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【實(shí)用】中學(xué)生作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
人們啊!醒悟醒悟吧!如果我們還是按平常的習(xí)慣去做，那么我們生存的環(huán)境遲早會毀滅的，所以，我們以后一定要保護(hù)環(huán)境讓我們的家園變得清潔、美麗!
朋友，當(dāng)你看見一堆堆垃圾高如小山，一條條溪流惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時(shí)，你的感想如何?我那時(shí)卻是氣憤得想大聲呼叫：“請關(guān)注人類的生存環(huán)境!”
誰都知道，地球是我們賴以生存的家園，如果地球被毀，人類將棲身何處?那時(shí)就真正是世界末日!而造成世界末日的是誰?正是妄以“地球主人”自居的人類!
誰都知道，五六十年代，天空萬里蔚藍(lán)，山嶺青蔥翠綠，河水清澈見底。爾后溪中魚蝦絕跡，到現(xiàn)今河水黑臭難聞。而造成這一惡劣狀況的是誰?是那些掠奪資源、目光短淺的利己主義者。
不是嗎?進(jìn)入工業(yè)社會后，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，而這些發(fā)展正是建立在環(huán)境日益惡劣的前提下。這種以破壞環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“妙計(jì)良策”一直延續(xù)到今天!看吧，山頂上光禿禿的一片，白色污染遍及城鄉(xiāng)�？窗桑粭l條煙囪噴出的滾滾黑煙，鋪天蓋地的`沙塵暴……
是啊，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，商業(yè)繁榮!但誰能想到背后的悲劇和辛酸?當(dāng)你看到一塊塊良田被沖毀時(shí)，當(dāng)你喝著污染的水時(shí)，當(dāng)你呼吸著有害的氣體時(shí)，你能否更遠(yuǎn)一點(diǎn)地想到我們的將來，想到我們的子孫后代?當(dāng)你做出破壞環(huán)境的舉動時(shí)，你難道不更遠(yuǎn)一點(diǎn)地想到自己的“暴行”將帶來的后果———地球的毀滅。
朋友，請關(guān)注人類的生存環(huán)境，就如關(guān)注自己的人生。請愛護(hù)我們的地球，保護(hù)好自然中的一切有用資源。到那時(shí)，我們的生存環(huán)境將變得更加美好宜人。
中學(xué)生作文 篇2
夕陽西下，太陽收起了最抹一余暉，我獨(dú)自一人騎車回家，路上聽到有水滴在地上的聲音，哦，原來是下雨了。
我望了望天空，美麗的夕陽早已離去，換來的是的是無盡的黑暗和飄蕩的雨，我著急起來，用力地將車子蹬得飛快，想在大雨來臨之前，能趕回家。在經(jīng)過一灘深水時(shí)，我倒在了地上，地上的土夾雜著越來越大的雨，弄臟了我的衣服，我揉了揉腿，將車子扶起，騎了上去，沒想到剛騎穩(wěn)的車子又倒在了地上，這才發(fā)現(xiàn)，車子脫鏈了，膝蓋的疼痛傳遍全身，我看著流血的膝蓋，忍不住小聲抽泣起來，因?yàn)橄掠�，四周沒有一個(gè)修車鋪，路上的行人稀稀拉拉，無一不在狂奔著回家，誰還會注意到雨中那個(gè)無助的孩子呢？
