【精選】中學生作文集錦6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的中學生作文7篇，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
在風景前面不斷變化，既熟悉又陌生。只有那些樹花，不管在哪里移動，或者如此新鮮如充滿活力，但那些通過那些房子已經改變，所以總是有一種莫名其妙的感覺。
風景是美麗的，但我們還是想停下來，有一個完全擁有 在哪里你可以讓自己在累了的時間休息，繼續(xù)堅持下去。走在路上，因為有一個地方你想去，那個地方熟悉他們自己的溫暖，心臟，然后冷會再次暖和起來。
當你回到家，當你回到童年，你總是覺得時間似乎放慢了。風慢慢吹來，小麻雀在開放空間彈起吃飯，貓也懶得留在門前，如果有的話，頭發(fā)垂直向上，發(fā)出威脅的聲音，那些寵物狗完全不同，那是真正的狗。
來到一些少年，只是笑了過來。當一個小的大孩子現在長大了。也穿著很外國，現在隨著城市的偉大發(fā)展，沒有地域和城市的差異，但那種浮躁或有的。原因和理解的生活，或需要多年磨削。
總是想到你不時，我和你實際上已經在路上。突然突然，時髦。我從我看見你的時候開始變得明智和無動于衷，看到孩子在恐懼中抱著恐懼的手的方式無動于衷，并且包括在對年輕父親的恐懼中，因為據說父親是一個孩子是真的堅實和真實，而孩子們對待父親 它更輕。也看到那些臉正確，和可憎的小心臟，創(chuàng)造什么樣的不便和傷害。
道路很短，總是很快到達目的地，但路總會感覺很長。每一次的外觀都比過去更美麗，而且對每一顆心里的許多人無動于衷，是他們自己掃雪的.前面，切斷他的瓷磚奶油的心態(tài)，是當前壞社會的影響，恐懼的災禍。每當這個時候，我總是想真正喜歡他們的武術小說，就像那些俠義的人有一個不可思議的武術，可以拯救弱者的能力，而不是現在，只能看起來無奈，限制力量的弱者的手，不敢做那種沒有什么來的事情。
總是喜歡在耳朵里穿mp3，讓音樂慢慢流動在風中，自己進入音樂�；蛘弑瘋驘o助的看看那些充滿活力的綠葉在閃光前，生活中的許多希望和希望，總是希望能夠在健康的時間感覺更多�？梢越o自己帶來自己的喜悅，但不是快樂沮喪感覺緩慢消化，而是不想要和任何
心靈的感覺只能理解自己，路上他們的腳，如何步只有自己去慢慢 過去。
汽車的流動一直向前，我的眼睛總是出現在古馬，那么條件比現在差得多，但我們已經發(fā)展到現在或這么多在過去累積。但是我們漂浮在天空似乎沒有什么滿足和時間的實現，看起來那么清楚，但到目前為止這么朦朧，那種隱形的壓力，讓他們總是感覺累，累了在我的心。
所以只有在路上，整理想法，整理出心臟。它將如何生活？只要努力和意圖，那么即使道路還在走，也會感覺到一種不同的心。天天這么高，所以還是廣大，心臟會擴大。在你擁有我的流中涌動。
中學生作文 篇2
有個年輕人苦惱自己沒有幸福，就去問智者，智者回答：幸福，就看你能否抓住。年輕人沒有明白，整天仍無事可做，多年后，他又遇到了智者，于是又一次提問，智者簡短的回答了4個字：把握現在。年輕人忽然淚流滿面。原來把握現在也是一種幸福。
每個人的幸福觀是不一樣的，有的人因為家庭美滿而幸福，有的人因為得到金錢，權利而幸福，有的人因為幫助別人而幸福由此可見，幸福其實是很容易的，只要你愿意抓住他，他就不會從你身邊溜走。也許你的`幸福觀和我的不一樣，但是我們都不能否定，幸福每個人都會擁有。
