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我是中學(xué)生作文

時間:2022-08-27 20:40:15 中學(xué)生作文 我要投稿

實用的我是中學(xué)生作文錦集十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我是中學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的我是中學(xué)生作文錦集十篇

我是中學(xué)生作文 篇1

  周未的天氣格外晴朗,媽媽參加單位的創(chuàng)文活動,去社區(qū)當(dāng)文明志愿者。媽媽穿上紅馬甲,戴上小紅帽,神氣十足!我迫不及待地對媽媽說:“我也想為創(chuàng)建文明城市貢獻一份力,你讓我也到小區(qū)里參加志愿活動吧。”媽媽爽快地答應(yīng)了。

  我們來到美豪家園社區(qū),一位工作人員還給我發(fā)了一頂小紅帽,上同寫著“志愿者”三個字。我把它戴在頭上就是一名志愿者了,一種自豪感由然而生。工作人員給我布置了任務(wù),查看小區(qū)里有沒有隨意丟棄的垃圾、煙頭、小廣告……

  于是,我就開始在社區(qū)里尋找垃圾的“蹤跡”,果然不遠處的草叢里,一團白色的.東西在飄忽不定,我三步并成二步地向目標靠近。走近一看,不知是誰把一袋垃圾丟在了草叢里,我剛想伸手去撿,卻看到幾只蒼蠅在上下飛舞,還有陣陣臭氣傳出,我不由捂住了鼻子!斑@么臟,要不要撿呢?”我有些猶豫不決。幾只討厭的蒼蠅“嗡嗡嗡……”似乎在嘲笑我,向我挑釁,好像在說“不敢了吧,膽小鬼……”這時,我看到陽光照射下自己的身影,影子的頭上還戴著一頂小帽子。對,我是一名志愿者,幾只臭蒼蠅休想嚇得著我。我毫不猶豫地撿起那袋垃圾,飛速地把它們丟進了垃圾桶。接著,小煙頭、小紙屑都休想逃過我鷹一樣的眼晴。

  最難清理的就是墻上到處亂貼的小廣告了,說它們是“牛皮癬”真的一點兒也不夸張。這些小廣告五顏六色,遠遠看上去就像衣衫打滿布丁的乞丐,真是丑陋不堪。我又是鏟,又是刮,好不容易才把小廣告清理干凈。

  經(jīng)過我們的努力,不一會兒,小區(qū)變得干凈起來。看著干凈整潔的小區(qū),我嘴角露出一絲微笑。我希望我們每一個人都能自覺遵守社會公德,那樣我們的城市、我們的家園才會越來越美,越來越好。

我是中學(xué)生作文 篇2

  花開花落,暑去秋至,在這個秋季,我的小學(xué)生涯將從此畫上句號,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。

  盡管有千萬個不舍,但人生總是要不斷向前邁進的,小學(xué)只是我學(xué)生生涯的一條必經(jīng)之路,因此我現(xiàn)在就要全身心地投入到這初中三年的學(xué)習(xí)中來,不管小學(xué)時我有多輝煌的成績,也已成為過去,現(xiàn)在初中的.空白將由我填寫,是努力奮斗,使它成為我人生中又一個輝煌的歷史,抑或渾渾噩噩地度過,都將由我來決定,F(xiàn)在,我已決定——我要用我的汗水,用我的勤奮,來書寫初中三年的生活,當(dāng)然,這也意味著我要挑戰(zhàn)自己,要做地比小學(xué)更好,因此我給自己定下了這些目標:首先,我要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,做一名自尊自愛、注意儀表、真誠友愛、禮貌待人的中學(xué)生;其次,中學(xué)生活的節(jié)奏快多了,我必須提高自己的效率,趕上節(jié)奏;最后我還要通過練字,讓我的書寫更美觀、規(guī)范。當(dāng)然了,如果這些目標不付諸行動,也只是空想,但為了給我的高中生活打下良好的基礎(chǔ),我一定會做到這三點!

  初中,我學(xué)習(xí)生涯中的又一個高峰,相信我一定能用毅力攀到頂峰!我是中學(xué)生了,我一定能行。!