我站了起來，扶著車子，慢慢向前走去，雨，還是來了，淋濕著我的衣服。也在澆滅著我心中的火苗，人漸漸離去。寬闊的大街上，只剩我一個(gè)人，偶爾經(jīng)過的汽車，濺起一片水花，我麻木的向前走著，這兒離家還很遠(yuǎn)，媽媽該著急了吧。我想到這兒，鼻子已是酸酸的，臉上已是濕了一片，不知是淚還是雨。突然，一點(diǎn)溫馨的橘黃闖入了我早已模糊的雙眼。那是那個(gè)拐彎處的修車鋪。我曾經(jīng)經(jīng)過那里，它還沒有走，我想在無盡的海洋中，抓住了一根漂浮的木棍；我像在天空的黑暗中，看到了一盞明燈，我沖了過去。
修車的老人正在收拾，我突然呆在那里，沒有了上前的勇氣。老人仿佛感覺到了背后那充滿著希望的灼熱的目光。漸漸轉(zhuǎn)過頭來，看我推著車子。呆在雨中，說：“姑娘，車子壞了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后又急忙搖了搖頭。欲走時(shí)，背后傳來了聲音：“還沒準(zhǔn)備走呢！”仿佛被看穿了心思，轉(zhuǎn)過身來，輕輕將車子停在他前面“鏈子掉了”我輕輕地說著。
他應(yīng)了一聲，那雙黝黑的'大手，在我車上動了起來，雨水順著他的發(fā)角滑入了我的車子上，“好了”一句響亮的話拉回了我的思緒，我忙亂的說了一聲謝謝，又問；“多少錢”“不用了，快走吧！”他說到。在我的執(zhí)意要求下，他說：“給我五毛吧，你這孩子�！蔽倚π�，搜遍全身，半分錢也沒有找到，可能是掉了，我十分窘迫紅著臉，雙手絞著衣服，他笑了笑，“走吧�！蔽曳路鸬玫搅松饷�，松了一口氣，飛一陽的逃走了。
我不知道我當(dāng)時(shí)是怎么回了的家，雖然，這件事，至今過了好久，但是那個(gè)身影卻深深地刻在了我的腦海里，揮之不去。原以為在這個(gè)“勾心斗角”的社會里，少了那么一點(diǎn)真情的味道，我這才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，真情就在我們的身邊，用一顆感恩的心就能體會到點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
雨中的淚，讓我更加深刻的體會到了人間處處有真情。
中學(xué)生作文 篇3
距離產(chǎn)生美，沒錯(cuò)，距離本身也是一種美。這種美，自然、隨和、美好。
有時(shí)，距離太近會讓你感到不適，距離太遠(yuǎn)令你感到陌生。所以保持適當(dāng)?shù)木嚯x是人與人之間的方式。
在父母和孩子之間，心中總會有一種平衡，因?yàn)橛辛诉@種平衡，令孩子們有安全感。
還記得小時(shí)候，我在父親的學(xué)校內(nèi)騎著自行車，這種無拘無束的感覺令我難以忘記。那時(shí)的`我年少氣盛，自認(rèn)為車技一流，便換了一輛越野性能較強(qiáng)的山地自行車，并且把輔助平衡的兩個(gè)小輪子卸了下去，扔得無影無蹤。騎著那樣的自行車，在別的小朋友心中心生羨慕，便吵著父親母親也要買一輛，隨時(shí)對操場的熟悉程度越來越深。
我騎車時(shí)的速度也越來越快，快得不可思議，像一匹脫韁的野馬。但是，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石塊，我已來不及躲避，只好一味地按著剎車，車體經(jīng)過劇烈晃動，失去了平衡，把我的腿摔破了皮，鮮血緩慢流出，看見了里面的肉。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影，那是父親的身影。我緩慢地站了起來，隱約看見了周圍人贊許的目光，心里就想樂開了花。我昂著頭推著車走回了家。
父親總能把握好與我距離的遠(yuǎn)近。他把我領(lǐng)進(jìn)了廚房，教我做飯。做飯也是有危險(xiǎn)的，所以他先強(qiáng)調(diào)了一下它的危險(xiǎn)性。比如：煤氣中毒。所以他一次又一次的讓我看示范。他不厭其煩，一遍又一遍，是那樣的認(rèn)真，令我非常感動。