當你睜開眼睛，看到明媚的陽光時，你難道不比那些同時消失在天際的人幸福嗎？當你坐在餐桌上吃著香噴噴的面包時，你難道不比那些忍饑挨餓的人幸福嗎？當你坐在教室，沐浴著陽光讀書時，你難道不比那些剛剛失學的孩子幸福嗎？看到這里，你是否也會在心里默念：原來自己也是很幸福的�？窗桑腋Ｆ鋵嵰恢倍荚谀闵磉�，只是需要你去發(fā)現他用你有幸福，和放飛手中的氣球相反，你的手一松開，大串的花花綠綠的氣球就會乘者陽光飛向湛藍的天際，而你的雙手握緊，幸福就會牢牢的在你手中。
也許你會問我，世界上沒有那么多剛剛好的事情，生活中還潛藏著各種的痛苦，幸福又會跑到哪去呢？其實痛苦才能更加地滋長我們的青春，讓我們懂得更多的道理，這又何嘗不是一種幸福？只是這種幸福只有在我們體驗過心酸痛苦后在能得到罷了，這種不更加有意義嗎？到時候，你就會珍惜幸福的，因為這是你得來的。
現在的我，已經不會像小時候那樣，去尋找心目中所謂的幸福，但也許那并不是真正的幸福，他就是那么平凡，你不用去尋找，但卻在你的身邊，一旦錯過就不會再來。我現在唯一想做的，就是珍惜現在所擁有的幸福。
中學生作文 篇3
《假如給我三天光明》的作者是美國的海倫·凱勒，在她十九個月大的時候，她患了猩紅熱，并導致失明失聰。后來，海倫·凱勒的一些調皮的行為讓她的父母意識到，她應該接受教育。于是，在海倫·凱勒快到七歲時，安妮·曼 斯 菲爾德·蘇立文老師走進了她的生活。蘇立文小姐開始教海倫·凱勒時，送了她一個布娃娃，在她玩的時候，蘇立文小姐在她的一只手上拼寫了“doll”，就是娃娃的意思。蘇立文小姐就以這種方式教會了海倫·凱勒許多單詞�？墒�，她如果光是看不見，那她學習的難度還不是太大。實際情況是，她不但看不見，還聽不見，這就對她的學習造成了一大障礙。比如當老師給海倫·凱勒一個水杯，并在她的手上拼寫“mug(水杯)”的時候，她可能會以為“mug”是水的意思，這樣她們就會發(fā)生爭議�？勺詈螅悺P勒還是克服了困難，學會了認字。由此看來，海倫·凱勒為了學好認字，付出了多少代價�。�
海倫·凱勒雖然眼睛看不見，耳朵也聽不見，可她卻成為了美國的著名作家，一生中共創(chuàng)作了十四部著作。這在常人看來，實在是難以想象。海倫·凱勒成為著名作家靠的是什么？是蘇立文小姐嗎？不，不只是蘇立文小姐，最主要的是她那堅持不懈的精神啊！大多數人遇到海倫·凱勒這種情況，通常會選擇放棄學習，讓自己的父母照顧自己一生�？伤齾s不同，她不管自己身上的不便，堅持學習。最后不但學會了認字，還學會了說話，還能讀懂別人的唇語，可以和普通人交流。由此可見，海倫有一顆永不言棄的心，她堅持的精神非常值得我們學習。
海倫·凱勒在書中說道，我們擁有視覺的人往往會忽略身邊美麗的`東西，不珍惜我們所擁有的。只有盲人才能體會到視覺的珍貴，事實的確如此。她說，要像明天就要失去視覺一樣去用自己的眼睛。我覺得很有道理，就要像明天就要失去視覺一樣，用自己的眼睛用心去觀察周圍的世界。
我們健全人擁有明亮的眼睛和靈敏的耳朵，這是上天賜給我們的最好的禮物。所以，我們要珍惜自己所擁有的，努力學習，享受生活，過好每一天。
中學生作文 篇4
考試前的氣氛總是非同尋常。同學們翻書的翻書，背答案的背答案，真是“書到用時方恨少”啊!
