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我是中學(xué)生作文

時間:2022-12-09 00:58:39 中學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于我是中學(xué)生作文錦集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我是中學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于我是中學(xué)生作文錦集8篇

我是中學(xué)生作文 篇1

  經(jīng)過小學(xué)六年的奮斗,我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,成為了一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了。我心里既興奮又緊張。興奮的是,我以后再也不會被稱為小不點(diǎn)兒了;緊張的是,我在小學(xué)一直名列前茅,不知道初中會有一個怎樣的成績,是上升了?還是下降了?不過,我會比以前更努力,更刻苦。

  我

  們現(xiàn)在的社會越來越美好,科學(xué)也越來越發(fā)達(dá),人們的思想更是日益增高。但是,祖國美好的明天,還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏,去創(chuàng)造,去更新!小英

  雄賴寧曾經(jīng)說過:“我是中國人的后代,我要為祖國的繁榮而努力。”那么,我作為一個中學(xué)生,就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來為中國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)!

  我

  從小就熱愛科學(xué)。像愛迪生,愛因斯坦,居里夫人。。。這一些科學(xué)家,他們那些偉大的`業(yè)績,很早就在我的心里烙下了不可磨滅的印象。我立志,我一定要成為像

  他們一樣的偉大的科學(xué)家,為我國的科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)!然而,要想成為一個偉大的科學(xué)家,決不是夸夸其談,說說就能行的。俗話說,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得

  梅花撲鼻香? 所以,從今以后,我一定要爭分奪秒的學(xué)習(xí)好各科知識,爭取每門功課都最好。老師們常說:書本知識不全面,要多多看課外書。所以,除了上課認(rèn)

  真聽講外,我還要多多讀寫課外書,有時候,還要自己動手實(shí)驗(yàn),F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上面,也有許多知識是書本上學(xué)不到的,所以,我也要認(rèn)真地去摸索。這樣做到綜合素

  質(zhì),全面發(fā)展!

  現(xiàn)在我還只是一名初中生,我的這條求學(xué)路還很長,但我會盡我自己最大的努力,把這條說艱辛卻又不艱辛的理想之路走完!因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生啦!

我是中學(xué)生作文 篇2

  開學(xué)了,我懷著緊張、激動的心情來到學(xué)校,看著即將要生活三年的學(xué)校,我不禁有點(diǎn)緊張了起來。學(xué)校的房子、學(xué)校的一草一木,學(xué)校的學(xué)生和老師……一切都是那么的陌生,但這陌生的.環(huán)境又讓我充滿了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看著這陌生的教室,我有些不適應(yīng)。不過,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個班也有我小學(xué)的同學(xué)時,我終于感覺到我不再孤獨(dú)了。

  在小學(xué)時,我常聽老師說,初中的老師是很“殘暴”的,動不動就打?qū)W生?墒,經(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)老師并非都很兇。相反,我覺得老師們都好相處,很和氣。老師們上課都十分生動。

  現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)課程越來越重,我不得不爭分奪秒的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),已經(jīng)不像小學(xué)那樣輕松了。

我是中學(xué)生作文 篇3

  初中生活像那美麗的蝴蝶,扇動翅膀,卷走了我的煩惱;初中生活像一把鑰匙,開啟了知識的寶藏;初中生活像沁人心脾的花香,讓我變得活力四射。

  九月一日起,我正式步入了初中的殿堂。在這里,我遇見更多的挑戰(zhàn),初中的課程變多了,我的知識也越來越豐富了;初中的社團(tuán)變多了,我的興趣也更廣泛了。我還認(rèn)識了更多的同學(xué)和老師,不出錯的話,他們將陪我走過三年的初中時光。

  令我記憶最深刻的就是我的語文老師強(qiáng)老師了。初次見到她,總感覺她是一個幽默、學(xué)識淵博的老師。她有著一對黑黑的眉毛和一雙會發(fā)光的眼睛,飄飄的卷發(fā),使整個人看起來非常優(yōu)雅端莊。她熱愛古詩詞和寫作,還是文學(xué)社團(tuán)的老師。可以稱得上“學(xué)富五車,才高八斗”。相對老師來說,她更像一位母親,慈祥而又和善。

  來到新的學(xué)校,我很是惶恐,是班上的董德成幫我解了憂。他有些胖,個子不高不矮,耳朵很大,眼睛富有靈性,配上他那對黑黑的眉毛,給人一種文質(zhì)彬彬的感覺。當(dāng)時我一個人坐在位置上一動不動,顯得呆頭呆腦,他來到我旁邊,我倆相互對視了一下,他就放下書包坐下了。他磕磕巴巴地說了一句:“你叫什么名字呀?”我回答道:“王翌堯,你呢?”他說:“董德成!”兩句話讓人感到略有尷尬,但不一會兒,我倆就變成十足的“小話癆”,聊得越來越起勁兒,體育是我們的共同愛好,我好像遇到了知音,有人說知音難尋,這不恰好就遇到了嗎?