父親將我們父子間的距離把握得恰到好處，父子間已無需多言，就能明白對方的心思。
原來距離是那樣難以捉摸，我和父親之間的距離，令我們的幸福近在咫尺，唾手可得。
中學(xué)生作文 篇4
真正的友情，不是互相猜疑，互相利用，而是學(xué)會去懂得她，關(guān)心她，信任她，甚至可以在你有能力的時(shí)候保護(hù)她。
真正的信任，不是只有現(xiàn)實(shí)中才有，也許現(xiàn)實(shí)中沒有，但網(wǎng)絡(luò)中就有，我現(xiàn)在就有一個(gè)簡單的例子，我在冬天的夜晚，在百度貼吧認(rèn)識了一個(gè)朋友，我們的關(guān)系不僅僅是朋友，還是姐妹，雖為網(wǎng)友相識，但我愿意相信她，雖然我曾經(jīng)欺騙過她，但她也愿意相信我。
猜疑，其實(shí)“猜疑”這個(gè)詞并不陌生，但我覺得它有些陌生，又有些熟悉，我與她只有真正的信任，從未有過一絲的猜疑，但百度貼吧不僅只有我們兩個(gè)，和另一個(gè)她是猜疑不斷，友情無法延續(xù)。
利用，有時(shí)候你覺得你沒有利用她，但也許會是你無意中就把她給利用，我不能說我沒有利用過別人，但我同樣不能說我一定利用過某個(gè)人，因?yàn)橛械臅r(shí)候會是無意的利用，有的時(shí)候也會是故意的利用，還有的`時(shí)候是互相的利用，如果對雙方都沒有害處，只有益處，偶爾的利用下也是可以的，但不要永遠(yuǎn)的利用。
其實(shí)，有時(shí)候你感覺自己已經(jīng)完全懂得她了，可你真的懂得她了嗎?不，你沒有真正的懂得她，其實(shí)懂得別人也不是那么簡單的，她需要什么，她喜歡什么，她是什么樣的人，你真的知道嗎?不，每個(gè)人都會有自己的隱私，當(dāng)然你不可能知道那么全面。
關(guān)心，你知道真正的關(guān)心是什么嗎?有的人幫助她就是關(guān)心，有的人陪著她就是關(guān)心，不，這些都不是真正的關(guān)心，如果你去幫助一個(gè)不需要幫助的人，豈不是幫錯(cuò)人了嗎?真正的關(guān)心，首先你需要懂得她，了解她，信任她，當(dāng)然不能盲目的去信任，必要的時(shí)候可以試著“藏心”和“讀心”，真正的知道她需要什么，去真正的關(guān)心她。
只有以上幾點(diǎn)都做到時(shí)，才算真正的友情。
中學(xué)生作文 篇5
多做好事，世界就會更美好；常做壞事，社會就會更丑陋不堪。好事多做，不僅可以助人，使他人方便，或免于災(zāi)難，或避開損失；但壞事多做，不僅會危害他人，更會造成社會的損失，間接降低國家的競爭力。更何況朗朗上口的“助人為快樂之本”、“救人一命勝造七層浮屠”，做好事有這么多的好處，身為萬物之靈的我們何樂不為呢？
做好事應(yīng)是隨時(shí)隨地，沒有地點(diǎn)也沒有時(shí)間之分，而且“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！焙檬聸]有大小之分，就如同照耀萬物之光沒有燈塔和蠟燭之別一般，舉手之勞的好事也是善事一件，比如說：攙扶老人過馬路、于公車上或火車上讓座給老弱婦孺、隨手撿垃圾、做好資源回收、教導(dǎo)別人功課等，這些日常舉手之勞的'小事，也許不足掛齒，但卻是一件好事，這件好事會讓你終日歡喜，因?yàn)椤盀樯谱顦贰薄?/p>
言語如文字一般，可以如刀如劍，也可以如沐春風(fēng)。言語是沒有“立可白”的，所說出的話如“覆水”，實(shí)在“難收”，所以平時(shí)要謹(jǐn)言慎行。多稱贊他人，讓他更有自信；多鼓勵(lì)別人，使他不會灰心氣餒�？谡f好話，可令氣氛溫馨，俗語說：“好話一句，如口吐蓮花；壞話一句，如口吐毒蛇�！睂⑿谋刃�，被責(zé)罵者一定很傷心難過，被稱贊者也一定會歡喜振奮，所以說好話就是做好事，說壞話就是做壞事。話多不如話少，話少不如話好，即是此意。
