有關(guān)中學(xué)生的春節(jié)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生的春節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生的春節(jié)作文 篇1
一年一度的新春佳節(jié)已經(jīng)來(lái)到了,在這大好的節(jié)日里,你準(zhǔn)備怎樣慶祝?舉辦一個(gè)春節(jié)全家一起吃團(tuán)圓飯?還是去度假?在春節(jié)期間,我們?nèi)掖蛩慊叵律忱霞疫^(guò)年,準(zhǔn)備歡聲笑語(yǔ)鬧春節(jié)。
回老家的那天,天氣十分寒冷,可這并不能阻止我們回去的腳步;快回到家的時(shí)侯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能表哥表妹們?cè)诜疟夼诹,我不禁心里癢癢的,于是,一下車,我便迫不及待的加入到他們的行列。
隨著“嗖”的一聲,幾道白光仿佛火箭一般飛向天空,仔細(xì)一看,原來(lái)是表哥的“火箭炮”。瞧那形勢(shì),對(duì)于這個(gè)名字絕對(duì)是當(dāng)之無(wú)愧。
嘿嘿,接下來(lái)我的“彩雷”粉墨登場(chǎng)啦!只聽“轟”的一聲響,我的“彩雷”炸開了花,那聲音把房子都震了幾震,我的“彩雷”肯定不遜色于表哥的'“火箭炮”。
“呯”,映入我們眼簾的是最后的“壓軸炮”——小叔的煙花。煙花首先噴出一團(tuán)金色的火焰,把它射向天空,最后那團(tuán)火焰在空中爆炸,形成了一朵怒放的“花朵”那一瞬間,似乎它把整個(gè)夜空都給照亮了。
“鏘咚鏘,鏘咚鏘咚鏘咚鏘……”咦?這是什么聲音?噢!原來(lái)是舞獅隊(duì)來(lái)拜年了,在隊(duì)伍中最引人注目的,便是那頭由兩個(gè)人扮演的“金獅子”,只見那頭金獅一頭金黃的鬃毛。一身彩色的衣服,脖子上還掛著一個(gè)叮當(dāng)作響的大鈴鐺,有趣極了。
回老家過(guò)春節(jié)可真好玩!你的春節(jié)是怎么樣過(guò)的?
中學(xué)生的春節(jié)作文 篇2
沒(méi)錯(cuò),按照廣西的老規(guī)矩,春節(jié)差不多從農(nóng)歷十二月二十三日就開始了;這天,就是傳說(shuō)中的傳統(tǒng)的小年,是灶神爺升天的日子;人們殺雞宰鵝祭拜灶神爺,企盼在新的一年里衣食無(wú)憂。
臘月二十五左右,人們必須選出一天來(lái)把家里打掃得一塵不染。此外,人們還要買菜,割肉和準(zhǔn)備年貨。
除夕,是春節(jié)的第一個(gè)高潮,鞭炮聲日夜不絕,家家趕做年菜,到處是酒肉的香味,街上飄著一股煙火和酒肉的香味。人們?cè)陂T口貼上新的對(duì)聯(lián),屋子里貼滿了各色的年畫。人們到了晚上還要吃團(tuán)圓飯,在外邊做事的人,必須要趕回來(lái)。此外,大人們是要看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》的,小孩子們?nèi)挤艧熁ǎ媸强鞓?lè)的時(shí)光。
正月初一,春節(jié)有一個(gè)高潮到了。大街上的店鋪不但不關(guān)門,還有許多小販在大街兩旁擺了攤,人們從四面八方趕來(lái),三個(gè)一伙,五個(gè)一群,在大街上逛街,下棋,聊天。小孩們牽著大人的手,購(gòu)買玩具。
元宵上市,春節(jié)最后一個(gè)高潮到了,這一天,大街上像是在辦喜事,張燈結(jié)彩。有條件的`人家,還會(huì)在門口掛上兩個(gè)大紅燈籠。還有猜謎踏歌的活動(dòng)。大街上也許會(huì)有舞龍的節(jié)目,大家要燃放完剩下的煙花爆竹。這天,人們是要吃元宵的。
