【精品】中學生作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的中學生作文6篇，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
春天，萬物蘇醒，鳥語花香，是個放風箏的好季節(jié)。我和媽媽、潘叔叔一起到森林公園去玩。一下車，就發(fā)現(xiàn)公園門口的到處是買風箏的攤位，攤上的風箏五彩繽紛、鮮艷奪目。還有大批前來游玩的人群，熱鬧極了。
我們今天玩的主題是放風箏。我們來到一個大草坪，看見天空中已經有許多美麗的風箏在自由自在地飛翔。我們買了一個藍色、三角
狀的風箏，可能因為重心不穩(wěn)，老是放不上去。所以我們只能先去玩其他的游戲。
到了游船碼頭，我們選擇了手劃船。以前我都是玩電動船的，今天想換換胃口。媽媽說手劃船的方向和前進速度都要我們手動來控制。我們剛一上船麻煩事就來了，怎么劃也劃不出碼頭。但我們開動腦筋，掌握了訣竅，終于可以在寬闊的湖面上劃行了。我劃呀劃，感覺真快活。有時，還跟其他游船比賽一番呢。呀，該到回去的`時候，這時，由于風實在太大，小船直往岸上撞，總算風小了些，我們控制好方向，用盡了吃奶的勁才使小船靠上了碼頭。
下船之后我們又要準備放風箏了。這次我們意外得到了一只藍色的金魚風箏，潘叔叔把這個風箏放的可高了。可惜好景不長，風箏掉到了河里面，撈上來之后已經是只“落湯雞”了，所以只好收線了。
在公園我還用玉米喂了小白鴿，還看見幾匹烈馬和很多游樂設施，我心里在想，哇，要是每個景點，都玩一遍那會有多刺激呀。
中學生作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。告別了六年的小學生涯，那場畢業(yè)考試，似乎還發(fā)生在昨天，而如今的我，已經開始了曾經多么憧憬，向往的中學生活。
從開學以來，伴隨著繁重的學業(yè)，已經過了兩周，我也終于真正體會到一名初中生的學習生活。
面對學習科目的增多，學習難度的加大，確實是累。不過，一想到一份耕耘，一份收獲。學習的更多，就是在為自己的中考打好基礎。所以我要在中學更嚴格地要求自己，為自己定一份完整的學習計劃。
在中學，有許多習慣都要養(yǎng)成。因為初中的教學模式，是需要學生來講課。預習課文是少不了的。還有課后復習，作業(yè)檢查，遵守紀律，甚至到細節(jié)，每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡單，但要每天都堅持做并不容易。所以，每天我都會時刻地提醒自己。
中學的第一個學期，能夠結識到好朋友，也很重要。初中三年，只有在學校里的好朋友，才能一直陪伴我度過。朋友能給自己帶來安慰，鼓勵，支持，幫助……
中學因為作業(yè)的關系，課間活動時間明顯比小學減少了。不過，它的內容比小學豐富而有意義了。這也是同學之間互相學習，建立友誼的大好平臺。雖然如此，但中學的運動也不比小學的少。每天的大課間，田徑運動會，快樂運動會……
起初，想到中學這條實現(xiàn)遠大理想的.必經之路，我還是有點兒不想面對的。因為學習任務很重，每天的作業(yè)像大山一樣壓著。經過這兩周后，我發(fā)現(xiàn)，其實并沒有想象的那樣差，適應后，就慢慢習慣了，并喜歡上了這種充實的生活。初中的生活，也許會是人生中一道亮麗的風景線。
