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精選中學(xué)生作文600字錦集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文600字10篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文600字 篇1
真的不希望離別，但這是不可能的。只能最后望你一眼，想永遠永遠記住你——第一個讓我心動的人。
我們的離別是在夏天，還在炎熱的8月，我的電子琴學(xué)業(yè)結(jié)束了，我們考的不是一所學(xué)校，從此，我們也就該永遠的離別了吧？
考級的考場上，我們最后一次見面，大家一起說笑著，表面上是笑，可心中卻是非常的不忍。曾經(jīng)為了與你在同一個班，把周六的事情安排到了周日，為的是多看你一眼。雖然我們說的話不多，但你的聲音卻深深地印在我腦海里。曾經(jīng)在下課時偷偷呆望著你，等你發(fā)現(xiàn)了，便很驚惶的把頭轉(zhuǎn)到一邊，然后若無其事的四處看看，似乎剛才那一幕沒有發(fā)生，但你不知道，我多么希望你能朝我走過來，跟我說幾句話呀，哪怕幾個字都行。但你怎么可能知道我的心意呢？
我知道自己對你的這種暗戀是毫無意義的，但仍是繼續(xù)下去，知道那天的考級，我真的'有一種想忘了你的沖動，于是我克制自己不在去想你……
直到9月10日，教師節(jié)，我們幾個小學(xué)同學(xué)一起去看老師，王可欣上了市實驗，因為你也在那里，所以在跟我們談他們班時，不知道為什么就特別專注地聽，當(dāng)她說出你的名字，我有種崩潰的感覺，我后悔為什么那么專注的聽，為什么不捂住耳朵不聽呢？
事實證明我做不到忘了你，我、做、不、到！
現(xiàn)在，我只能一遍遍地彈那首《春舞》，盡管它很美，可在我聽起來卻帶著一絲絲地悲哀，也許它是在為我偷偷的哭泣吧？我只能把你的名字寫在日記本里，把你的面容印在心里，為的是將來有一天，我能記得第一個讓我心動的人，我會突然記起你，然后閉上眼，再來細細地品位著段美好的回憶。也許將來不會再對你心動，那么就讓這段美好的回憶，永遠在我心房的一角，輕輕的飄著，飄著……
中學(xué)生作文600字 篇2
如果把學(xué)習(xí)比作悲壯高昂的作曲家，那他譜出的樂曲便更是耐人尋味，被這生活醞釀，被這體驗暈染的既有喜悅又悲傷。
當(dāng)我滿懷憧憬的踏進這理想的學(xué)堂時，就已經(jīng)嗅出這里彌漫著知識與符號濃重的味道，書香陣陣襲來，是那么誘人，但激烈的競爭卻始終不能讓人放松�？吹絼e人取得好成績我就恨不得把他人的成功占為己有，酸澀的眼淚經(jīng)常爬下我的眼眶，我也經(jīng)常在同一個臺階上跌倒而不能爬起，我曾狠狠的抱怨過，中學(xué)生活真辛苦，先前的那種新奇與喜悅早已不翼而飛，我注定不會在這長河中風(fēng)雨無阻，留下的只是憂傷的歌，久久不得消散。
這是我第一次在勞累和怨恨中收獲——老師第一次在課堂上表揚了我，當(dāng)老師念了有我通過的名單時，我恨不得蹦上天，這可是老師對我肯定的事實啊�？粗蠋熜Σ[瞇的臉我感覺，此時吹在空中的風(fēng)是那么柔和，怎不讓人興奮？學(xué)習(xí)不總是先苦后甜嗎？要學(xué)會在苦中尋在快樂與滋味呀！我總是這樣鼓勵自己。激勵與鞭策中我的步伐在一點點前進，此時興奮與甜蜜的交響樂一遍一遍在我耳邊縈繞，令我歡心鼓舞。
乏味的學(xué)習(xí)使生活完全變味了，而那些同學(xué)就是多味的.調(diào)味與蜜汁，經(jīng)過他們的烹調(diào)一切都那么新鮮，多姿多彩，有滋有味。這是在一瞬間爆發(fā)的，每天我都在為學(xué)習(xí)煩惱，卻冷不丁聽到同學(xué)爆笑的對話，趴在我眉頭的愁容立即煙消云散，隨之而來的是攪著開心豆的打擊樂，處處摩擦著我的心，耳畔留下的是讓人跳動的余音。
歲月將這些樂曲變得粘稠了，只要牽動每一個音符，那令人陶醉的樂聲便會縈繞心間，傾吐出不同的繽紛色彩與感情校園生活真像一首歌。