將來我最想做的好事是各類的志愿者，比如說是醫(yī)院、學(xué)�；蚴丘B(yǎng)老院的志愿者，幫助受苦受難的人們，因?yàn)槿藗兛偸菚蠒�，有時(shí)孤寡窮困，極需我們伸出援手，默默行善，雖然行善不欲人知是菩薩心腸，但若是將行善事跡能透過媒體傳播，使全國人心蔚為風(fēng)尚，也是好事一樁。
做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人，然而自己的力量也許太過于薄弱。我認(rèn)為從小就應(yīng)灌輸“做好事”的觀念，一而二、二而四、四而八而百，使我們成為“做好事、說好話”的泱泱國度。
中學(xué)生作文 篇6
在許多個(gè)夜里，大腦空白的如戶外的雪�；蛟S這樣才可以無夢，但無夢的結(jié)果是無眠，是什么在我的思維里游走呢，諸多的念或不念都成一抹毫無生氣，毫無顏色的飄渺。像初雪過后，那悠哉天空的白云�？偸窃谒查g從這個(gè)樓頂飄忽到那座山澗。
可能習(xí)慣了自己的沉靜和平庸的孤獨(dú)。對于世事，對于那些浮華在世間的所謂的恒久和光環(huán)。我已陌生了它們的'顏色。我不想更深地走入到這個(gè)塵世，不想再看到那些和心靈有關(guān)的東西。華麗登場最終又在心里蒼涼而去。
昨日于塵埃姐的回復(fù)中我說，這網(wǎng)絡(luò)，這文字，這深深地自以為是地醉在自己心靈里的文字，也不過終成雞肋，視力越來越不好。那些精彩紛呈的華文，那些行如流水的語言，在我日漸疲倦和日漸塵封的視野里慢慢褪去。
更多的時(shí)候感覺那些深埋在心里的東西并不是自己的文字所能言盡的。那些不離不棄的文字無法躍出心首，只能把它們流放在心野中。任其肆意的腐蝕靈魂。
午后晴暖的陽光灑滿窗子。與母親對坐，聽她絮叨陳年往事，不覺已是日光傾斜�；貋淼穆飞�，我忽然想，等我到了母親這個(gè)年紀(jì)，誰人與我如此促膝對坐？
老公昨晚看電視劇忽然突發(fā)感慨，自言自語說：人的一生遇到自己喜歡的人不會是一個(gè)，不過好在我第一個(gè)就遇到你了。時(shí)光荏苒我不用去考究他的話有無水分。因?yàn)樗皇窃诒戆锥仟?dú)白。他是為電視劇里那些生不能在一起，彼此遙望一生的故事主人公而傷懷吧。
前幾日看《香樟樹》�？吹阶詈�，淚水浸濕了眼睛，許久未曾如此了。那些生死相依，跨越時(shí)空的友誼在許多時(shí)候會勝過愛情。
無論你在哪里，想起你，我的心頭都會有溫暖掠過；無論時(shí)隔多久，想起往事，我們都會開懷；那些與燕子，依依相知相惜的歲月，像校園里的丁香花，在我的心田里依然淡淡地綻放著迷醉的紫色光暈。暑假里，燕子對我說起那時(shí)我倆一起逃課的往事，對于曾經(jīng)可能很尷尬，如是年過去后，再想起那時(shí)一起被懲罰挨訓(xùn)的場景卻多了一份溫馨。
想起那個(gè)與我在寒冷的冬日的宿舍里擠在一起互相取暖的萍姊。初中畢業(yè)后她遠(yuǎn)嫁到山東南部，我高考時(shí)，她已經(jīng)是倆個(gè)孩子的母親了。那次后，二十年再沒相見。不知道她過得好不好，是不是也和我一樣有煩惱。
前日寫風(fēng)箏，在貧寒的童年，其實(shí)未曾放過真正的風(fēng)箏的。那時(shí)的風(fēng)箏是母親用彩紙剪成的簡單的風(fēng)車，不過同樣玩的不亦樂乎。
那牽在心首之間的，是親情的愛，是友人的情。那只風(fēng)箏是永遠(yuǎn)不會脫手的。是點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透在我們血液里的，組合成我們生命的，不會冷卻的溫度。