初中生活，夾雜著傷心，快樂，汗水，歡笑。最重要的，是有收獲。未來還有差不多三年，我都要為自己加油！
中學生作文 篇3
不論我們身在何方，家永遠都是我們的依靠。這句話說的一點兒也沒錯，家就是我們避風的港灣、啟程的碼頭，哪怕它簡陋的像個鳥窩，家終歸是家，它能夠容下幸福;哪怕它華麗的像個宮殿，家終歸是家，它能夠承載快樂。
說起來我家，并不是特別奢華。簡簡單單的廳室、普普通通的三口。但是這里擁有別樣的舒適：每天早上起床，香噴噴的早飯已經在桌子上向我招手;中午回家，兩盤菜色也畢恭畢敬的站在我眼前;晚上放學，湯、飯、菜一應俱全，供我選擇，那種回家后的滿足感，難以用語言來形容。它并不像山珍海味般奢華，吃完我還得過敏，不合算;它也不像粗茶淡飯般無味，我也咽不下去呀，要不來盤咸菜
咸菜都沒有了�，F(xiàn)在放了暑假，爸爸媽媽把我往姥姥家一扔，便不知去向了。也不能算是扔，哪有人可以被扔進這么美好的地方呀！這里有疼我的姥姥姥爺、有時常來串門的弟弟妹妹、有后園子茁壯成長的蔬菜、還有我最喜歡吃的東西——小時候就是姥姥姥爺哄我、再加上一個星期有7天，我有3天都來這兒，早就習慣了姥姥做的`飯。一根爛白菜，經過姥姥的手，便會變成翡翠白玉湯;一碗干米飯，經過姥姥的手，就變成了金玉滿堂。很神奇吧這就是愛的魔力。
這還僅僅是小家的溫暖。要知道，媽媽有3個姐妹、爸爸有2個兄弟，對了，姥姥還有7個兄弟姐妹呢。龐大的家族，理所應當擁有龐大的親情。每逢哪個節(jié)日啦、哪個親人過生日啦，家人便會聚在一起。家里裝不下了，就要跑去飯店。說實話，到現(xiàn)在為止，我還是認不清誰是誰。覺得自己親人真的好多呦，一會兒就冒出來一個哥哥、一會兒又跑出來一個姨媽呵呵，不過人多的熱鬧勁兒，真是挺喜歡的。盡管飯店里的飯菜不如自己家做得可口，但是有了親人之間的噓寒問暖，哪怕是吃糠咽菜，也會很開心。應該不會讓我們一大家子吃糠吧
在海拉爾的親戚隔三差五就一聚，別忘了，姥姥的兄弟姐妹還在紅花爾基呢！紅花爾基是一個山美水美的地方，那里陪伴媽媽、和我3個姨媽長大。那里的親人會常來這邊坐坐，我
們有時間也會坐車去那里。只要一到了那里，濃濃的羊味，老遠就能聞見——別奇怪，在紅花爾基，用羊肉款待，是貴賓級呢！雖說我不是特別喜歡吃羊肉，但是親人之間那種磁鐵般的吸力，眼前的羊排羊肉羊骨頭，啊不，除了羊骨頭我都能一點兒不剩的吃掉。因為，我吃掉的不僅僅是肉，更多的，是將親人滿滿的愛，放進自己的心田。
或許，家的溫暖就是這樣。在小家，是溫馨美;在大家，是和氣美。只要有親情的關懷，走到哪里都是美！
家的溫暖，體現(xiàn)于幸福。家的溫暖——幸福飯！
哦，好餓呀。早飯還沒吃呢！一會兒趕緊去姥姥家，吃我美味的幸福飯！
中學生作文 篇4
我有一個知己，也是我最好的朋友。她就是我的堂姐————熊思琪
堂姐是一個漂亮的女孩兒，今年12歲，和我年齡相仿。一雙水靈靈的眼睛既美麗又可愛，清澈如水。能猜透我內心的點點滴滴。一只微微往上翹的鼻子，為她的臉又增添了幾分生動。
她曾經幫助過我許多許多，但是那一次，卻在我的腦海里久久不能忘卻。