中學(xué)生作文600字 篇3
暑氣消散，蟬鳴漸遠，帶著新的身份，踏入新的學(xué)校，一切都是那么的新鮮，感覺，真棒！
校之大。抬頭望去，一、二、三、四號樓巍巍地聳立在面前，每個都是五層樓，圖書館明亮，寬敞，沒有一絲臟亂，氣氛安靜著，音樂教室在一樓，那教室墻上還有梅蘭芳等藝術(shù)家呢！那樓旁邊，便是400米的操場，能夠容下全體師生，那操場前邊，還有一個升旗臺，是供升旗和領(lǐng)操用的，開學(xué)典禮就是在那兒舉行的呢！并且這幾天是在操場上學(xué)習(xí)廣播體操，最讓人記憶深刻的，是那天太陽格外狠毒，瘋狂地暴曬著我們，我的腳腕全曬紅了，鞋子里面也熱乎乎的`，頭上豆大的汗珠不停地冒著，背后濕成了一片，面對太陽的那半邊頭，頭發(fā)已經(jīng)被曬的滾燙了，可我們?nèi)栽诰氈?/p>
課之多。小學(xué)只有三門主科，初一除了這些，還有生物、歷史、地理、道德法制呢！課雖多，引起我的不是煩躁，而是喜愛，每門課都會授予我前所未有的知識，我享受它們，熱愛它們，它們是引領(lǐng)我走向未來的船帆，將一路陪伴著我。
師之趣。隨著課程的增多，老師也變多了，每個老師上課都各有各的不同，語文老師講課細膩，英語老師聲音嘹亮，數(shù)學(xué)老師年紀雖大，可課上依舊談笑風(fēng)生，講課氛圍一點也不落后。體育老師身強體壯，上課時，班上不時傳來陣陣笑聲，那是體育老師的“演講”，生物老師的課更是吸引眼球，她并不會一律地按照課本上的知識講讀，生物老師總是講一些關(guān)于她的故事，她去旅游，她的兒子喜愛大熊貓，有趣的事很多，但講完后都能總結(jié)到與生物有關(guān)的結(jié)論，在這無關(guān)之中，又有著聯(lián)系……雖然這幾天總是下雨，可是接觸著各種老師，我的生活豐富多彩起來，心情一點兒也不郁悶。
同學(xué)之熱情，大家都在初一14這個班集體中共同努力著，如同拼命允吸知識的樹苗，相信三年后，大家的努力會得到好的結(jié)果。
中學(xué)之新奇，感覺，真棒！
中學(xué)生作文600字 篇4
我們班上有29名同學(xué)。我是一名班干部，數(shù)學(xué)科代表，勞動委員。一天媽媽給我講“兩袖清風(fēng)”的成語故事時，我就對媽媽說：“我就是兩袖清風(fēng)的班干部”媽媽聽了笑了，夸我是個好孩子。我也笑了.從此我知道用“兩袖清風(fēng)”來形容一個干部是一件好事情。我更要做個助人為樂的好學(xué)生
在我們班上，我們每個班干部都是相互團結(jié)、友愛。只要有同學(xué)需要幫助，我們都會積極的幫助他們。在學(xué)校運動會時，我參加了跑步比賽，開始我非常緊張，心跳很快，生怕最后一名對不起同學(xué)和老師。但我們?nèi)嗤瑢W(xué)在我準備起跑的那一刻開始大聲喊“童宇麟加油，童宇麟加油……聽到了他們的'喊聲，我一下子心里充滿了力量，在他們的幫助和鼓勵聲中我獲得了第四名的好成績！同學(xué)們都在為我驕傲，我為班上爭得榮譽。集體的力量使我獲得了成績。
在5月12日地震后。學(xué)校組織了“為汶川災(zāi)區(qū)學(xué)生捐款”的活動。讓我們獻出一份愛心，伸出援助之手，讓災(zāi)區(qū)的小朋友們和我們一樣，能快樂的讀書，快樂的生活。我聽到老師的這一番話后，心里一下子就想把我全部的壓歲錢都捐給災(zāi)區(qū)小朋友。晚上我看到電視里好多小朋友都失去了爸爸媽媽，我把我的錢和我平時最喜歡的玩具和書都整理出來，捐給了學(xué)校和社區(qū)。我看到我們班上所有的同學(xué)都捐了100或200元錢給災(zāi)區(qū)的小朋友。我希望他們能夠拿到錢去買他們心愛的東西。
在地震中我還透過電視看到好多帶著紅十字標志的外國叔叔和中國叔叔都在幫助那些災(zāi)區(qū)的人們，他們不分晝夜的辛苦救人。在這里我看到了紅十字的“人道 博愛 奉獻”的精神在這里被發(fā)揚光大……
中學(xué)生作文600字 篇5