我是中學(xué)生作文 篇3

  在這個大自然中,最重要的就是花草樹木,能讓空氣清新?善行┤司褪遣粣圩o花草樹木,隨便破壞他們。與此同時,我想讓人們換位思考一下,把自己想象成一棵小草。

  我是一棵小草,身上沒有花花綠綠的衣服,頭上沒有色彩鮮艷的帽子。當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時候,,她把碧綠的裙子給了我,讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。

  我是一棵小草,當(dāng)太陽公公剛從東方露面的時候,我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時候勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,飛到我身邊說:你早啊,小草!停了一會兒,美麗的小蝴蝶翩翩的跳著舞,也飛到我身邊說:小草,你早啊!

  我是一棵小草,當(dāng)大雨將要來臨的時候,我閉著眼睛耐心地等待大雨給我洗一個痛快的澡。大雨過后,我的身上一塵不染,多么輕松,多么舒服!這時候,一群頑皮的小孩兒走來了,他們在我身上亂踩,但我一點也不在意,只聽見有個小孩說:走在小草上不咯腳,多舒服呀!聽了這句話,我得心里了滋滋的,高興得直想笑。

  一天,農(nóng)民伯伯趕著一群羊來了,那群羊見了我,就搶著吃起來。我先是覺得身上很疼,心想,這下可完了。可是又一想,做一棵小草,就是讓牛羊吃的嘛,為什么害怕疼呢

  過了些天,我突然覺得身子又高了一些,我一看,簡直不敢相信自己的眼睛 ,我有長起來了,而且比原來還高。這時候,我才知道,只要我的根還在,我就能活下去。忽然,我又看見了我農(nóng)民伯伯趕著的羊群,那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。幾陣秋風(fēng),樹葉慢慢的'落了,我也漸漸枯黃了。一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,曬在院子里。過了些天,老奶奶就把我裝進籮筐,倒在灶房里。我知道的生命的最后時刻快要到了,我默默地等待著可是我是多么幸福!犧牲了自己,卻給別人帶來了幸福,能為人民大眾服務(wù),為人類做出貢獻,我感到自豪,感到驕傲!

  你們看,小草多么偉大,所以請大家不要隨意破壞綠化了,讓這些花草樹木為我們的生活提供良好的環(huán)境,提供清新的空氣。讓我們從身邊做起,從小事做起,一起為保護綠色地球而努力吧!

我是中學(xué)生作文 篇4

  不要再問我是誰,我只是和你們一樣,把感覺寄托于網(wǎng)絡(luò)的普通人,不神奇!

  不要再給我扣上作家的帽子,我甚至連個職業(yè)寫手都不是。寫作只是一種愛好,而非理想。

  更不要再問我是男是女,我早已厭倦了這樣的回答。網(wǎng)絡(luò)上形形色色的人,多少是真?多少是假?朋友們也沒有必要把這些問題看的太重!

  天晴,男,現(xiàn)年22歲,1987年出生于山東泰安。很慶幸出生在這樣一個美麗的城市,直到現(xiàn)在很多朋友問起,我都驕傲地說,我的家在泰山腳下。

  小時候我很乖,學(xué)習(xí)很好。印象里考過年級第一名。當(dāng)然這只是過往了。

  初中的時候喜歡上足球,有時候會把礦泉水瓶當(dāng)球踢。

  高中,對天晴的影響最深,在僅有的兩年高中生活中,我遇到了倪慶軍(大哥)張統(tǒng)杰(二哥)趙昀(四弟)戚憲震(五弟)劉寧(六弟)崔文超(七弟)米燦濤(八弟),就像當(dāng)初我們跪地結(jié)拜時所期望的,一直在一起。我感謝他們,感謝他們陪伴我這么久,帶給我很多很多。

  高二下學(xué)期被兩所學(xué)校勸退,成了我至今為止難以撫平的傷口之一。太多人和我說上學(xué)并不是唯一的出路,這些我都懂得,我也時常用這句話安慰自己,可是有些夜里還是不由想起,有些悲涼,更多的是無奈和悔恨。