  不僅如此,我還遇到了籃球教練張淵博老師,他很年輕,而且看起來很壯,而他的名字還帶來了一段幽默的小插曲。記得他給我們做自我介紹的時候說:“我的'名字叫張淵博,但人看起來卻一點(diǎn)也沒有知識淵博的樣子”正在這時,只聽班里一位同學(xué)見縫插針地說:“確實(shí)!钡@并沒有激怒老師,他和那位同學(xué)來了個眼神對撞,尷尬又不失禮貌的笑了一下,緊接著班級就掀起了歡樂的笑聲。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)正式成為一名初中生了,新的身份需要有新的目標(biāo),我將插上理想的翅膀,飛向成功的彼岸,去夢想的另一邊徜徉。

我是中學(xué)生作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。那六年的小學(xué)生活宛如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)逝去,我們已經(jīng)步入了中學(xué)時代,擁有了一個新的名字——中學(xué)生,并開始了我們的中學(xué)生活。

  我最初的心情是怎樣的呢?是新奇?是興奮?抑或是激動?好像都不是,是不安!這份不安來自于對小學(xué)時代老師同學(xué)們的懷念,以及對現(xiàn)在的老師同學(xué)們的好奇與擔(dān)憂。記得初中入學(xué)報到的那一天,我一個人形單影只,穿梭在陌生的校園里,是那么的彷徨、無助。后來,我坐在陌生的教室里,看著四周陌生的面孔,看著那些來自同一所小學(xué)的同學(xué)都在熱情地聊著。雖然周圍是那樣熱鬧,但是孤單卻在我心里緩緩地蔓延,整個人仿佛跟這個世界已經(jīng)隔離開了,這讓我對未來的初中生活有了一絲絲小小的擔(dān)憂。不過,這種感覺很快就消失了。我逐漸跟同學(xué)們開始認(rèn)識,交流,相處也越來越融洽,愉快,感情也越來越深厚。而老師,也是那么親切,那么溫柔,那淡淡的微笑仿佛撫平了我內(nèi)心的不安,留下的是一種如沐春風(fēng)的感覺。我的心情至此開始轉(zhuǎn)好,并越來越高興。我是中學(xué)生了,感覺朋友更多了,老師更親切了,真棒!

  接下來,是感覺課程“真棒”。在小升初的時候,如美術(shù)、體育、音樂等所謂的“副課”基本上是沒有了,每天的`課程都是所謂三門“主課”在循環(huán)。剛到晨光的時候,我還有點(diǎn)擔(dān)心:小學(xué)只有三門主課,而初中變成了七門,那我們副課還有時間上嗎?但是接下來,我看到了我們的課程表中每周都有美術(shù)、音樂、微機(jī)和體育課,且體育作為中考的必考內(nèi)容,每周竟有兩節(jié),成功脫離了“副課”稱號,真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學(xué)生了,感覺課程更全面,發(fā)展更全面,真棒!

  初中的課程變多了,作業(yè)自然而然也變多了,可是我卻覺得“真棒”。或許有人會問,現(xiàn)在的作業(yè)那么多,別人哀嚎還來不及呢,你卻覺得“真棒”,難道你是受虐狂嗎?不!當(dāng)然不是,課程內(nèi)容的增多,這就意味著學(xué)習(xí)機(jī)會的增多,更意味著知識面的拓展。作業(yè)的增多,會激發(fā)我們的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。所以,我是中學(xué)生了,感覺作業(yè)變多了,真棒!

  我成為中學(xué)生了,面對朋友、課程以及作業(yè)的增多,面對各種機(jī)會與挑戰(zhàn),我感覺——真棒!

我是中學(xué)生作文 篇5

  金風(fēng)送爽,在這涼爽的秋風(fēng)中,我成為一名中學(xué)生,感覺真棒!