琴鍵上一顆顆跳動的音符，高音笛像是優(yōu)雅的芭雷舞者踮著輕快的小碎步走入了低音部的和諧。舞臺上，身穿一襲黑色禮服的指揮家正沉醉於這美麗的音樂，手上的指揮棒順著音符的律動形成圓滑的弧形，臉上掛著滿滿的自信和從容。
她，是我的老師，也是我生命知的知音。
小學(xué)高年級時，我加入了學(xué)校的直笛隊。還記得第一次見到老師時那種緊張、難耐的心情�？偸谴┲笱b的.指導(dǎo)老師是一位經(jīng)驗豐富、對學(xué)生十分有耐心的老師。雖然起初，我和老師之間的互動并不多，但在每次的團練之后，心中對老師的敬佩和崇拜卻不停的增升。留著一頭浪漫長卷發(fā)的老師，身上總是散發(fā)出一股自信的氣息。而且她并沒有立下許多制式的規(guī)定，卻不時教導(dǎo)我們"自律" 的重要性；她并沒有交付給我們繁重的作業(yè)，反而給了我們充足的時間去發(fā)揮創(chuàng)意、表現(xiàn)自我。
在一次考試失利后，傷心的我獨自躲到了排練室里哭泣。不久后，我隱隱約約感受到肩膀上多了一股暖流，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)老師默默的站在我身后陪伴我。她輕輕的問:“怎么了嘛 ?要不要把發(fā)生的不愉快都告訴我呀?”。沒想太多得我便將所有的事都告訴了老師。她并沒有多說什么大道理只是靜靜的聆聽我說的一字一句。從那一刻起，老師在我心中不再只是“老師”，而是一位值得依賴的摯友。
吹出動人旋律的她，帶著一抹微笑緩緩得走向我，一身的雅緻烘托出她高雅的心懷。再度拾起指揮棒的她，偷偷地對我眨了眨眼。那是一種緊密的默契，專屬她和我之間。
直到今日，每當(dāng)我感到徬徨、無助時，我仍會打電話給那位老師。我們會聊聊近日所發(fā)生的事情，甚至連一些微不足道的瑣事她仍會細細聆聽著。每和老師通話后，心中的不快、傷感和沮喪彷彿就像是朝日的晨霧一班悄悄散逸在空氣中。
謝謝你，當(dāng)我躲在黑暗的角落時，你就像是一盞明燈照亮我封閉的心田，我不再感到害怕，因為我知道你總會站在我身旁。
中學(xué)生作文600字 篇6
今天秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一看就是個郊游的好時機，我們懷著高興與幾分急切的心情參加了學(xué)校舉行的采風(fēng)活動。
經(jīng)過了“漫長”的半個小時，我們終于到了長橋“五里橋”（又稱安平橋）。我們一下車，便像一窩蜜蜂似的擁了過去。我一望，像一條長龍一樣，不愧是首屈一指的長橋！一開始，我們朝氣蓬勃，信心十足，還取了個“陽光小隊”的.名字�？上Ш镁安婚L，沒過多久，大家不是腳酸，就是腿痛。我也心想：媽呀，這哪是游橋，分明是二萬五千里長征！這時，指導(dǎo)員見大伙紀律渙散，便要“振我軍氣”。他對大伙說：“你們是不敢走了嗎？”我們馬上沖向前方，還說：“那是不可能的事！”終于，經(jīng)過百米沖刺，來到了一座亭子里休息。一到亭子里，映入眼簾的是一副對聯(lián)：天下無橋長此橋，世間有佛宗斯佛。這是什么意思？誰立的？我把這一肚子的疑問拋給了指導(dǎo)員。指導(dǎo)員說：“以前，有個和尚去應(yīng)考，可是沒錢，一個富人便借了他三百六十兩銀子，待他考中，富人已經(jīng)得病死了，他便修了三百六十口井，還富人那三百六十兩之恩，還立了一座橋，也就是五里橋，又寫了“天下無橋長此橋”。而富人的兒子十分感動，便對了“世間有佛宗斯佛”。這副對聯(lián)的上聯(lián)意思是世界上沒有橋比五里橋更長的了。下聯(lián)意思是大家要多拜拜佛�！蔽尹c了點頭。等我們娛樂之后，又繼續(xù)向前前進。正當(dāng)我們有氣無力的走著時，忽然一個人大叫：“看，對岸！”我們一聽，好似望了疲勞，歡呼雀躍地向前跑。
啊！這次不但玩得高興，還學(xué)習(xí)了不少知識。作文
中學(xué)生作文600字 篇7
今天下午老師帶我們觀看了為了紀念汶川地震一周年拍的電影。