老師拿著卷子走進教室。發(fā)放試卷之后，大家便開始看試卷，等待考試的鈴聲�！岸×懔恪笨荚団忢懥耍淌依锏�.氣氛頓時緊張起來，同學們個個埋頭狂寫，只聽到一陣陣翻動試卷的“嘩嘩”聲和筆尖摩擦紙面的“沙沙”聲。
我不再去注意別人怎么樣了，那些“沙沙”聲變得越來越遙遠，幾乎感覺不到它們的存在。我很快就開始安心地看試卷，做題目。這一門是語文考試，首先是聽寫。哈，都是平時就知道的，我自信地寫完了。第二道題是找字的正確讀音，嘿，我很快都找出來了。之后都是有關認字的題，嗬嗬，這些字我早在三年級以前就基本認得了，沒問題!之后是造句，用“哪怕……也……”造句。啊哈，我造一個：“哪怕考試再難，我準備好了也不怕�！比缓笫歉牟【洌安【洹彪[藏得還挺深的，不過我很快就找到了，改好了!然后到閱讀題了，我平時就愛讀故事、散文之類，當然是輕松看懂了，很快也寫下了答案，寫下了我的理解。最后是作文了，讀一段文字，說的是一位父親很愛他的孩子，為了孩子努力工作的事情。想到自己的老爸，想到人間這樣的父愛應當很多，我寫下了自己的感想和評價。改卷老師，可別認為我瞎編故事，講得沒有道理哦，別給我打分太低了……
終于答完了，我又檢查了兩遍，改了幾道題，便開始無聊了，我看著同學們寫試卷。
我看見前排的同學呆呆地坐在座位上，緊盯著老師，另一只胳膊故意把鋼筆碰掉在地上。就在他彎腰的一瞬間，他前面的同學急忙把紙條扔了下去。哦，傳紙條作弊!他沒有意識到，老師已經緩緩向他走來。正當他又一次碰掉鋼筆準備撿紙團時，老師彎腰把鋼筆撿起來，惋惜地說：“這么漂亮的鋼筆，為了一個紙團，摔得粉身碎骨，也太不值得了!”聽完這話，他慚愧地低下了頭。
我喜歡考試，不論是語文、數學還是英語，我覺得自己平時認真學習了，準備好了，什么也不用擔心。我還喜歡看考試中形形色色的“表演”，哈哈!
中學生作文 篇5
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓對我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓軍訓有什么好處呢”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。軍訓還能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神呢。其實軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，個性的應對艱苦的環(huán)境時，我們就應堅強，勇敢應對，而不是逃避。
軍訓過后我有以下感受：
一、“團結就是力量”
水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來，產生的.威力但是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。這種團隊精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的。而團結要靠共同的信念來凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”�？傊�，團結是大道理，不團結就沒道理。
二、苦中作樂
真正的快樂是苦中作樂。軍訓雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經歷，感嘆其所受之苦遠于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂，苦中作樂的精神。我也更加懂得了，真正的快樂并不是一種物質滿足，也不是一種簡單的樂觀主義，而是在經歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多，但他們的人生體驗卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬卷書，行萬里路。
三、應對挫折
軍訓時，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香�！彼虝宋覀冊鯓尤獙窈蟮拇煺�。
四、一分耕耘，一分收獲。
的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。軍訓，對每個同學來說是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
五、勇敢
我想：一個人應對的是重重困難與艱難險阻，在你面前只有一條路勇往直前，不就應有退縮的想法，也不能退縮。無論這時的你是痛苦還是千千萬萬個不愿意，也不該有任何怨言。你就應有別人沒有的頑強的意志與堅強;因為你是軍人，你就不就應有所謂的累與苦，而擁有的是更多的勇敢。
六、不做溫室的花朵
溫室的花朵，永遠都經不起風雨的考驗。平靜的湖面，永遠都訓練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦，更要經得起磨練，這樣我們才經得起大風大浪，才不會被社會淘汰。
天空愈晴，星辰愈燦爛，一天軍訓后，我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空，會有一個完美的明天，讓我們大聲說：軍訓，感謝你，感謝你，軍訓.我們愛你!