  二附中的環(huán)境真棒。步入校園不久,我便發(fā)現(xiàn)了一小片池塘。池塘中碧綠的睡蓮微微搖晃,幾只小魚在水里吐著泡泡,互相追逐,輕盈的身姿仿佛下凡的仙女一般婀娜多姿。孑孓跳得比以前更歡了,仿佛要在秋日真正來臨前完成一段舞蹈。

  望向遠(yuǎn)處,只見一排排香樟樹在風(fēng)的幫助下,送來了一股股沁人心脾的香。這香,粗曠地沖入你的鼻子,卻又不失風(fēng)度地留下淡雅與樸素,令人心曠神怡。

  再遠(yuǎn)一些,五顏六色,似乎是不舍夏季的月季、玫瑰等幾位姐妹。還有一些野花,散在草叢里,像眼睛、像星星,還眨呀眨的。雖然夏季已去,但小草們一點(diǎn)也不畏懼,它們挺直腰板,接受著風(fēng)的訓(xùn)話,雨點(diǎn)也趕來湊熱鬧,稀稀地下了起來。我連忙走到了一個布滿紫藤的長廊中。

  一個人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引起了我的注意,似乎是一個女孩,她正捧著一本書細(xì)細(xì)品讀著。真是一個愛學(xué)習(xí)的人,我在心中輕嘆。仔細(xì)一看,卻是一尊雕像,它激勵著同學(xué)們奮發(fā)向上的精神,感覺真棒!

  離開長廊,發(fā)現(xiàn)保安叔叔正冒雨維持秩序,他們是那樣地認(rèn)真,恪盡職守,感覺真棒!來到教室,在這里我見到了和藹可親的王老師、文質(zhì)彬彬的`左老師、幽默風(fēng)趣、學(xué)富五車的殷老師……

  我的學(xué)習(xí)生活,感覺真棒!我的學(xué)習(xí)生活一點(diǎn)都不枯燥,反而充滿了許多趣味。

  殷老師講課非常有趣,第一次上課時,殷老師風(fēng)度翩翩地走上講臺,剛介紹完自己的姓氏,便來了個180度大轉(zhuǎn)彎:”我有一個外號——”老鷹”專門抓小雞的!边@個比喻把大家全部都逗笑了,都在心里暗道”這老師可有兩把刷子。”

  來到了一個新環(huán)境,新的校園,遇到這樣幽默的老師,感覺真棒!

我是中學(xué)生作文 篇6

  升入初中之后,不管是環(huán)境還是生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。

  首先是環(huán)境,剛開始進(jìn)入校園我便不由得贊嘆:校園真漂亮,兩憧樓房高高的,像兩位學(xué)者,看護(hù)著一批又一批的學(xué)生,到了他們理想的地方;操場光我原先的小學(xué)也大了不少,學(xué)生你可以在這里迸發(fā)青春的色彩,強(qiáng)健自己的體魄,磨煉百配的意志,在以后的`三年初中生話里可以更加努加,認(rèn)真。教室也變了,你瞧!黑板也增添了多媒體電視,可以幫助我們學(xué)習(xí),墻上地寫著名言體句,使我們?yōu)橹徽瘛?/p>

  課程地增多了,但同樣豐富多彩,在歷史課上,老師帶我們遨游歷史的長河,那一幕幕場景浮現(xiàn)在我們的腦海中,讓我們加了解古人的生活;在地理課上,老師為我們講述祖國的山、水河和地形。讓我而感受到祖國的魅力,也讓我你明白各種地形,令我受益益匪,喜歡上了地理;在生物課上,老師帶我們走進(jìn)生物的世界探密生燈,研究生物……而這些,只是初中生活的一小部分,其實(shí),初中的生活多姿多彩!

  還有老師與同學(xué)。這里的老師比原來的老師講的東西要多很多,可是十分的有趣,而且得更深。同學(xué)們也很熱情,雖然剛開始可能有些靦腆,但開學(xué)已經(jīng)兩周了,同學(xué)們已打成一片,他們都是從四面八方來的精英,但在這,就都有一個共同的夢想,那便是努力學(xué)習(xí)!

  其實(shí),升入初中,有許多新鮮的事物,等待我們?nèi)ヌ剿。進(jìn)去初中,擼起袖子加油干!

我是中學(xué)生作文 篇7

  似是久未聽蟬鳴,也對,喧鬧了整個夏日的它們也乏了吧;秀敝猩形从X察,直至出了家門倏地掠過一陣寒風(fēng),不禁打了個寒顫。這才醒覺——秋天已不知不覺降臨。

  我也將從稚嫩的孩童成長為青少年——我,是中學(xué)生啦!