這部電影主要講述了地震時孩子們被救援的經(jīng)過。在這部電影中，最使我感動的是在生命的最后一刻時，這群學(xué)生也想著要堅強地活下去，好好地活下去，是這個信念讓他們堅持到了最后！當(dāng)我看到一位母親因為看著自己的女兒被壓著，而自己卻無能為力撕心裂肺地喊著時，我的心也為之一震，此刻，這個母親是多么的無助��！多么希望有人能救救自己的女兒��！我不由得傷心起來。在很深的廢墟中也埋著一批同學(xué)，他們?yōu)榱吮３煮w力就一起唱起歌來，可是老天很絕情，同學(xué)們一個接著一個死去了，我的眼淚又模糊了眼眶，我嗚咽著說道：“好可憐啊······”。不過，還活著的`學(xué)生們并沒有放棄：口干時，有人在旁邊的課桌中找到了一瓶水，他想擰開，但因為沒力氣，把水瓶弄到了地上，水都灑了。他用著一根棍子將布條搭在上面，將棍子伸到水中，把布條浸濕后，再分發(fā)給每一個人。雖然這水很臟，但為了生存下來，他們不得不喝下去，繼續(xù)努力活下去！很快，地震的事就在新聞中報道了，人民群眾們獻血的獻血，捐錢的捐錢。紅十字會和解放軍都出動了，當(dāng)被困人員們都被救出來時，我心里在大聲歡呼著，淚水再次奪眶而出，這是高興的淚！此時，整個電影廳響起了雷鳴般的掌聲，這是為人員被救出而鼓，為學(xué)生們永不言棄的精神而鼓！
在這部電影中，我看到的并不僅僅是一群努力和勇敢與命運抗爭的學(xué)生老師們，更看到了全中國人民的團結(jié)！俗話說得好：“一方有難，八方支援。”而現(xiàn)在這八個字將成為全中國的精神寫照！團結(jié)就是力量，我相信只要我們團結(jié)在一起，汶川的同胞們將會重建一個更加美好的家園！一個充滿愛的家園！
我為自己是一個中國人而驕傲！還有，我想喊出自己的心聲：“汶川加油！中國加油！”
中學(xué)生作文600字 篇8
光陰似箭，日月如梭！
時間過得可真快！一眨眼的功夫，半個學(xué)期過去了，我們即將面對中段測試！回想以前，每次到考試的時候才會認真聽講，我就覺得自己學(xué)的很不踏實。
考試——我們都要經(jīng)歷的事情。考試是對我們每個人前一段學(xué)習(xí)的測試，看看你掌握了哪些知識，記住了哪些知識，考試的時候不用緊張！
時間不多了，為了考試可與取得一個理想的成績，我就給自己設(shè)計了一些完美的復(fù)習(xí)計劃，如果你想考個好成績，就來看看我的法寶吧！
語文法寶：
抓住三天早讀的機會，下課時少玩會。多記一些重點，多積累一些好的字、詞、句、段、篇，學(xué)習(xí)的過程中要做到多看、多聽、多背、多總結(jié)、多動手！語文不能光學(xué)習(xí)一些課本上的'知識，可玩的只是有時也會考。
數(shù)學(xué)法寶：
做數(shù)學(xué)一定要認真、細心，不能有一點馬虎！背會并默寫學(xué)過的定義，被定義不能死記硬背，要在心里想著背，這樣才能理解。把平時小測試和不懂的題再做一做，問一問老師或家長，自己出一些計算題，找一些
資料做一做，一定要鍛煉自己的計算能力！
英語法寶：
英語其實并不難，就是要做到：大膽說，努力做，積極唱！學(xué)英語方法一定要靈活，課文、單詞要想著意思去背，不然會很吃力。要讓家長把單詞、短語再提一提，課文再背一背，重點再記一記。除了筆試部分外，我們還要鍛煉自己的聽力，英語有一半的分都是聽力部分！
考試注意事項：1.拿到卷只要快速看題，看看有沒有不會的。2.考試時不能東張西望，要認真做題。3.不會做的題先空過去，先想其他的題，所有題做完后再回頭認真思考。4.考完數(shù)學(xué)時一定要仔細驗算，檢查。爭取把會做的題都答對。
廢話不多說，總之同學(xué)們要記�。赫J真審題，仔細答題，細心檢查，不留遺憾！
中學(xué)生作文600字 篇9
或許是受酷愛象棋的父親的影響，兒時的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次地失敗，而每每媽媽摟著哭紅了眼睛的`我，對父親說：讓讓她吧，孩子還小。