  直至現(xiàn)在寫文章,很多朋友都會問我是不是哪所大學(xué)中文系畢業(yè)的,每當(dāng)這時,心臟都會揪疼。真正的大學(xué)是什么樣子?我甚至都不了解,大專,天晴花錢讀的,而且不是自己喜歡的專業(yè)。我對很多人說我這一輩子一定要找機會去某個大學(xué)中文系的大課堂聽一節(jié)公開課。

  有人說我很成熟,有人說我很浮華。前天七弟說,我浮華的表面下是鮮為人知的專注和悲痛。我真實的生活有太多的`無所謂,但是又有多少人知道在我內(nèi)心里受過的傷和那些難以抹去的痛,讓我的感情超越我的年齡而過早的成熟。

  很慶幸七弟如此懂我,每天面對如此之多的人,我希望把我最快樂最無憂的一面展現(xiàn)在大家面前。這個世界存在太多的憂郁和悲痛,我只希望任何人在我面前都明媚如花。

  曾經(jīng)一段時間依賴悲痛的文字,朋友勸我不要如此,寫的悲劇過多,自己早晚會成為悲劇的主角,我認同,因此我對那些無謂的故事說拜拜,F(xiàn)在看到這類的文字,更多的感覺是無病呻吟,我發(fā)誓,我不再喜歡這樣的字。或許你經(jīng)歷過很多很多的痛苦和挫折,但是你沒有理由放棄追逐幸福的權(quán)利。人活一輩子是不應(yīng)該總沉浸在過去的。就像海水姐曾經(jīng)說過的,愛如項鏈藏心間。相信這是對愛最大的尊重。

  我不知道我還應(yīng)當(dāng)寫些什么,曾經(jīng)經(jīng)歷的一切不想再提及,對我來說早已失去了意義。今年我已經(jīng)22歲了,相對來說成熟了很多,就我而言,現(xiàn)實的多了,F(xiàn)實要怎樣去理解?我覺得現(xiàn)實就是得到想要的結(jié)果。

  明年我就沒有太多時間在網(wǎng)上了,年齡大了,也應(yīng)當(dāng)有自己的事業(yè),不過我有時間還是會來空間看看各位朋友,感謝大家對我一如既往的支持,相信天晴能做的很好!

  天晴就是這么一個人。

  過年了,祝大家新年快樂,萬事如意,吉祥安康!

我是中學(xué)生作文 篇5

  像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影.六年的小學(xué)時光已悄然過去,我,是一名初中生了.

  記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當(dāng)一名初中生,多么自豪.然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢.

  我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺.我來到了這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物對我都是那么的'新鮮,我對這里的一切事物都是那么陌生.我不知道為什么,每當(dāng)我晚上上床睡覺的時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨,也許是想家造成的吧!

  在這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識了新的朋友,新的同學(xué),新的室友,認識了新的老師.在這里一切都要靠自己,應(yīng)該擺脫對父母的依賴,要學(xué)會獨立.剛開始來的時候,也不適應(yīng),不過習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了.

  我很高興我擁有一個團結(jié)的班集體,正如政治老師說的一句話:“只有團結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體.”不錯,在這樣的班集體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,因此會大大提高學(xué)習(xí)效率.

  最有趣的是宿舍生活.每當(dāng)晚自習(xí)以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了.熄了燈,按理說應(yīng)該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然.還有猜謎語,當(dāng)大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑.

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!

我是中學(xué)生作文 篇6

  時光荏苒,日月如梭,時間就像流水一般,很快地過去了。轉(zhuǎn)眼間,我便成為中學(xué)生了。對新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)有很多期待,同時也有些懼怕學(xué)習(xí)方面的思想,生怕自己的學(xué)習(xí)成績下降。有時候科目多了,作業(yè)多了,會忙得不可開交。

  走進學(xué)校,新的科目,新的老師,新的同學(xué)等著我們。開學(xué)的第一天,學(xué)校熱鬧極了,有的人正在交友,你說我笑的;有的人在一起談?wù)撟约液⒆拥膶W(xué)習(xí)成績會怎樣;有的.人在一起跑步,踢球……中學(xué)時代,培養(yǎng)我們在沒有家長的時候怎樣獨立生活?與小學(xué)時代不同的是:有很多的新科目,新的老師,還要在學(xué)校里吃飯和睡覺,同時也要懂禮貌,做個文明的中學(xué)生。