  邁入中學(xué)大門的我,似走進(jìn)一片新天地;裝著一書包期待,踏上未知的彼岸;推開陌生的大門,邁上全新的征途......一切那般陌生,卻又如此熟悉。往日的終已離去,我將開始一段嶄新的旅程,它是一條荊棘密布卻暗藏秘寶奇珍的榮耀之路,一場險象環(huán)生卻驚喜不斷的刺激冒險。

  若實(shí)說,在此之前,我也曾迷茫,也曾恐懼。前路漫漫,充滿的亦是未知與磨難。人生不是游戲,不可能存檔,更不可能輕易放棄。我恐懼著曾經(jīng)的榮耀毀于一念之間,化為虛無,恐懼著心智尚淺的我無法面對未知的挑戰(zhàn),更恐懼辜負(fù)了父母老師的殷殷期望。站在青春的.門前,我著實(shí)有些不知所措了,竟不敢向前邁出那關(guān)鍵的一步。

  但待到這一切真正開始時,我反是釋然。因?yàn)槲疫@才幡然醒悟,時光既不可逆轉(zhuǎn),那便隨他所流逝,我并不需懼怕什么,只要在這時光中,做到問心無愧便已滿足;只要在這歷程內(nèi),腳踏實(shí)地,做好自己,過好每一天就已成功。我又何必去愁悶?何苦去擔(dān)憂?我只要盡到自己最大努力就足夠了,不是嗎?

  在新旅程的起點(diǎn),我何必去回望上一段旅程的終點(diǎn)呢?

  中學(xué)生活的眾多變化固然令我有些驚訝,如學(xué)業(yè)的猛增、難度的加大、知識面的拓寬及驟然加大的壓力。但這些不能成為我放棄的理由。大好時光卻不知上進(jìn),謂最是可悲;胸懷大志仍虛度光陰,言極為愁哀;未成大氣尚心滿意足,曰尤其悲凄......如此美好的青春韶華我怎可虛度,只有努力過,才能在未來的某日,憶起今朝之時,淺淺一笑,自認(rèn)問心無愧。

  藉此,無論前路如何,我都將奮斗不息,向著那輝煌的明日,向著那光明的未來,全力奔跑,不遺余力。若談及緣由,只因——我是中學(xué)生啦......

  我已從童年步入那多夢又緊張的青少年時期,所以,讓我如蟬般,潛伏數(shù)久,只為未來的一鳴驚人......

我是中學(xué)生作文 篇8

  時間真是無情無義,他從不會停下來等待任何人,也不會因?yàn)槿魏问露v留。光陰似箭,日月如梭,小學(xué)六年的時光已經(jīng)揮之而去了,F(xiàn)在的我已經(jīng)踏入了初中學(xué)習(xí)生涯,進(jìn)入了一個新的狀態(tài),邁向了一個更高的階段。

  現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)的第一個星期了,在這一個星期中,我認(rèn)識了許多新的老師,新的同學(xué),也學(xué)到了新的知識。今天我發(fā)現(xiàn)了一件令我開心的事。一開始我認(rèn)為學(xué)校只是一個學(xué)習(xí)知識的地方,但其實(shí)它還是一個收獲快樂的地方,而這份快樂是我自己創(chuàng)造的。

  在一節(jié)英語課后,老師布置的作業(yè)里,有一項(xiàng)是背誦單詞。晚自習(xí)時,我寫完作業(yè)就開始背誦單詞。因?yàn)樵谛W(xué)時,我英語基礎(chǔ)知識不扎實(shí),所以背誦的.時候會有些吃力。時間一點(diǎn)一滴悄悄地流逝著,轉(zhuǎn)眼間快下課了,我卻只能吞吞吐吐地說一些字母出來。我心里很不服輸,就下定決心一定要將單詞背好。最后通過初中老師教的方法和我的堅持不懈,終于順利地完成了背單詞這項(xiàng)就“艱巨”的任務(wù)。

  第二天早上,把書合上,竟然背得比昨天更好。我心里特別高興。果然,功夫不負(fù)有心人,我成功了!

  我喜歡這種感覺,喜歡一步一個腳印地往上爬的感覺,喜歡通過自己努力邁向成功的感覺,喜歡新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué)帶給我新的喜悅的感覺。這種感覺真好!

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