【精選】中學(xué)生的煩惱作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生的煩惱作文3篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生的煩惱作文 篇1
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已在初中度過了一個(gè)學(xué)期。在這段時(shí)間中,我品味著一詞的酸甜,有時(shí)品嘗到它的欣喜,但更多時(shí)候感到它如暴雨、狂風(fēng),沒頭沒腦的向我襲來。記得辛棄疾曾說過:“少年不識(shí)愁滋味”。也許他的少年時(shí)代真的無憂無慮,可是現(xiàn)在,我——
鬧鐘大哥“嗚拉嗚拉”地發(fā)出強(qiáng)烈噪音,震耳欲聾。友誼深厚的上下眼皮不得不依依不舍得分離,我慢悠悠、不情愿的起床,擠出時(shí)間背誦各科內(nèi)容,然后快速洗漱、吃飯,磨蹭到七點(diǎn)十分,趕緊背起小山般的書包,任憑它把我的腰欺負(fù)的佝僂,火速趕往學(xué)校,交各科作業(yè),課前預(yù)習(xí)……
中午放學(xué)了,肚子咕咕抱怨著對(duì)我的不公,回到家,稀里糊涂地扒幾口飯,午休早已成了神話,必須來到書桌前,做那沒完沒了的令人頭疼的山般作業(yè)……
吃過晚飯,來到我的房間,桌子上,一大沓等待完成的作業(yè),個(gè)個(gè)表情嚴(yán)峻,一副不好惹的樣子。教科書與輔導(dǎo)書打了起來,都期待我的援助,與學(xué)習(xí)無關(guān)的一切東西嚇得魂飛魄散,狼狽而逃。試卷搞起慶功宴,背誦聲不絕于耳。
這時(shí),圓珠筆和草稿紙表示抗議,圓珠筆氣憤地說:生命需要珍愛,三天就夭折一支筆,這也太殘酷了。草稿紙附和著說:資源需要節(jié)約,你做一張數(shù)學(xué)卷,我們便死傷一片,到時(shí)候,沒了樹木,看你們?cè)趺椿睿?/p>
早早戴上眼鏡的'眼睛和鼻子接了仇,鼻子說:眼鏡又厚又沉,玷污了我美好形象。眼睛說:瞧你那寒酸樣,我肯光臨寒舍你就不勝榮幸了。
電腦和電視不住地向我媚眼緊拋,可是電腦已成回憶,電視與我相約的機(jī)會(huì)也少的可憐……
唉!成長(zhǎng)的煩惱還真不少,但是,即便煩惱再多,我也應(yīng)知難而進(jìn),不懈奮斗,我相信——少年不畏愁滋味,人生甜美總會(huì)來。
中學(xué)生的煩惱作文 篇2
成長(zhǎng)是一件令人欣喜的事情,我的個(gè)子在變高,知識(shí)面在變寬,學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越好。成長(zhǎng)也是一種感覺,這種感覺仿佛灰土裹著的鉆石,如果不用心擦試和打磨,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道它的價(jià)值。
記得小時(shí)候被送進(jìn)教室上課的第一天,我的四周都是陌生的氣息,到處都有疑惑的目光。帶著好奇和畏懼,我走進(jìn)了人生的第一個(gè)課堂,開始了我求知的旅途。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,為了讓我多才多藝,媽媽建議我學(xué)習(xí)薩克斯。初次見到那純金色的樂器,初次撫摸那光滑的表面,我就不由被它深深地吸引住了。一到家,我就迫不及待的吹起了薩克斯,試探性地按了按上面的的音鍵。買后的那幾天,我多次幻想著自己在千萬人面前用薩克斯演奏動(dòng)聽的曲子,贏來一陣陣熱烈的掌聲,那是怎樣的一種成熟和自豪。
初學(xué)薩克斯,吹的只是些簡(jiǎn)章的'音符,根本不成調(diào),雖然我知道那都不能算是音樂,可我卻興奮不已,因?yàn)槲矣X得我已經(jīng)學(xué)到了知識(shí)。
每次,我都認(rèn)真聽老師講課,指出我哪里吹的不夠好,努力把老師所講的都記到腦子里去,用心把每一首樂曲演奏到更好。在家里也每天堅(jiān)持練,每次當(dāng)我聽到老師的夸獎(jiǎng)時(shí),都感到無比的驕傲和自豪。那時(shí),在我家住的小院子里總能聽到我吹奏薩克斯的聲音。