  走進教室,看到了許多陌生的新同學(xué),我們要熱情積極地與他們交流,和他們成為好朋友,在交往的過程中,我們要面帶微笑與他們聊天。當(dāng)朋友遇到困難的時候要去幫助他,鼓勵他。學(xué)校比之前的學(xué)校大多了,之前的學(xué)校沒有宿舍,也沒有食堂,但是現(xiàn)在有了,在這些地方我們要遵守規(guī)矩,不破壞公物。第一次在學(xué)校里吃飯,感覺食堂里的飯不怎么好吃,但我們?nèi)匀灰,不吃沒精神上課,只能硬塞進嘴里。

  第一節(jié)課就是語文課,當(dāng)老師走進教室,我們拿出課本,向老師打招呼。老師在繪聲繪色的講課,我們吸取知識,同時也要學(xué)到腦子里,學(xué)會運用。學(xué)習(xí)了我們就要去思考,只學(xué)不思考或只思考不學(xué)習(xí),那就危險了。尤其是政治老師,他很幽默,每節(jié)課都逗得我們哈哈大笑。我們第一次上晚自習(xí),外面很黑,伸手不見五指。終于課都結(jié)束了,我們可以回去睡覺了。

  中學(xué)時代是人生最美好的時光,是人生成長的過程,我們要珍惜時間,為美好的明天付出努力。

我是中學(xué)生作文 篇7

  作為90后的學(xué)生,我為我出生在強大的中國而驕傲而自豪!你看,現(xiàn)在時光飛逝,與以往的中國比起來簡直是日新月異,瞬息萬變,現(xiàn)在我們即將承擔(dān)中華偉大復(fù)興事業(yè)的重任。我們便應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和為將來打好基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在,我們當(dāng)中大多數(shù)是依賴父母的寄生蟲,一但離開父母,什么都不是,根本沒有生存下去的能力,也逐漸沒有以前的挑戰(zhàn)性,奮斗目標,我們的民族自豪感和責(zé)任感可以說是一掃而光。我們要通過讀書,討論,競賽,演講,征文等實踐活動,增強我們的民族自豪感,責(zé)任感,讓我們成長為具有遠大理想和奮斗目標,自信自強,腳踏實地,具有強烈時代責(zé)任感的社會主義建設(shè)者和接班人。你們肯定會問:“怎樣才能做到這幾點呢?”我來說說我的想法。

  愛惜我們身邊的`一草一木,一滴水沙漠和塞特凱達斯瀑布將是最好的憑證;多讀關(guān)于歷史方面的書刊;為自己定一個目標;明確自己的責(zé)任;度參與一些有益的實踐活動;盡量多的為祖國,為社會,為他人做一些事;多植樹,不僅能防止洪水,還利于空氣,這樣利于大家的事,何樂而不為呢!我們更應(yīng)該愛護小動物,不要讓它失去了自由,快樂,動物也有生命,也有思想,他可以說是和我們共同生活在這個“地球村”的鄰居,我們應(yīng)該和諧共進,保衛(wèi)我們的家園,保衛(wèi)我們賴以生存的地球。

  當(dāng)然做任何事一定要有足夠的信心,持之以恒的耐心還有智慧,當(dāng)你具備這三個條件時,你一定會成功,相信你自己。

  寫到這兒,你們明白了嗎?這三個條件是你人生中必須具備的條件,沒有了它們,你再厲害,只不過是莽夫之勇,有了他們你才能成功!

  我要大聲,自豪地告訴你,我是90后!讓我們一起加油吧!