記得那是一個秋風蕭蕭的傍晚，我和堂姐手挽著手走進書店，開始奔向自己夢寐以求的心愛的書。只見堂姐一拿到書，便津津有味的讀了起來。而我呢？我一拿到書便如饑似渴的讀了起來，貪婪地吸收著書的營養(yǎng)。不知不覺的，上天便耷拉著腦袋，臉漸漸的黑了下來。也不知道這上天爺爺發(fā)了什么脾氣，霎時間，烏云密布，大雨傾盆而下。外面稀里嘩啦的雨點聲把我從書的海洋里拉了出來，我嚇了一跳，心想；“剛才還是秋高氣爽，萬里無云呢！怎么天氣會變得這么糟？可憐的我們呀，竟然沒有帶上傘�！蔽艺泻袅艘宦曁媒悖舱蠲伎嗄樀哪��！鞍�！”一聲短短的`嘆氣聲不約而同的從我倆的口中傳出。“怎么辦吶？”我向她投出了無奈的目光�！爸缓妹坝甓辛�！”她向我苦笑了一下。
我們走到書店門口，突然，堂姐把她的那件外套脫了下來，我疑惑不解的問她：“你把外套脫下來干嘛呀？那樣不冷嗎？”“我的天哪！你還真是傻的可以呀！當然是把外套脫下來擋雨呀！”她無奈的苦笑了一聲�！芭叮≡瓉硎沁@樣呀！”我恍然大悟，“可是我沒有穿外套呀，怎么辦呢？”“我借你。”堂姐毫不猶豫的說道。我正發(fā)愣呢，唐夢檸一把抓過我，把外套套了一大半套在我的頭上，自己卻只套住了一小半。
我倆就這樣在雨中狂奔起來，可老天偏偏不開眼，雨下得越來越大，肆虐的在地上打滾。幸好我們的家離書店不是很遠。我們一路狂跑回家。
終于回到家了，我和她把外套一扔，便軟軟地躺在沙發(fā)上。我發(fā)現(xiàn)，她的頭上全是晶瑩的雨珠。她渾身上下都濕透了�？伤褋碇蟮牡谝痪湓掃�是問我；“你沒事吧？”我聽了之后，一股暖流涌上我的心頭，眼淚在我的眼眶里打轉：這就是兩個知心朋友之間的友誼嗎？這就是寧愿為了朋友，甚至可以用生命的代價來交換的友誼嗎？這就是那如彩虹般美麗卻又稍縱即逝的友誼嗎？這就是我與她之間來之不易的友誼嗎？我的心久久不能平靜，眼淚止不住的往外流，我知道，這是感動的眼淚，這是我們友誼的眼淚�。�
她只是淡淡地一笑。拿起外套，往她的家中走去。望著她那慢慢遠去的背影，我思緒萬千。
經過這件事后，我感覺我們的友誼已經深深地扎進了對方的心里。永不磨滅！因為這份友誼已經在我的心中留下了痕跡！
中學生作文 篇5
我希望我的人生是一個句號，圓滿而充實。
母親告訴我：孩子，人生應是一個逗號，總有未完的續(xù)音，這樣才不會終結，才會充滿希望。于是，當我失敗時，再也不愿讓衰草撫慰傷痕，拒絕讓微風撫平記憶。我要靠我自己站起來，是的，要靠自己，我要自己去寫完那逗號后的下文。漸漸地，我懂得了“逗號”的真正內涵。
父親告訴我：孩子，人生應是一個冒號，永遠都給人啟迪，引人思索。于是，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著拓新。記得，是太陽的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切地感受到春去秋來。我便用心靈在人生的冒號后寫下我最珍貴的.感受。
爺爺告訴我：孩子，人生應是一個引號，把經歷中最刻骨銘心的片斷“引”起來，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師：是她牽扯著我走向人生大門，是她教會我如何做人。是她在我悲傷時給我心靈的安慰，在我失敗時給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中，我心靈深處的寶石。
奶奶告訴我：孩子，人生應是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花，省略些吧。這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長久的踏實。面對別人的過錯，省略些吧，這樣，你才能微笑著用你的胸懷去容納整個世界。于是，我學會了什么是沉著，什么是寬容，我興奮地發(fā)掘：我應有的一顆包容萬物的心靈。
