為了我國廉價(jià)的社會主人和原材料,國外紛紛到我國來淘金,而我們?yōu)榱烁游,于是我們又開始大力維護(hù)外商利益,如果外商遇到什么難題,沒關(guān)系,有我們政府出面幫忙搞定就行了。于是外商就在我們家里橫來直往,就算是我們曾經(jīng)有殺父之仇的仇人來了,我們也會笑臉相迎,即使我們被辱罵,我們也能一一笑納,正所謂:沒有永遠(yuǎn)的敵人,只有永遠(yuǎn)的利益。當(dāng)然我不知道我過的商人去了過外會有什么禮遇,但我相信他們的日子不會好過,不然也不會三天兩頭的朝家里跑。

  對于吸引外資還不算,為了讓國外友人更能融入我們,于是我們便把國外如:圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)、感恩節(jié)、復(fù)活節(jié)等等的節(jié)日也全吸引過來,而傳統(tǒng)節(jié)日就涼在了一邊,于是這樣就形成了一個(gè)鮮明的對比,圣誕節(jié)時(shí)你走到那里都能體會到節(jié)日的歡樂,人山人海、嬉笑打鬧,一篇喜悅的氣氛,而再咱們的看春節(jié),除了偶爾一兩聲零散的鞭炮聲外,也只有用兩個(gè)字來形容了那就是冷清。

  可能我們能完全把國外無論是好是壞的東西都吸引過來,也許到那時(shí)我們也會穿著日本制造的皮鞋、美國制造的衣服、開著德國制造的'汽車、走在英國修建的公路上、望著一排排掛著英文招牌的商店、進(jìn)入一所俄國公司上班、吃著牛排、喝著咖啡、用著美國的美元,我們里里外外除了身體還是自己的以外,什么東西都是從別國引進(jìn)的,假如有一天,我們吸引力不夠了,那時(shí)我除了能帶著自己的身軀,還能帶著什么。(這可不是我危言聳聽,現(xiàn)在你到街上去看看,就知道我說得到底對不對,當(dāng)然我也不是完全說那樣不好,但凡事也有個(gè)度,過了度那就不好了。)

  在我們吸引別人的時(shí)候,別人又何嘗不是在吸引我們自己!

中學(xué)生作文 篇5

  喝一口手中母親剛熬好的中藥,苦澀立即在我口中漫延開來,“咳咳咳……”我立即吐了出來并大聲地咳著。母親在我旁邊看著,搖搖頭:“唉,‘良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行’這道理你怎么就是不懂呢?”

  “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”我在心中默念。老師那充滿不屑和鄙視的話突然在我耳際響起……

  “憑你這資質(zhì),根本就不可能會有所成就,你永遠(yuǎn)也別妄想成功。這就是整天只知道胡思亂想的結(jié)局!崩蠋熅瓦@樣當(dāng)著全班人的面,把我那滿是紅叉的作業(yè)本展示出來,并用不屑的語氣對我說了這句話。全班同學(xué)都對老師的.話表示贊同,很多人都帶著同情的眼光地看著我,但我知道更多的是幸災(zāi)樂禍……我感到一陣寒風(fēng)向我吹來,淚水也簌簌流下,“你們會后悔的!”我在心中憤恨地說道。

  從此,我在學(xué)校依然像以前一樣我行我素,讓老師對我的行為嘆氣,讓所有人都以為我依然無藥可救,可是我知道,我早已不再是以前的我了,上課我會很專心地聽講,吸收老師所傳授的知識,回家后也暗暗努力地學(xué)習(xí)。終于我等到了機(jī)會,在期中考,我取得了驚人的進(jìn)步?晌覅s沒有表現(xiàn)出太多的驚喜,我繼續(xù)努力著,努力著……就在我一次次得到優(yōu)異的成績后,我收斂了我的叛逆,我只在老師的桌上放了一張字條“我只想證明給某些人看,他的看法是錯(cuò)誤的!”成功的喜悅沖昏了我的頭腦,以至于我沒有留意到老師對我欣慰的嘴角上揚(yáng)的弧度……