  丹陽師范附屬小學(xué)六年級一班:周晴

我是中學(xué)生作文 篇8

  燥熱的蟬鳴聲漸漸消逝,潔白的云朵接踵而來,一抹初秋的涼風(fēng)帶走了所有的不安與不滿。清晨,一束陽光柔和歡快的跳進窗臺,灑在一件件墨綠色的校服上,襯托出一張張神采奕奕的臉:我們是一群剛升入初中的學(xué)生。

  踏進晨光中學(xué),一聽說我在義教班,我便嚇住了……想著接下來的三年面對著一群學(xué)霸同學(xué)和極度負責(zé)的老師,心情頓時激動萬分又難以言喻。

  我以為,一切來的可能有些可怕。哪知,老師們一個個溫柔有趣,知識廣博,同學(xué)們一個個多才多藝,友好團結(jié),這一切都比我想象中好的太多了……我不禁愛上了初中,愛上了這個初一(1)班,這個與眾不同的集體。

  班上的競爭環(huán)境相當(dāng)濃烈,假若有一道題有歧義,同學(xué)們就要爭論一番;這次你考了第一,下次我便要超過你;這次你是課代表,下一回我也要當(dāng)課代表。同學(xué)們表面上不說,心里都在暗自較勁……也在有條不紊的計劃著自己的學(xué)習(xí)。處在這樣的氛圍,我不禁陷入沉思,提醒自己要上進,并且默默給自己制定著學(xué)習(xí)計劃,告訴自己走好接下來的每一步。遇強則強,我喜歡這樣的學(xué)習(xí)生活!

  班級有競爭也有團結(jié),在這次的運動會上,同學(xué)們積極參與,堅持練習(xí)。看著同學(xué)們在各個項目上不斷突破,我也由衷的開心。別看平時練習(xí)列隊一般般,到了關(guān)鍵時刻的彩排一看別的班級整齊劃一,我們班的同學(xué)也來了志氣!也全都調(diào)整好心態(tài),走的步伐整齊,喊得口號嘹亮,只為了讓初一(1)班大放光彩!

  小學(xué)已成了過去,但是也無法忘記;中學(xué)已是現(xiàn)在,前方則是令人展望的未來!在這個新的學(xué)校,新的班級,新的'我,一切都是美好的開始,我有信心更有動力把握好現(xiàn)在,用行動去譜寫屬于我的未來!

  我是中學(xué)生,這個感覺,真棒!

  光陰似箭,日月如梭。那六年的小學(xué)生活宛如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)逝去,我們已經(jīng)步入了中學(xué)時代,擁有了一個新的名字——中學(xué)生,并開始了我們的中學(xué)生活。

  我最初的心情是怎樣的呢?是新奇?是興奮?抑或是激動?好像都不是,是不安!這份不安來自于對小學(xué)時代老師同學(xué)們的懷念,以及對現(xiàn)在的老師同學(xué)們的好奇與擔(dān)憂。記得初中入學(xué)報到的那一天,我一個人形單影只,穿梭在陌生的校園里,是那么的彷徨、無助。后來,我坐在陌生的教室里,看著四周陌生的面孔,看著那些來自同一所小學(xué)的同學(xué)都在熱情地聊著。雖然周圍是那樣熱鬧,但是孤單卻在我心里緩緩地蔓延,整個人仿佛跟這個世界已經(jīng)隔離開了,這讓我對未來的初中生活有了一絲絲小小的擔(dān)憂。不過,這種感覺很快就消失了。我逐漸跟同學(xué)們開始認識,交流,相處也越來越融洽,愉快,感情也越來越深厚。而老師,也是那么親切,那么溫柔,那淡淡的微笑仿佛撫平了我內(nèi)心的不安,留下的是一種如沐春風(fēng)的感覺。我的心情至此開始轉(zhuǎn)好,并越來越高興。我是中學(xué)生了,感覺朋友更多了,老師更親切了,真棒!

  接下來,是感覺課程“真棒”。在小升初的時候,如美術(shù)、體育、音樂等所謂的“副課”基本上是沒有了,每天的課程都是所謂三門“主課”在循環(huán)。剛到晨光的時候,我還有點擔(dān)心:小學(xué)只有三門主課,而初中變成了七門,那我們副課還有時間上嗎?但是接下來,我看到了我們的課程表中每周都有美術(shù)、音樂、微機和體育課,且體育作為中考的必考內(nèi)容,每周竟有兩節(jié),成功脫離了“副課”稱號,真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學(xué)生了,感覺課程更全面,發(fā)展更全面,真棒!