中學生作文 篇6
我心目中父親的形象很普通：他一張黧黑的吹慣海風的臉龐，有著結實矮小的身材。雖然他個子不高，但雙肩與脊背卻出奇地寬闊，因他走南闖北而厚重沉實，仿佛能挑起所有的擔子。他走起路來大步流星，于是貪懶的我便把他當作代步工具，整日賴在他肩上不肯下來。
不可否認，父親的雙肩，承載著我全部的童年。
五歲。一家子去普陀山拜佛。
拜佛時，我還個頭矮小，步履蹣跚，扎在“海天佛國”的人流中瞬間就能沒了影。怎么帶我去拜佛？母親與阿婆爭起來。
父親開口了：“都別說了，小丫頭喜歡跨在我的肩上，我就讓她騎著去吧�！�
母親擔心父親馱我一天會累，斷然拒絕。
“沒事，”父親那時摸了摸我的頭，“我這肩什么沒扛過，還怕這小孩子的重量嗎？”
接下來的情景堪稱一絕——一個小女孩的身影高高聳立在人頭攢動的“海洋”中，說著唱著，一邊還頑劣地扯著父親的耳朵，在父親的雙肩上一跳一跳的。
父親從不厭煩我的頑皮，他只是提醒我道：“小心小心，別玩過頭給摔了。”
我喜歡父親那厚實沉穩(wěn)的脊背，因為他帶給了我快樂幸福，讓我感覺安心，就像是把世間所有的風雨與險阻都擋在那肩的幾米開外。
那一天的歡樂，我直到今天還牢牢記著。
轉眼我十歲了，步伐矯健起來，個子也逐漸躥高至父親胸膛下。我想我長大了。
我不再喜歡騎在父親的雙肩之上了，因為這讓我感到很丟臉。有時父親叫我騎在他肩上時，我會一肚不高興地想：父親個頭矮，我個子又躥高不少，騎在他肩上，會不會很滑稽？
記得那年最后一次坐在他肩上。那是一個幽靜寒冷的冬夜。橙黃色的燈光灑在我們父女倆身上。遠處傳來幾聲犬吠。
我不懂事地又去揪父親的耳朵，捋下幾根他的白發(fā)。突然，我意識到他已不惑了。
他的.肌肉已經開始松弛了。原本結實的臉龐正變得有些粗糙不堪。他已不是我記憶中總是高聲唱著歌，一回家就喊我乳名的父親了。他的雙肩也微微耷拉下來。
他老了，我悲哀地想。我平生第一次注意到親人的衰老。
我從他的肩上下來了。
空蕩蕩的街，只有我，和我的父親。
我已長得同父親一樣高了，父親也老了。他的肩不復當年的厚重沉實，身體也因衰老而犯起嚴重的高血壓來。
每當我看見他下班后拖著疲憊的身軀回來，他總是對我開心地笑著；抑或是他有時嚴厲地訓斥我生活上的陋習，他是如此嚴肅；有可能是他為了我一句不想出去的話才取消旅游計劃時，我心中總能感到一股內心深處的情感在翻滾著、咆哮著，如同巖漿在泛著泡。它大聲提醒我，父親的愛意這么多年來就是如此細水長流。
這種父愛，無關偉大，發(fā)自每個父親的心中，讓人心生敬仰。
雖然我不能說現在就去做生意賺錢，或是出人頭地，為父親撐起一片天，但我想，我至少應該要讓年紀已過不惑的父親，能夠不為我操心。
可能好好學習，將來考上一所好高中，并且每次練琴不叫父親催促心急，就是對父親最好的報答；我不應該再沉湎于惡俗的網絡世界，為了我，更為了我父親。
若是我長大了，找到工作了，就該輪到我守護他了，讓我替他，或說是讓年青一代替老一輩，挑起沉重的責任。
誰言兒女心，報得慈父情！
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