  自從小學(xué)畢業(yè)后,我就再也沒有回去母校,因?yàn)槟抢镉刑嗖缓玫幕貞。可我卻不知道,由于那段奮斗的時(shí)光讓我能夠比別人更快地適應(yīng)中學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)生活,而這一切,都是我一直所“討厭”的老師給予的。

  “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,媽,我知道了!蔽覍⑹种械乃幰伙嫸M,然后立即跑去打電話給我的老師,不,或許該說是“恩師”吧……

中學(xué)生作文 篇6

  那天,晴空萬里,我們來到了中華職專舉行了文藝、體育2+1活動啟動儀式,放飛風(fēng)箏,放飛我的金色理想。前面的幾項(xiàng)活動都已經(jīng)舉行完畢了,終于到了我盼望已久的放風(fēng)箏活動。同學(xué)們已經(jīng)在老師的指導(dǎo)下練習(xí)一個(gè)多月的時(shí)間了,小學(xué)生作文《放飛風(fēng)箏,放飛我的金色理想》。就為了到這里來大展伸手。只見這時(shí)五顏六色的風(fēng)箏在空中展

  翅翱翔,我也拿了一個(gè)三角形的風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛,希望能夠和他們的風(fēng)箏飛得一樣高,一樣遠(yuǎn)。于是我用右手高高地舉著軸,左手輕輕地向上拽線,然后我頂著風(fēng)飛快地奔跑,手中還不停地放線,一會兒,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫h向了天空,又給瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,增添了一道鮮艷的色彩。我想:我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,馬上就要結(jié)束五年來的`小學(xué)生活了。我有許多美好的理想,但我最想實(shí)現(xiàn)的理想就是長大當(dāng)一名航天員,這樣就可以像楊利偉叔叔那樣在無邊無際的宇宙遨游,探索宇宙的奧秘,為我們中國爭光。我希望這只風(fēng)箏能夠寄托著我的金色理想,飛向那蔚藍(lán)的天空,告訴藍(lán)天和白云,告訴風(fēng)兒和小鳥。但愿我的理想會成真。

  想到這里,我們的啟動儀式已經(jīng)結(jié)束了,雖然我已經(jīng)是筋疲力盡了,但我知道了只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長大才能夢想成真,成為一名真正的航天員。

中學(xué)生作文 篇7

  俗話說“半部論語治天下”,自從漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”以來,儒家思想就處于中國思想界的統(tǒng)治地位,并延續(xù)了數(shù)千年,這是什么原因呢,或許《論語》能告訴我們答案。

  《論語》是記載孔子及其弟子言行的一本書,雖說只是記載言行,但字里行間包含了許多為人處世、治國平天下的道理,很值得我們慢慢品味。孔子提倡“仁、禮”,這是他思想的核心,仔細(xì)想想這與我們今天所努力構(gòu)建的和諧社會有異曲同工之妙呢。如果我們用心去讀《論語》,就會從中悟出人生的.道理,成為指引我們前進(jìn)道路上的一盞明燈,照亮人生的路!墩撜Z》中有很多大家耳熟能詳?shù)拿跃洌m然短小卻蘊(yùn)含為人處世的大道理。如“己所不欲,勿施于人”,意思是自己不喜歡的就不要強(qiáng)加給別人。我們應(yīng)該做到將心比心,推己及人,在做每件事之前想一想這句話,人與人之間的關(guān)系或許會更加融洽,社會也會更加和諧。

  “工欲善其事,必先利其器”,意思是工匠要想做好自己的工作,必須事先磨快工具。由此可知,一個(gè)人要勝任工作,必須首先學(xué)好本領(lǐng),今日讀好書,來日才能大展宏圖。一定有很多人會經(jīng)常問自己,這么辛苦地學(xué)習(xí)為了什么,我想這句話就告訴大家答案了!叭硕鵁o信,不知其可也”,意思是一個(gè)人不講信用,不知道他該怎么辦了。孔子認(rèn)為,一個(gè)人不講信用就寸步難行,在今天看來,一個(gè)企業(yè),一個(gè)民族,一個(gè)國家也是如此,誠信在當(dāng)今社會尤為重要。“言必信,行必果”,意思是說出的話一定要算數(shù),行動起來一定要堅(jiān)決。一諾千金,敢作敢為,受人尊重;出爾反爾,優(yōu)柔寡斷,遭人鄙棄!墩撜Z》中還有很多發(fā)人深省的名言,我從中受益匪淺,相信只要是用心品讀的人都會從中得到很多。我在讀《論語》時(shí),好像穿越時(shí)空來到孔子身邊,與他面對面交談。我從《論語》的字里行間體會到了那份難得的寧靜,那份屬于我的安寧,就好像涓涓細(xì)流流入我心田,沁人心脾而美不勝收。對于生活,只有以淡泊的襟懷、豁達(dá)的心胸、超逸的性情和閑適的心態(tài)去面對、去享受,才是讀懂真正的人生。