中學(xué)生作文 篇7
那已飛遠(yuǎn)的時(shí)間，是我最美的回憶。
-----題記
可能是時(shí)間過得太快了，我們都已不再是那童真的孩子。那時(shí)光已然不存在，亦不可能重來，但是我會好好的記住著美好時(shí)光，我現(xiàn)在唯一覺得最純真的時(shí)光 。
那年我來到了這個(gè)世上，“哇哇哇…”在一陣痛哭當(dāng)中，我來到了這個(gè)世上，現(xiàn)在的我可能只迷迷糊糊的記得護(hù)士抱著自己走出了手術(shù)室。那一刻，我好像很激動，迫不及待的想看一看外面精彩的世界。天真無暇的我在這個(gè)世上靜靜的活著，迎接新的時(shí)光。
那年我學(xué)會了走路，時(shí)間過得很快，我也在漸漸的長大，大約在兩三歲那年，我學(xué)會了走路，什么也不懂的我，一搖一擺的'踏上了不歸路。在這段不歸路中難免會摔倒、會受傷，可我還是爬起來繼續(xù)走。人人都說我勇敢，可是我還是有一顆會受傷的心，被老師罵會傷心，被家長罵會傷心，被冤枉會傷心……我多么想當(dāng)一個(gè)不會傷心，只會笑的人��！這樣我就不會留念，不會回憶了！
那年我升到了三年級，小學(xué)三年級的負(fù)擔(dān)雖然不是很重，但比起一二年級的負(fù)擔(dān)真是重多了，每天做作業(yè)五個(gè)小時(shí)，讀書八個(gè)小時(shí)，真是受不了。大家都說我學(xué)習(xí)好，不能退步，這下可給我很大的壓力，所以我只好堅(jiān)持做一個(gè)好榜樣。可就是因?yàn)檫@樣，我整整瘦了5斤，從此我就不再是以前那個(gè)回打會鬧的小孩了，現(xiàn)在的我，乖巧、懂事，爭取留給我自己一個(gè)不被罵的童年印象。
那年你回來了，20xx年，我11歲，那時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的大女孩了，而我的晴晴姐姐和藝楓姐姐也都長大了。時(shí)間過的真快，當(dāng)時(shí)我才讀三年級 現(xiàn)在卻已經(jīng)五年級了。但值得我興奮的是：晴晴姐姐從莆田回來了，她帶著很大的變化回來了，她原來是短頭發(fā)，可現(xiàn)在是長的，她原來才1米55，這次回來卻變成了1米62呢！她的回來給我們帶來了驚訝和高興。
那年我們一起喝奶茶，20xx年，你再一次回來了，這次你好像成熟了許多，懂得了一些重要的禮儀和規(guī)矩，而我卻迷迷糊糊的愛上了香飄飄。一大早我就拉著你去奶茶店，在那里有我們美好的回憶。午后的陽光灑在你的臉上，你在休閑的喝著奶茶，而我卻在咕嚕咕嚕的喝著奶茶，兩者有著很大的差別。不久，你小聲的說：“我明天就要走了，你有送我嗎？”我沒有回答，只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在只剩下我一人在喝奶茶了。其實(shí)人生的時(shí)光隧道是可以停止的，只不過停止了，你就不能實(shí)現(xiàn)夢想了。我美好的時(shí)光已被風(fēng)帶走了，折翼的我還在幻想著什么時(shí)候還能和你共舞……
中學(xué)生作文 篇8
教育孩子這一方面，父母們可是各顯神通，他們都有獨(dú)特的教育方式。但對于孩子們而言，父母的教育對他們的未來是有著重大的作用的。
我身為一位中學(xué)生，談起父母的'教育方式，我就有著一肚子的話要傾訴。我的父親是一名普普通通的人，因?yàn)樗r(shí)候沒有好好讀書，所以不想讓我們也做一個(gè)平凡的人。