終于有一天，母親對我說：“孩子，其實沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號，正所謂‘金無足赤，人無完人’可貴的是，你一直都在追尋著句號。這不是目的，而是過程。但重要的，也就是這過程�！�
我忽然間發(fā)覺：我在尋求“句號”的過程中成長了。我懂得了人生就是一個過程，一個不以生為始，不以死為終的過程。于是，我學會如何去珍惜所所經歷的一切。
曾經的歷程就像退了潮的海，雖已不再洶涌澎湃，但它還是將貝殼留給了沙灘；曾經的歷程就像落了山的太陽，雖已不復光輝，但它還是把星星留給了蒼穹。
我，雖然沒有得到人生的句號，但我已經擁有了最彌足珍貴的經歷。畢竟，只要努力追求過了，就可以無悔。
我相信，我人生的標點終究有一天會成為一個豎立的感嘆號！
中學生作文 篇6
進入八月暑期的復習已然過去了一小半，考生們是否真的找到了復習的訣竅了呢？很多考生表示在炎炎酷夏中勤學苦練，并沒有達到預期的復習成果，反而浪費了大把的時間。之所以會出現(xiàn)這種狀況，主要是考生沒有真正把握住考研數(shù)學的復習真諦，只有掌握住了考研數(shù)學的復習技巧，才能有效提高復習成效。暑期備考的重點首先應當將知識點的重點、難點、疑點清晰化，同時通過練習強化技巧。
我是一個“科學”的崇拜者，但是在我小時候，一個人曾經困惑了我好久，但同時也帶給了我許多的快樂，他就是圣誕老人。
自從我上小學后，一年中總有那么一天，當我早上醒來時，我的床頭放著幾樣我心儀已久的禮物，而我總是高興地手舞足蹈，連跑帶跳地去給我的爸爸媽媽報信：“圣誕老人送禮物了！”而我的.父母也總是同我一起慶祝。
上初中的那一年，圣誕節(jié)的平安夜，我翻來覆去地睡不著，因為我急于想知道圣誕老人的真面目，好給他一份我準備好的禮物，以表達我的感激之情。終于房門開了，我趕緊迷上眼睛，透過眼縫盯著他，到底他是什么樣的。意想不到的這個圣誕老人竟然是我的爸爸，他一邊抱著禮物，一邊高興地嘟嚷著，逐個地把禮物擺放在我的床頭，一臉欣喜地望著我，自言自語說：“又一年了，長大了兒子，在新的一年中加油��！”看著他離去的背影，我終于明白了，爸爸就是圣誕老人，每年的禮物都是他給我精心挑選的，我的眼濕潤了，迷迷糊糊地我似乎在嗚咽中睡去。
第二天，我問媽媽：“世界上真的有圣誕老人嗎？”她對我說：“不是每年圣誕老人都給你禮物了嗎？”我連忙搪塞：“對啊，我忘了�！眿寢尶粗鴿窳说恼眍^，問我：“你是不是哭了？”我輕聲地說：“也許吧，可能在夢中�！�
世界上真的有圣誕老人嗎？有，他可以是我們中的任何一個人，也可能是無形的，他代表的是一種力量，美夢成真的力量，每個人盼望他，得到他，而他就在那美好閃光的東西后面等待著你去發(fā)現(xiàn)他，去擁有他。如果你擁有童心，透過孩子的眼去看這個世界，你會發(fā)現(xiàn)許多奇妙和美好的東西，其中就包括圣誕老人。
世界上有圣誕老人嗎？不同的人有不同的答案，關鍵是你怎么看，怎么理解。找到這個答案，需要你有一個廣闊的胸懷和巨大的智慧，希望你能找到你心中的“圣誕老人”！
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