  我們每個(gè)人都很期待和諧社會,它是那么的美好,我相信,只要每個(gè)人都能夠讀懂《論語》,哪怕只是皮毛,也能讓我們的生活更加美好。記住,要快樂地生活。

中學(xué)生作文 篇8

  ——《中華上下五千年》

  恬靜清幽的散文,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記,神秘莫測的科幻小說,幽默活潑的外國名著,每本書中字里行間都滲透著讓人癡迷的感受,但是我卻對那記錄著悠久的歷史文化——《中華上下五千年》情有獨(dú)鐘。

  它記錄著五千年的華夏文明,翻開它,就猶如展開一幅中華文明波瀾壯闊的歷史卷軸,純真質(zhì)樸的語言講述了一個(gè)個(gè)生動逼真的歷史故事,讓我認(rèn)識了我聞所未聞的歷史人物,也讓我對已知人物的.印象更加深刻。

  在那陽光明媚的下午,我獨(dú)自一人捧著一本書,靠在墻角細(xì)細(xì)閱讀靜靜品味,它如同一個(gè)智慧的小精靈,帶領(lǐng)著我走向古代。從盤古開天辟地到女媧造人補(bǔ)天,最后到大禹治水讓我讀的如醉如癡。而那屈原的愛國熱情更讓我感慨萬千,當(dāng)楚國滅亡時(shí),他縱身跳入汨羅江,他是那樣的敬業(yè),那樣的決絕,那一刻我心痛不已。聰明機(jī)智的藺相如不畏困難,出使秦國,以自己的智慧奪回了和氏璧又為國家利益,忍辱負(fù)重,最后緩解了將相之間的關(guān)系,讓我為之贊嘆。秦始皇統(tǒng)一全國,成為千古一帝讓我敬佩不已,但是他廣建宮殿陵墓,浪費(fèi)了大量人力、物力、財(cái)力讓我為之憤恨。諸葛亮為蜀國鞠躬盡粹,死而后已的精神值得我們學(xué)習(xí)。隋煬帝開鑿京杭大運(yùn)河,勞民傷財(cái),成為歷史上有一大暴君,但是從另一方面講,他也為現(xiàn)在社會帶來極大好處。一代女皇武則天,將國家治理的繁榮昌盛,讓我驚嘆不已。“千古風(fēng)云第一人”成吉思汗多次發(fā)動戰(zhàn)爭,征服地獄西達(dá)黑海海濱,東括整個(gè)東亞,給我留下不可磨滅的印象。為朱元璋為孫子能坐穩(wěn)皇位而殺死開國功臣的開國功臣感到惋惜。在虎門銷煙戰(zhàn)爭中,廉明能干、正直無私的林則徐而贊嘆。1949年,新中國成立,中國歷史從此翻開了嶄新的一頁。