學(xué)習(xí)薩克斯幾年后,漸漸的,我對(duì)薩克斯沒有初學(xué)時(shí)的那種興趣和激情了。雖然在我日漸熟練的演奏中,我似乎已能慢慢的領(lǐng)略到音樂的美妙,然而對(duì)于十歲的我來說,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重和興趣愛好的越來越廣泛,我已不再每天都堅(jiān)持練習(xí)它了。
記得有一次期末考試后的一天,成績(jī)還沒有出來,驕陽似火的熱浪令每一個(gè)人的心情都很煩燥。在放學(xué)回家的路上,忽然,一片茉莉花叢映入了我的眼簾,一朵朵剛剛被一群不懂事的小朋友用水澆過的花瓣上飄著一粒粒晶瑩剔透的水珠,令人頓時(shí)感到一股清涼迎來而來,我煩燥的心情也被沖淡了。那些花被一陣風(fēng)吹的迎風(fēng)擺動(dòng),摩擦出一首首動(dòng)聽的曲子,靜靜聆聽,感覺心情舒暢。
幾天后,期末考試成績(jī)出來了,果然,經(jīng)過考試前的認(rèn)真復(fù)習(xí),我考出了不錯(cuò)的成績(jī),在公布成績(jī)的那一刻,我高興極了。
回到家,我興致勃勃的拿出薩克斯,翻動(dòng)著樂譜,想吹一首樂曲來表達(dá)激動(dòng)的心情,我的目光定格在了這一頁:《茉莉花》。我看著樂譜,一串串音符從我指尖的彈跳中跳出來,就仿佛我在茉莉花從中聆聽到的一樣美妙。曲終,我感到這是我吹這首曲子無數(shù)次以來吹得最好的一次。
這一刻我明白了,成長(zhǎng)的高度就是無數(shù)次的努力和無數(shù)次的堅(jiān)持不懈一點(diǎn)點(diǎn)壘起來的。
中學(xué)生的煩惱作文 篇3
教室、寢室和食堂,三點(diǎn)一線,幾乎成了我所有的生活。不知何時(shí),電視機(jī)已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去;不知何時(shí),童趣已從我身上悄悄消失;不知何時(shí),我發(fā)現(xiàn):我竟然長(zhǎng)大了!
幾乎是一剎那間,父母對(duì)我的要求有天高,功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個(gè)陀螺,整天被抽啊抽,無奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧靜的生活。
那是初一期中考試,我信心十足地邁出了考場(chǎng),等待著令人激動(dòng)的消息。 不久,爸爸走來了,他說我科學(xué)成績(jī)是96分,考得不錯(cuò)。我露出了笑容,可我怎么都沒有想到,笑容終究不屬于我…… 過了一會(huì)兒,爸爸又來了,他氣勢(shì)洶洶地來到我身邊。
“啪”,一巴掌打在我的臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張?jiān)嚲,是?shù)學(xué)試卷,背面的四道計(jì)算題我就錯(cuò)了三道,總分更是慘不忍睹。面對(duì)爸爸的怒容,我害怕了,我知道一場(chǎng)災(zāi)難即將來臨……
那次考試是我永遠(yuǎn)的痛,自那以后,我發(fā)憤讀書!可是不管我怎么仔細(xì),每次都會(huì)因粗心做錯(cuò)題目。 老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的,說著同樣的話,我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的`工具。
我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂,有時(shí)歡天喜地,有時(shí)愁容滿面。 曾幾何時(shí),我?guī)е膼鄣漠嫻P,去公園探望一只熟悉的蝴蝶,欣賞它用自己絢麗的色彩點(diǎn)綴樹林;又曾幾何時(shí),我攜著心愛的相機(jī),去河邊等待一片熟悉的白云,觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今,一切都成了回憶。
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