  初中的課程變多了,作業(yè)自然而然也變多了,可是我卻覺得“真棒”;蛟S有人會問,現(xiàn)在的作業(yè)那么多,別人哀嚎還來不及呢,你卻覺得“真棒”,難道你是受虐狂嗎?不!當(dāng)然不是,課程內(nèi)容的增多,這就意味著學(xué)習(xí)機會的增多,更意味著知識面的拓展。作業(yè)的增多,會激發(fā)我們的潛能,實現(xiàn)自我超越。所以,我是中學(xué)生了,感覺作業(yè)變多了,真棒!

  我成為中學(xué)生了,面對朋友、課程以及作業(yè)的增多,面對各種機會與挑戰(zhàn),我感覺——真棒!

我是中學(xué)生作文 篇9

  我一直很羨慕微風(fēng),你若問我為什么,我會告訴你:微風(fēng)多好啊,可以自由自在,想去哪兒就去哪兒!并且,不用面對那堆積如山的作業(yè)!

  假如我是微風(fēng),我要先去美麗的森林,聽聽小溪淙淙的流水聲;我要聞一聞梔子花,看它究竟有多香;我還要找那些可愛的小動物們,和它們一起玩耍,再把梔子花的清香送給它們!

  假如我是微風(fēng),我要在春天時,去叫醒在地下冬眠的小草,還要跑到大柳樹上,撒下潔白柔軟的柳絮,看著它們飛向明凈的.天空,再攜著它們來一次說走就走的旅行。

  假如我是微風(fēng),我要去田野,在農(nóng)民伯伯耕地時,為他們吹落臉上的汗珠,送去陣陣涼爽;我還要看看可愛的小麥,讓它們快快長大。

  假如我是微風(fēng),我要在炎熱的夏天,為人們送去涼爽,讓勞累了一天的人們休息一下。因為這樣,不僅人們快樂了,我也快樂了。

  假如我是微風(fēng),我要在秋天時,把火紅的楓葉搖落,看著它們?nèi)绾泔h落,再聽人們踩在楓葉上的聲音。

  我多想當(dāng)一次微風(fēng)啊!

我是中學(xué)生作文 篇10

  小學(xué)的生活,如煙花般過去,我花了兩個月的時間做了一本相冊,在相冊里留下了我的稚氣。

  我仿佛一張白紙,踏進了六中的大門。在三年中,我要用畫筆,為這張紙?zhí)砩弦粚咏k爛的色彩。

  到了新的班級,面對老師和同學(xué)總還有些拘謹。但同學(xué)們都很熱情,這使我更快地適應(yīng)了這個新的集體。初中的課程比小學(xué)多了很多,剛開始接觸,比如地理,總會覺得有些力不從心。但慢慢地,發(fā)現(xiàn)這也是門有趣的學(xué)科。

  初中的老師和小學(xué)也不大相同,小學(xué)時的老師總是每一個地方都講到,但初中的老師卻更鼓勵我們自主學(xué)習(xí),講課方法和以前也不一樣,我費了很長時間才習(xí)慣上課的進度。我最難適應(yīng)的是上了初中后,作息時間的改變,以前每天早上7:00起床的我,現(xiàn)在每天早上5:30就被媽媽從溫暖的'被窩里拉起來了。

  “初中”這兩個字眼說明我們向成長又邁進了一步,這也說明我要收起以前的不懂事,要收起那顆貪玩的心,要學(xué)會專心做自己的事。老師說過“人往高處走,水往低處流”,我要卯足了精神力爭上游。

  初中,讓我明白了一個很重要的道理。小學(xué)時,目光短淺的以為只要學(xué)習(xí)好了,就可以,別的都不用心擔(dān)心?墒聦嵶C明我錯了,中考時體育也很重要,可我之前完全忽略了這門學(xué)科。所以為了彌補之前的錯誤,我必須在這三年里要付出比別人更多的努力才可以。

  我踏進新的校園已經(jīng)將近一個月,在不知不覺中,我們習(xí)慣了這比小學(xué)快的學(xué)習(xí)節(jié)奏,習(xí)慣了老師和同學(xué)。放學(xué)后,跑完每天規(guī)定的三圈操場和好友一起坐在操場旁的臺階上,看著天邊的“咸蛋黃”,即使不說,也都明白了我們喜歡上了初中,也喜歡上了“中學(xué)生”這個名字。

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