過(guò)了元宵,春節(jié)差不多也就結(jié)束了。天氣回轉(zhuǎn),農(nóng)民開始春耕,學(xué)生準(zhǔn)備上學(xué),人們有回到忙碌的生活去了。
中學(xué)生的春節(jié)作文 篇3
春節(jié)臨近,又一度貼春聯(lián)、穿新衣、吃餃子、放鞭炮、聯(lián)歡晚會(huì)、團(tuán)聚祝福,有關(guān)過(guò)年氣氛的內(nèi)容很多很多,可是相當(dāng)于西方圣誕節(jié)遍布各處的圣誕老人、圣誕樹那樣的典型標(biāo)志,我們中國(guó)春節(jié)的典型標(biāo)志物是什么?春節(jié)以及中秋、端午、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日,作為中華民族文化傳承的重要部分,日常生活載體概念愈來(lái)愈模糊,而洋節(jié)洋味越來(lái)越重,潛移默化的特別是在代表未來(lái)的青少年頭腦中占據(jù)了突出地位,不能不觸發(fā)國(guó)人極大的心靈震撼。中華民族有著一萬(wàn)年綿延不斷的文明進(jìn)步歷史,中華文明也代表了人類最豐厚穩(wěn)定、博大兼容的思想文化體系,為寄寓對(duì)美好生活的祝福,傳達(dá)中華民族和平崛起、和睦共處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的.強(qiáng)烈信息,增強(qiáng)民族凝聚力,特別是對(duì)青少年進(jìn)行優(yōu)化點(diǎn)擊,我們呼喚春節(jié)及中秋、端午、重陽(yáng)等節(jié)日典型標(biāo)志物。這里謹(jǐn)先提出一套基礎(chǔ)方案拋磚引玉,期盼社會(huì)各界和目光敏銳的藝術(shù)大師、商家高手們運(yùn)用中國(guó)智慧,創(chuàng)造遍布千家萬(wàn)戶、千城萬(wàn)店的巨大商機(jī),傳承中華文明,繁榮節(jié)日市場(chǎng):
----春節(jié)典型標(biāo)志物:身穿牡丹、荷花圖案紅色、黃色唐裝的傳統(tǒng)搭配---和合二仙童或大頭娃娃一對(duì),分別手持大鞭炮、中國(guó)結(jié)和“新年納余慶、佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”春聯(lián)。
----中秋節(jié)典型標(biāo)志物:身穿牡丹、荷花圖案唐裝的和合二仙童或大頭娃娃,手持“嫦娥奔月”或“飛天玉女”和太極圖兩面圖案的大月餅。
----紅豆相思節(jié)標(biāo)志物:身穿牡丹、荷花圖案唐裝的和合二仙童相擁紅豆古詩(shī)---“此物最相思”、梁祝化蝶。
----端午節(jié)標(biāo)志物:立式簡(jiǎn)化大頭龍船,口銜藝術(shù)粽子。
----重陽(yáng)節(jié)標(biāo)志物:大頭老壽星攜仙桃、梅花鹿。
走向世界的中國(guó),呼喚中國(guó)特色的春節(jié)文化標(biāo)志載體,只有中國(guó)的,才是世界的。
【中學(xué)生的春節(jié)作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生春節(jié)作文11-11
春節(jié)中學(xué)生作文01-18
中學(xué)生的春節(jié)作文06-15
中學(xué)生春節(jié)作文:春節(jié)拾零12-17
中學(xué)生春節(jié)見聞作文09-01
中學(xué)生有關(guān)春節(jié)的作文08-19
中學(xué)生的春節(jié)作文3篇07-11
中學(xué)生的春節(jié)作文7篇07-09