父親就會把大手按在我肩上，對我說：孩子，任何事情只有拼搏之后才會有意義。在你成功之前，必須要接受失敗！年幼的我還無法完全明白父親語重心長的話，但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。哦，成長，教會我接受失敗。
媽媽總愛看著我，然后嘆口氣說：你喲，什么時候才會長大？當(dāng)我戴著團徽，胸脯挺得高高地走進家門時，媽媽依然說我：還是個孩子。直到發(fā)生了這樣一件事，媽媽才對我展顏而笑。學(xué)校離家遠，所以我不得不學(xué)騎車。
我對媽媽說：像我這種人能學(xué)會騎車，地球就倒著轉(zhuǎn)！終于，在我的搖車曲中，一位銀發(fā)老太太被我撞倒了。當(dāng)我滿懷愧疚送老太太回家后，我才知道她是個孤獨的老人。我說：以后我會常來看您的。我的確這樣做了，直至如今。媽媽欣慰地看著我。哦，成長，教會我懂得責(zé)任。
終于學(xué)會了騎車（地球當(dāng)然并沒有倒轉(zhuǎn)）之后，春暖花開時節(jié)，我騎車去踏青。當(dāng)我興致勃勃地加快車速時，一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地上滿是玻璃渣，而不遠處就有一家修車鋪后，不禁升起一股無名火。修車！我氣呼呼地撞進車鋪，一個羸弱的青年人坐在油垢之中。修好車，我才發(fā)覺他是個殘疾人。他推開了我遞上錢的手，卻說：小心呀，剛才那車上掉下來幾個瓶子，興許一路上還有玻璃渣！哦，成長，教會我信任別人。
去年暑假，我有幸去了秦皇島。在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久�；厥滓豢�，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺。
中學(xué)生作文600字 篇10
花開花落，不能忘記的是你，夜幕降臨，無法忘卻的是你，夢里夢外，抹不掉的還是你，我心目中的大英雄。
別人眼中，你普通的好似一顆沙石，但在我的眼中，你偉大的似站在高山上的大樹，為我們擋風(fēng)遮雨。
剛滿月時，我偎在你溫暖的懷抱里，貪婪的'嗅著你獨特的香氣，可一陣電話鈴聲打斷了這份寧靜，你急匆匆的放下我，帶著掃雪工具出了門，只留給我一句在耳邊的低語：“寶貝，斧頭山那里雪多，路滑，我要去那里清掃一下，等我回來陪你玩捉迷藏�！蔽颐悦５狞c點頭，望著你寬厚的背影消失在眼前，我知道，你是為了我們的安全，所以前去斧頭山。那時，你是我心目中的英雄。
九歲生日，我享受著屋子里親人對我濃濃的愛意，牽著你的手，為你喂上一塊蛋糕。然而，蛋糕還未全部下咽，放在桌上的手機又愉悅的響了起來，你伸手接聽了電話，原來是物業(yè)讓你去收拾一下小區(qū)內(nèi)的垃圾。你輕輕的拍了拍我的腦袋，柔柔地對我說：“孩子，去和哥哥姐姐好好地玩，等我回來給你買小禮物�！蔽倚老驳攸c頭，目送著你離去。后來，我去廚房找水，正好瞧見你在樓下的道旁工作，此時正值夏季，你時不時地擦擦臉頰上的汗水，時不時甩甩酸楚的胳膊。我知道，你是為了我們的小區(qū)環(huán)境更干凈，過著更舒心，所以不辭辛苦地去工作。那時，你是我心目中英雄。
今天中午，我放學(xué)回到家，看見你滿頭大汗地坐在沙發(fā)上，手腳卻已經(jīng)凍得紅通通的，我上前握住你的手，讓我著實一顫，皺眉責(zé)備你是不是又沒帶手套，你搖搖頭，抬眸對我笑：“帶著手套多麻煩啊，不帶清理的還快，這雪一刻不停息的下著，你們學(xué)生摔了怎么辦�！蔽抑�，你時時刻刻為我們著想，不顧自己的冷暖。吃完飯，你又要走了，看著你高大的身影消失在眼際，似像英雄要奔赴戰(zhàn)場了一樣。那時，你是我心目中的英雄。
花開花落之時，你站在花瓣中央；夜幕降臨之時，你消失在黑暗里；夢里夢外之時，你總出現(xiàn)在我的腦海里。我的父親，一位環(huán)衛(wèi)工人，我心目中的大英雄。
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