  不知不覺中,已近黃昏,夕陽的余暉照射在我的臉上,我聽見媽媽的呼喊聲才知道我已看了一個(gè)下午的書,合上書,意猶未盡,精彩的故事還在我的腦海中演繹,回放。

  《中華上下五千年》記錄著百十個(gè)王朝的興衰與時(shí)代的變遷。如果把歷史比作一條河,那么,這些曲折動人的故事便是長河中泛起的朵朵浪花。

中學(xué)生作文 篇9

  母愛是偉大的,同時(shí)也是悲涼的,我們歌頌?zāi)笎,但往往是時(shí)過境遷之后。正當(dāng)青春年少時(shí)的你我,并不能完全理解在母親那細(xì)微的言談舉止之中,所蘊(yùn)藏的深深柔情。直到有一天, 我們也為人父母了,才逐漸地從自身經(jīng)歷體會到:媽媽,這一聲永恒的叫喚,背后卻掩藏著無數(shù)個(gè)日夜等待你回家的憂愁,無數(shù)次將手浸泡在洗衣粉中的受傷,無數(shù)次為你做飯吸入油煙的傷害,無數(shù)次為了讓你吃得更好,為了讓你上學(xué)而忘我奔波、勞累……驀然回首,當(dāng)你開始體會母親的偉大之時(shí),我們的母親卻已是蒼蒼白發(fā)。而我們,注定無法改變母親那粗糙的雙手,無法讓母親重回青春,讓我們好好地報(bào)答她。

  其實(shí),天下母親的偉大之處也在于她無窮的付出卻從不要求回報(bào)。但是,我們必須為了一個(gè)目標(biāo)而努力--為了母親的微笑。這也許是最低的目標(biāo),卻也是最高層次的孝敬。我們該怎么辦?一處豪宅還是一片磚瓦;一桌山珍海味還是一個(gè)野果、一朵小花;是花團(tuán)錦簇的盛世華衣還是一雙潔凈的舊鞋;是數(shù)以萬計(jì)的金錢還是含著體溫的一枚硬幣……其實(shí),在“孝”的天平上,它們等值又不等值。為何?給了我們一個(gè)很好的答案。該書是中國人口福利基金會、幸福工程全國組委會辦公室授權(quán)中國母親網(wǎng)承辦的“為了母親的微笑”系列活動成果之一,全書共分為孝心無價(jià)、媽媽不哭、回故鄉(xiāng)看娘去等五部分,精選了74篇真情故事,作者有像畢淑敏、賈平凹、肖復(fù)興、尹世霖這樣的知名作家,但更多的`則是我們身邊普通的朋友,正如中國母親網(wǎng)文學(xué)頻道的一句標(biāo)語“不需要你是作家,只要你有母親”。文集里的這些文章也許并不是最優(yōu)美的,但每一篇卻都是最真切的,是作者用心體會生活細(xì)節(jié)感悟而來的。而在每篇文章的開頭,編者又精選了一條感悟母愛的哲理名言。作者們用心靈記錄下來的這些故事是如此的平常,恍若似曾發(fā)生在我們自己的身邊;他們的敘述又是那么的精彩深刻,他們用他們的真誠去詮釋著母親的微笑。文集共同寄托了天下兒女對母愛的溫暖記憶,共同抒發(fā)了對母愛的感悟。這些故事文辭質(zhì)樸,不矯情、不做作、不偽飾,以情動人,在真實(shí)的故事中從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)了母愛的偉大,報(bào)恩慈母的頓悟。

  有人說:“母親是女兒心中永遠(yuǎn)的太陽”太陽給予我們的又豈是我們可以回報(bào)得了的。然而天下的母親又是最容易滿足的,她們其實(shí)不圖回報(bào)。也許,一句問候,一個(gè)親吻,一條短信,一束鮮花,一個(gè)擁抱……已經(jīng)足以讓我們的母親感動得熱淚盈眶了。愛無定式,報(bào)恩慈母,最關(guān)鍵的是兒女的孝心,將心比心,母親為兒女的笑而笑,為了母親的微笑,我們要讓母親知道我們過得很好。為了減輕母親的負(fù)擔(dān)而放棄上大學(xué)的機(jī)會是否能夠讓母親微笑?為了保衛(wèi)災(zāi)區(qū)人民的生命而勇往直前是否可以讓母親微笑,是否可以兩全其美?為了讓母親寬心而把餃子偷偷扔掉,卻說是自己吃完了……掩書而思,透過這些生活故事,我們用心感悟母愛、體味母愛、思考母愛、分享母愛;我們反思我們的沖動,驀然發(fā)現(xiàn),我們的諸多借口是如此不堪一擊。百忙中,我們難道真的無法抽出時(shí)間打個(gè)電話、發(fā)個(gè)短信?長年奔波在外的我們,不能經(jīng)常回家看娘去,那么,寄幾張照片回家,告訴媽媽,你過得很好,總還是可以的吧!給在家盼著你平安快樂的母親一份精神寄托吧!

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