爸爸對我的教育很嚴(yán)格：每天早上不到6點(diǎn)鐘，父親就叫我們起床，然后要寫字讀書，到7點(diǎn)一刻就去上學(xué)。如果是休息時(shí)，每天寫到8點(diǎn)半。在放假時(shí)倒好一點(diǎn)，在開學(xué)了就慘，不能看電視，更不能上網(wǎng)。
但我也知道父親是為了我好，可我覺得我的壓力也隨之加重了許多。我的學(xué)習(xí)一直就很好，可一在重要的考試時(shí)就難以名列前茅。我也非常失望。大概我對自己的期望太高了吧，所以考試前就會緊張，導(dǎo)致無法考出好成績。
我一定不能緊張，我會繼續(xù)努力的！加油！
中學(xué)生作文 篇9
人生有許許多多的經(jīng)歷，有些經(jīng)歷讓我們糾結(jié)，有些經(jīng)歷讓我們快樂，有些經(jīng)歷卻讓我們永遠(yuǎn)難忘……
在我的腦海里，有一個(gè)記憶錄像機(jī)，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我記憶憂新它給了我一次難忘的教訓(xùn)
這已經(jīng)是上學(xué)期的事了那天早晨，我剛來到學(xué)校，就聽見一個(gè)“喜訊”：今天早晨1—2節(jié)課考語文我一聽，心里像提到了嗓子因?yàn)�，�?dāng)天晚上我沒有好好復(fù)習(xí)功課，只是將語文書走馬觀花地看了一遍。
不知不覺，已經(jīng)到了考試時(shí)間，同學(xué)們都信心十足地做起了卷子而我，唉！正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)一個(gè)微小的聲音悄悄地傳進(jìn)我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡”我朝四周望望，見同學(xué)們都在埋頭做著卷子，教室里只有蔣捷在叫我我看了看
她，見她拿著一團(tuán)紙，正在朝我搖晃著我！我明白了，原來她是想給我傳紙條啊！頓時(shí)，我嚇蒙了，考試時(shí)她傳紙條給我干什么呢？莫非…我不敢往下想，我的腦子里已是一片空白這時(shí)，一個(gè)小紙團(tuán)降臨到我腳邊我小心翼翼地?fù)炱鹚瑳]被老師看見后，輕輕地將它鋪展開來只見上面寫著：你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會的題可以互相“商量”頓時(shí)的我，不知如何是好我的腦子里十分的矛盾一個(gè)說：“答應(yīng)吧！”反正老師也不知道你們的秘密如果你不抄，這次語文考試考差了，回家沒準(zhǔn)還會遭到皮肉之苦呢！我聽后，剛想動筆寫下“好”但就在這時(shí)，另一個(gè)小我也說話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會害了你自己，請你三思吧！”我經(jīng)過了一番思考后，最終，還是答應(yīng)了蔣捷，最后，這次考試，我自然理所當(dāng)然的取得了好的成績同學(xué)們向我賀喜，家長夸講我，老師在班上表揚(yáng)我但我的心卻怎么也不能平靜下來，我心里十分慚愧大概這就是做了錯(cuò)事而落下的.后遺癥吧！
后面的考試，我們也用了相同的方法曾考師從我們的錯(cuò)題中，發(fā)現(xiàn)了我們的秘密把我們叫進(jìn)了辦公室，語重心長地對我們說：你們都是很有希望的孩子，虛假的東西不會長久，慌言總有被揭穿的時(shí)候希望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。
這件事讓我明白了許多，這件事讓我永遠(yuǎn)難忘。
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